2021-2022心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)

2021-2022心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)單選題（共80題）1、觀察學(xué)習(xí)是指（）。A.有意識(shí)地學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點(diǎn)B.個(gè)人通過觀察他人行為及強(qiáng)化結(jié)果，習(xí)得某些新的反應(yīng)C.一個(gè)人的行為直接受到獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)D.學(xué)生在老師指導(dǎo)下的野外學(xué)習(xí)【答案】B2、[單選題]某種態(tài)度在個(gè)體態(tài)度體系及相關(guān)價(jià)值體系中接近核心價(jià)值的程度，反映了態(tài)度的（）屬性。A.向中度B.深度C.外顯度D.強(qiáng)度【答案】A3、艾里克森認(rèn)為成年早期的主要發(fā)展任務(wù)是（）。A.獲得勤奮感，克服自卑感B.獲得繁衍感，避免停滯感C.獲得親密感，避免孤獨(dú)感D.形成角色同一性，避免角色混亂【答案】C4、從業(yè)人員語言規(guī)范的基本要求是（）。A.語感自然B.語氣婉轉(zhuǎn)C.語調(diào)動(dòng)人D.語流快速【答案】A5、在會(huì)談過程中，心理咨詢師的做法不正確的是（）。A.提問過程中避免失誤B.心理咨詢師的態(tài)度必須保持中性C.在攝入性會(huì)談中，可以講一些題外話，緩解緊張氣氛D.不能用指責(zé)、批判性語言阻止或扭轉(zhuǎn)求助者的會(huì)談內(nèi)容【答案】C6、在比內(nèi)—西蒙量表測(cè)試中，某兒童通過了4歲組的全部題目，5歲組通過3題，6歲組通過2題，7歲組通過1題，其智齡為()。A.4歲3個(gè)月B.4歲6個(gè)月C.5歲D.5歲2個(gè)月【答案】C7、在聽閾的范圍內(nèi)，人耳感受性和耐受性都比較高的聲音頻率范圍是（）。A.16Hz～20000HzB.1000Hz～4000HzC.5000Hz～10000HzD.10000Hz～15000Hz【答案】B8、基本上能掌握母語全部發(fā)音的年齡是（）。A.8個(gè)月左右B.2歲左右C.3歲左右D.4歲左右【答案】C9、支配呼吸和心跳的神經(jīng)中樞位于()A.小腦B.中腦C.延腦D.橋腦【答案】C10、（）重視人與人之間的相互影響在態(tài)度轉(zhuǎn)變中的作用。A.海德的平衡理論B.費(fèi)斯廷格的認(rèn)知失調(diào)論C.社會(huì)交換論D.人際關(guān)系的三維理論【答案】A11、下列不屬于HAMD因子的是()。A.認(rèn)知障礙B.睡眠障礙C.情緒障礙D.日夜變化【答案】C12、心理咨詢師在提出心理評(píng)估報(bào)告時(shí)，必須做原因診斷，原因診斷就是判定（）。A.引發(fā)求助行為的原因B.求助者臨床癥狀的類別C.引發(fā)心理問題的原因D.求助者臨床癥狀的性質(zhì)【答案】C13、“尊重”的心理學(xué)核心和本質(zhì)是心理咨詢師對(duì)求助者的()。A.認(rèn)同B.接納C.同情D.共情【答案】B14、使用韋氏兒童智力測(cè)驗(yàn)時(shí)，分測(cè)驗(yàn)的粗分應(yīng)該轉(zhuǎn)化為平均數(shù)為10、標(biāo)準(zhǔn)差為()的量表分。A.1B.2C.4D.3【答案】D15、發(fā)展常模就是（）。A.