句子結(jié)構(gòu)與成分練習(xí)題含答案

外研版英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)與成分練習(xí)題（含答案）一、句子結(jié)構(gòu)與成分Thesentencestructureof"Imethimattheschoolgate."is"".A.S+V+O B.S+V+IO+DO C.S+V+O+A【答案】C【解析】【分析】句意：句子"Imethimattheschoolgate."的結(jié)構(gòu)是什么？A.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)；B.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)；C.主語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)+狀語(yǔ)。I是主語(yǔ)；met是謂語(yǔ)；him是賓語(yǔ)；attheschoolgate是狀語(yǔ)，故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查句子結(jié)構(gòu)，注意平時(shí)識(shí)記其分類。Whatisthesentencepattern（句型）ofthesentence"Lindaboughtabookyesterday.1?A.S+V B.S+V+O C.S+V+IO+DO D.S+V+O+OC【答案】B【解析】【分析】句意："Lindaboughtabook丫0$1003丫."屬于哪種句型。A是主謂結(jié)構(gòu)；B是主謂賓結(jié)構(gòu)；C是主謂+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)；D是主謂+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)。Linda是主語(yǔ)（S）；bought是謂語(yǔ)動(dòng)詞（V）,abook是賓語(yǔ)（O）；故答案為C?！军c(diǎn)評(píng)】考查簡(jiǎn)單句的基本結(jié)構(gòu)。Gina'sbooksintheroom.A.iseverywhereB.areeverywhereC.isateverywhereD.areateverywhere【答案】B【解析】【分析】句意：Gina的書(shū)在房間里到處都是。主語(yǔ)是Gina'sbooks,復(fù)數(shù)，用are,everywhere是一個(gè)副詞，前面不需要用介詞，故選B?！军c(diǎn)評(píng)】考查主系表結(jié)構(gòu)。牢記主謂一致，并注意everywhere的用法。Heseveralmonthseveryyear.A.travelswith B.travelsin C.travelsfor D.traveled【答案】C【解析】【分析】句意：他每年在外旅游好幾個(gè)月。由everyyear可知為一般現(xiàn)在時(shí)。簡(jiǎn)單句，主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞，travel,不及物動(dòng)詞，不能直接跟名詞作賓語(yǔ)，中間需連接必要的介詞，for,主語(yǔ)是he,故用travels,故選C。【點(diǎn)評(píng)】考查主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞，注意句子時(shí)態(tài)。IBeijingfiveyearago.A.livein B.livedin C.livedon D.haslivingon【答案】B【解析】【分析】句意：五年前我住在北京。根據(jù)fiveyearago可知用一般過(guò)去時(shí)，簡(jiǎn)單句，主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞，live,不及物動(dòng)詞，住，in,在……地方，故選B。【點(diǎn)評(píng)】考查主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞，注意句子時(shí)態(tài)。Whathedoesnotmatter.A.says B.saying C.say D.said【答案】D【解析】【分析】句意：他講的沒(méi)什么關(guān)系。簡(jiǎn)單句，主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞，say,不及物動(dòng)詞，講，故選D?！军c(diǎn)評(píng)】考查主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞，注意句子時(shí)態(tài)。Theytakeashortrest.A.stoppedto B.stop C.stopped D.stopping【答案】A【解析】【分析】句意：他們停下來(lái)休息。