(秋季)水平試題六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷練習(xí)

2019年（秋天）水平試題優(yōu)選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷練習(xí)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)我能有感情地讀一讀，仔細(xì)地寫一寫。啊，老橋，你如一位德高望尊的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？2.以下劃線字的讀音完整正確的一組是（）A.茫然（máng）瘦削（xiāo）領(lǐng)悟（lǐng）聆聽（qǐng）B.驚動(dòng)（hǒng）枯竭（kū）瀑布（pò）如愿（yuàn）C.親吻（wěn）雅致（zhì）賜予（gěi）撫養(yǎng)（fú）D.松脂（sōng）可貴（bǎo）復(fù)蘇（sū）引用（yǐn）選出正確的讀音

①光陰悠悠，波光明滅，泡沫聚散______（sǎnsàn），唯有你依舊如舊。②它們有時(shí)幾個(gè)吧，散______（sǎnsàn）聚在兩棵大樹下面。③你吟誦這一首首小詩(shī)，要邀我與你唱和______（héhèhuò）嗎？④當(dāng)我們一行______（xíngháng）中的一位年青女同志從樹下經(jīng)過時(shí)，一只小猴子竟惡______（ěèwù）作劇地撒______（sāsǎ）起尿來。⑤我腳下長(zhǎng)出的根須，深深扎______（zāzh?。┻M(jìn)泥土和巖層。⑥這個(gè)小姑娘扎______（zāzhā）著一對(duì)羊角辮，真漂亮。4.以下劃線詞語使用不適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.雅致、艷麗的蘇州園林使旅客們戀戀不舍，樂不思?xì)w。B.小寶寶生下來還不到一個(gè)月，肉嘟嘟的，他是那么的平和可親。C.經(jīng)過警察叔叔的檢查，這件案子終于真相大白了。D.若干年后，人們還會(huì)津津樂道那次國(guó)慶典禮的浩大場(chǎng)面。與“答應(yīng)了他人的事就要守信譽(yù)”意思不同樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.答應(yīng)他人的事能不守信譽(yù)嗎？B.答應(yīng)他人的事非守信譽(yù)不行！C.答應(yīng)他人的事非守信譽(yù)不行嗎？D.答應(yīng)他人的事不可以不守信譽(yù)。6.以下句子所用的修辭手法和其余句子不同樣的是()A.你像高峰之巔出現(xiàn)的晨光,照亮了慘淡的大地。B.于是漁火和燈標(biāo),都像驚醒了一般,在水面上輕輕地?fù)u擺。C.壺口兩岸高峰絕壁,奔涌而來的河水急速收窄,從斷層飛流直下30余米,有第1頁(yè)/共3頁(yè)如巨壺傾注,激起響徹云霄的翻騰波浪。D.假如說向她飛來的球像一團(tuán)熊熊焚燒的烈火,那么,從她手里飛走的球已經(jīng)變?yōu)橐豢|裊裊青煙。讀拼音，寫詞語。àomìyǎnzòuménglóngyìwèishēncháng______________________________dǎoméishèjìlànyòngféngféngbǔbǔ________________________累積與運(yùn)用。（1）船長(zhǎng)哈爾威矗立在艦橋上，______，______，______沉入了深淵。人們______，______沉入海洋。（2）每一個(gè)舞姿都充滿了力量，______，______，______，令人驚嘆不已。（3）事實(shí)上，我不論走多遠(yuǎn)、走多久，______。______，______，______，我的心境與夢(mèng)幻就馬上變得有板有眼。（4）《魯濱遜漂流記》的作者笛福在這本書中的名言是：______（5）上半學(xué)期我們又結(jié)納了許多人物，有______的鄭成功；有______的廉頗；有______的魯濱遜；還有______的霍金。你最賞識(shí)的人物是______，由于______。2014年12月29日，深圳市政府宣告汽車限購(gòu)。公眾對(duì)此褒貶不一。支持者以為，深圳汽車太多，既擁塞交通，又造成環(huán)境污染。而反對(duì)者則責(zé)備政府沒有信守“深圳絕不限購(gòu)”的許諾。你怎么看？請(qǐng)談?wù)勀愕囊娊?。我?huì)默寫（1）我勸天公重振作，______。（2）______，永不可以忘。

（3）______，不盡長(zhǎng)江為你傷心。（4）黃色的花______，白色的花高潔，紫紅色的花熱情而深邃（5）為蛇足者，______。（6）______，須繼承。長(zhǎng)與幼，______。對(duì)于《窗邊的小豆豆》有以下說法，判斷能否正確（1）巴學(xué)園整個(gè)學(xué)校只有四十名學(xué)生。（2）校長(zhǎng)常常告訴家長(zhǎng)們，讓孩子穿最差的衣服來學(xué)校。（3）巴學(xué)園最后被數(shù)枚焚燒彈燒毀了。（4）大冒險(xiǎn)中小豆豆和泰明有個(gè)商定，那就是去溫泉旅游。二、閱讀理解(30分)閱讀課文片段，回答以下問題。詹天佑常常鼓勵(lì)工作人員，說：“我們的工作第一要精細(xì)，不可以有一點(diǎn)兒粗心?！篌w’‘差不多’這種說法不該當(dāng)出自工程人員之口?！彼H身帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常常暴風(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不當(dāng)心還有墜入幽谷的危險(xiǎn)。不論條件如何惡劣，詹天佑一直堅(jiān)持在野外工作。白日，他攀山越嶺，勘察線路；夜晚，他就在油燈下繪圖、計(jì)算。為了找尋一條適合的線路，他常常討教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。碰到困難，他老是想：這是中國(guó)人自己修建的第一條鐵路，必定要把它修睦；不然，不只惹得那些外國(guó)人恥笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心。（1）查詞典。第2頁(yè)/共3頁(yè)“勘察”的“勘”用音序查字法先查______，再查______；用部首查字法，應(yīng)查______，再查______畫。（2）“我們的工作第一要精細(xì)，不可以由一點(diǎn)兒粗心?！篌w’‘差不多’這種說法不該當(dāng)出自工程人員之口?！边@句話表現(xiàn)了詹天佑對(duì)工程（）A.高度負(fù)責(zé)B.以身作則C.謹(jǐn)小慎微的精神D.謹(jǐn)慎的科學(xué)態(tài)度（3）把描繪環(huán)境惡劣的語句抄錄下來。（4）找出詹天佑碰到困難時(shí)心里想法的句子。這句話充分表現(xiàn)了（能夠多項(xiàng)選擇）（）A.詹天佑熱愛祖國(guó)的思想感情。B.詹天佑優(yōu)秀的創(chuàng)建能力。C.詹天