團(tuán)體的分?jǐn)?shù)B.百分位數(shù)C.個(gè)人的分?jǐn)?shù)D.年齡量表【答案】D16、當(dāng)事人和觀察者對(duì)當(dāng)事人行為原因的解釋往往有明顯的不同，這表明()影響歸因過程及其結(jié)果。A.利益B.社會(huì)視角C.態(tài)度D.控制點(diǎn)【答案】B17、精神病性易激惹的特點(diǎn)是（）。A.不否認(rèn)發(fā)脾氣的行為事實(shí)B.有難受和痛苦的內(nèi)心體驗(yàn)C.事后并沒有感到自己失控D.事后常常覺得不對(duì)或不好【答案】C18、神經(jīng)衰弱的頭部不適感主要是（）。A.興奮性頭痛B.抑制性頭暈C.緊張性頭痛D.緊張性頭暈【答案】C19、安全感得不到滿足是（）的個(gè)體心理發(fā)展的最大威脅。A.3歲以前B.3～6歲C.6～12歲D.青春發(fā)育期【答案】A20、咨詢師在進(jìn)行嚴(yán)重心理問題診斷時(shí)，需要分析求助者情緒反應(yīng)的對(duì)象是否（）。A.同化B.泛化C.內(nèi)化D.外化【答案】B21、關(guān)于職業(yè)紀(jì)律，正確的說法是（）。A.職業(yè)紀(jì)律是企業(yè)用于約束和控制從業(yè)人員的合法工具B.職業(yè)紀(jì)律應(yīng)該由企業(yè)管理人員單方面制定C.遵守或違背職業(yè)紀(jì)律的狀況折射著員工的勞動(dòng)態(tài)度和敬業(yè)精神D.堅(jiān)持相對(duì)寬松的職業(yè)紀(jì)律是以人為本的具體體現(xiàn)【答案】C22、心理咨詢的總體任務(wù)，就是達(dá)到（）的目的。A.提高個(gè)人心理素質(zhì)，使人健康、無障礙地生活下去B.提高個(gè)人道德素質(zhì)，使人健康、無障礙地生活下去C.提高個(gè)人心理素質(zhì)，使人健康、愉快、有意義地生活下去D.提高個(gè)人道德素質(zhì)，使人健康、愉快、有意義地生活下去【答案】C23、鼓勵(lì)技術(shù)中最常用的方法是()。單選A.不斷提問B.給予獎(jiǎng)勵(lì)C.及時(shí)表揚(yáng)D.直接重復(fù)求助者的話【答案】D24、兒童心理障礙多以()為主要形式。A.情緒障礙B.行為障礙C.思維障礙D.意志障礙【答案】B25、如果VIQ明顯大于PIQ，最有可能性的是（）。A.操作技能發(fā)展較言語技能好B.操作技能發(fā)展較言語技能差C.聽覺性概念形成技能缺陷D.閱讀障礙【答案】B26、對(duì)弱光敏感的視覺神經(jīng)細(xì)胞是（）。A.錐體細(xì)胞B.雙極細(xì)胞C.桿體細(xì)胞D.水平細(xì)胞【答案】C27、初診接待中,心理咨詢師選擇會(huì)談內(nèi)容的主要原則是（）。A.屬于心理學(xué)范疇B.具體或量化C.求助者可接受D.多層次統(tǒng)一【答案】C28、建構(gòu)理想的焦慮等級(jí)，應(yīng)當(dāng)注意做到的是（）。A.每一級(jí)焦慮，應(yīng)小到能被全身松弛所拮抗的程度B.各焦慮等級(jí)之間的級(jí)差盡量地均勻C.焦慮等級(jí)的設(shè)定主要取決于求助者本人D.以上三點(diǎn)【答案】D29、SCL-90陽性癥狀的均分反映受試者（）。A.癥狀的分布特點(diǎn)B.心理障礙的性質(zhì)C.在自我感覺不佳項(xiàng)目上的嚴(yán)重程度D.在軀體疾病癥狀上表現(xiàn)的嚴(yán)重程度【答案】C30、關(guān)于應(yīng)對(duì)方式問卷，錯(cuò)誤的說法是（）。A.可以反映人們解決問題的能力B.能夠提高人們的應(yīng)對(duì)水平C.可以比較不同個(gè)體或群體的應(yīng)對(duì)行為差異D.