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文檔簡介
第校園之星評比活動開展的方案
校園之星評比活動開展的方案一、評選目的:
為展示我校學(xué)生的精神面貌,健全優(yōu)秀學(xué)生評選獎勵制度,進一步加大樹立和宣傳當(dāng)代少年兒童先進典型力度,旨在引用先進典型引導(dǎo)青少年兒童快樂生活,認真學(xué)習(xí),全面發(fā)展,譜寫少年兒童的金色童年。
二、評選對象:
二至六年級全體學(xué)生
三、評選條件:
文明守紀保護環(huán)境誠實守信學(xué)習(xí)進取樂于助人
四、評選辦法:
1.宣傳發(fā)動,選拔推薦。各中隊以主題班會形式,根據(jù)評選條件,在教師、同學(xué)推薦和學(xué)生自薦基礎(chǔ)上,推選出候選人1名,并認真填寫《英才小學(xué)十佳微笑小明星申報表》,5月15日(周四)前上報少先隊。
2.認真準備,參與競選。一是個人簡介;二是演講。以文明迎奧運微笑展風(fēng)采為主題各候選學(xué)生認真準備一份2分鐘左右的演講材料;三是現(xiàn)場知識問答。結(jié)合奧運知識、個人特長、小學(xué)生日常行為規(guī)范等為內(nèi)容進行現(xiàn)場口頭提問并回答。
3.評選十佳,六一表彰。5月23日(下周五)舉行評選大會,抽簽決定18名候選人的競選順序,根據(jù)學(xué)生表現(xiàn),組織評委進行當(dāng)場打分,依據(jù)分數(shù)評出十佳微笑小明星,名額分配為:六年級3名,五年級3名,四年級2名,三年級1名,二年級1名。在六一期間將對十佳進行表彰并在校宣傳窗進行介紹,號召全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱?,向他們學(xué)習(xí)。
五、評選要求:校園之星評選_校園之星評選方案
1.要體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想,把活動的舞臺還給學(xué)生,要把這次評選活動作為體驗教育系列活動中的一個組成部分,讓隊員在本次活動中體驗競爭,體驗成功。
2.本次評選活動,各班要高度重視,做好組織發(fā)動工作,本著公平、公正的原則,把能代表本班最高水平的候選人推薦上來參與評選,為本班爭得榮譽。
校園之星評比活動開展的方案一、指導(dǎo)思想:
為了進一步加強德育工作,努力探索貼近學(xué)生實際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉(zhuǎn)變教育觀念,從學(xué)校德育工作的實際情況和學(xué)生成長的實際需要出發(fā),避免高、大、空、遠的說教,真正從近、小、實、親做起。為此,學(xué)校決定在同學(xué)中開展評選校園之星活動。即:在同學(xué)身上找長處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實可親,實實在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格高中生,為樹立良好的校風(fēng)而努力!
二、校園之星及評選標(biāo)準:
1、形象之星:氣質(zhì)高雅,談吐文明,儀表端莊,青春陽光;
2、禮儀之星:待人接物彬彬有禮,尊敬師長,舉止大方,謙虛禮讓,文明典范;
3、智慧之星:聰明善學(xué),思路清晰,反映敏捷,成績優(yōu)秀;
4、勤學(xué)之星:態(tài)度認真,刻苦努力,堅持不懈,孜孜以求;
5、特長之星:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有特殊專長,專項素質(zhì)出眾,貢獻突出(包括音樂、美術(shù)、體育、網(wǎng)絡(luò)信息、演講等方面);
6、奉獻之星:樂于助人,不求索取,熱愛勞動,任勞任怨,踏實肯干,甘于奉獻;
7、自強之星:不怕挫折,知難而進,自立自強,人格高尚;
8、快樂之星:心胸豁達,性格開朗,心態(tài)健康,笑對人生;
9、孝順之星:孝敬父母,關(guān)愛長輩,理解、體諒父母,盡力為家庭分憂解難;
10、儉樸之星:生活簡樸,不擺闊氣,不講吃穿,不亂花錢。
三、評選范圍及條件:
1、范圍:凡是在高中基礎(chǔ)部就讀的學(xué)生,不論正招生、委托生、借讀生、重讀生都可參加評選;
2、條件:
①凡是正在受處分并沒有解除的學(xué)生,不能參加各項評選;
②有不良行為而且沒有完全改正的學(xué)生不能參加評選。
四、評選方法:
采取班級、學(xué)年、學(xué)校三級評選制,即由班級依據(jù)評選標(biāo)準、條件,采取學(xué)生自薦和互薦相結(jié)合的方法,先評選出班級之星;在班級之星的基礎(chǔ)上,各班推薦表現(xiàn)突出,有競爭力的學(xué)生參加學(xué)年之星的評選;在學(xué)年之星的基礎(chǔ)上推薦出部分學(xué)生(附事跡材料)參加校園之星的評選,由評選小組依據(jù)材料及學(xué)生的平時表現(xiàn)確定校園之星的人選。校園之星人選確定后將在校內(nèi)公示三天,確無問題,方可正式命名。
五、獎勵方法:
1、班級、學(xué)年、學(xué)校三級之星都將展示照片,并適當(dāng)獎勵;
