數(shù)學(xué)選修3-1數(shù)學(xué)史選講第1課時課件_第1頁
數(shù)學(xué)選修3-1數(shù)學(xué)史選講第1課時課件_第2頁
數(shù)學(xué)選修3-1數(shù)學(xué)史選講第1課時課件_第3頁
數(shù)學(xué)選修3-1數(shù)學(xué)史選講第1課時課件_第4頁
數(shù)學(xué)選修3-1數(shù)學(xué)史選講第1課時課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第一講早期的算術(shù)與幾何--記數(shù)與測量(1B)3-1數(shù)學(xué)史選講數(shù)學(xué)———空間形式與數(shù)量關(guān)系四大文明古國——尼羅河:古埃及——兩河流域:巴比倫——恒河與印度河:古印度——黃河與長江:中國古埃及與古巴比倫的數(shù)學(xué)最為久遠,古埃及(波斯與希臘取代)與古巴比倫文化早已湮滅在歷史的長河中,古印度文明屢受摧殘損失殆盡,希臘和羅馬也早已失去了往日的榮耀與輝煌。惟中華文明薪火相傳。古代成就:紙草上的數(shù)學(xué)、泥板上的幾何、《孫子算經(jīng)》中的算籌2.兩河流域的楔形文字——泥板上的代數(shù)(前四五千年)3.中國的甲骨文——西漢象牙算籌古代算籌數(shù)碼羅馬字數(shù)字羅馬字數(shù)字羅馬字數(shù)字羅馬字數(shù)字I1XI11XXI21C100II2XII12XXIX29CI101III3XIII13XXX30CC200IV4XIV14XL40D500V5XV15XLVIII48DC600VI6XVI16IL49CM900VII7XVII17L50M1000VIII8XVIII18LX60MDCLXVI1666IX9XIX19XC90MCMLXX1970X10XX20XCVIII98

5.12世紀前羅馬數(shù)字二.記數(shù)數(shù)字符號出現(xiàn)后,如何用符號記數(shù)有多種1.算籌記數(shù)——位置制記數(shù)法(十進制)縱橫布置,表示整數(shù),空位表示零2.印度—阿拉伯?dāng)?shù)碼(位置制記數(shù)法)婆羅米文字婆羅米數(shù)字是分級符號制位置記數(shù)法用空格表示零,后用點表示后傳入印度從而推廣3.其它記數(shù)法(1)簡單累數(shù)制IVXLCDM15105010050010003888=MMMDCCCLXXXVIII(2)分級符號制(古埃及僧侶文中的數(shù)碼)每年較高的單位另立符號(3)乘法累數(shù)制(位置制記數(shù))阿拉伯?dāng)?shù)字與中國數(shù)字紙草書上的數(shù)學(xué)紙草書莫斯科紙草書(約公元前1650)萊因德紙草書(約公元前1850年)分數(shù)與小數(shù):三.進位制巴比倫:60進位,60以下簡單累加,60以上位置制與簡單累加混合。印加與瑪雅:20進位,與上相似其它進位制:12位,16位,二進制中國、古埃及、印阿數(shù)字:十進制四、算術(shù)運算1.紙草上的數(shù)學(xué):分級記數(shù)法(古埃及僧侶文記數(shù))整數(shù)加減法很方便,分數(shù)較復(fù)雜,要化為單分數(shù)。乘法是累加法(倍乘)。2.算籌算術(shù)五.代數(shù)紙草上的數(shù)學(xué):下一量加上它自身的七分之一等于19.泥板上的數(shù)學(xué):給出了復(fù)雜的算術(shù)問題,還有乘法表。已知兩數(shù)的積為60,差為7,求這兩數(shù)。還有求解指數(shù)方程:有一筆錢,年利率為20%,問多長時間利率與本金相同。六、幾何問題(1)埃及的土地測量——拉繩者(幾何的產(chǎn)生)紙草上的幾何問題:求面積和體積(2)泥板上的幾何1.對的計算2.勾股數(shù):不定方程的正整數(shù)解(a,b,c)。a2+b2=c2勾股數(shù),勾股定理兩河流域的“美索布達米亞”19世紀40年代考古學(xué)家發(fā)掘出巴比倫的古城在算術(shù)和代數(shù)的成就“楔形”文字泥版書(如圖1.1)古印度是指南亞次大陸及其鄰近的島嶼

文字大部分是寫在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論