可以反映人的心理發(fā)展成熟的程度【答案】B31、適用于兩個(gè)變量均為二分稱名變量的相關(guān)計(jì)算的是()。A.點(diǎn)二列相關(guān)B.二列相關(guān)C.Φ相關(guān)D.積差相關(guān)【答案】C32、海德的態(tài)度轉(zhuǎn)變理論是（）。A.角色理論B.認(rèn)知失調(diào)論C.平衡理論D.社會(huì)交換論【答案】C33、根據(jù)發(fā)展常模得出的兒童智力評(píng)定結(jié)果稱為()。A.智商B.標(biāo)準(zhǔn)分C.智齡D.量表分【答案】C34、SCL-90因子分析的兩個(gè)主要用途是以因子分反映精神障礙的（）。A.嚴(yán)重程度和病情演變B.嚴(yán)重程度和癥狀群特點(diǎn)C.癥狀群特點(diǎn)和靶癥狀群療效D.病情演變和靶癥狀群療效【答案】C35、語詞雜拌在意識(shí)障礙情況下出現(xiàn)稱為()。A.破裂性思維B.思維散漫C.思維不連貫D.思維中斷【答案】C36、一般來說，朋友交往時(shí)的人際距離是（）。A.個(gè)人距離B.公眾距離C.社交距離D.親密距離【答案】A37、動(dòng)物內(nèi)臟條件反射的最早發(fā)現(xiàn)者是（）。A.桑代克B.華生C.米勒D.巴甫洛夫【答案】D38、[單選題]收集求助者資料時(shí)所圍繞的7個(gè)問題中，最重要的是（）A.whoB.whatC.whyD.how【答案】A39、適用于對(duì)兒童及智力落后成人的瑞文測(cè)驗(yàn)型式是()。A.兒童型B.彩色型C.標(biāo)準(zhǔn)型D.高級(jí)型【答案】B40、你和同事約好一起參加一個(gè)活動(dòng)，結(jié)果對(duì)方家里出了一點(diǎn)兒小事，計(jì)劃取消了。對(duì)此，你會(huì)（）。A.有點(diǎn)遺憾，但不會(huì)在乎B.以后不會(huì)輕易相信他的話C.責(zé)備他不守信用D.理解他的決定【答案】B41、明確求助者產(chǎn)生心理問題的原因及問題的嚴(yán)重程度,是心理咨詢（）的工作。A.診斷階段B.咨詢階段C.鞏固階段D.總結(jié)階段【答案】A42、[單選題]病理性錯(cuò)覺的特點(diǎn)是（）。A.能夠進(jìn)行自我校正B.屬于感知綜合障礙C.不能接受現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)D.屬于思維形式障礙【答案】C43、先前學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用是（）。A.后干擾B.前干擾C.倒攝抑制D.前攝抑制【答案】D44、()屬于時(shí)間限制的內(nèi)涵。A.不同被試者的時(shí)程完全一致B.咨詢時(shí)間應(yīng)絕對(duì)地限定C.咨詢時(shí)間應(yīng)靈活地掌握D.咨詢必須遵守一定的時(shí)間限制【答案】D45、解釋心理測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的比較基礎(chǔ)是（）。A.常模分?jǐn)?shù)B.常模C.導(dǎo)出分?jǐn)?shù)D.分?jǐn)?shù)【答案】B46、心理咨詢師的工作范圍不含（）。A.一般心理問題B.臨床治愈的精神病患者的心理問題C.嚴(yán)重心理問題D.精神病性障礙【答案】D47、皮亞杰認(rèn)為心理起源于()。單選A.成熟B.經(jīng)驗(yàn)C.模仿D.動(dòng)作【答案】D48、生物反饋技術(shù)的最早臨床應(yīng)用者是（）。A.夏皮諾B.巴甫洛夫C.斯金納D.