簡(jiǎn)單句，主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞+不定式目的狀語(yǔ)，stop,不及物動(dòng)詞，停下來(lái)，故選A?！军c(diǎn)評(píng)】考查主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞，注意句子時(shí)態(tài)。"Thosesweetmemoriesofsummerdaysareaboutquietstreamsandtreesandshade."Themainstructureofthesentenceis.A.S+V B.S+V+DO+OC C.S+V+IO+DO D.S+V+P【答案】D【解析】【分析】句意：這些關(guān)于夏天甜美的記憶主要是寧?kù)o的溪流、樹(shù)和影子。 A、S+V=Subject（主語(yǔ)）+Verb（謂語(yǔ)）；B、S+V+DO+OC=主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)；C、S+V+IO+DO=Subject（主語(yǔ)）+Verb（謂語(yǔ)）+Indirectobject（間接賓語(yǔ)）+Directobject（直接賓語(yǔ)）；D、S+V+P=subject+verb+predicate，屬于主系表結(jié)構(gòu)；該句是主系表結(jié)構(gòu)，主語(yǔ)是：Thosesweetmemoriesofsummerdays，系動(dòng)詞are+表語(yǔ)，即剩下的部分，用于說(shuō)明主語(yǔ)，故選D?！军c(diǎn)評(píng)】考查句子結(jié)構(gòu)，注意主謂賓結(jié)構(gòu)的句子的用法。Hewasalsofamousphilosopher.（選出定語(yǔ)）A.He B.also C.famous D.philosopher【答案】C【解析】【分析】句意：他是如此著名的哲學(xué)家。定語(yǔ)是來(lái)修飾、限定、說(shuō)明名詞或代詞的品質(zhì)和特征的，famous,著名的，形容詞，作定語(yǔ)修飾名詞philosopher哲學(xué)家，故選C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查句子成分。根據(jù)要確定的句子成分，分析句子結(jié)構(gòu)，選出正確答案。Couldwemeetattheschoolgateat8a.m.?（選出主語(yǔ)）A.we B.meet C.theschoolgate D.8a.m.【答案】A【解析】【分析】句意：我們能在學(xué)校門口早上八點(diǎn)鐘見(jiàn)嗎？句子的主語(yǔ)通常在謂語(yǔ)的前面，是謂語(yǔ)動(dòng)詞陳述的對(duì)象，可知此句的主語(yǔ)明顯是we，故選A。【點(diǎn)評(píng)】此題考查句子的成分。根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)和劃線部分在句子的位置確定找出的成分是什么。Theshopfrom9a.m.to5p.m.Butitat4:30onSundays.A.opens;closes B.opens;isclosed C.isopen;closes【答案】C【解析】【分析】句意：商店從上午9點(diǎn)到下午5點(diǎn)營(yíng)業(yè)，但是星期天在4點(diǎn)半關(guān)門。根據(jù)from9a.m.to5p.m是段時(shí)間，用表示持續(xù)性狀態(tài)的動(dòng)詞或形容詞，open是瞬間動(dòng)詞，描述客觀事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是it,第三人稱單數(shù)，故謂語(yǔ)動(dòng)詞是單三式，故選C。【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞，注意持續(xù)性動(dòng)詞和主謂一致的用法。Whichofthefollowingsentencesiscorrect?A.Hecameinandsatdown. B.Wealllike<HarryPotter>.C.Whenwemet.Hedidn'tsayhello.D.Wewentout,headedforthebusstop.【答案】A【解析】【分析】句意：下面那個(gè)句子是正確的。A是簡(jiǎn)單句，came和sat是并列謂語(yǔ)，都是一般過(guò)去式，所以A正確。B中的符號(hào)不符合英語(yǔ)習(xí)慣，在英語(yǔ)中沒(méi)有書(shū)名號(hào)，表示書(shū)名時(shí)通常用斜體字形式。C句的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是錯(cuò)誤的，把met后的句號(hào)改為逗號(hào)才符合復(fù)合句的定義。D句中headed前應(yīng)加上and或者將headed改為heading構(gòu)成伴隨狀語(yǔ)。因此選A?！军c(diǎn)評(píng)】考查句法知識(shí)。