昆明2022年中學教師招聘考試真題及答案解析三

昆明2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【word版】1：科學的教學設(shè)計與實際閱歷的教學設(shè)計的重大區(qū)分是（）

單項選擇題：

A、以自然的學習為指導的教學方法

B、以試驗的系統(tǒng)的方法為指導

C、以系統(tǒng)科學方法指導教學設(shè)計

D、以快速的高效的科學為指導

2：新時期對同學管理工作的要求有（）

多項選擇題

A、擺正同學管理工作的位置

B、建立完善的同學管理體制

C、建立同學管理團隊

D、加強同學自我管理

E、建立同學自主管理機制

3：Excel中，通常在單元格內(nèi)消失“####”符號時，表明（）。

單項選擇題：

A、顯示的是字符串“####”

B、列寬不夠．無法顯示數(shù)值數(shù)據(jù)

C、數(shù)值溢出

D、計算錯誤

4：同學在老師指導下，由全班或小組成員圍繞老師提出的議題，相互溝通，發(fā)表自己的見解，最終弄清問題。這種教學方法是（）

單項選擇題：

A、講授法

B、談話法

C、爭論法

D、讀書指導法

5：心智技能的結(jié)構(gòu)具有（）。

單項選擇題：

A、簡縮性

B、外顯性

C、內(nèi)潛性

D、觀念性

6：領(lǐng)悟超越了單純的記憶，代表最低水平的（）。

單項選擇題：

A、信息加工

B、學習活動

C、簡單記憶

D、理解

7：（）是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。

單項選擇題：

A、辛亥革命

B、五四運動

C、新中國成立

D、改革開放

8：2022年我國重新修訂過的中學校老師職業(yè)道德文件名稱是（）

單項選擇題：

A、《中學校老師職業(yè)道德要求(試行草案)》

B、《中學校老師守則》

C、《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》

D、《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范(試行)》

9：良好的家庭教育的基本條件包括（）

多項選擇題

A、父母的表率作用

B、正確的教育觀點和方法

C、民主和諧的家庭氣氛

D、父母的文化修養(yǎng)

E、父母的職業(yè)類別

10：認知測驗包括（）。

多項選擇題

A、智力測驗

B、特別力量測驗

C、愛好測驗

D、制造性測驗

E、成就測驗

11：“弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已”這種觀點給當今教育的啟示是（）。

單項選擇題：

A、教學相長，相互敬重

B、樂教善教，講究教法

C、嚴于律己，為人師表

D、有教元類，教書育人

12：理解學問是學習的第一步。（）

推斷題

對

錯

13：依據(jù)馬斯洛的需要層次理論，同學表現(xiàn)出來的對穩(wěn)定、可猜測環(huán)境的需要，屬于（）

單項選擇題：

A、生理需要

B、平安需要

C、歸屬需要

D、自尊需要

14：無論是老師個人的道德品質(zhì)，還是老師的集體風貌，都有獨特的示范性。（）

推斷題

對

錯

15：老師專業(yè)進展的階段性表明，老師任職期間應接受（）

單項選擇題：

A、高等教育

B、在職培訓

C、連續(xù)教育

D、終身教育

16：在什么樣的父母教養(yǎng)下的兒童最成熟、自信、有力量（）

單項選擇題：

A、專制型

B、放縱型

C、民主型

D、權(quán)威型

17：發(fā)覺教學法就是讓同學去尋求人類未知曉的事物。（）

推斷題

對

錯

18：依據(jù)《中華人民共和國未成年人愛護法》的規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人不得卑視女性未成年人或者（）未成年人。

