小學(xué)一年級(jí)安全工作計(jì)劃

Word第第頁(yè)小學(xué)一年級(jí)安全工作計(jì)劃學(xué)校一班級(jí)平安工作打算1

俗話說(shuō)“平安是福”，平安工作在當(dāng)前的社會(huì)生產(chǎn)、生活中越來(lái)越突出，做好平安工作已經(jīng)成為社會(huì)一切工作的首要保障。

對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)它承當(dāng)育人的任務(wù)，育人同時(shí)又必需在一個(gè)和諧、有平安保障的狀況下進(jìn)行，而平安常識(shí)又是育人的一個(gè)重要組成部分。對(duì)于一班級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)，由于他們的年齡比較小，危急幾率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于高班級(jí)的同學(xué)，因此平安教育任務(wù)更加繁重。這學(xué)期以來(lái)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校、班級(jí)平安措施的落實(shí)教育下，我班未消失重大平安事故。

在依據(jù)我校、我班的實(shí)際狀況學(xué)校平安工作會(huì)議精神，我班仔細(xì)貫徹落實(shí)，努力把我班平安工作做深、做實(shí)、做細(xì)，努力營(yíng)造一個(gè)平安穩(wěn)定的育人環(huán)境。讓同學(xué)放心、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)放心。同時(shí)根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的各項(xiàng)工作要求，即：

一是把防止校內(nèi)擁擠踩踏的事故放到突出位置；

二是有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)校交通平安教育和管理；

三是加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，有效防止校內(nèi)暴力、損害事故的發(fā)生；

四是仔細(xì)做好預(yù)防感冒、高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作，進(jìn)行落實(shí)措施。

一、由于同學(xué)的年齡小，對(duì)平安常識(shí)、措施較難理解

因此，作為班主任需要花更多的時(shí)間跟蹤他們的行為，并準(zhǔn)時(shí)矯正，主要的措施有：

1、做到每天都和內(nèi)宿老師、科任老師進(jìn)行溝通、聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)他們的不當(dāng)行為、有平安隱患的行為，以便準(zhǔn)時(shí)教育、矯正。

2、遇到有平安隱患的行為的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)和其家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)共同教育，使同學(xué)能更快地改正過(guò)來(lái)。

3、堅(jiān)持做到每個(gè)晚自習(xí)都能到班級(jí)跟班，觀看他們的行為規(guī)范，處理同學(xué)之間的一些小摩擦，并進(jìn)行教育。

4、課間10分鐘堅(jiān)持做到監(jiān)視他們的行為規(guī)范，不讓同學(xué)過(guò)分的玩耍。

5、杜絕同學(xué)帶小刀、刀片、危急玩具等有平安隱患的東西到學(xué)校。

6、杜絕同學(xué)在沒(méi)有家長(zhǎng)或老師的伴隨下到校外，不讓同學(xué)和高班級(jí)同學(xué)在沒(méi)有老師、家長(zhǎng)的狀況下一同外出。

7、對(duì)個(gè)別比較淘氣的同學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)的監(jiān)視和教育，準(zhǔn)時(shí)從老師、班干部那了解他們的行為習(xí)慣。

二、仔細(xì)組織實(shí)施。

1、對(duì)教室內(nèi)的電、門、窗、窗罩及其它建筑設(shè)施，防護(hù)罩進(jìn)行排查，加強(qiáng)維護(hù)。

2、把防止校內(nèi)擁擠踩踏的事故放到突出位置，對(duì)集會(huì)上下樓梯、地震、火災(zāi)如何逃命，如何疏散都進(jìn)行講解、示范。

3、依據(jù)聾生的特點(diǎn)，加強(qiáng)同學(xué)心理輔導(dǎo)，特殊是當(dāng)同學(xué)受到挫折時(shí)該怎么辦，同時(shí)怎樣有效預(yù)防校內(nèi)暴力、損害事故發(fā)生。

4、開展豐富多彩的平安教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等途徑，對(duì)同學(xué)開展平安教育，本班平安教育活動(dòng)有：

