節(jié)能宣傳周活動總結標準范本(4篇)_第1頁
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第2頁共2頁節(jié)能宣傳周活動總結標準范本____年____月____日至____日是____年全國節(jié)能宣傳活動周,按照市節(jié)能減排辦《____年____市工業(yè)領域“節(jié)能宣傳周”活動方案》的安排,____結合工作實際,精密圍繞“____”的宣傳主題,廣泛開展節(jié)能宣傳活動,現將有關情況總結如下。一、領導重視、狠抓落實。在節(jié)能宣傳周活動一開始,____就圍繞節(jié)能宣傳活動安排,制定了宣傳活動方案,召開了全體干部職工會議,布置了此次宣傳活動周的工作要求,傳達學習了節(jié)能減排小組、____《____年____工業(yè)領域“節(jié)能宣傳周”活動方案》的文件精神,對日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范,要積極開展“____”活動落實到責任人,從制度上促進了節(jié)能工作的開展。二、制作板報,大力宣傳。為了切實提高宣傳周活動實際效果,開展好各項活動,____制作了節(jié)能宣傳板報,活動期間擺放在本單位明顯位置。展板內容:以節(jié)能低碳,綠色發(fā)展日常常識為主線,以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢辦公經費”為切入點,大力弘揚勤儉節(jié)約的好習慣好傳統(tǒng),反對鋪張浪費,合理使用資源,提高能源利用效率,保護資源環(huán)境,樹立節(jié)約從點滴入手、從小事做起的思想,倡導節(jié)約光榮、浪費可恥的行為,全面提高節(jié)能意識。三、營造氛圍,增強憂患意識。四、加強管理,落實監(jiān)督。節(jié)能降耗是項必須長期堅持的工作,要求從日常工作中“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”號召騎自行車或步行上下班,等做起,養(yǎng)成節(jié)能的良好習慣和行為。今后,____將以此次節(jié)能宣傳周活動為契機,進1步加強節(jié)能工作,切實抓好節(jié)點、節(jié)水、節(jié)約能源工作,形成全民節(jié)能的良好風氣。節(jié)能宣傳周活動總結標準范本(二)按照區(qū)政府辦《關于開展____年公共機構節(jié)能宣傳周活動》的通知》要求,我局高度重視、庚即行動、認真落實,現將活動開展情況匯報如下:一、領導重視。作為環(huán)保工作者,我局高度重視節(jié)能宣傳周活動。一把手親自布置安排實施細則,局辦具體負責制定詳細的實施步驟,做到領導重視、責任到人。二、認真實施。三、落實到位。按照通知精神和實施步驟,____月____日宣傳周主題活動日當天,在全局播放宣傳片《水資源》,積極倡導全局干部職工參與節(jié)水行動,從工作、生活中的點滴做起,帶動周圍群眾共同;____月____日"能源緊缺體驗日"當天,盡量減少公用車輛巡查出車次數,除必要的巡查外,當日只出車2次。在沙灣的干部職工以步行或自行車上下班,在樂山的干部職工全部乘坐公共汽車上下班;停開樓道、衛(wèi)生間照明一天,未曾使用過空調、電扇、電梯(未安裝電梯)等耗電設施。除工作需要外,其余時段也未曾使用電腦等用電設施。通過以上活動的開展,進一步增強了全體干部職工的節(jié)能意識,再次學習了水資源保護知識。在今后的工作中,我局結合自身工作職責,繼續(xù)向企業(yè)和市民宣傳好節(jié)能政策,做綠色、低碳、環(huán)保、節(jié)能的帶頭人。節(jié)能宣傳周活動總結標準范本(三)一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認真組織落實。1、學校針對自身特點嚴格執(zhí)行綠色采購制度,對校新購電器和照明產品、用水產品等在嚴格審核采購經費的同時,提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標識產品。2、學生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標識,鼓勵教師、學生節(jié)約用水。3、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、飲水機等在無人時關閉的工作,將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。二、認真開展節(jié)能減排教育在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學校教育活動中,真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。2、利用校園廣播、小黑板、校報加強教育宣傳,教育師生如何節(jié)能環(huán)保。3、利用班隊課在全校開展了“節(jié)能低碳,綠色生活”主題班會。4、教導處根據實際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作,要求每位教師、學生認真保管自己的教科書、教材等,在學期結束統(tǒng)一上交圖書室,循環(huán)使用,避免浪費。5、各學科結合自身教學內容加強節(jié)能低碳教育,比如美術課要求學生低碳畫畫。三、積極組織開展節(jié)能減排實踐活動。政教處本著節(jié)能減排“從小事做起,從學生身邊做起”的思路,以爭當“節(jié)能環(huán)保小使者”為載體,組織學生向家庭、社會宣傳節(jié)能知識,以“節(jié)能從我自己做起”為主題,開展節(jié)約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的“六個一”的教育活動,為傳統(tǒng)的實踐活動注入節(jié)能減排元素,同學們通過生活體驗和社會實踐,撰寫了節(jié)能科普征文。經過全體教師的努力,我校的“節(jié)能低碳,綠色生活”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了,節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的完成節(jié)能工作。節(jié)能宣傳周活動總結標準范本(四)____年____月____日到____月____日,是全區(qū)公共機構的節(jié)能宣傳周。今年宣傳周的主題是“珍惜生命之源,人人節(jié)水護水”。在此期間,雙灤區(qū)第二小學積極響應區(qū)教育體育局的號召,開展了以“節(jié)約能源,從我做起”為主題的節(jié)能宣傳周活動,通過營造校園文化氛圍和開展社區(qū)體驗活動等形式,引導青少年增強資源意識和節(jié)約意識。一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認真組織落實。我校成立了以校長組長,各部門負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識,建立了嚴格的管理制度,實行有效的激勵政策,積極營造節(jié)約型校園。1、學校針對自身的特點編制了統(tǒng)一節(jié)能宣傳教育資料,于____日全校各班組織召開了主題班隊會,對全體的學生進行節(jié)能、節(jié)水常識教育。2、學校廁所、水龍頭作好節(jié)水宣傳標識,鼓勵教師、學生節(jié)約用水。3、認真組織班主任、各教研組做好電燈、用電器等在無人時關閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。二、認真開展節(jié)能減排教育。1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。呼吁全體師生積極行動起來,從我做起,從現在做起,從點滴做起,從身邊小事做起,在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識,樹立環(huán)保觀念,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節(jié)約資源,保護環(huán)境,為學校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。2、利用校園廣播進行節(jié)水專題教育,教育學生如何節(jié)能環(huán)保。3、利用班隊課在全校開展了“節(jié)約能源,從我做起”主題活動。4、利用網上校訊通這個平臺對家長們進行節(jié)能環(huán)保宣傳。5、教導處根據實際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作,要求每位教師

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