Thesentencestructureof"Mymothergivesmesomebread."is"_".A.S+V+O B.S+V+IO+DO C.S+V+DO+C【答案】B【解析】【分析】句意：句子"Mymothergivesmesomebread."的結(jié)構(gòu)是什么？A.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)；B.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)；C.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。mymother是主語(yǔ)；gives是謂語(yǔ)；me是間接賓語(yǔ)；somebread是直接賓語(yǔ)，故選B?！军c(diǎn)評(píng)】考查句子結(jié)構(gòu)，注意平時(shí)識(shí)記其分類。Thereisariver.Youmustthebridge.A.goacross B.across C.gocross D.go【答案】A【解析】【分析】句意：有一條河，你必須穿過(guò)去。cross穿過(guò)，實(shí)義動(dòng)詞，across穿過(guò)，介詞。句子缺少謂語(yǔ)，情態(tài)動(dòng)詞must后面用動(dòng)詞原形，排除B。go去，不及物動(dòng)詞，排除D。goacross+名詞=cross+名詞，表示穿過(guò)，固定搭配，故選A?！军c(diǎn)評(píng)】考查句子結(jié)構(gòu)和成分，注意平時(shí)識(shí)記cross和across的區(qū)別。Thesentencestructureof"Teachersaskmetofinishthehomework."Is"".A.S+V+O B.S+V+IO+DO C.S+V+O+C【答案】C【解析】【分析】句意：句子"Teachersaskmetofinishthehomework」的結(jié)構(gòu)是什么？A.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)；B.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)；C.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)。主語(yǔ)是teachers,謂語(yǔ)是ask,賓語(yǔ)是me,賓補(bǔ)是tofinishthehomework,故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查句子結(jié)構(gòu)，注意平時(shí)識(shí)記其分類。Annaisnotmysister.myfriend.A.He B.He's C.She D.She's【答案】D【解析】【分析】句意：Anna不是我的姐姐，她是我的朋友。A.他，主格，做主語(yǔ)；B.他是；C.她，主格，做主語(yǔ)；D.她是。根據(jù)sister可知是女性，排除A、B。句子缺少主語(yǔ)和謂語(yǔ)，排除C,C選項(xiàng)只有主語(yǔ)，故選D。【點(diǎn)評(píng)】考查代詞辨析和句子結(jié)構(gòu)，注意平時(shí)識(shí)記其用法。Couldyoupleasetellme next?A.howtodo B.howtodoit C.whattodoit【答案】B【解析】【分析】句意：你告訴接下來(lái)怎么做好嗎？howtodo怎樣做，do是及物動(dòng)詞，后需接賓語(yǔ)，而whattodoit表達(dá)錯(cuò)誤，what在此作do的賓語(yǔ)，it多余，故排除C,故選B?！军c(diǎn)評(píng)】考查特殊疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式。注意特殊疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu)的用法。ItisfairtogiveAnnatheprizeinthepaintingcompetition.A.形式主語(yǔ) B.直接賓語(yǔ) C.向接賓語(yǔ) D.真正主語(yǔ)【答案】D【解析】【分析】句意：給Anna頒發(fā)繪畫(huà)競(jìng)賽獎(jiǎng)是公平的。Itis+形容詞+todosth.是固定句式，在這個(gè)句式中，it是形式主語(yǔ)，不定式是真正的主語(yǔ)，故答案選D.【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞句子成分。注意句子涉及到itis+形容詞+todosth的用法。We'dlikemorestudentstojointhestorytellingclub.D.謂語(yǔ)A.狀語(yǔ) B.直接賓語(yǔ) C.D.謂語(yǔ)【答案】A【解析】【分析】句意：我們想要更多的學(xué)生參加講故事俱樂(lè)部。