〔1〕留意食物衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、防寒保暖，預(yù)防感染高致病性禽流感及冬春傳染病防控工作的學(xué)問(wèn)教育；

A、準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)有沒(méi)有生病狀況

B、了解他們的被子、衣服有沒(méi)有備全，必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系

C、向他們講解一些衛(wèi)生常識(shí)

〔2〕開展用電平安學(xué)問(wèn)教育；

讓他們懂得電的危急性，不私自碰插座、玩電線以及一些不懂得使用的電器。

〔3〕開展交通平安教育、法制教育、禁毒教育；

A、強(qiáng)調(diào)在沒(méi)有大人帶著的狀況下不要私自外出，尤其是過(guò)公路。

B、外出時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)章。

〔4〕開展地震、火災(zāi)，校內(nèi)擁擠踩踏學(xué)問(wèn)教育；

A、教育他們一些消防常識(shí)；并讓他們懂得放火的重要性

B、一旦消失火災(zāi)應(yīng)怎么愛護(hù)自己，做到平安逃命。

〔5〕開展平安日校紀(jì)校規(guī)、日常行為規(guī)范教育；

杜絕一些危急系數(shù)過(guò)高的嬉戲、課間玩耍因留意什么問(wèn)題。

〔6〕開展中學(xué)校生不準(zhǔn)玩恐怖嬉戲、玩具的教育；

A、不玩恐怖嬉戲

B、不玩危急玩具

C、不帶一些有平安隱患的生活用品、學(xué)習(xí)用品。

〔7〕開展關(guān)愛生命，留意平安教育。通過(guò)這些廣泛深化、形式多樣，進(jìn)一步加強(qiáng)我班同學(xué)的平安意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)。

目前，整個(gè)社會(huì)的平安工作形勢(shì)非常嚴(yán)峻，做為特別教育學(xué)校的工我們平安教育任務(wù)還非常的繁重、艱難，很多問(wèn)題還有待我們仔細(xì)的去探究和討論，在以后的工作中，我還會(huì)把同學(xué)的平安教育放在第一位，讓同學(xué)遠(yuǎn)離平安隱患、堅(jiān)決杜絕平安事故的發(fā)生。

學(xué)校一班級(jí)平安工作打算2

以學(xué)校平安工作要求為基準(zhǔn)，以確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)、師生生命平安為目標(biāo)，堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主，人人有責(zé)”的方針，為進(jìn)一步抓好平安教育工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，提高平安意識(shí)，確保同學(xué)平安，把“平安重于泰山”的理念落到實(shí)處，切實(shí)抓好平安教育工作，特?cái)M定本打算。

一、提高平安意識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)管理

堅(jiān)固樹立“平安第一”的思想，排解平安隱患，加強(qiáng)同學(xué)日常行為習(xí)慣的平安教育。從小事做起，對(duì)同學(xué)曉之以理，從小事中培育同學(xué)的平安意識(shí)；動(dòng)之以情，在小事中提高同學(xué)自我愛護(hù)力量；導(dǎo)之以行，引導(dǎo)同學(xué)遠(yuǎn)離平安事故。

二、詳細(xì)措施

1、利用班會(huì)時(shí)間，帶著同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》。

《學(xué)校生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)平安教育的各項(xiàng)規(guī)定，增添同學(xué)學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺(jué)性。抓好同學(xué)的公共平安意識(shí)，切實(shí)保障同學(xué)的人身平安。

2、圍繞“高興奮興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)”的主題，開展上放學(xué)平安教育。教育同學(xué)在家長(zhǎng)的伴隨下上放學(xué)，自覺(jué)遵守交通規(guī)章，不在公路上停留和玩耍，要在便道上走，過(guò)公路要走人行橫道。

3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息，教育同學(xué)不在教室、校內(nèi)里追趕打鬧；有次序地進(jìn)出教室；沒(méi)有老師允許不任憑出校內(nèi)；不攀爬籃球桿等危急的高處；不行從高處任憑跳下。

