七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元師長(zhǎng)情誼第七課親情之愛第三框讓家更美好教案新人教版

第三單元師長(zhǎng)情誼第七課親情之愛第三框讓家更美好1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭，孝敬父母的情感，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭和睦幸福。2.能力目標(biāo)：能以良好的心態(tài)面對(duì)家庭開展中的問題，學(xué)會(huì)有效溝通，做家庭成員的黏合劑。使學(xué)生的家庭責(zé)任感和共建共享家庭美德的能力得到提高。3.知識(shí)目標(biāo)：了解家庭結(jié)構(gòu)的變化，溝通方式的變化，家庭氣氛等，初步感知現(xiàn)代家庭特點(diǎn)。懂得家和萬事興的道理。了解建立和諧家庭的必要性，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)與父母正確交往，努力為建設(shè)和諧家庭奉獻(xiàn)自己的力量。知道家庭氣氛越來越民主、平等，了解現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容。1.課前播放讓愛住我家歌曲，意在把學(xué)生提前帶入氣氛。2.一段關(guān)于family公益廣告的展示。教師問：大家有沒有想過是誰給我們的家?guī)砹藴嘏?？自己又?yīng)該為家里做些什么呢？設(shè)計(jì)意圖：意在讓學(xué)生感受家中每個(gè)成員的作用，讓大家初步感受家的溫暖。知識(shí)點(diǎn)1現(xiàn)代家庭面面觀〔一〕結(jié)合實(shí)際，講授新課—我看我家1.每人用一種水果來比喻自己的家。設(shè)計(jì)意圖：正如每一種水果，都有自己的生存空間一樣，我們每一個(gè)社會(huì)個(gè)體，每一個(gè)同學(xué)，也都有自己的生活場(chǎng)所，讓大家理解家的涵義。2.展示三幅圖片，第一幅圖片1937年老舍的一部著名作品四世同堂，第二幅圖片是90年代的一個(gè)家庭情景劇?我愛我家?，第三幅圖是兩千年以后的家庭情景劇?家有兒女?。設(shè)計(jì)意圖：讓大家感受隨著年份的增加，人數(shù)不斷減少?，F(xiàn)在隨著二胎政策放開，四口之家也越來越多。把收集好的學(xué)生家庭照片放映。教師提問：大家都是幾口人住在一起？看局部學(xué)生照片，分別對(duì)應(yīng)了課本相關(guān)鏈接的哪一種家庭結(jié)構(gòu)類型？設(shè)計(jì)意圖：家庭結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了變化，家庭成員之間的相處方式也會(huì)出現(xiàn)變化。3.出示圖片：和家人溝通的方式。教師提問：我想讓大家討論一下，你和你的家人在一般會(huì)有哪些活動(dòng)？你更喜歡什么樣的？設(shè)計(jì)意圖：展現(xiàn)現(xiàn)代化家庭的溝通方式豐富多彩。隨著文化水平的提高，民主平等成為家庭成員間處理相互關(guān)系的準(zhǔn)那么。我們看到現(xiàn)在每個(gè)教室貼的的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，集中表達(dá)了每個(gè)個(gè)人和每個(gè)家庭，對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)，當(dāng)然包括對(duì)我們每個(gè)家庭，和諧開展的美好向往和追求。知識(shí)點(diǎn)2和諧家庭我出力〔二〕【活動(dòng)】情景分析，感悟新知——我愛我家1.學(xué)生情景故事表演：兩段情景一：如果當(dāng)你有一次考試沒考好，家長(zhǎng)對(duì)你訓(xùn)斥時(shí)的情景。教師提問：這種情況下，你會(huì)怎么做？同桌兩個(gè)相互討論一下。設(shè)計(jì)意圖：我們應(yīng)該理解父母這種望子成龍的心情，但是家庭成員間需要相互理解、體諒、包容。情景二：你和家長(zhǎng)的代溝。教師提問：這種情況下，你又會(huì)怎樣做？設(shè)計(jì)意圖：在一個(gè)家庭里，每個(gè)人都有著不同的價(jià)值觀念和生活方式，這些差異有可能帶來家庭成員之間的沖突和矛盾，我們需要有效的溝通和交流。2.情景三，材料故事播放。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生以良好的心態(tài)面對(duì)家庭開展中的問題。3.視頻展示：中央臺(tái)“家風(fēng)〞采訪。設(shè)計(jì)意圖：雖然這些老百姓所處的階層不同，他們?yōu)榧彝プ龅木唧w內(nèi)容雖然不同，但是都展現(xiàn)了一個(gè)主題就是：為建設(shè)美好家庭而努力。在中華文化中，這些老百姓們都給我們展示了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——家庭美德。4.學(xué)生制作家庭美德卡展示。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生感受不同同學(xué)的家中的優(yōu)良傳統(tǒng)，也希望每位同學(xué)真正能做到對(duì)待事情上老實(shí)守信、在家中體諒家長(zhǎng)、多幫家長(zhǎng)做家務(wù)等等?！踩场净顒?dòng)】歸納總結(jié)，落實(shí)行動(dòng)——我贊我家1.回到課前的問題：誰給我們的家?guī)頊嘏课覀冇衷摓榧易鲂┦裁?？設(shè)計(jì)意圖：讓大家不僅落實(shí)在課本上，我們?cè)谛袆?dòng)中要關(guān)愛家人，不是長(zhǎng)大成人之后的事情，從現(xiàn)在開始，我們就要真正的行動(dòng)起來，為建設(shè)美好的家庭出一份力。2.展示小結(jié)。3.歌曲：讓愛住我家，升華主題。完成相關(guān)練習(xí)精選教學(xué)資源，注重學(xué)生體驗(yàn)，緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，在分享與探究中逐步達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)情境，教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性，精心設(shè)問，在學(xué)生答復(fù)的根底上追問，共同得出結(jié)論；在分析案例、填寫完整句式、自我反省、夸夸自己等活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生辯證思維的能力，引導(dǎo)學(xué)生全面看待事物。本節(jié)課還需要注意教學(xué)時(shí)間的合理運(yùn)用；課堂教學(xué)語言需要更