2019年北京等通用卷地區(qū)中考語文真題匯編(名著閱讀)

1.這些地區(qū)多以全省通用卷為主，涉及地方有北京、天津、上海、安徽、河南、河北、重慶、陜西、山西、江西、吉林、新疆、海南等13省份(如果有誤，請指正)。2.其中上海、山西、江西沒有考查名著閱讀。3.為方便查閱對比使用，保持試題原題號不變，全部有答案，部分解析。15.閱讀一部名著時(shí)，個(gè)性鮮明的人物、曲折起伏的情節(jié)、紛繁多樣的人情世態(tài)……都可能引發(fā)你的閱讀興趣。請結(jié)合一部名著的內(nèi)容，說出是什么引發(fā)了你的閱讀興趣，并簡【答案】《三國演義》情節(jié)曲折緊湊，引人入勝。我在閱讀赤壁之戰(zhàn)時(shí)，便被諸葛亮為完成聯(lián)吳抗曹大業(yè)，奉命使吳，舌戰(zhàn)張昭等東吳諸謀士的精彩表現(xiàn)和犀利辭鋒深深吸引。這個(gè)情節(jié)滿足了我的求知欲和好奇心，讓我對赤壁之戰(zhàn)的后續(xù)發(fā)展產(chǎn)生濃厚興趣?！窘馕觥勘绢}考查名著閱讀知識點(diǎn)，相比往年名著閱讀題，今年中考題口變化不大，學(xué)作答范圍依然十上分廣泛。學(xué)生只需在九部名著中選定一部名著，細(xì)致陳述該名著中的主要人物與主要情節(jié)，說出引發(fā)自己閱讀興趣的原因(好奇心、求知欲、成長、寫作、培大。會七十二變的(2)_____，被他桀驁不馴、愛憎分明的性格所吸引；讀《(3)_____》，我奧秘，也被(4)_____(作者)積極探索、求真務(wù)實(shí)的精神所感動(dòng)……徜徉書海，我們的心靈得到滋養(yǎng)，我們的思鄉(xiāng)變得深刻。23.祥子是老舍在《駱駝祥子》中成功塑造的人力車夫形象。在祥子起伏悲慘的命運(yùn)中，曹先生和小福子是兩個(gè)重要人物。請結(jié)合小說內(nèi)容，分別概括這兩個(gè)人物對祥子的影響。(4【答案】22.(1)武松(2)孫悟空(3)海底兩萬里(4)法布爾23.曹先生是祥子遇到困難時(shí)最想投奔和依靠的人。曹先生同情祥子，給予祥子的幫助、關(guān)他感受到溫暖、安慰和做人的尊嚴(yán)，使祥子燃?xì)鈱ι畹南ＭＰ「Ｗ邮窍樽酉矚g的人，與祥子共同的悲慘命運(yùn)拉近了他們心與心的距離?；㈡に篮?，小福子讓祥子對新生活又有了希望。小福子的死，讓祥子的美好愿望再次破滅，最終徹底沉淪。阿基姆明白，這個(gè)直到不久前還生龍活虎的年輕人，此刻內(nèi)心激蕩著怎樣的情感。他了解保爾的悲劇……了解保爾的悲劇……“阿基姆，難道你真的以為生活能把我逼進(jìn)死角，把我壓成一張薄餅嗎？只要我的心抓住阿基姆的手緊壓著他的胸脯，“只要它還在跳動(dòng)，就別想叫我離開黨。只有死，才能讓我離開戰(zhàn)斗行列。老兄，請你千萬記住這一點(diǎn)?！彼靼?，像保爾這樣的人不可能說出另外的話，表達(dá)出另外的情感。(1)以上文段選自《________________________》，作者是__________(2)“生龍活虎”在句子中的意思是____________________________。(3)請把文中劃線的句子改為反問句_____________________________。(1)鋼鐵是怎樣煉成的奧斯特洛夫斯基(2)形容很有生氣和活力，(3)像保爾這樣的人怎么可能說出另外的話，表達(dá)出另外的情感？(4)①“悲劇”指完全癱瘓，雙目失明：②“吶喊”是指為解放全人類而斗爭。