2、被評選為校園之星的學(xué)生將發(fā)證書,給家長發(fā)喜報,事跡要制成專題片,全校展示,學(xué)校將發(fā)給校園之星閱覽證,可以免費到學(xué)校圖書館、電子閱覽室看書。學(xué)校并給予適當(dāng)獎勵。
六、活動安排:
四月份為校園之星評選活動月,具體安排如下:
1、4月1日~4月10日評選班級之星;
2、4月11日~4月20日評選學(xué)年之星;
3、4月21日~4月30日評選校園之星;
4、五月四日青年節(jié)前后命名表彰。
七、評選小組:
組長:
副組長:
組員:各學(xué)年副主任、全體班任及學(xué)生會主席、副主席
校園之星評比活動開展的方案一、指導(dǎo)思想
為了進一步加強學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實際、行之有效的德育工作新途徑、新方法,鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,增強對學(xué)生的榜樣教育;樹立典型,在全校同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進取精神;形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),增強校園活力,提高學(xué)生的積極性。學(xué)校德育組織機構(gòu)從以人為本,為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念出發(fā),將在本學(xué)期開展校園之星的評選活動。即:在同學(xué)身上找長處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感受到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實可親,實實在在。讓學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,為樹立良好的校風(fēng)而努力!
二、活動宗旨
關(guān)注每一個學(xué)生的成長,引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點,關(guān)注學(xué)生的點滴進步;營造充滿人文關(guān)懷的和諧校園,賞識、激勵、關(guān)注每一位同學(xué)。賞識使人自信,激勵使人進步。以賞識教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個學(xué)生。通過榜樣帶動的作用,使同學(xué)們有進一步努力、前進的目標(biāo),讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點、找到成長中的自信。通過評優(yōu)對學(xué)生進行多方面的正面引導(dǎo),樹立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展。
三、活動口號
人人爭當(dāng)校園之星,師生共建和諧校園。
四、評選對象
市六中全體學(xué)生。
五、評選條件
凡申報校園之星的學(xué)生必須模范遵守《中學(xué)生學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時完成作業(yè)、遵守紀律、團結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實事求是、勤于奉獻、有高度的集體榮譽感和使命感,有一定的榜樣示范作用,并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。
六、評選辦法
校園之星每個月評選一期,采用自下而上民主推選辦法,一個學(xué)生可以申報多項先進獎項,班主任需根據(jù)此方案嚴格按照評選程序認真執(zhí)行,參照校園之星的評比標(biāo)準,推薦1名單項之星進行審批,要求每個被推薦人有200字左右的推薦材料。如條件不夠,寧缺勿濫。
七、評選內(nèi)容及標(biāo)準
1、誠實守信之星:言行一致,表里如一,為人忠厚,遵紀守法
2、孝敬父母之星:孝敬父母,尊長愛幼,聆聽長輩教誨。
3、勤奮學(xué)習(xí)之星:認真完成作業(yè),惜時如金;目標(biāo)明確,勤奮努力,堅持如一;學(xué)習(xí)成績好;進步快。
4、環(huán)保衛(wèi)生之星:注重環(huán)保,講究衛(wèi)生,愛護環(huán)境,生活有規(guī)律。
5、體育才藝之星:熱愛鍛煉,能在學(xué)校各項文體活動中上表現(xiàn)突出,為班集體爭光
6、愛護集體之星:愛護集體榮譽,愛護集體財物。主動抵制不良風(fēng)氣。
7、遵守紀律之星:嚴格遵守學(xué)校日常行為規(guī)范,模范遵守校紀班規(guī)。
8、文明禮儀之星:尊敬師長,團結(jié)同學(xué),文明禮貌,為人謙和。
八、注意事項
1、校園之星可通過個人申報,學(xué)生投票,班主任篩選推薦,學(xué)校審核,每月每班一名,不論是誰,只要有閃光點都有機會在校園中展示自我。
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