題干句的主語(yǔ)是We；謂語(yǔ)動(dòng)詞是wouldlike；賓語(yǔ)是morestudents；句尾的動(dòng)詞不定式短語(yǔ)tojointhestorytellingclub是目的狀語(yǔ)，故答案選A?！军c(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞不定式。注意句子涉及到動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)的用法。Ifoundconvenienttoshoponlineathome.A.it's B.that C.it D.thatwas【答案】C【解析】【分析】句意：我發(fā)現(xiàn)在家網(wǎng)購(gòu)和方便。固定句式：主+find+it+adj+todo,主語(yǔ)發(fā)現(xiàn)做某事是……的，故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查it做形式賓語(yǔ)，熟練掌握固定句式：主+find+it+adj+todo?！狧owabouttheblackblousewithlittleflowerson?—Idon'tlikeitatall,Mom.Blackcleanorbright.A.maynot B.notlooks C.doesn'tlook D.can't【答案】C【解析】【分析】句意：一一穿上小花的黑色上衣怎么樣？一一我一點(diǎn)也不喜歡，媽媽。黑色看起來(lái)不干凈也不明亮。A.可能不，情態(tài)動(dòng)詞；B.表達(dá)不正確；C.不看起來(lái)；D.不可能，情態(tài)動(dòng)詞。句子缺少謂語(yǔ)，所以用動(dòng)詞，不能單獨(dú)用情態(tài)動(dòng)詞，排除A、Dolook看起來(lái)，系動(dòng)詞，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是black,所以否定用doesn'tlook,故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查句子結(jié)構(gòu)，注意平時(shí)識(shí)記單詞的詞性。Whichofthefollowingiscorrect?Didn'tyouknowifourteacherhascheckedoutourhomework?Couldyoutellmewhat'sthematterwithTom?Iwondered,"Wouldyouliketohaveapicnicwithme"?MarywasseenplaybasketballwhenIpassedtheplayground.【答案】B【解析】【分析】句意：下面哪個(gè)選項(xiàng)是正確的？A項(xiàng)didn't表否定，if（是否）表不確定，二者連用導(dǎo)致句意不清；C項(xiàng)直接引語(yǔ)是客氣的請(qǐng)求，動(dòng)賓搭配錯(cuò)誤；D項(xiàng)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)wasseen后面的不定式符號(hào)需恢復(fù)；此三項(xiàng)都可排除。B項(xiàng)是含有賓語(yǔ)從句的主從復(fù)合句，句子結(jié)構(gòu)正確，語(yǔ)句通順，故選Bo【點(diǎn)評(píng)】考查句子結(jié)構(gòu)和成分。根據(jù)語(yǔ)法知識(shí)判斷句子的正誤。Thesentencestructureof"Wemadeasnowmanhappily."is.A.S+V+O B.S+V+P C.S+V+I0+DO D.S+V+DO+OC【答案】D【解析】【分析】句意：句子“我們快樂(lè)地做了個(gè)雪人。〃的結(jié)構(gòu)是主語(yǔ)+謂語(yǔ)+直接賓語(yǔ)+賓補(bǔ)。A、主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)；B、主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)；C、主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)；D、主語(yǔ)+謂語(yǔ)+直接賓語(yǔ)+賓補(bǔ)。由分析句子成分可知，We是主語(yǔ)，made是謂語(yǔ)，asnowman是賓語(yǔ)，happily是狀語(yǔ)作賓補(bǔ)，故選D?！军c(diǎn)評(píng)】考查句子結(jié)構(gòu)和成分，注意根據(jù)句子來(lái)分析結(jié)構(gòu)。HobogaveEddiesomeicecream.Thesentencestructure（結(jié)構(gòu)）is.A.S+V+P B.S+V+IO+DO C.S+V+O D.S+V+DO+OC【答案】B【解析】【分析】句意：流浪漢給了埃迪一些冰淇淋。句子結(jié)構(gòu)是？A.主系表；B.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接引語(yǔ)+直接引語(yǔ)；C.主謂賓;D.