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—丑小鴨左右讀后感5篇《丑小鴨》是每個人都熟識的一篇外國的童話故事,在書架前游蕩時,再次被它的封面所吸引,又再次取下它來讀,看完丑小鴨,是時分寫一篇丑小鴨讀后感了。你是否在找正準備撰寫“丑小鴨左右讀后感”,下面搜集了相關的素材,供大家寫文參考!#597373丑小鴨左右讀后感1今日,宋老師領著我們我們把丑小鴨朗誦了里一遍,再讀的過程中,我們把不會的字加上拼音,讀完以后,我們老師給我們說:“我們身邊都有一個丑小鴨,我會上個它不會,它會飛我不會,這是由于我們都不一樣?!蔽覀円嗷兔?,他那一點不會,我們要幫忙丑小鴨,最終丑小鴨就會變成白天鵝,我們就會變成科學家。#7286丑小鴨左右讀后感2前幾天,我看到了《丑小鴨》這篇童話故事。故事主要講了:一只又丑又大的小鴨子,一誕生就伴伴著別人的嘲諷和鄙視,在鴨群和雞群中他到處挨啄;大家都要趕走他,連自己的兄弟姐妹也不喜愛他。他只好單獨一人逃走了,連其他的野鴨也不跟他玩;他還差點被獵人打死,在黑暗中,他頂著狂風跑到了一個農(nóng)舍,但由于他不能生蛋,又被老婆婆趕走;他還收緊嚴冬的熬煎,差點被凍死。但他自己從不灰心,為了自己的幻想,他可以放棄一切。在幾次與死神擦肩下,他一直沒有放棄,終于在最終,他變成了一只漂亮名貴的白天鵝。從人一生下來的那天起,自己以后的命運是靠自己來掌控的,不要埋怨上天對自己的不公正,給自己那么多的熬煎與挫折。沒有誰生下來的時分同時擁有一大堆的財寶。人沒有什么不能沒有,也沒有什么都能擁有。或許和丑小鴨一樣,生下來也是沒有一副惹人憐愛的樣子,他不也是經(jīng)過后天的不懈追求,最終完成美妙的抱負的嗎?丑小鴨的閱歷告知我們每個人:只要有抱負有目標,并為目標而努力奮斗,是金子總會發(fā)出刺眼的光線。環(huán)境差,條件不好,這更是我們發(fā)奮圖強的理由,會使我們更加下定決心。沒有雷電和閃電,就不會有雨過天晴的彩虹?!笆郎蠠o難事,只怕有心人”。#517167丑小鴨左右讀后感3今日,宋老師領著我們我們把丑小鴨朗誦了里一遍,再讀的過程中,我們把不會的字加上拼音,讀完以后,我們老師給我們說:“我們身邊都有一個丑小鴨,我會上個它不會,它會飛我不會,這是由于我們都不一樣?!蔽覀円嗷兔?,他那一點不會,我們要幫忙丑小鴨,最終丑小鴨就會變成白天鵝,我們就會變成科學家。#250469丑小鴨左右讀后感4今日,媽媽向我推舉了一篇文章《丑小鴨》,說它是世界經(jīng)典童話。我原來就愛看童話,再加上媽媽說是“經(jīng)典”,就更吸引我了。我想明白它究竟經(jīng)典在哪兒。一翻開書,他就深深地吸引我。一開頭丑小鴨的凄慘命運讓我非常難受,由于它長得又大又丑,所以常常遭到不幸,成了被嘲諷的對象。鴨兒們打它,雞兒們啄它,喂雞鴨的女人用腳踢他。全部的動物都瞧不起他,說它“不能生蛋,不能發(fā)出清脆的叫聲”,是一個大飯桶“,從今以后,它只得孤獨地向森林中走去??吹狡恋陌滋禊Z,看到它終于被人們所關注、贊美。說它”最美,最年輕,最好看“時,我的心久久不能安靜,我默默祝愿著他。我不由得想,丑小鴨能變成漂亮的天鵝,我們的農(nóng)夫工子弟就不能成為國家棟梁之材嗎?貧困不是他們的錯,只要努力就肯定能成才。有句話說::”自古雄才多磨難?!拔蚁嘈旁诓痪玫膶?,這些”丑小鴨“中也肯定能飛出成千上萬只”白天鵝“,讓城里人刮目相看。努力吧!臨時的”丑小鴨“!#125798丑小鴨左右讀后感5終于,我被丑小鴨深深打動了。讀了安徒生童話,我明白了本文講解并描述了丑小鴨由于“丑”遭排斥四處流浪,而又由于它的堅持奮斗最終變成了白天鵝。是啊!沒有樂觀的看法,不懈的努力:沒有抱負和追求自身條件差卻不敢面對的話,那怎么會成為白天鵝呢?可能有人說丑小鴨太傻,到哪不一樣是天鵝嗎?可是,誰有曾像丑小鴨一樣為了追求,防止了雞、鴨們認為它是怪物而走向一條正確的人生道路,最終勝利的主宰著自己的命運,而我做什么都懶懶散散的。就拿作業(yè)來說吧,我從來不用樂觀的看法面對它。即使無聊到一?;覊m可以玩一天也不會去碰眼前的作業(yè)得過且過,今日說“還早,明天吧!”明天說后天直到火燒眉毛了才會臨時抱佛腳,趕緊去補作業(yè)都是完成任務式。讀了《丑小鴨》這本書想到了丑小鴨這么大的困難多頑強的挺過來了而我卻連作業(yè)都不仔細完成真,頓時臉一陣紅一陣白無地自容。當然我和丑小鴨一樣也是有抱負的。我的抱負是當一名幼師,從步入初中的第一天起我確定我要為我的抱負奮斗著我努力學習好一般話,常常主動帶鄰居家的小孩,由于我喜愛小孩子喜愛他們的天真、可愛,喜愛他們問一下摸不著頭腦的問題,喜愛他們成天跟著你跑可愛到了極點。告知你們哦,我的耐煩可錘煉出來了,由于有時分小孩子頑皮就要非常有耐煩教育他們,跟他們講簡潔的道理,教他們怎樣和別的小好友和諧相處:假如犯錯誤了肯定要說“對不起”。當然,我明白我如今遠遠還做的不夠,我會像丑小

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