單項選擇題：

A、學習成果差的

B、有殘疾的

C、生活力量差的

D、=關(guān)注公務員|考試信息網(wǎng)微信公眾號]社會力量差的

19：苛勒認為同學的學習主要是接受有意義的接受學習。（）

推斷題

對

錯

20：個體身心進展的不平衡性要求（）。

單項選擇題：

A、教育工作要抓住進展的關(guān)鍵期

B、教育工作要循序漸進

C、教育工作要依據(jù)同學的不同年齡分階段進行

D、教育工作要因材施教

21：我國中學校教學的幫助形式有（）

多項選擇題

A、個別指導

B、開放教學

C、現(xiàn)場教學

D、小隊教學

E、復式教學

22：我國德育基本方法中勸說法包括（）

多項選擇題

A、講解

B、談話

C、報告

D、爭論

E、參觀

23：在認知領(lǐng)域的教學目標中，（）代表較高水平的理解。

單項選擇題：

A、學問

B、領(lǐng)悟

C、應用

D、分析

24：一個人的對人、對已、對事、對物的態(tài)度是（）。

單項選擇題：

A、與生俱來的

B、在先天因素基礎(chǔ)上形成的

C、是實踐熬煉的結(jié)果

D、通過學習而形成的

25：自我意識進展的其次個飛躍期是（）。

單項選擇題：

A、幼兒期

B、成年期

C、兒童期

D、青春期

26：在我國文學史上，被稱為“詩仙”“詩圣”“詩鬼”的唐代詩人是（）。

單項選擇題：

A、杜甫、李白、賈島

B、李白、杜甫、李賀

C、杜甫、李白、白居易

D、李白、杜甫、李商隱

27：一般說來，認知風格中場獨立性者更感愛好的學科是（）

單項選擇題：

A、文學

B、數(shù)學

C、歷史

D、法律

28：氣質(zhì)與性格的區(qū)分主要體現(xiàn)在（）方面。

單項選擇題：

A、特性與共性

B、包含與被包含的關(guān)系

C、力量與人格

D、生理與社會

29：從某種意義上說，老師的（）比道德宣言或道德演講更能教育同學。

單項選擇題：

A、人格魅力

B、學問學問

C、道德行為

D、教學業(yè)績

30：《音樂之聲》是依據(jù)同名音樂劇改編，劇情敘述了能歌善舞的家庭女老師與退役軍官及其兒女之間的故事。這是一部（）的音樂故事片。

單項選擇題：

A、英國

B、奧地利

C、美國

D、俄國

31：在國家的進展道路上不存在沒有問題的國家。假如僅僅由于問題沒有煽動性，就不實行任何有針對性的防范措施，那么沖突就會越積越多，問題的“能量儲備”也會越來越大，一旦爆發(fā)就是災難性的。這段文字意在強調(diào)（）。

單項選擇題：

A、解決社會問題對國家進展的重要性

B、國家進展是不斷發(fā)覺和解決問題的過程

C、實行有效的防范措施以防止問題的爆發(fā)

D、加強對群眾心理心情的樂觀疏導和化解

32：老師的表率作用主要體現(xiàn)在（）。

單項選擇題：

A、言行全都

B、衣著干凈

C、舉止端莊

D、談吐文靜

33：在不良行為消失后，撤消一個開心刺激，這是（）方法的運用。

單項選擇題：

A、代幣嘉獎法

B、示范法

C、強化法

D、懲處法

34：下列有關(guān)文學常識的表述錯誤的一項是（）。

單項選擇題：

A、老舍是現(xiàn)代杰出的小說家、戲劇家，小說有《駱駝祥子》《四世同堂》等，劇本有《龍須溝》《茶館》等

B、郭沫若是我國現(xiàn)代聞名作家，代表作有詩集《女神》，歷史劇《屈原》《孔雀膽》等

C、《阿Q正傳》《祝愿》《包身工》《暴風驟雨》等小說，都反映了半殖民地舊中國勞動人民患病重重壓迫和剝削的苦痛生活

D、20世紀50年月消失了以孫犁為代表的河北作家群，其作品以淡雅疏朗的詩情畫意與樸實清爽的泥土氣息的完善統(tǒng)一為其藝術(shù)風格，對當代文壇產(chǎn)生了極大的影響，被譽為“荷花淀派”

35：同學管理工作的重要性說明它在學校整體工作中應居于中心地位。（）

推斷題

對

錯

36：（）全面總結(jié)了16世紀以前的中國醫(yī)藥學，被譽為“東方醫(yī)藥巨典”。

單項選擇題：

A、《四部醫(yī)典》

B、《千金方》

C、《本草綱目》

D、《唐本草》

37：斯金納認為強化的作用在于轉(zhuǎn)變同類反應在將來發(fā)生的概率。（）

推斷題

對

錯

38：皮亞杰認知進展論中的“運算”并不是形式規(guī)律中的規(guī)律演算，而是指心理運算，即能在心理上進行的、內(nèi)化了的動作。（）

推斷題

對

錯

39：“桃李無言，下自成蹊”這句話體現(xiàn)的德育方法是（）

單項選擇題：

A、自我教育

B、熬煉

C、修養(yǎng)