米勒【答案】A49、你出差在外，拖著沉重的行李走路，忽然走過來一位陌生人，表示要幫你攜帶行李，這時(shí)你的反應(yīng)是（）。A.他可能是一個(gè)騙子，要小心提防B.他大概是一個(gè)熱心人，可以考慮接受他的幫助C.盡管騙子不少，但還是好人居多，接受他的幫助D.好人少，不相信還有“活雷鋒”【答案】A50、個(gè)體認(rèn)知發(fā)展中最早發(fā)生成熟的心理過程是（）。A.動(dòng)作B.感覺C.知覺D.反射【答案】B51、韋氏智力量表的分量表主要包括（）。A.城市量表和農(nóng)村量表B.言語量表和操作量表C.成人量表和兒童量表D.個(gè)體量表和團(tuán)體量表【答案】B52、持“性惡論”觀點(diǎn)的中國(guó)古代思想家是（）。A.茍子B.荀子C.世碩D.告子【答案】B53、艾里克森認(rèn)為童年期（7歲~12歲）的主要發(fā)展任務(wù)是（）。A.獲得勤奮感，克服自卑感B.獲得完善感，避免失望感C.獲得自主感，克服羞恥感D.獲得親密感，避免孤獨(dú)感【答案】A54、強(qiáng)調(diào)從整體上研究心理現(xiàn)象，這是()心理學(xué)派的主張。A.機(jī)能主義B.構(gòu)造主義C.格式塔D.行為主義【答案】C55、根據(jù)凱利的三維歸因理論，如果一個(gè)人的行為存在特異性低、共同性低、一致性高的情況,就最有可能被歸因于（）A.行為主體B.刺激客體C.偶然因素D.環(huán)境背景【答案】A56、厭惡療法的靶目標(biāo)是（）。A.不良情緒B.不良行為C.不良認(rèn)知D.以上各項(xiàng)【答案】B57、面對(duì)外界物體時(shí)，人們總要用過去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)其加以解釋，并用詞把它標(biāo)示出來，這表明知覺具有（）。A.恒常性B.整體性C.理解性D.選擇性【答案】C58、根據(jù)維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”觀點(diǎn)，對(duì)兒童心理發(fā)展最有利的是與（）交往。A.能力比自己差的同伴B.能力差不多的同伴C.能力比自己強(qiáng)的同伴D.能力比自己強(qiáng)的大人【答案】C59、在卡特爾的人格理論中，起源于體質(zhì)因素的特質(zhì)被稱為（）。A.能力特質(zhì)B.氣質(zhì)特質(zhì)C.素質(zhì)特質(zhì)D.動(dòng)力特質(zhì)【答案】C60、一個(gè)包括40個(gè)題目的測(cè)驗(yàn)的信度為0.80，欲將信度提高到0.90，通過斯皮爾曼-布朗公式的導(dǎo)出公式計(jì)算出至少應(yīng)增加()個(gè)題。A.40B.60C.100D.50【答案】D61、按照我國(guó)量表協(xié)作組提供的資料，HAMA量表總分達(dá)到或超過14分時(shí)，受測(cè)者().A.可能有焦慮B.肯定有焦慮C.有明顯焦慮D.嚴(yán)重焦慮【答案】B62、職業(yè)道德規(guī)范是在（）和職業(yè)道德原則指導(dǎo)下形成的，它是從事職業(yè)活動(dòng)的人們應(yīng)當(dāng)遵守的職業(yè)行為準(zhǔn)則。A.職業(yè)道德核心B.職業(yè)道德基本規(guī)范C.職業(yè)道德的本質(zhì)D.職業(yè)道德的構(gòu)成要素【答案】A63、常模樣本對(duì)于所測(cè)群體應(yīng)當(dāng)具有較好的（）。A.跨時(shí)空性B.同一性C.非限制性D.代表性【答案】D64、愛崗敬業(yè)是（）精神的具體體現(xiàn)，是職業(yè)道德一切基本規(guī)范的基礎(chǔ)。