(1)唐僧師徒經(jīng)過一處山洞時(shí)，唐僧騎的馬被孽龍吃了。觀音菩薩擒住孽龍,把它變作白馬,(2)梁山泊軍師吳用棒打洪教頭、義奪快活林、智取大名府,是一個(gè)飽讀經(jīng)書、精通韜略,神到了高亮橋,他向四圍打了一眼,并沒有一個(gè)兵,他又放了點(diǎn)心。兩塊錢到底是兩塊錢,祥子原以為“俏的事”,后來卻是什么結(jié)果?請簡要概括。⑴以下文字是對魯迅《朝花夕拾》相關(guān)內(nèi)容的概述，請據(jù)此填空。(2分讓人癡念的讓人癡念的盛事，“我”寧愿生場重病，也想滿足“扮犯人”的心愿……【答案】這件事表現(xiàn)出衍太太是一個(gè)表里不一、用心陰險(xiǎn)的人。(解析：主要考察學(xué)生對《朝花夕拾》事”就是迎神賽會。(2)題中。衍太太的形象主要在表里不一、用心陰險(xiǎn)、狡猾奸A.《無常》里講到作者在故鄉(xiāng)看大戲，戲里的無常頗具人情味。阿嫂死了兒子，十分悲傷，無常同情阿嫂，放其兒子還陽半刻，結(jié)果被閻王捆打四十。B是一個(gè)高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。”這是魯迅第一次在日本的同鄉(xiāng)會看到的范愛農(nóng)，當(dāng)時(shí)兩人因志趣相投，結(jié)為好友。情趣，體現(xiàn)了作者對自然的熱愛尊重。D.《昆蟲記》中法布爾沒采用解剖法，而是采取觀察與實(shí)驗(yàn)的方法，實(shí)地記錄昆蟲的生答：此來揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,揭示了舊中國兒童可憐的悲慘處境。物形象中任選一個(gè)結(jié)合相關(guān)故事情節(jié)簡要分析。①孫悟空②豬八戒(2)《水滸》常把兩個(gè)人物放在一個(gè)事件中來塑造，充分展示人物不同的性格。請從下面兩個(gè)選項(xiàng)中任選一項(xiàng)。結(jié)合所給故事的相關(guān)情節(jié)簡要分析。①魯智深與林沖(魯智深大閑野豬林)②李逵與宋江(及時(shí)雨會神行太保)【答案】孫悟空聰明好動(dòng)的性格和猴子機(jī)靈頑皮的習(xí)性巧妙分)比如，孫悟空拜師學(xué)藝，聽講時(shí)抓耳撓腮，手舞足蹈，被祖師訓(xùn)斥;菩提老祖?zhèn)骺谠E后，他很快就學(xué)會七十二般變化和駕筋斗云等本領(lǐng)，后因人前賣弄被祖師驅(qū)逐。(2如，唐僧師徒途經(jīng)平頂山，豬八戒去巡山，才走出不遠(yuǎn)，就鉆在草里睡覺，后來又編造謊(2)①示例:野豬林中，公人(董超、薛霸)要?dú)⒑α譀_，林沖淚如雨下，哀求放過自己。正在這時(shí),魯智深從松樹背后暴喝一聲，掄起禪杖打兩個(gè)公人，林沖連忙替兩個(gè)公人求饒。)②示例:宋江在江州初遇李逵，李逵便找借口向宋江借銀子，戴宗知道李逵好賭，勸阻宋示由他去賭輸了罷，若要用時(shí)再送些與他使。李逵得了銀子后，想贏錢來請宋江，結(jié)果又把銀子輸光了。李逵的好賭、耍小聰明和宋江的仗義疏財(cái)?shù)靡猿浞终故尽?情四、根據(jù)你對文學(xué)名著的閱讀，回答14~15題。(7分)文段表現(xiàn)了小蘿卜頭怎樣的心理?(3分)他把盒子重新打開，輕聲說道:“飛吧，你飛呀!”蟲子終于輕輕扇動(dòng)翅膀，飛起來，緩暖飛出祉?xiàng)U，一會兒就看不見了。小蘿卜頭高興地拍著手叫:飛了，飛了，它坐飛機(jī)回家去!”