4、不能帶刀或其它尖銳器物等危急物品到學(xué)校，使用刀、剪等用具必需有家長(zhǎng)或老師的伴隨。

5、上體育課或課間休息時(shí)要避開運(yùn)動(dòng)受傷，在運(yùn)動(dòng)或嬉戲時(shí)，教育同學(xué)留意規(guī)章，按挨次進(jìn)行，避開碰撞；不做危急性嬉戲。

6、教育同學(xué)不在校內(nèi)內(nèi)外玩水、玩火。

7、上課時(shí)教育同學(xué)正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學(xué)；教育同學(xué)同學(xué)間要相互關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛、文明相處。

8、每天留意飲水衛(wèi)生，教育同學(xué)不喝生水；

9、每天放學(xué)，任課老師及班主任要仔細(xì)做好護(hù)送工作；

10、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育及交通平安學(xué)問(wèn)教育；

11、同學(xué)之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)馬上去治療。

12、常常檢查電線開關(guān)、線路，保證正常使用；

13、常常查看校門口動(dòng)態(tài)，使同學(xué)上學(xué)、放學(xué)平安，家長(zhǎng)放心。

14、凡大掃除、勞動(dòng)課，班主任親自由場(chǎng)，催促同學(xué)留意平安。

15、加強(qiáng)用電平安管理，冬季用煤、用火的管理，養(yǎng)成人走關(guān)門、斷電、滅火的習(xí)慣。

16、嚴(yán)禁同學(xué)結(jié)伙外出，嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧，嚴(yán)禁私自下河游泳。

學(xué)校一班級(jí)平安工作打算3

一、指導(dǎo)思想

同學(xué)的成長(zhǎng)離不開家庭和社會(huì)環(huán)境的熏陶。本著“平安第一”的原則，結(jié)合學(xué)?！捌桨舶槲倚小被顒?dòng)，制定本學(xué)期平安教育教學(xué)打算。

二、目的要求

1、同學(xué)從思想上熟悉平安的重要性，從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻留意平安。

2、留心身邊的平安隱患，將擔(dān)心全因素毀滅在萌芽中。

3、深化理解“六個(gè)平安教育主題”的意義和內(nèi)容。

三、教學(xué)重難點(diǎn)

1、同學(xué)從思想上熟悉平安的重要性，從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻留意平安。

2、留心身邊的平安隱患，將擔(dān)心全因素毀滅在萌芽中。

3、深化理解“六個(gè)平安教育主題”的意義和內(nèi)容。

四、教學(xué)內(nèi)容

教材共分9課，分別是：怎樣愛護(hù)自己、遠(yuǎn)離校內(nèi)暴力、飲食與健康、怎樣預(yù)防食物中毒與鉛中毒、怎樣預(yù)防傳染性疾病、家庭防火、警惕電子嬉戲的陷阱、健康上網(wǎng)、面對(duì)洪水如何避險(xiǎn)。另外，還結(jié)合每一項(xiàng)平安教育內(nèi)容設(shè)計(jì)了六個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。上下樓梯、上廁所，橫過(guò)公路，鑒別食物變質(zhì)，皮膚病等傳染病，預(yù)防火種等。

學(xué)校一班級(jí)平安工作打算4

一、指導(dǎo)思想：

孩子是祖國(guó)的將來(lái)，讓他們健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的同時(shí)，平安教育也是其中不行缺少的一部份。為了培育同學(xué)的平安意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的平安自救方法，對(duì)每一個(gè)家庭而言，父母含辛茹苦地哺育孩子，目的是盼望孩子健壯成長(zhǎng)，成為國(guó)家的有用之才，同時(shí)也為家庭、為父母爭(zhēng)光。一個(gè)人從學(xué)校到高中，差不多有12年時(shí)間在學(xué)校里度過(guò)，約占人生六分之一的時(shí)間。如今的在校同學(xué)，大多數(shù)是獨(dú)生子女，是父母的掌上明珠。孩子走出家門跨進(jìn)校門，人雖然不在父母身邊，但父母的心時(shí)刻維系著子女，牽掛著他們的平安，總盼望他們?cè)趯W(xué)校安平安全地讀書。因此，作為同學(xué)，為了自身的美好，也為了體諒父母的一片苦心，人人都應(yīng)增添自我愛護(hù)意識(shí)，珍惜健康和生命，時(shí)刻牢記”兩個(gè)字。我班特制定中學(xué)校公共平安教學(xué)打算：