A.奉獻(xiàn)B.為人民服務(wù)C.為人民服務(wù)和集體服務(wù)D.集體主義【答案】C65、慎獨(dú)，作為道德修養(yǎng)，其意思是（）。A.獨(dú)立自主，自我判斷，絕不人云亦云B.越是無人監(jiān)督時(shí)，越要堅(jiān)持按照道德要求行事C.食無求飽，居無求暖，敏于事而慎于言D.大膽假設(shè)，小心求證，養(yǎng)成實(shí)事求是的品行【答案】B66、對(duì)抑郁神經(jīng)癥的診斷，病程應(yīng)至少持續(xù)()。A.2周B.2個(gè)月C.1年D.2年【答案】D67、根據(jù)凱利三維歸因理論，如果一個(gè)人的行為存在特異性高、共同性低、一致性低的情況，就可能歸因?yàn)椋ǎ?。A.行為主體B.刺激客體C.觀察位置D.環(huán)境背景【答案】D68、根據(jù)凱利的三維理論，在特異性低、共同性低、一致性高的情況下，人們傾向于把原因歸于（）。A.行為主體因素B.背景因素C.刺激客體因素D.溝通因素【答案】A69、一般將16PF測(cè)驗(yàn)結(jié)果得到的原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成()。A.T分?jǐn)?shù)B.標(biāo)準(zhǔn)十分C.標(biāo)準(zhǔn)二十分D.標(biāo)準(zhǔn)九分【答案】B70、個(gè)體害怕孤獨(dú)，希望與他人在一起建立協(xié)作和友好聯(lián)系的心理傾向是()。A.親合動(dòng)機(jī)B.成就動(dòng)機(jī)C.歸屬動(dòng)機(jī)D.利他動(dòng)機(jī)【答案】A71、心理咨詢能否成功主要取決于（）。A.心理咨詢師的經(jīng)驗(yàn)B.求助者的配合C.心理咨詢師的修養(yǎng)D.家屬們的配合【答案】B72、關(guān)于“公道”，正確的說法是（）。A.公道標(biāo)準(zhǔn)具有時(shí)代性，無從準(zhǔn)確判斷何為公道B.公道是人的主觀感受，憑感覺辦事是踐行公道的基本要求C.每個(gè)人的公道觀念都不一樣，因此不宜以公道判別事物D.按照貢獻(xiàn)取酬，是公道的具體實(shí)踐【答案】D73、內(nèi)臟性幻覺指的是()。A.軀體內(nèi)部性質(zhì)不明確、部位不具體的不舒適感B.軀體內(nèi)部性質(zhì)很明確、部位不具體的異常知覺C.軀體內(nèi)部性質(zhì)不明確、部位不具體的異常知覺D.軀體內(nèi)部性質(zhì)很明確、部位很具體的異常知覺【答案】D74、一個(gè)準(zhǔn)備充分的演講者上臺(tái)后，看到臺(tái)下的眾多觀眾突然非常緊張，導(dǎo)致演講過程中語無倫次發(fā)揮失常，這種現(xiàn)象屬于()。A.社會(huì)促進(jìn)B.社會(huì)助長(zhǎng)C.社會(huì)抑制D.社會(huì)懈怠【答案】C75、維果茨基的心理發(fā)展觀認(rèn)為（）。A.心理發(fā)展是指低級(jí)心理機(jī)能的發(fā)展B.人的高級(jí)心理機(jī)能是由社會(huì)文化歷史因素決定的C.心理發(fā)展是一個(gè)外化的過程D.心理發(fā)展取決一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷【答案】B76、在認(rèn)知療法中布置家庭作業(yè)是（）。A.行為矯正B.認(rèn)知復(fù)習(xí)C.語義分析D.自我審查【答案】B77、如果受測(cè)者處于輕度或中度抑郁狀態(tài)，漢密爾頓抑郁量表（24項(xiàng)版本）的A.24B.20C.17D.8【答案】B78、必須借助現(xiàn)代電子儀器實(shí)施的療法是()。