(1)這校紀(jì)念幣圖案表現(xiàn)的內(nèi)容出自我國古典(2)請簡述“李逵背母”的故事情節(jié)。(3分)【答案】14、通過對小蘿卜頭放蟲子這一事件的刻畫，表現(xiàn)了小蘿卜頭雖然身陷困境，但他熱愛生活、珍愛生命、渴望自由、對解放后的生活充滿希望的心理。頭獄中“放蟲子”這一事件。結(jié)合《紅巖》的背景，這里小蘿卜頭將“蟲子”放飛，正體現(xiàn)了小蘿卜頭固然身陷逆境，但他熱愛生活、珍愛生命、渴望自由、對解放后的生活充滿點(diǎn)，也正是他短暫人生的超人之處。猛虎現(xiàn)身，吞食了老母。李逵悲憤異常，殺死四虎，哭祭母親一番，回山而去。要求熟知名著人物形象。紀(jì)念幣圖案中描繪的是“李仗胸中武藝，半歇兒把大蟲打做一堆，卻似擋著一個(gè)錦皮袋。第二十三回:橫海都柴進(jìn)留客，(2)下列對《水滸傳》中人物的評價(jià)，正確的一項(xiàng)是(C)(3分》A.魯達(dá)謙遜深沉，是《水滸傳》中難以捉摸的人物。B.林沖足智多謀，是《水滸傳》中不可多得的智者。C.李逵性情急躁，是《水滸傳》中有勇無謀的典型。D.吳用桀整不馴，是《水滸傳》中魯莽剛烈的代表。24.(l)下列作者、作品搭配正確的一項(xiàng)是(1分)(2)下列關(guān)于名著內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)是(1分)A.《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了主人公奧斯特洛夫斯基從不懂事的少年最終成為一名鋼鐵戰(zhàn)士的故事。C.《格列佛游記》以主人公格列佛的四次航海冒險(xiǎn)經(jīng)歷為線索，揭露并批判了日本統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡。D.《艾青詩選》涵蓋了詩人艾青各個(gè)時(shí)期的重要作品，艾青的作品主要描寫土地、太陽、火把、黎明等具有象征意味的事物。(3)閱讀下面語段，回答問題。那些拉著買賣的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丟臉，不敢再跑，只低著頭慢慢的走。每一個(gè)井臺都成了他們的救星，不管剛拉了幾步，見井就奔過去；趕不上新汲的驢馬們同在水槽里灌一大氣。還有的，因?yàn)橹辛耸?，或是發(fā)痧，走著走著，一頭栽在地上，永不起來。連祥子都有些膽怯了！拉著空車走了幾步，他覺出由臉到腳都被熱氣圍著，連手背上都流了汗?？墒牵娏俗鶅?，他還想拉，以為跑起來也許倒能有點(diǎn)風(fēng)。(選自老舍《駱駝祥子》人民教育出版社)①語段體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)怎樣的自然環(huán)境特征?(1分)【答案】(1)A(2)D (3)①天氣炎熱。②想買一輛車，通過勤奮勞動(dòng)過上屬于自己的美好生活(想買一輛車)(想過上美好的生活)。分)(1)下列文學(xué)文化常識表述不正確的一項(xiàng)是(3分)它們也同樣重要。它們吸收海中的鹽和礦物質(zhì)，當(dāng)一滴水中的礦物質(zhì)被它們吸收后，就變輕了，從而浮到水面上來，后又因?yàn)樗值恼舭l(fā)造成鹽和礦物質(zhì)含量高，又變重了，于是又下沉。正是這種不停的循環(huán)，永恒的生命力使得海洋更豐富地、更無窮地壯大發(fā)展。這就是真正