二、基本狀況：

孩子們都喜愛學(xué)校，喜愛班級(jí)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性高，能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束力量極差，衛(wèi)生習(xí)慣差。

三、工作目標(biāo)及基本要點(diǎn)：

1、加強(qiáng)同學(xué)自主管理，提高同學(xué)自我管理的力量

2、主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到教育。

3、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)：在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的主動(dòng)性，要讓他們共享集體的快樂(lè)和美好，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

4、催促同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會(huì)清理書包、抽屜，學(xué)會(huì)清掃教室衛(wèi)生。

5、主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到教育。健全班委會(huì)，明確分工，提高小干部的管理力量。

四、詳細(xì)措施：

1、充分利用班會(huì)向同學(xué)進(jìn)行思想教育。

2、發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級(jí)。

3、充分利用課堂40分鐘向同學(xué)進(jìn)行教育。

4、加強(qiáng)平安教育，利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開展平安學(xué)問(wèn)教育，平常多深化了解，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)處理，確保同學(xué)平安。

5、抓好兩操的教育。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，家長(zhǎng)與老師共同教育孩子。

五、詳細(xì)工作支配：

本冊(cè)教材分四個(gè)階段學(xué)習(xí)：

1———4周

第一課《上學(xué)和放學(xué)》

其次課《熟悉交通標(biāo)志》

第三課《熟悉簡(jiǎn)潔的危急標(biāo)志》

5———8周

第四課《社區(qū)和室內(nèi)活動(dòng)平安》

第五課《用電平安》

第六課學(xué)習(xí)一些食品平安等學(xué)問(wèn)

9————12周

第七課食品平安學(xué)問(wèn)

第八課當(dāng)心，別傷著

第九課學(xué)會(huì)自我愛護(hù)

13————16

第十課時(shí)乘車的平安

第十一課課間活動(dòng)要留意平安

第十二課在

家的勞動(dòng)平安

第十三課學(xué)校勞動(dòng)平安

17—————放假：

聯(lián)系實(shí)例進(jìn)一步加強(qiáng)平安教育

教學(xué)打算對(duì)于整個(gè)學(xué)期教學(xué)的進(jìn)行有指導(dǎo)作用，通過(guò)我們供應(yīng)的一班級(jí)平安教育教學(xué)工作打算，可以使教學(xué)有序的進(jìn)行！

學(xué)校一班級(jí)平安工作打算5

一、指導(dǎo)思想

以我市義務(wù)教育地方課程平安教育課程實(shí)施指導(dǎo)看法的指導(dǎo)思想為根據(jù)，仔細(xì)貫徹落實(shí)各級(jí)教育平安工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)平安教育內(nèi)容，努力提高一班級(jí)同學(xué)的平安意識(shí)。

二、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)：

總目標(biāo)

通過(guò)開展公共平安教育，培育同學(xué)的社會(huì)平安責(zé)任感，使同學(xué)逐步形成平安意識(shí)，把握必要的平安行為的學(xué)問(wèn)和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安大事中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防平安事故發(fā)生和削減平安大事對(duì)同學(xué)造成的損害，保障同學(xué)健康成長(zhǎng)。

詳細(xì)內(nèi)容及目標(biāo)

〔一〕社會(huì)平安教育

1、了解在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)的平安常識(shí)，遵守公共規(guī)章，避開擾亂公共秩序行為的發(fā)生。

2、熟悉與生疏人交往中應(yīng)當(dāng)留意的問(wèn)題，逐步形成基本的自我愛護(hù)意識(shí)。

3、了解社會(huì)平安類突發(fā)事故的危急和危害，提高自我愛護(hù)力量。引導(dǎo)同學(xué)形成基本的自我愛護(hù)意識(shí)。

〔二〕公共衛(wèi)生平安教育

1、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

2、了解本年齡段常見傳染病的預(yù)防常識(shí)，培育疾病預(yù)防意識(shí)。

3、了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

〔三〕意外損害平安教育

1、熟悉常見的交通平安標(biāo)志，了解出行時(shí)道路交通平安常識(shí)，樹立遵守交通規(guī)章的意識(shí)。

2、初步識(shí)別各種危急標(biāo)志，了解簡(jiǎn)潔的居家平安常識(shí)。

3、初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)難大事中緊急求助和自我愛護(hù)的方法，學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120、122等電話。