D、榜樣及示范

40：“視而不見，聽而不聞”的現(xiàn)象，典型地表現(xiàn)了（）。

單項選擇題：

A、留意的指向性

B、留意的集中性

C、留意的穩(wěn)定性

D、留意的安排性

41：學習動機是推動同學學習的一種（）。

單項選擇題：

A、重要力氣

B、主要力氣

C、內(nèi)部動力

D、外部動力

42：心理年齡特征并不常常發(fā)生根本性變化，不行能完全不相同。這說明兒童心理年齡特征具有（）

單項選擇題：

A、可變性

B、穩(wěn)定性

C、永恒性D-不行知性

43：提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”的教育家是（）。

單項選擇題：

A、培根

B、夸美紐斯

C、赫爾巴特

D、贊可夫

44：老師教學工作的起始環(huán)節(jié)是（）。

單項選擇題：

A、備課

B、上課

C、作業(yè)的布置與批改

D、教學評價

45：兒童身體進展是先頭部后軀干和四肢，這是其身心進展的（）

單項選擇題：

A、階段性

B、不平衡性

C、個別差異性

D、挨次性

46：肌肉松弛訓練法是由（）首創(chuàng)的。

單項選擇題：

A、皮亞杰

B、雅各布松

C、艾里斯

D、沃爾茨

47：下列有關(guān)京劇的說法，不正確的是（）。

單項選擇題：

A、京劇是北京的地方劇種

B、京劇的行當主要有四類，即生、旦、凈、丑

C、“四大徽班”進京是京劇形成中的重大大事

D、京劇中念白屬于京韻

48：艾賓浩斯的遺忘曲線揭示了遺忘的規(guī)律是（）

單項選擇題：

A、先快后慢

B、先慢后快

C、先后全都

D、先少后多

49：艾利斯提出的ABC理論中，B代表（）

單項選擇題：

A、良好的人際關(guān)系

B、大事造成的心情結(jié)果

C、個體對大事的信念和觀點

D、誘發(fā)大事

50：教學評價的目的是對課程、教學方法以及同學培育方案（）。

單項選擇題：

A、做出分析

B、做出推斷

C、進行評估

D、做出決策

51：心理學的討論原則包括（）

多項選擇題

A、客觀性

B、規(guī)律性

C、系統(tǒng)性

D、詳細性

E、理論聯(lián)系實際

52：在柯爾伯格的有關(guān)兒童道德推斷進展階段的討論中，聽從與懲處定向階段屬于（）。

單項選擇題：

A、習俗水平

B、前習俗水平

C、后習俗水平

D、權(quán)威水平

53：老師擅長快速精確?????地抓住同學的重要特征，精確?????推斷同學的心情和愿望，這說明老師的觀看力具有（）。

單項選擇題：

A、客觀性

B、全面性

C、精密性

D、敏銳性

54：口渴會促使人作出覓水的行為活動，這是動機的（）。

單項選擇題：

A、指向功能

B、激發(fā)功能

C、強化功能

D、調(diào)整與維持功能

55：少年期的年齡一般在（）。

單項選擇題：

A、6、7歲～11、12歲

B、11、12歲～14、l5歲

C、8、9歲～16、17歲

D、6、7歲～14、15歲

56：我國所提倡的民主公平的師生關(guān)系，主要強調(diào)的是師生之間的（）

單項選擇題：

A、權(quán)利公平

B、義務公平

C、學問公平

D、人格公平

57：埃里克森認為兒童人格進展經(jīng)受八個挨次不變的階段，其中青少年時期屬哪個人格進展階段（）。

單項選擇題：

A、自主感對恥辱感

B、主動感對內(nèi)疚感

C、勤奮感對自卑感

D、自我同一性對角色混亂

58：備課就是要在同學的已知和未知之間搭建一個最近進展區(qū)。（）

推斷題

對

錯

59：學習動機的作用包括（）。

多項選擇題

A、激活動機

B、定向動機

C、強化動機

D、調(diào)整動機

60：在中學階段，個體需要組織自己的動機、力量、信仰及其活動閱歷而形成自我的全都性形象，這是指埃里克森人格進展理論中的（）

單項選擇題：

A、主動感對內(nèi)疚感階段

B、勤奮感對自卑感階段

C、自我同一性對角色混亂階段

D、自我整合對無望感階段

查看答案

1：答案C

解析：

2：答案A,B,C,D

解析：

3：答案B

解析Excel中單元格內(nèi)“####”符號，表明單元格的列寬不夠，調(diào)整列寬即可顯示出正常的數(shù)值。

4：答案C

解析：

5：答案A

解析：

6：答案D

解析領(lǐng)悟?qū)儆诶斫狻?/p>

7：答案B

解析五四運動是中國革命史上劃時代的大事，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。

8：答案C

解析2022年修訂的中學老師職業(yè)道德的文件是《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》。

