領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的“個性化”需求

領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的“個性化”需求職業(yè)經(jīng)理人是企業(yè)的頂梁柱，隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展及外部越來越激烈的競爭，越來越多的企業(yè)更加重視對職業(yè)經(jīng)理人的培養(yǎng)與選拔，希望他們早日在組織內(nèi)部發(fā)揮卓越領(lǐng)導(dǎo)力作用，加速績效提升、引領(lǐng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)個性化方案是領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的關(guān)鍵所在。但是，傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)存在誤區(qū)，相當一部分企業(yè)錯誤地認為成功“之后再被歷練、EMBA培訓(xùn)外，還有大量關(guān)于運營管理、組織溝通、績效管理等各方面的培訓(xùn)。企業(yè)試圖讓他們惡補后，再結(jié)合實際工作進行實踐，結(jié)果這些人開始拿企業(yè)運營練手，最后不成功則成仁。然而近年來，多數(shù)企業(yè)的培訓(xùn)經(jīng)理會抱怨：培訓(xùn)的效果并不好，特別是對高管領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方面的培養(yǎng)計劃，成效并不明顯。難道說培訓(xùn)一點用處都沒有嗎？Lucy 是一家國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)的培訓(xùn)經(jīng)理，帶著這樣的困惑咨詢托馬斯國際，托馬斯國際的項目專家認為他們的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)計劃雖然花費了大量經(jīng)費、人力和物力，造成效果不明顯的原因在于對于領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)存在認知誤區(qū)在這個基礎(chǔ)上沒有定制化的培養(yǎng)計劃事實上，由于組織的高速運轉(zhuǎn)，正值企業(yè)快速發(fā)展時期，大部分企業(yè)不可能支持經(jīng)理人的脫產(chǎn)全職學(xué)習，其培訓(xùn)方式往往是在工作之余進行“惡補大家的基礎(chǔ)不同、經(jīng)歷和接受程度也不一樣。而對于高管的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)就更需要量體裁衣了，作為高管，他們的領(lǐng)導(dǎo)力來源于哪里？權(quán)力職位或親和關(guān)懷？魄力才干或高尚道德？卓越的領(lǐng)導(dǎo)者能擁有自動自愿的追隨者，指引正確的方向以達到共同的愿景。當然，并非每一個管理者都具備卓越領(lǐng)導(dǎo)力，這已經(jīng)是不爭的事實。但是，根據(jù)組織戰(zhàn)略和文化的要求，立足于企業(yè)價值觀，通過自身的行為風格施展具有您獨特氣質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)力，一樣可以將個體的領(lǐng)導(dǎo)目前企業(yè)的培訓(xùn)必須從過去的粗放式管理走向精細化管理，了解每位受訓(xùn)對象最需要的內(nèi)容實現(xiàn)EDP現(xiàn)狀?！蓖旭R斯國際的馬丁森領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)發(fā)展解決方案融合國內(nèi)外先進技術(shù)和管理方法，利用國內(nèi)外各個行業(yè)的標桿企業(yè)研究結(jié)果，以及多年企業(yè)服務(wù)的實踐經(jīng)驗，為企業(yè)提升管理層領(lǐng)導(dǎo)力，建立和完善有效的管理EDP次、關(guān)系層次和集體情境層次上的協(xié)調(diào)發(fā)展，為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者挖掘自我領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)，明確發(fā)展目標指明方向，高效帶領(lǐng)團隊完成或超越既定目標。另一方面，通過發(fā)展管理者內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力，幫助企業(yè)擺脫人力資本的困擾，為企業(yè)甄選未來的領(lǐng)導(dǎo)者，增強企業(yè)競爭優(yōu)勢，在快速變革的經(jīng)濟時代中成為商業(yè)先鋒和行業(yè)的領(lǐng)跑者。EDP項目的靈魂在于這是基于能力的培訓(xùn)，通過勝任力模型，找到受訓(xùn)者與標桿間的LucyEDP該項目不僅注重了受訓(xùn)者個人能力的培養(yǎng)，還特別注重組織內(nèi)部不同管理者能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，在初期通過對每位受訓(xùn)人員進行全面評測，真實了解他們的心理特征、情商水平以及學(xué)習潛質(zhì)等等，結(jié)合每個崗位差異化的勝任力要求以及未來的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)素質(zhì)標項目實施后的效果完全不一樣，直接體現(xiàn)在他們的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)發(fā)揮方面，致使有效地促進了組織的提升，而項目過程中每一位受訓(xùn)者都受益匪淺并提升了自我，明確自我發(fā)展方向并能夠主動開發(fā)自我領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)潛能，形成領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)發(fā)展階梯和良性循環(huán)。企業(yè)對于培訓(xùn)的價值和效果給與了充分的認可。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)擔負著企業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭任務(wù)，所以領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)是至關(guān)重要的，這體現(xiàn)