4、把握正確的使用方法，初步具備使用電梯、索道、游樂(lè)設(shè)施等特種設(shè)備的平安意識(shí)。

〔四〕自然災(zāi)難平安教育

1、了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)難及其危急性，逐步提高在自然災(zāi)難中的自我愛護(hù)意識(shí)。

2、學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)難引發(fā)危急的簡(jiǎn)潔方法，初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)難發(fā)生時(shí)的.自我愛護(hù)和求助的簡(jiǎn)潔技能。

〔五〕校內(nèi)平安教育

1、與同學(xué)友好相處，不打架；初步形成避開在活動(dòng)、嬉戲中造成誤傷的意識(shí)。

2、學(xué)會(huì)當(dāng)發(fā)生突發(fā)大事時(shí)聽從成人支配或者利用現(xiàn)有條件有效地愛護(hù)自己的方法。

四、實(shí)施措施

1、在教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本，著眼于全體同學(xué)的身心健康，平安進(jìn)展。引導(dǎo)同學(xué)樹立“珍愛生命，平安第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，養(yǎng)成良好的平安行為習(xí)慣。

2、深化挖掘同學(xué)已有的生活閱歷和情感體驗(yàn)，主動(dòng)從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中查找相關(guān)的教學(xué)素材。注意選取同學(xué)普遍關(guān)注和樂(lè)于溝通的平安問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。關(guān)心同學(xué)把握相關(guān)的平安學(xué)問(wèn)和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

3、充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展平安教育。如運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增添平安教育效果；與當(dāng)?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系，幫助學(xué)校進(jìn)行平安教育。

4、在教學(xué)中，引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)探究，開展思索、商量、收集、辯論、防談、演習(xí)等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，分析問(wèn)題，在問(wèn)題解決中，提高平安技能把握平安學(xué)問(wèn)豐富情感體驗(yàn)。

5、通過(guò)開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)把握必要的平安學(xué)問(wèn)，注意培育同學(xué)預(yù)防和應(yīng)對(duì)平安大事和事故的力量，形成敬重生命、疼惜生命、健康向上的生活看法，全面落實(shí)課程目標(biāo)。

學(xué)校一班級(jí)平安工作打算6

平安教育工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，它的責(zé)任重于泰山，必需長(zhǎng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。一班級(jí)學(xué)校生生年齡偏小，自我愛護(hù)的意識(shí)不夠強(qiáng)，因此會(huì)受到一些平安方面的威逼。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中常常灌輸平安的意識(shí)。本學(xué)期，為切實(shí)搞好一班級(jí)平安教育教學(xué)工作，特制訂本打算。

一、指導(dǎo)思想：

以教育部《中學(xué)校公共平安教育指導(dǎo)綱要》為根據(jù)，仔細(xì)貫徹落實(shí)各級(jí)教育平安工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)平安教育內(nèi)容，努力提高一班級(jí)同學(xué)的平安意識(shí)。

二、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)：

總目標(biāo)：

通過(guò)開展交通平安教育和生活平安教育，培育同學(xué)的社會(huì)平安責(zé)任感，使同學(xué)逐步形成平安意識(shí)，把握必要的平安行為的學(xué)問(wèn)和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安大事中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防平安事故發(fā)生和削減平安大事對(duì)同學(xué)造成的損害，保障同學(xué)健康成長(zhǎng)。

詳細(xì)內(nèi)容及目標(biāo)：

〔一〕交通平安教育

1.熟悉常見的交通標(biāo)志，了解出行時(shí)道路交通平安常識(shí)，樹立遵守交通規(guī)章的意識(shí)，學(xué)會(huì)平安過(guò)公路。

