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文檔簡介

康復三項基本標準

(一)功效訓練:主要是指訓練患者心理活動、語言交流、日常生活、職業(yè)活動和社會活動等方面能力。

(二)全方面康復:是指在軀體上、心理上及社會生活上實現全方面、整體康復,又稱為綜合康復。

(三)重返社會:是指患者成為獨立自主和有價值人,能重新參加社會生活和推行社會職責,并對社會做出應有貢獻。精神疾病康復工作1神病人康復訓練專家講座第1頁精神疾病康復治療住院治療:重度、急性期、好轉后康復治療家庭心理病床:開放式床位、患者由家眷陪同下康復治療門診治療:病情穩(wěn)定、門診服藥、門診隨診康復治療小區(qū)治療:病情穩(wěn)定、患者能夠自理生活小區(qū)人員安排下康復治療2神病人康復訓練專家講座第2頁精神疾病康復工作康復訓練目標:行為矯治、生活能力、社會適應能力、職業(yè)能力從而到達恢復自信、穩(wěn)定治療效果,同時發(fā)揮病人主觀能動作用,使病人認識到康復期是恢復自主生活階段,提升病人自護能力,使他們逐步向身心健康過渡,成為有益于社會或降低社會負擔人。

3神病人康復訓練專家講座第3頁康復訓練內容體能訓練。生活技能訓練。社會交往技能訓練。職業(yè)技能訓練(工作態(tài)度及習慣)4神病人康復訓練專家講座第4頁體能訓練目標:基本體能恢復方式:器材訓練、活動訓練(打乒乓球、羽毛球、力所能及勞動)注意:安全、指導、循序漸進5神病人康復訓練專家講座第5頁6神病人康復訓練專家講座第6頁生活技能訓練對象:病期較長慢性衰退患者?;颊咄袨橥丝s,情感冷淡,活動降低、生活懶散,儀表不整,甚至完全不能自理日常生活。詳細辦法:著重培訓個人衛(wèi)生、飲食、衣著、排便等活動,堅持每日數次手把手地督促教誨和訓練,并可結合獎勵刺激。除了嚴重衰退者缺乏效果外,大多在2一3周內即顯著改進。但這種力訓練必須持之以恒,一旦放松,即可回復原狀。至于其它未出現衰退患者,因為急性發(fā)病期過后尚殘留一些精神障礙,也可影響日常生活活動。通常表現較為被動,懶散以及對事物缺乏情感關注等,則需進行督促和引導。7神病人康復訓練專家講座第7頁文娛體育活動訓練

著重于培養(yǎng)社會活動能力,加強社會適應力,提升情趣和促進身心健康。文娛體育活動內容應按患者詳細情況加以選擇。除普通游樂和觀賞活動外,可逐步增加帶有提升學習和競技性質參加性內容。如歌詠、舞蹈、書畫、樂器演奏、體操、球類比賽等。又如舉行智力競賽,音樂觀賞等。8神病人康復訓練專家講座第8頁社會交往技能訓練著重于培養(yǎng)社會活動能力,加強社會適應力,提升情趣和促進身心健康。文娛體育活動內容應按患者詳細情況加以選擇。除普通游樂和觀賞活動外,可逐步增加帶有提升學習和競技性質參加性內容。如歌詠、舞蹈、書畫、樂器演奏、體操、球類比賽等。又如舉行智力競賽,音樂觀賞等。9神病人康復訓練專家講座第9頁職業(yè)技能訓練(工作態(tài)度及習慣)

工作行為康復訓練:勞動作業(yè)與職業(yè)活動方面技能訓練。

(1)簡單勞動作業(yè):又稱“工療”

(2)工藝制作活動:

(3)回歸社會前職業(yè)訓練:這是回歸社會就業(yè)前對口職業(yè)訓練活動。10神病人康復訓練專家講座第10頁職業(yè)技能訓練簡單勞動作業(yè):普通集體進行,工種較簡單易做,如貼信封、糊紙袋、拆紗團、參加病房衛(wèi)生工作,幫助開膳等。

工藝制作活動:①各種編織:織毛衣、織網袋、編籃筐等;②各種美術品:繪畫、書法、攝影、雕刻等;③布制或木制玩具,各種模型制作,書籍裝訂、園藝種植等。

11神病人康復訓練專家講座第11頁管理:上述活動依據不一樣病程及病人要求指導參加訓練。參加訓練病人,可按其完成任務多少,給予適當物質獎勵,以提升其參加操作主動性。12神病人康復訓練專家講座第12頁精防康復工作院外康復訓練服務:

1、家庭康復-監(jiān)護小組治療康復同時2、機構康復-政府扶持康復、管理、就業(yè)服務公益事業(yè)3、職業(yè)康復-福利企業(yè)、原單位、公開就業(yè)13神病人康復訓練專家講座第13頁精防康復工作家庭康復:

當前小區(qū)精神病防治康復工作一個主要形式,監(jiān)護小組是家庭康復主要負擔者,它由精神病患者家庭組員、居委會干部、基層精防康復醫(yī)生和其它志愿者組成,對病人督促服藥同時,進行心理疏導以及家庭生活能力、社會交往能力訓練,組織一些活動,幫助其參加社會生活。14神病人康復訓練專家講座第14頁精防康復工作機構康復:

精神病防治康復工作中一個主要康復形式,它是在政府扶持下,多以街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))為單位而建立,采取各種形式,為精神病康復者提供康復、管理、就業(yè)服務福利性事業(yè),主要有依附型、獨立型、托管型三種類型,接收、安排精神病康復者參加力所能及生產勞動,開展社會適應能力方面訓練和文體娛樂活動,同時進行醫(yī)療監(jiān)護和心理康復。15神病人康復訓練專家講座第15頁精防康復工作職業(yè)康復:

包含回原單位從事力所能及工作、福利工廠就業(yè)以及在社會公開就業(yè)。對康復后精神病患者,應進行有針對性職業(yè)技能培訓,提供職業(yè)介紹、就業(yè)指導,使他們掌握一技之長,養(yǎng)成良好工作習慣和工作態(tài)度,同時對他們進行心理、職業(yè)技能輔導,幫助他們適應新工作環(huán)境,促進康復。對農村精神康復者進行勞動技能訓練,幫助他們提升勞動生產能力,改進生活情況。16神病人康復訓練專家講座第16頁精神病人康復訓練家庭康復訓練步驟:

建立觀念,不要過分依賴醫(yī)生

找出病人當前主要問題

與病人平等交換意見,制訂改進計劃

實施計劃時應有獎懲辦法

定時統(tǒng)計、階段總結

17神病人康復訓練專家講座第17頁六、精神病人康復訓練

家庭康復訓練注意事項

期望值適度,只制訂短期目標

計劃盡可能明確詳細

全家人要保持一致

勉勵微小進步,盡可能防止埋怨和責備

忽略你無法改變事實

給予他們活動空間和機會

循序漸進,控制情緒,接納挫折18神病人康復訓練專家講座第18頁六、精神病人康復訓練家庭康復訓練標準:

發(fā)揮病人主觀能動作用,使病人認識到康復期是恢復自主生活階

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