九年級物理全冊第二十二章第1節(jié)能源導(dǎo)學(xué)案新人教版

第一節(jié)能源【學(xué)習(xí)目標(biāo)】認(rèn)識能源的分類經(jīng)過收集與能源相關(guān)的資料，鍛煉自己解決問題的能力【學(xué)習(xí)要點】能源的分類?！緦W(xué)習(xí)難點】不行重生能源與可重生能源的特色【自主學(xué)習(xí)】閱讀課，達(dá)成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。1、我們今日使用的煤、石油、天然氣，是千百萬年前埋在地下的動植物經(jīng)過漫長的地質(zhì)年月形成的，稱為能源。2、能夠從自然界直接獲得的能源，統(tǒng)稱為能源，如、、、以及。3、沒法從自然界直接獲得，一定經(jīng)過一次能源的耗費才能獲得的能源稱為能源，如能。4、化石能源、核能會越用越少，不行能在短期內(nèi)從自然界獲得增補，因此它們屬于_____________．而水的動能、風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能，能夠在自然界里絡(luò)繹不絕地獲得，因此它們屬于_____________．5、開發(fā)和利用新能源，特別是___________________，是解決問題的主要出路．【展現(xiàn)溝通】組內(nèi)展現(xiàn)懷疑，假如還有不清楚的地方，請其余小組來幫忙解決?！净W(xué)研究】1、認(rèn)真閱讀P166-168人類利用能源的歷程，議論三次能源時代及其代表能源。2、請認(rèn)真達(dá)成課本P168著手動腦，能夠先議論再獨立達(dá)成問題，有疑問的能夠討教自己的對子?！菊宫F(xiàn)溝通】1、小組展現(xiàn)以上題，而后小組長要求組員在小組內(nèi)站起來議論溝通。2、小組長派代表給大家展現(xiàn)，并說出做這些題應(yīng)當(dāng)注意的事項。3、其余小組對展現(xiàn)的解答直接進(jìn)行懷疑，并分享自己的看法。24、老師對學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行評論或許對內(nèi)容做重申解說?！局v堂練習(xí)】1、以下能源中，屬于不行重生能源的是（）A.天然氣B.核能C.水能D.太陽能E風(fēng)能2、以下能源中，屬于化石能源的是（）A.核能、生物質(zhì)能、水能B.煤、石油、天然氣C.太陽能、地?zé)崮?、風(fēng)能D.電能、汽油、柴油、為了減少霧霾的困擾，許多城市都采納一些有益于改良環(huán)境的舉措：設(shè)置“綠波帶”能使按綠波速度行駛的車輛一路綠燈經(jīng)過，曾有記者在早頂峰時段駕車經(jīng)過裕華路，在實行綠波的路段用時10min，比實行前減少了5min，從節(jié)能減排角度剖析，設(shè)置“綠波帶”的利處是；部分公交車和出租車使用天然氣來取代柴油或汽油，天然氣是（填“可重生能源”，或“不行重生能源”）能源，它焚燒時將它的能轉(zhuǎn)變?yōu)槠嚨臋C械能。4、2013年6月17日是第1個“全國低碳日”。在踐行“節(jié)能低碳”的今日，應(yīng)特別重視開發(fā)利用的能源是（）A．煤炭B．石油C．天然氣D．太陽能5、“節(jié)儉能源，從身旁做起”