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文檔簡介

情景導(dǎo)入小時侯,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。長大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭。后來啊,鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?,我在外頭,母親在里頭。而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。鄉(xiāng)愁余光中7.4祖國的神圣領(lǐng)土——臺灣省初中地理人教版同步課件八年級下冊學習目標1.通過地圖認識臺灣省的位置和范圍。2.通過地圖等資料認識臺灣省的地形、氣候、河流等自然環(huán)境特征。3.閱讀分布圖,描述人口、交通的分布特點,并簡要說明原因。重點:認識臺灣省的地形、氣候、河流等自然環(huán)境特征。自主識圖臺灣省的緯度位置如何?有哪條特殊緯線穿過?臺灣省的海陸位置如何?位于祖國大陸的哪個方位?與大陸哪個省份最近?不同方位與哪些海域相臨?臺灣省包括哪些部分識圖檢測低緯度(熱帶、亞熱帶)北回歸線穿過臺灣島中部;位于祖國大陸東南部,與福建省最近,臺灣海峽、東海、南海、太平洋;臺灣島、琉球群島、釣魚島等。補充了解釣魚島澎湖列島舉一反三臺灣的板塊位置如何?對其有何影響?板塊交界,多火山地震;板塊擠壓處,地形多山地。自主探究1地形:找出臺灣島有哪些主要的山脈?其走向如何?臺灣最高峰在哪里?臺灣有哪些地形區(qū)?其主要地形類型是?分別分布在哪里?臺灣的地勢特征如何?探究檢測1地形:臺灣山脈,東北——西南走向,臺灣最高峰——玉山;西部平原,主要地形類型—山地,山地東部,平原西部。東高西低,中間高,東西低。自主探究2氣候:根據(jù)臺灣省的地理位置,推測出其氣候類型有哪些?描述其氣候特征;臺灣的氣溫和降水分布如何?簡要推斷為什么?探究檢測2氣候:熱帶、亞熱帶季風氣候,夏季高溫、冬季溫暖,降水多;中間氣溫低、東西低,地勢影響;東側(cè)位于迎風坡,降水多。自主探究3河流:根據(jù)臺灣省的面積和地形,推測出其河流長度和流速特點;根據(jù)臺灣省的氣候特點,推測臺灣省的河流水量及結(jié)冰期特點;綜合臺灣省河流水文特征,說一說臺灣省的河流如何開發(fā)?探究檢測3河流:長度短,流速快;水量大,無結(jié)冰期;水能資源豐富。補充:臺灣最長河流——濁水溪,最大湖泊——日月潭。合作探究小組合作,完成:閱讀臺灣省的人口分布,描述臺灣的人口分布特點,并簡要分析原因;找出臺灣的重要城市;推測臺灣省的交通線如何分布。探究檢測人口集中在西部平原(地形平坦、氣候適宜、距大陸近);行政中心及最大城市——臺北,最大港口及第二大城市——高雄,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心(臺灣硅谷)——新竹;3.環(huán)狀交通線分布。補充拓展行政中心及最大城市——臺北,最大港口及第二大城市——高雄,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心(臺灣硅谷)——新竹;當堂檢測1.根據(jù)圖中信息,判斷以下說法正確的是(

)A.大部分河流向東注入太平洋

B.臺灣地勢中部高東西兩側(cè)低

C.臺灣島四周高中間低

D.臺灣島地形多為平原2.臺灣島具有“蝴蝶王國”“水果之鄉(xiāng)”“蘭花之鄉(xiāng)”“植物王國”等美稱,主要是由于臺灣島(

)A.地形平坦,土地遼闊

B.降水充足,熱量豐富

C.人口稀少,島嶼眾多

D.資源豐富,經(jīng)濟繁榮當堂檢測3.關(guān)于臺灣地震多發(fā),下列判斷正確的是(

)①圖中A為美洲板塊,B為亞洲板塊②臺灣位于板塊交界處,地殼活躍③臺灣位于板塊內(nèi)部,地殼活躍④臺灣位于環(huán)太平洋地震帶上

A.①② B.①③ C.②③ D.②④4.關(guān)于臺灣島的自然環(huán)境敘述正確的是(

)A.

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