A.行為療法B.生物反饋療法C.求助者中心療法D.認(rèn)知行為療法【答案】B79、[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括（）。A.補(bǔ)充提問B.就事論事C.分析跡象D.相關(guān)分析【答案】A80、強(qiáng)調(diào)從整體上研究心理現(xiàn)象，這是()心理學(xué)派的主張。A.機(jī)能主義B.構(gòu)造主義C.格式塔D.行為主義【答案】C多選題（共35題）1、老年期記憶力下降的原因包括（）。A.記憶加工過程的速度變慢B.工作記憶容量變小C.記憶加工過程的速度變快D.工作記憶容量變大【答案】AB2、影響侵犯行為的因素包括（）。A.道德水平B.去個(gè)性化C.社會(huì)角色D.環(huán)境【答案】ABC3、()是少年期產(chǎn)生行為和心理障礙的原因。A.學(xué)前期不良教養(yǎng)的影響B(tài).教師的錯(cuò)誤對(duì)待C.家長(zhǎng)的錯(cuò)誤對(duì)待D.學(xué)習(xí)和生活的雙重壓力【答案】AB4、對(duì)從業(yè)人員“節(jié)約資源”的基本要求包括（）。A.具備節(jié)約資源意識(shí)B.明確節(jié)約資源責(zé)任C.創(chuàng)新節(jié)約資源方法D.獲取節(jié)約資源報(bào)酬【答案】ABC5、下列屬于“世界500強(qiáng)企業(yè)關(guān)于優(yōu)秀員工的l2條核心標(biāo)準(zhǔn)”的是（）。A.建立良好的人際關(guān)系B.了解工作的意義和目的，自動(dòng)自發(fā)地工作C.無論企業(yè)如何經(jīng)營(yíng)都忠誠(chéng)地站在企業(yè)一邊D.對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，不找任何借口【答案】ABD6、在MMPI測(cè)試中，A因子得分高的受測(cè)者可能是（）。A.部分正常人B.重性精神病人C.神經(jīng)癥患者D.病態(tài)人格患者【答案】ABD7、人格的成分包括()。A.人格的傾向性B.人格的獨(dú)特性C.人格的心理特征D.人格的適應(yīng)性【答案】AC8、面臨壓力時(shí)，人的認(rèn)知系統(tǒng)對(duì)局面的控制類型包括（）控制。A.人格的B.認(rèn)知的C.環(huán)境的D.適應(yīng)力【答案】BC9、信度系數(shù)在解釋個(gè)人分?jǐn)?shù)的意義時(shí)的作用是()。A.估計(jì)誤差分?jǐn)?shù)的范圍B.估計(jì)真實(shí)分?jǐn)?shù)的范圍C.了解實(shí)得分?jǐn)?shù)再測(cè)時(shí)可能的變化情形D.了解誤差分?jǐn)?shù)的大小【答案】BC10、腦干包括（）。A.丘腦B.延腦C.橋腦D.中腦【答案】BCD11、貝克提出的認(rèn)知療法技術(shù)包括（）。A.虛假性識(shí)別B.識(shí)別認(rèn)知性錯(cuò)誤C.真實(shí)性檢驗(yàn)D.識(shí)別自動(dòng)性思維【答案】BCD12、比爾?蓋茨確立了10大優(yōu)秀員工準(zhǔn)則，其中，第四條是“與公司制定的長(zhǎng)期目標(biāo)保持一致”。下列說法中，你認(rèn)為與上述“第四條”意思相符的是()。A.積極轉(zhuǎn)變思維，減少個(gè)性化心態(tài)B.獎(jiǎng)金和薪水不是唯一的工作動(dòng)力C.把自己融入整個(gè)團(tuán)隊(duì)中去D.幫助老板成功，你才能成功【答案】BCD13、在壓力作用后，出現(xiàn)滯后型臨床癥狀，是由于潛在的模糊觀念()。