2.了解小黃帽的作用，上下學(xué)途中要自覺(jué)戴上小黃帽，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)章。

3.了解乘車中的危急行為，學(xué)會(huì)平安乘車，提高自我愛護(hù)力量。

〔二〕生活平安教育

1.熟悉不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣及其危害，學(xué)習(xí)并養(yǎng)成正確的讀書寫字姿態(tài)；學(xué)做眼保健操，愛護(hù)我們的視力。

2.要當(dāng)心尖鋒利器，學(xué)會(huì)正確使用尖銳物品，把握被尖銳物品劃傷后的應(yīng)急處理方法。

3.不在樓道內(nèi)和樓梯上奔跑，不隨便攀爬和蹦跳，了解意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。

4.要學(xué)會(huì)做力所能及的事，要量力而行、行為有度，不能逞強(qiáng)。

5.不做危急的采摘行為，不在陡峭的山坡、懸崖邊采摘，不亂吃野果、野菜和野山菌，以防中毒。一旦意外發(fā)生不驚慌，要把握簡(jiǎn)潔的自救或求助方法。

三、實(shí)施措施：

1.在教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本，著眼于全體同學(xué)的身心健康，平安進(jìn)展。引導(dǎo)同學(xué)樹立“珍愛生命，平安第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，養(yǎng)成良好的平安行為習(xí)慣。

2.深化挖掘同學(xué)已有的生活閱歷和情感體驗(yàn)，主動(dòng)從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中查找相關(guān)的教學(xué)素材。注意選取同學(xué)普遍關(guān)注和樂(lè)于溝通的平安問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。關(guān)心同學(xué)把握相關(guān)的平安學(xué)問(wèn)和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

3.充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展平安教育。如運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增添平安教育效果；與當(dāng)?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系，幫助學(xué)校進(jìn)行平安教育。

4.在教學(xué)中，引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)探究，開展思索、商量、收集、辯論、訪談、演習(xí)等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，分析問(wèn)題，在問(wèn)題解決中，提高平安技能，把握平安學(xué)問(wèn)，豐富情感體驗(yàn)。

5.通過(guò)開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)把握必要的平安學(xué)問(wèn)，注意培育同學(xué)預(yù)防和應(yīng)對(duì)平安大事和事故的力量，形成敬重生命、疼惜生命、健康向上的生活看法，全面落實(shí)課程目標(biāo)。

四、詳細(xì)工作支配：

本冊(cè)教材共兩個(gè)單元：

16周第一單元交通平安

第一課《平安過(guò)公路》

其次課《小小黃帽保平安》

第三課《乘車平安》

718周其次單元生活平安

第四課《保持正確的姿態(tài)》

第五課《尖鋒利器易傷人》

第六課《不在樓道內(nèi)和樓梯上奔跑》

第七課《不要隨便攀爬和蹦跳》

第八課《做力所能及的事》

第九課《不隨便采摘》

切記：平安第一！

學(xué)校一班級(jí)平安工作打算7

新的學(xué)期開頭了，為了進(jìn)一步做好低班級(jí)平安教育教學(xué)活動(dòng)，提高同學(xué)的平安意識(shí)和平安素養(yǎng)，預(yù)防平安事故的發(fā)生，結(jié)合我校的教育實(shí)際，特制定平安宣揚(yáng)教育和平安常識(shí)教學(xué)打算如下：

一、教學(xué)重、難點(diǎn)

1、使同學(xué)自覺(jué)遵守交通規(guī)章。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓同學(xué)提高自己的平安意識(shí)。

3、讓同學(xué)知道各種危急的預(yù)防及應(yīng)對(duì)措施。

4、讓同學(xué)把握必要的平安學(xué)問(wèn)和生存技能。

二、教材分析

本冊(cè)教材包含下面內(nèi)容：高興奮興上學(xué)去、司機(jī)叔叔告知我、警察叔叔告知我。在教學(xué)中使同學(xué)懂得遵守交通規(guī)章，平安上、下學(xué)。

