部編版三年級上冊語文 25太陽是大家的 課時練_第1頁
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文檔簡介

25太陽是大家的教材基礎知識針對性訓練與基本能力鞏固提高一、看拼音寫詞語。wǎnxiáshēnɡqǐjīnɡuānɡpéibànxiānhu?。ǎǎǎǎǎ﹛ìshuǐlànɡhuāshíhoushuìmènɡchènzǎo（）（）（）（）（）二、比一比，再組詞。霞（）灑（）撥（）假（）撒（）拔（）揚（）候（）盼（）楊（）猴（）芬（）三、照樣子寫詞語。紅彤彤朵朵白云明亮的（教室）幸福的（）清脆的（）紅彤彤的（）健康的（）寒冷的（）金色的（）快樂的（）盛開的（）優(yōu)美的（）挺拔的（）鮮艷的（）四、照樣子把句子補充完整。例：鮮花在陽光的照耀下綻放。1．小樹在陽光的照耀下。2．小朋友在陽光的照耀下。3．在陽光的照耀下。探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養(yǎng)成1．（創(chuàng)新題）我也能寫出這樣的詩句來。一天中太陽做了多少好事：她把金光往鮮花上灑，她把小樹往高處拔；她陪著小朋友在海邊戲水，看他們揚起歡樂的浪花……2．（閱讀題）讀下面的詩歌，回答問題。風鈴草于之林邊長著風鈴草，那是鳥兒叫，丁零零，丁零零……尖尖的嫩葉，細細的腰，還是風兒把鈴兒輕搖？我猜那是一群群小姑娘，紫色小鈴掛滿身。變成了美麗的風鈴草。鳥兒飛來它點頭微笑。我問風風在快活地舞蹈，丁零零，丁零零，丁零零，丁零零我問鳥，她們搖著鈴兒輕輕唱：清脆的鈴聲陣陣飄。鳥飛上高高的樹梢；生活在這里多美好！問松、問云、問小溪，丁零零，丁零零，好像都回答：“不知道?！?1)“我”問了、、、、，得到的答案是。讀了這首詩，我感覺到了。(2)照樣子寫幾個擬聲詞。丁零零(3)在詩中找到下列詞語的反義詞，寫下來。重—粗—哭—矮—丑陋—(4)把句子補充完整。風鈴草像在輕輕地唱。部分參考答案：基礎部分：三、綠油油白茫茫金燦燦黃澄澄棵棵幼苗滴滴水珠粒粒種子條條大路生活鳥鳴太陽身體天氣稻谷生活花朵舞姿松樹紅旗

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