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文檔簡介

第26課

拍球比多

學(xué)習(xí)內(nèi)容:游戲:拍球比多

學(xué)習(xí)目標(biāo):用自己的方式來練習(xí);能克服困難,勇于參加各種形式的拍球比賽。

教學(xué)過程:

一、

統(tǒng)一規(guī)章、身體力行

教師活動(dòng):

1、組織學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形,要求各小組進(jìn)行踏步與集合隊(duì)伍

比賽。

2、組織學(xué)生進(jìn)行反應(yīng)練習(xí),看誰先歸隊(duì),講解示范活動(dòng)

方法及要求。

3、組織學(xué)生開展比賽,組與組之間比賽,并組織學(xué)生展示。4、及時(shí)評(píng)價(jià),鼓勵(lì)表揚(yáng)。

學(xué)生活動(dòng):

1、積極參與隊(duì)列隊(duì)形練習(xí),相互配合完成比賽。

2、明白活動(dòng)方式,遵守規(guī)則,按照要求進(jìn)行比賽。

3、聽到老師喊的數(shù),快速繞自己的隊(duì)伍跑一圈,回到自

己的站位。

4、相互觀摩、交流學(xué)習(xí),評(píng)價(jià)出心目中最好的一位。

織:四列橫隊(duì)

★★★★★★★

★★★★★★★

二、

●●●●●●●

●●●●●●●

積極參與、認(rèn)真完成

教師活動(dòng):

1、組織學(xué)生進(jìn)行連續(xù)拍球練習(xí),提示手拍球時(shí)擊球的部位。

2、兩人一組進(jìn)行練習(xí),提高游戲練習(xí)密度。

3、讓學(xué)生自己找玩伴,在規(guī)定的練習(xí)場(chǎng)地內(nèi)練習(xí)。

4、及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn),時(shí)常提醒學(xué)生思想集中。

5、選擇各組拍球動(dòng)作最好的同學(xué)進(jìn)行示范表演。

6、鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象,拍出花樣。

學(xué)生活動(dòng):

1、分組進(jìn)行連續(xù)拍球練習(xí),體會(huì)正確的擊球點(diǎn)對(duì)拍球所起的控制作用。

2、分組游戲時(shí),先比一比誰拍球的動(dòng)作正確,再比誰拍的球多。

3、在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)練習(xí),相互尊重,配合。

4、認(rèn)真投入練習(xí)。

5、仔細(xì)觀察示范表演同學(xué)的拍球動(dòng)作,并與自己的拍球動(dòng)作進(jìn)行對(duì)比,找出不足。

6、勇于表現(xiàn)自己,能力強(qiáng)的同學(xué)可自行組織,進(jìn)行花樣

拍球比賽。

織:散點(diǎn)

集中四列橫隊(duì)

oooooooooooo

oooooooooooo

xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx

三、

p

活躍身心,快樂比賽

教師活動(dòng):

1、組織學(xué)生進(jìn)行原地拍球比賽。

2、比一比誰拍得最好,頒發(fā)五角星。3、與學(xué)生一起比賽,及時(shí)評(píng)價(jià)。

學(xué)生活動(dòng):

1、積極參與比賽,認(rèn)真對(duì)待。

2、相互競爭,展示自我,勇得勛章。

3、敢于挑戰(zhàn)老師,同老師一比高低。

四、

織:圍圈

快樂放松,總結(jié)評(píng)價(jià)

教師活動(dòng):

1、帶領(lǐng)學(xué)生做柔韌練習(xí)。

2、評(píng)價(jià)整節(jié)課,及時(shí)解決課中問題并提出要求,要求學(xué)生回家練習(xí)踏步。

3、宣布下課。

學(xué)生活動(dòng):

1、認(rèn)真地做柔韌練習(xí)。

2、認(rèn)真完成練習(xí)任務(wù)。3

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