人教版小學(xué)四年級(jí)語文上冊知識(shí)能力達(dá)標(biāo)測試 第3單元試卷2

小學(xué)語文四年級(jí)（上）第三單元練習(xí)題題次

卷面書寫（5分）

基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（40分

閱讀積累與運(yùn)用（30分

習(xí)作表達(dá)（25）

合分得分卷首語：親愛的同們第三單元的學(xué)習(xí)結(jié)束了，信大家又有了許多獲，現(xiàn)在就請(qǐng)你展開智的翅膀，認(rèn)真審題，細(xì)心作，把字寫工整、規(guī)。祝你成功！本練習(xí)卷滿分100分，其中3為書寫卷面，答卷時(shí)間為80鐘。第一部分：基礎(chǔ)積與運(yùn)用（分）一、請(qǐng)把下面的句抄在方格里，注意書寫規(guī)范字跡工整（）幸福要靠勞動(dòng)，靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。二、看拼音寫詞語）yángyyǔnxǔlngdnggūdxùnch（）（）fùgàiníngshìchāchúlkùwéqiáng（）三、比一比，再組分）愉（）偷（）

拆（）凝（）斥（）疑（）

煤（）媒（）

溢（）益（）四、填一填，讀一分）（）的嚴(yán)冬（）的泉水（）的表情（）地工作（）地凝視（）地玩耍五、按要求填空11分）1、給下面的“手”擇正確的解釋分）課標(biāo)第一網(wǎng)手：①人的上肢端。②拿著。③親自動(dòng)手。④技能、本領(lǐng)。⑤有某種特長的人。⑥小巧易拿的。玩具手槍（）手不釋卷（）行家里手（）留著一手（）他的手稿（）秉筆直書（）2、選擇恰當(dāng)?shù)脑~填（4分）

安靜寂靜平靜清靜寧靜幽靜①那時(shí)天還沒有亮，四周非常（②我獨(dú)自走在（）的小路上，心情顯得格外的（③在這個(gè)（）的夜晚，大地似乎也睡著了。3、選擇詞語填空（）因?yàn)椤浴绻汀坏摇m然…但是…1）到那時(shí)候你們還不知道幸福是什么，我（）告訴你們。2、他們（）只做了一小事）給別人來了多大的好處??！3、三個(gè)孩子（）把泉眼疏通了）把堵在泉口的雜物清理了。4）我給病人好了病，使他們恢復(fù)了健康）我感到很幸福。六、按要求寫句子4）1、把下列句子改成“被”字句2分）伐木工人用斧子大樹砍到，拉到山谷里去了。

新課標(biāo)第網(wǎng)2把下列句子寫成擬人句（2分）１、小鳥在樹枝嘰嘰喳喳地叫著。七、判斷正誤，對(duì)打“∨，錯(cuò)的打×分）1、幸福就是擁有金和智慧）2人的花園》訴我們，快樂應(yīng)當(dāng)和大家分享）3木偶的故事讓我們認(rèn)識(shí)到只有笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的）4年的樹》主講術(shù)的是人們破壞環(huán)境的嚴(yán)重性）第二部分：閱讀積與運(yùn)用（分）八、讀課內(nèi)片斷，按求作答（分）在一盞煤(me

ī)油燈旁，坐著個(gè)小女孩。鳥兒問女孩：“小姑娘，請(qǐng)你告訴我，你知道柴（cháicái）在哪兒嗎？小女孩回答說：火柴已經(jīng)用光了?？墒?，火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著?！兵B兒睜(ngzhā大眼睛，盯著燈看（kàkn）了一會(huì)兒。接著，她就唱起年唱過的歌給燈火聽。

唱完了歌，鳥兒對(duì)燈火看了一會(huì)兒，就走了。1、我會(huì)劃去文中括內(nèi)不正確的讀音。（2分2、照樣子，按要求空。（分）

新課

標(biāo)

第一網(wǎng)例：（?。簦艋穑ǎǎǎǎ┒ⅲǘ⒆。ǎǎ?、我能體會(huì)下面的個(gè)句子。（分）（1）鳥兒睜大睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。（2）唱完了歌鳥兒又對(duì)燈火看了一會(huì)兒，就走了。這兩句話頗為傳別是其中的兩看人產(chǎn)生無窮的遐想看鳥兒睜大眼睛仿佛在說：第二個(gè)“看”，兒實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，仿佛在說：。4、讀了這篇童話，肯定有很多話要對(duì)鳥兒說。把它寫下來吧?。?分）

。九、閱讀短文，按求作答（15分秋天的香山公園秋天的香山公園以它獨(dú)特的美迎接著眾多的游人。走進(jìn)公園大門，眼望去，峰巒重疊，挺拔壯觀。山上長滿了各種樹木，樹葉濃密，人走進(jìn)，便淹沒在其中了。最引人注目的是漫山遍野的紅葉。近看紅葉的形狀不一，有長圓、扁圓、扇形，還有三角的。遠(yuǎn)看，山坡上樹樹交錯(cuò)，葉葉相連，層層疊疊相互輝映，映紅了半邊天空在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃、褐色……就像千萬只彩蝶上下飛舞，真是姿萬千，絢麗多彩。一陣爽人的秋風(fēng)吹過，傳來柔和沙沙"聲，枝搖葉擺，像是向游人頻頻招手。人們不由贊嘆"多美呀！香山的葉。課標(biāo)第一網(wǎng)

新香山公園里潺潺流水也很動(dòng)人。小路旁，石縫里，溪水愉快地流淌著。陽光灑在水面上，著耀眼的光芒。有時(shí)，溪水聚在幾塊碎石中間，靜靜地躺著，小魚兒在你追我地嬉戲。再看，路旁的花里，花兒展開笑臉，爭芳斗艷。一串紅連成片，雞冠花頂起了花冠。那品繁多的菊花，伸開了蜷曲的花瓣；沒有開放的花瓣緊縮著，像

一個(gè)個(gè)彩球。不是什么花，都散發(fā)出淡淡的清香。1、根據(jù)意思寫出文中的詞語。（2分）（1）鮮花色彩燦爛麗）（2）遍布山野，形容很多）2、"爽"用部首查字應(yīng)查部首＿＿＿，再查＿＿＿畫。字典中的解釋有：①明朗，清亮；率直，痛快；③舒服；④違背"爽人的秋風(fēng)"的""應(yīng)取第＿＿＿種解釋。（2分）3、用"＿＿＿"分別出概括第三、四、五自然段意思的中心句分）4、第三自然段，作者是從＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿三方面來描寫紅葉的。（3分）5、在這篇短文中，作者主要寫了以下幾種景物：＿＿＿＿＿＿＿（分）6摘抄你最喜歡的一個(gè)句子＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿并寫出你喜歡的原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（分）第三部分：習(xí)作表（25）十、想一想，寫寫。請(qǐng)你從下列兩個(gè)練中選擇一個(gè)寫一寫。1、在下