A.因類似情境出現(xiàn)而被還原B.因被賦予新意義而明朗化C.再次發(fā)生敬用并重新隱藏了起來D.再次發(fā)生效用并表現(xiàn)在臨床相上【答案】ABD14、認(rèn)知行為療法的主要特點(diǎn)包括（）。A.求助者和咨詢師是合作關(guān)系B.認(rèn)為心理痛苦是認(rèn)知過程發(fā)生機(jī)能障礙的結(jié)果C.認(rèn)為行為改變可以導(dǎo)致認(rèn)知改變D.認(rèn)為求助者在治療過程中承擔(dān)主要角色【答案】AB15、關(guān)于LES適用范圍，下列說法正確的是()。A.適用于16歲以下的正常人B.適用于精神病患者C.適用于16歲以上的正常人D.適用于神經(jīng)癥患者【答案】CD16、關(guān)于動(dòng)機(jī)，正確的說法包括()。A.動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的心理基礎(chǔ)是需要B.內(nèi)驅(qū)力是由生理需要推動(dòng)的C.不良動(dòng)機(jī)一定產(chǎn)生消極效果D.動(dòng)機(jī)可以通過觀察直接測(cè)量【答案】AB17、心理不健康的狀態(tài)可包括（）。A.一般心理問題B.精神分裂癥康復(fù)期C.嚴(yán)重心理問題D.部分神經(jīng)癥性問題【答案】ACD18、[多選題]關(guān)于陽性強(qiáng)化法，下列說法正確的包括（）。A.又稱正強(qiáng)化法B.靶行為要單一具體C.原理是獎(jiǎng)勵(lì)積極行為，懲罰消極行為D.陽性強(qiáng)化應(yīng)該適時(shí)、恰當(dāng)【答案】ABD19、實(shí)際測(cè)驗(yàn)中，選取樣本量的大小應(yīng)當(dāng)考慮的因素包括（）。A.減少誤差B.實(shí)用C.盡量大D.經(jīng)濟(jì)【答案】ABD20、[多選題]實(shí)施咨詢方案時(shí)，應(yīng)遵循的思路包括（）。A.調(diào)動(dòng)求助者的積極性B.啟發(fā)、引導(dǎo)、支持、鼓勵(lì)求助者C.克服阻礙咨詢進(jìn)行的因素D.嚴(yán)格按照咨詢方案進(jìn)行，不得調(diào)整【答案】ABC21、在心理診斷中應(yīng)該（）。A.注意避免“貼標(biāo)簽”B.注重現(xiàn)實(shí)的臨床表現(xiàn)C.選擇恰當(dāng)?shù)母深A(yù)性措施D.通過會(huì)診來解決疑難問題【答案】ABD22、加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括（）。A.學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范B.自我約束C.以先進(jìn)典型為標(biāo)尺D.慎獨(dú)【答案】AB23、價(jià)值條件化是（）。A.建立在他人評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上的B.建立在自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上的C.接受他人價(jià)值觀的過程D.對(duì)抗他人價(jià)值觀的過程【答案】AC24、關(guān)于需要，正確的說法包括（）。A.需要都有具體的對(duì)象B.動(dòng)物也有社會(huì)需要C.人的自然需要和動(dòng)物的自然需要沒有本質(zhì)的區(qū)別D.物質(zhì)需要和精神需要之間有密切的聯(lián)系【答案】AD25、常模團(tuán)體的選