管理能力培訓之目標管理篇1課件

目標管理管理運營能力之13方面提升領(lǐng)導能力管理運營能力授權(quán)管理控制管理危機管理決策管理壓力管理目標管理提升自己有效授予下屬權(quán)利并順利開展工作從而達成目標的能力提升自己在組織和團隊中識別機會與問題并進行方案優(yōu)化的能力提升自己目標制定與目標執(zhí)行的能力以及對目標有效管理的能力提升自己對壓力進行有效預防有效緩解和實施有效管理的能力提升自己對危機的預防、危機的處理和危機化解的綜合管理能力提升自己保證目標計劃與實際運營狀況相一致的管理控制能力目標管理能力自測1.請評價某企業(yè)的目標：質(zhì)量上臺階，管理上水平，效益創(chuàng)一流，人人爭上游。A.目標難以衡量B.目標難以考核C.目標表述不清2.公司要求銷售總監(jiān)2008年度銷售額較去年增長15%，你如何認識這一目標。A.沒提與利潤率的關(guān)系，需改進B.不能據(jù)此考核總監(jiān)C.是個量化的指標3.你認為為下屬設立目標的最大好處是什么？A.統(tǒng)一行動，提高效率B.有考核的依據(jù)C.能夠激發(fā)下屬的工作熱情4.在設定目標時，你如何化解來自下屬的阻力？A.解釋目標實現(xiàn)的好處B.表示自己的支持力度C.讓下屬自己設定可行目標5.在為下屬設定了目標之后，你認為自己該如何行動？A.輔導反饋，協(xié)助達成B.過程控制，等待考核C.關(guān)注結(jié)果，少參與過程11.你如何確保目標實現(xiàn)的時間？A.事先限定并分階段跟蹤B.通過過程控制C.通過考核控制12.你如何為團隊成員設定目標？A.共同協(xié)商，明確個人目標B.聽取意見，權(quán)衡設定C.根據(jù)經(jīng)驗，指派完成13.如果下屬沒有達成目標，你準備如何處理？A.評估結(jié)果，責任共擔B.嚴格執(zhí)行目標考核C.分析原因，酌情處理14.你如何評估目標執(zhí)行結(jié)果？A.綜合評估結(jié)果、過程、執(zhí)行人B.評估結(jié)果和過程C.評估結(jié)果15.你如何避免下屬對目標執(zhí)行評估的意見？A.目標評估標準具體化、量化B.事先制定評估辦法C.盡量準確、客觀選A得3分，選B得2分，選C得1分36分以上，說明你的目標管理能力很強，請繼續(xù)保持和提升。24-36分，說明你的目標管理能力一般，請努力提升。24分以下，說明你的目標管理能力很差，急需提升。目標管理講方法1.參與導向：目標管理是參與管理，上下級共同確定目標，目標的實現(xiàn)者同時也是目標的制定者。2.系統(tǒng)導向：目標管理用總目標指導分目標，用分目標保證總目標，形成一個目標手段鏈。3.控制導向：目標管理強調(diào)自我控制，通過對機動的控制達到對行為的控制。4.授權(quán)導向：目標管理促使下放過程管理的權(quán)利。5.結(jié)果導向：目標管理注重成果第一的方針。目標的制定與執(zhí)行（三）實施目標管理中應注意的問題1.獲取組織高層管理者的支持2.加強對員工的宣傳與培訓3.讓員工進行自我控制4.管理者應下放一定的權(quán)利5.注意目標之間的關(guān)聯(lián)性6.注意個目標之間的協(xié)調(diào)性無法選擇的食物

老虎正在覓食，發(fā)現(xiàn)不遠處有一只兔子正在睡覺，它正準備美餐一頓，忽然看見一只鹿在前面行走，于是決定先去追趕鹿，一會兒再來處置兔子。老虎迅速向鹿沖去，但是鹿憑借自己極快的奔跑速度逃走了，老虎沒能追到路，于是轉(zhuǎn)頭對付兔子，可兔子早在聽到附近的動靜后逃走了。老虎最后落得兩手空空。1.你是否同時在同一時間有兩個以上的目標？2.當你要實現(xiàn)多個目標時，你如何做出抉擇？A.在一定期限內(nèi)，同時有兩個目標，等于沒有目標。雙鳥在林，不如一鳥在手。B.企業(yè)在制定目標時，要分清主次，明確重點。C.目標管理要注意的是，管理者千萬不要望著遠方模糊的東西，而忽略了眼前切實的目標。1.在制定目標后，你如何根據(jù)市場做出調(diào)整？2.當你的目標很難實現(xiàn)時，你應該繼續(xù)堅持還是放棄？A.猴子與山羊，一個及時地認識到目標在現(xiàn)有的情況下是不可能實現(xiàn)的，便毅然更換了目標而取得成功；而另一個則一味堅持，最后卻毫無成就。B.作為企業(yè)的管理者，在制定目標時，一定要注意目標的可實現(xiàn)性。C.不切實際的目標，會浪費許多人力、物力、財力，只有制定正確的目標，加上員工的努力，才能有助于企業(yè)總體目標的實現(xiàn)。找準參照插對秧目標需要選擇和確定，不是每一個目標都是行動的指導。在正確的目標浮出水面前，游戲時間游戲介紹分成兩組，進行摸高比賽，看哪一組默得更高人數(shù)5-8人/組時間15分鐘場地會議室用具卷尺游戲步驟1.每小組分三個級別2.級別劃分1）隨意