三、班級(jí)狀況分析

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)一班級(jí)一班的平安課教學(xué)工作，本班有同學(xué)39人，他們來(lái)自各村。剛進(jìn)校門，年齡小，愛說(shuō)、愛動(dòng)、愛表現(xiàn)，天真爛漫，喜愛玩耍，對(duì)于學(xué)校的生活布滿了渴望，對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于尚未形成階段。他們對(duì)平安學(xué)問(wèn)了解的太少，自我愛護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng)。

四、教學(xué)措施與方法

1、利用各種形式的活動(dòng)來(lái)提高同學(xué)的平安意識(shí)，把握必要的平安學(xué)問(wèn)、預(yù)防及應(yīng)對(duì)措施，讓同學(xué)從中真正感悟到平安的意義和價(jià)值。

2、平常重視交通、人身的平安，做到平安教育每天講，時(shí)時(shí)講，到處講，努力打造“平安班級(jí)”、“平安校內(nèi)”，做到無(wú)意外事故發(fā)生，無(wú)同學(xué)人身傷亡。

3、大力加強(qiáng)道路交通平安教育，通過(guò)學(xué)校和家庭合作教育，在日常生活中多講多監(jiān)督，提高同學(xué)的道路平安意識(shí)，把握交通規(guī)章并時(shí)刻謹(jǐn)記并遵守。

4、利用平安課、主題班隊(duì)會(huì)、板報(bào)等形式，定期開展平安專題教育，來(lái)豐富同學(xué)的平安學(xué)問(wèn)，提高同學(xué)的教育意識(shí)。

5、充分利用電教手段，通過(guò)看錄像短片等形式加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的平安教育。

6、發(fā)揮學(xué)校法制宣揚(yáng)教育的主渠道作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家庭三方教育的有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)我校同學(xué)法制宣揚(yáng)教育工作，培育同學(xué)遵守交通法規(guī)，留意各種平安的意識(shí)。

7、通過(guò)上網(wǎng)查資料等方式，使同學(xué)了解各種平安學(xué)問(wèn)，培育同學(xué)的平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)平安事故的基本技能。

學(xué)校一班級(jí)平安工作打算8

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)學(xué)校平安工作要求，建立關(guān)于班級(jí)各項(xiàng)平安防護(hù)制度，建立同學(xué)接送制度，防止發(fā)生各種意外事故，以加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的平安教育為指導(dǎo)思想。

二、班況分析：

我班現(xiàn)有同學(xué)48名，其中男生36，女生12名。低班級(jí)同學(xué)的自我愛護(hù)力量較差，平安意識(shí)薄弱，雖然經(jīng)過(guò)一學(xué)期的集體生活，但還需進(jìn)行培育訓(xùn)練。

三、工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步提高同學(xué)平安意識(shí)和自我愛護(hù)力量。

2、防止同學(xué)意外事故的發(fā)生。

四、詳細(xì)實(shí)施方案：

1、一日活動(dòng)中的表達(dá)。

①堅(jiān)持每日平安晨檢，檢查隨身是否帶有擔(dān)心全物品，并準(zhǔn)時(shí)處理。同學(xué)所服藥品，要求家長(zhǎng)注明姓名、藥品名、劑量、服法。

②同學(xué)生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，同學(xué)洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)留意開水的冷熱，避開燙傷。

③告知同學(xué)不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來(lái)校向老師問(wèn)好，離校時(shí)說(shuō)再見，使老師心中有數(shù)，以免同學(xué)丟失。不隨生疏人離開或擅自離校，了解自救方法，告知同學(xué)識(shí)別特別號(hào)碼的用處，〔如：110、119、120〕。

④進(jìn)餐時(shí)的平安衛(wèi)生，要求同學(xué)清靜進(jìn)餐，避開食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。

⑤戶外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，留意同學(xué)的穿著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

⑥同學(xué)離校時(shí)，生疏人接著同學(xué)時(shí)認(rèn)真了解狀況，在家長(zhǎng)允許的狀況下方可放人。老師離校時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有平安隱患和同學(xué)滯留，發(fā)覺(jué)后即時(shí)處理。

2、家長(zhǎng)工作中心表達(dá)。

〔1〕向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安教育的重要性，以