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綜合性學(xué)習(xí)感受自然第一頁(yè),共十五頁(yè),2022年,8月28日教學(xué)目標(biāo):

認(rèn)識(shí)秋天描繪秋天感悟秋天第二頁(yè),共十五頁(yè),2022年,8月28日日歷上的秋天,是從8月的立秋開(kāi)始,直到11月立冬的前一天。9月以后,晴朗的日子雖然依舊持續(xù),早、晚的天氣卻已漸冷。秋天是稻子的收割季節(jié),農(nóng)民都為采收而忙碌。此時(shí)蟋蟀及金鐘兒開(kāi)始鳴叫,山野樹(shù)木的葉子轉(zhuǎn)紅,葉片掉落后,冬天的腳步也近了。

秋天?第三頁(yè),共十五頁(yè),2022年,8月28日落葉楓葉秋霜寒蟬菊花蘆葦花成熟的果子中秋的月亮

天高云淡秋高氣爽落葉枯黃層林盡染寒蟬凄切秋風(fēng)蕭瑟標(biāo)志秋天的事物:代表秋天的詞語(yǔ):第四頁(yè),共十五頁(yè),2022年,8月28日教師節(jié)(9月10日)

國(guó)慶節(jié)(10月1日)你知道秋天里有哪些節(jié)日?中秋節(jié)重陽(yáng)節(jié)第五頁(yè),共十五頁(yè),2022年,8月28日

中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,因此,又稱(chēng)八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來(lái),人們常用“月圓、月缺”

來(lái)形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來(lái)寄托深情。

唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,都是千古絕唱。

農(nóng)歷八月十五日是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。

我國(guó)古歷法把處在秋季中間的八月,稱(chēng)謂“仲秋”,所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。

第六頁(yè),共十五頁(yè),2022年,8月28日你知道哪些寫(xiě)秋的詩(shī)詞?第七頁(yè),共十五頁(yè),2022年,8月28日

秋登宣城謝眺北樓(李白)

江城如畫(huà)里,山曉望晴空。雨水夾明鏡,雙橋落彩虹。人煙寒橘柚,秋色老梧桐。誰(shuí)念北樓上,臨風(fēng)懷謝公。

山居秋暝(王維)空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。

明月松間照,清泉石上流,

竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。

隨意春芳歇,王孫自可留。第八頁(yè),共十五頁(yè),2022年,8月28日

秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象。秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。你瞧,西面山洼里那一片柿樹(shù),紅得多么好看。簡(jiǎn)直象一片火似的,紅得耀眼,古今多少詩(shī)人畫(huà)家都稱(chēng)道楓葉的顏色,然而,比起柿樹(shù)來(lái),那楓葉卻不知要遜色多少呢。方法:

1)、要抓住秋天的特點(diǎn),通過(guò)比較來(lái)表現(xiàn)。

2)、視覺(jué):顏色

3)、修辭:比喻

佳作欣賞,思考作者是怎樣描寫(xiě)的?第九頁(yè),共十五頁(yè),2022年,8月28日

秋雨打著他們的臉。一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了,森林里那一望無(wú)際的林木都已光禿,老樹(shù)陰郁地站著,讓褐色的苔蘚掩住它身上的皺紋,無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。

方法

1)融入情感:喜、怒、哀、樂(lè)。

2)要有層次:整體—局部、遠(yuǎn)—近等。

3)要善于聯(lián)想和想象。

4)修辭:擬人。

第十頁(yè),共十五頁(yè),2022年,8月28日請(qǐng)同學(xué)們描繪秋天,分兩步:1、可以用“秋”字來(lái)描繪。2、不著“秋”字,盡顯秋意。第十一頁(yè),共十五頁(yè),2022年,8月28日

落葉

隋孔紹安早秋驚落葉,飄零似客心。

翻飛未肯下,猶言惜故林。

由落葉對(duì)故林的留戀,聯(lián)想到游子對(duì)家鄉(xiāng)的思念

讀這首詩(shī),你從中感悟到什么?第十二頁(yè),共十五頁(yè),2022年,8月28日

中秋的圓月——

秋天的天空——

落葉歸根——聯(lián)想聯(lián)想聯(lián)想團(tuán)圓之樂(lè)未團(tuán)圓之苦

人應(yīng)該有廣博的胸襟

落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。下列秋天景物你會(huì)聯(lián)想到什么?第十三頁(yè),共十五頁(yè),2022年,8月28日結(jié)束語(yǔ):

同學(xué)們我們一起認(rèn)識(shí)了秋天的美麗,描繪了秋天的色彩,感悟到了秋天的深遠(yuǎn),單單一個(gè)秋天就讓我們?nèi)绱藙?dòng)容,那么,春天、夏天、冬天又何嘗不是呢?這些季節(jié)所帶給我們的思索是永遠(yuǎn)不會(huì)停止的。希望同學(xué)們勤于耕耘、勤于收獲,每年都有一個(gè)成熟的秋天。

第十四頁(yè),共十五頁(yè),2022年,8月28日

新秋(杜

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