主謂賓加賓補(bǔ)。gave是give的過(guò)去式，給，givesb.sth.給某人某物，固定搭配，sb.是間接賓語(yǔ)，sth.是直接賓語(yǔ)，Hobo是主語(yǔ)，gave是謂語(yǔ)，故選B。【點(diǎn)評(píng)】考查句子結(jié)構(gòu)和成分。Youmayknowallthewordsontheright,butwhichofthefollowingcarriesmeaning?A.Afriendselfisasecond. B.Asecondisselfafriend.C.Afriendisasecondself. D.Selfasecondisafriend.【答案】C【解析】【分析】句意：你可能知道右面所有的單詞，但是下列哪個(gè)句子是有意義的？second,第二個(gè)；friend,朋友；$0f，你自己；a,不定冠詞表示數(shù)量一；C為正確選項(xiàng)，意為：朋友是另一個(gè)自己。故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查連詞成句。先確定句意，根據(jù)語(yǔ)法知識(shí)將詞連接成句。二、定語(yǔ)從句—WhodoyoulikebestintheprogramWhereAreWeGoing,Dad?—I'llsayJasper.HeissuchacuteboycanspeakEnglishverywell.A.which B.who C.whose【答案】B【解析】句意“-在《爸爸去哪》中，你最喜歡誰(shuí)？-我會(huì)說(shuō)是陳胤捷，他是一個(gè)能把英語(yǔ)說(shuō)得很好的聰明的小孩〃。根據(jù)“n+—+句子〃結(jié)構(gòu)可知，本題考查定語(yǔ)從句。A.which指物，在從句中做主語(yǔ)和賓語(yǔ)；B.who指人，在從句中做主語(yǔ)和賓語(yǔ)；C.whose指人或物，在從句中做定語(yǔ)。本題中，先行詞theboy指人，且在從句中做主語(yǔ)，故選B。Moststudentsenjoyhavinglessonsareinterestingandlively.A.that B.what C.who D.whose【答案】A【解析】句意：大多數(shù)學(xué)生喜歡有趣的充滿活力的課堂。此句考查定語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞，what不能引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞lessons指物，要由that/which來(lái)引導(dǎo)，作定語(yǔ)從句的主語(yǔ)，故答案為A。I’dliketotellyouaboutthetablemannersyoushouldknowwhenyouvisitKorea.A.which B.whoC.what D.how【答案】A【解析】試題分析：句意：我想告訴你當(dāng)你訪問(wèn)朝鮮時(shí)你應(yīng)該知道的餐桌禮儀。Which哪一個(gè)；who誰(shuí)；what什么；how怎么。先行詞tablemanners在定語(yǔ)從句中作表語(yǔ)，可用關(guān)系代詞which代替。所以選A。考點(diǎn)：考查定語(yǔ)從句。AuldLangSyneisanIrishfolksongremindsusofouroldfriendsandthegoodolddays.A.what B.who C.that D.Whose【答案】C【解析】試題分析：句意：AuldLangSyne是愛(ài)爾蘭民歌，讓我們想起我們的老朋友和過(guò)去的好時(shí)光。這里是定語(yǔ)從句，這里的先行詞是物，在句中做主語(yǔ)，用that來(lái)引導(dǎo)；what不能用來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句。根據(jù)題意。故選C?？键c(diǎn)：考查定語(yǔ)從句-1liketoliveinaroomisbigandbright.A.that B.where C.how【答案】A【解析】試題分析：句意：我想住一個(gè)又大又明亮的房間。that那；where哪里；how怎么。先行詞room在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，可用關(guān)系代詞that代替，所以選A?？键c(diǎn)：考查定語(yǔ)從句。“Underground”istheonlywordntheEnglishlanguagebeginsandendswiththeletters“und”.A.what B.that C.who D.whom【答案】B【解析】【分析】【詳解】試題分析：句意：在英語(yǔ)中“underground〃是唯一一個(gè)開(kāi)頭和結(jié)尾都用字母組合“und〃的單詞。此處先行詞word有不定代詞theonly來(lái)修飾，故用關(guān)系代詞that來(lái)引導(dǎo)。故選B。