9：答案A,B,C,D

解析：

10：答案A,B,D,E

解析認知測驗不包括愛好測驗。

11：答案A

解析：

12：答案錯誤

解析記憶學問是學習的第一步。

13：答案B

解析：

14：答案正確

解析老師的一舉一動都對同學有獨特的示范作用，無論是老師個人的道德品質(zhì)，還是老師的集體風貌。(本解析由張恩凱供應)

15：答案C

解析略。

16：答案C

解析：

17：答案錯誤

解析：

18：答案B

解析依據(jù)《中華人民共和國未成年人愛護法》第十條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得卑視女性未成年人或身體有殘疾的未成年人。

19：答案錯誤

解析：

20：答案A

解析個體身心進展的不平衡性要求教育工作要抓住進展的關(guān)鍵期，準時施教，一旦錯過同學進展的關(guān)鍵期，只會“事倍功半”。

21：答案A,C

解析：

22：答案A,B,C,D,E

解析：

23：答案C

解析：

24：答案D

解析通常來說，一個人的對人對己，對事對物的態(tài)度是通過學習而形成的。

25：答案D

解析：

26：答案B

解析李白，字太白，號青蓮居士，唐朝浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”；杜甫，字子美，自號少陵野老，世稱杜工部、杜少陵等，唐代宏大的現(xiàn)實主義詩人，被世人尊為“詩圣”，其詩被稱為“詩史”；李賀，唐代詩人，字長吉，世人稱他為“詩鬼”；賈島，字浪(閬)仙，唐代詩人，人稱“詩囚”，又被稱為“詩奴”；李商隱，字義山，號玉溪生、樊南生，唐代聞名詩人，和杜牧合稱“小李杜”。

27：答案B

解析場獨立性者在數(shù)學與自然科學方面更擅長。所以選擇B。(本解析由張恩凱供應)

28：答案D

解析氣質(zhì)是表現(xiàn)在心理活動的強度、速度、敏捷性與指向性的一種穩(wěn)定的心理特征。人的氣質(zhì)差異是先天形成的，受神經(jīng)系統(tǒng)活動過程的特性所制約。性格是一種與社會相關(guān)最親密的人格特征，不像氣質(zhì)那樣具有天賦性，沒有好壞之分，它是后天在社會環(huán)境中漸漸形成的。

29：答案C

解析老師的道德教育對同學道德意識的形成具有特別重要的作用，因此，從某種意義上說，老師的道德行為比道德宣言或道德演講更能教育同學。

30：答案C

解析《音樂之聲》是美國音樂劇。

31：答案C

解析文段第一句講任何國家在進展過程中都會存在問題。其次句講不能由于問題小就不去解決，否則問題會越積越多造成災難性后果。由此可知，文段意在強調(diào)注意實行有效的防范措施以防止問題的爆發(fā)。

32：答案A

解析老師在教學過程中起到表率作用，其中最重要的是言行全都。

33：答案D

解析懲罰的作用是消退不良行為。懲罰有兩種，一是在不良行為消失后，呈現(xiàn)一個厭惡刺激；二是不良行為消失后，撤銷一個開心刺激。

34：答案C

解析《包身工》的文體是報告文學而不是小說，《暴風驟雨》是我國現(xiàn)代文學史上較早反映農(nóng)夫翻身解放的史詩性作品。

35：答案錯誤

解析：

36：答案C

解析李時珍的《本草綱目》全面總結(jié)了16世紀以前的中國醫(yī)藥學，被譽為“東方醫(yī)藥巨典”。

37：答案正確

解析略

38：答案正確

解析：

39：答案D

解析：

40：答案B

解析留意的集中性是指留意指向于肯定的事物時持有的聚精會神的程度。當人們用心留意某一事物的時候，在意識中極其鮮亮清楚地反映這一事物，而四周的其他事物則模糊不清。

41：答案C

解析同學學習的內(nèi)部動力是學習動機。

42：答案B

解析兒童的心理進展并不是一個突變的過程，而是一個從量變到質(zhì)變的過程，從整個身心進展過程來看，各個心理進展階段具有明顯的差異，然而這種變化又是一個漸進的過程。他們的心理年齡特征具有肯定的穩(wěn)定性。