Atruefriendisapersonreachesforyourhandandtouchesyourheart.A.whom B.whose C.who D.which【答案】C【解析】【詳解】句意：真正的朋友是一個(gè)幫助你并且讓你感動(dòng)的人?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句的關(guān)系詞。本句中先行詞person為定語(yǔ)從句的邏輯主語(yǔ)，且指人，所以引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞用that或者who；結(jié)合句意和選項(xiàng)可知選C?！军c(diǎn)睛】在定語(yǔ)從句中，當(dāng)先行詞是人時(shí)，引導(dǎo)詞在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ)時(shí)，引導(dǎo)定語(yǔ)從句的先行詞用that或who,引導(dǎo)詞在定語(yǔ)從句中做賓語(yǔ)時(shí)，引導(dǎo)定語(yǔ)從句的先行詞用that或whom,引導(dǎo)詞前面有介詞時(shí)，必須用介詞whom。例如，(1)ThegirlwhoissinginganEnglishsonginthenextroomisTom,ssister.(2)Thepersonthat/whomyoutalkedtojustnowisTom'sfather.=ThepersontowhomyoutalkedjustnowisTom,sfather.在定語(yǔ)從句中，當(dāng)先行詞是物時(shí)，引導(dǎo)詞在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ)時(shí)，引導(dǎo)定語(yǔ)從句的先行詞用that或which,引導(dǎo)詞在定語(yǔ)從句中做賓語(yǔ)時(shí)，引導(dǎo)定語(yǔ)從句的先行詞用that或which,引導(dǎo)詞前面有介詞時(shí)，必須用介詞which。例如，Hewasreadingabookwhich/thatwasaboutwar.他正在讀一本關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)。在定語(yǔ)從句中，當(dāng)先行詞和后面的名詞是所屬關(guān)系時(shí)，用whose引導(dǎo)此定語(yǔ)從句。例如，Theylivesinaroomwhosewindowopenstothesouth.他們住在一間窗戶朝南開(kāi)的房間里。-Whatareyoulookingfor?-I'mlookingforthestorybooQyoulenttomelastweek.A.who B.which C.when【答案】B【解析】【詳解】句意“-你正在找什么？-我正在找你上周借給我的故事書(shū)〃。本題考查定語(yǔ)從句。A.who指人，在從句中作主語(yǔ)和賓語(yǔ)；B.which指物，在從句中作主語(yǔ)和賓語(yǔ)；C.when表示時(shí)間，在從句中作狀語(yǔ)。本句話中，先行詞為thestorybook,指物，且在從句中作賓語(yǔ)，故選B?！军c(diǎn)睛】做定語(yǔ)從句時(shí)，可先將先行詞還原到句中。其次選擇關(guān)系詞，要先看先行詞指人、指物還是既指人又指物。二要看從句中做何種成分，從而做出正確的判斷。Theatersmayhaveabrighterfutureiftheycanprovideamovieexperiencepeoplecannotgetathome.A.that B.who C.whom D.what【答案】A【解析】試題分析：句意：如果劇院可以提供人們?cè)诩覠o(wú)法獲得的電影經(jīng)歷，它們會(huì)有一個(gè)光明的未來(lái)。此處修飾先行詞experience的定語(yǔ)從句，并且作為動(dòng)詞get的賓語(yǔ)，故此處用關(guān)系代詞that,故選A?？键c(diǎn)：考查定語(yǔ)從句的用法?！猈hichsongdoyoulikebetter,Maria?—IpreferthesongManualofYouthissungbyTFBOYS.A.which B.who C.whom D.where【答案】A【解析】試題分析：句意：--Maria,你比較喜歡哪首歌？--我比較喜歡由TFBOYS演唱的《青春修煉手冊(cè)》.首先分析句子結(jié)構(gòu)，本句中的issungbyTFBOYS在復(fù)合句中作定語(yǔ)從句，其中先行詞thesongManualofYouth指物，且在定語(yǔ)從句中做邏輯主語(yǔ)，所以關(guān)系代詞用that/which,故選A?？键c(diǎn)：考查定語(yǔ)從句的用法。Doyouknowthemansavedthreepupilsintheaccident?A.who B.it C.whom D.whose【答案】A【解析】試題分析：句意：你認(rèn)識(shí)在事故中救了三個(gè)小孩的人嗎？定語(yǔ)從句中，先行詞指人時(shí)，用關(guān)系詞who（作主語(yǔ)），whom（作賓語(yǔ)），t