生命作文600字初中疫情

第生命作文600字初中疫情生命作文600字初中疫情篇1

生命需要一盞燈，我們在成長中遇到的種.種挫折、坎坷，因為有了這盞燈的教誨與指引，才終生受益;生命需要一盞燈，我們在多少個為學業(yè)拼搏的夜里，有了這盞燈的慰藉和呵護，才感到幸福與快樂;生命需要一盞燈，我們在人生旅途中的喜怒哀樂，有了這盞燈的分享與承擔，才感到溫暖與踏實。正是因為有了這些默默無聞地陪伴著我們的燈，我們才獲得了成功的人生。

生命中有這么一盞燈，它照亮了我們前進的路，使我們不再感到迷茫?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”他，就是老師。老師是教育工作者，承擔著教書育人的責任，我為老師最偉大。沒有辛勤的園丁，祖國的花朵如何開放?沒有溫暖的燭光，夜中的我們怎樣成長?他們嘔心瀝血，恨不得把他們所有的學問統(tǒng)統(tǒng)裝進我們的腦子里。然而，老師也不時扮演著心理醫(yī)生的角色，學生告訴了老師他的困難，每個老師都是和藹地、不厭其煩地、細心地開導他，讓學生找回了迷失的自己。這也是我佩服老師、尊敬老師的原因之一。

生命的另一盞燈，是我們人生的啟蒙老師——父母。他們指出了我們應該走的人生之路，讓我們明確自己的理想，努力學習，積極向上。“誰言寸草心，報得三春暉?！彼麄內蝿谌卧箙s毫無怨言，辛辛苦苦將我們拉扯大。我們走在放學回家的路上，他們卻已經(jīng)早早地做好了你愛吃的飯菜等你回家;我們在埋怨父母逼自己在午夜背課文，可他們也在旁邊陪著，久久不肯休息。我們在學校跟富家子弟比吃比穿，他們卻在外打工，領著微薄的工資，還要看人臉色。同學們，醒醒吧!看看你們父母的雙手，那還像手嗎?那上面早已裂開了一道又一道的口子。盡孝在當下，我們應該好好學習將來報答他們，彌補他們?yōu)槟愣粝碌难蹨I和汗水。

生命中還有一盞燈，他們陪伴著我們一起成長，駛向成功的海灣。就算路途再遙遠，我們也是勇往直前，無所畏懼。他們，就是我們的朋友。我么在一生中會交到許多朋友，他們陪你走過了一生。你生病了，朋友會送來你的作業(yè)，問候你，還會輔導你的功課;你餓了，朋友會將自己一半的飯菜分給你，盡管你們都沒吃飽;你有不高興的事了，朋友會做一個耐心的傾聽者，供你傾訴，幫你回到生活;你犯錯了，朋友會包攬一切，自己接受懲罰，而在你去找他，問他為什么的時候，他說：“我們是朋友嘛!”有了他們，你，才會長大。

有了這些在不同階段、不同境遇、不同時間出現(xiàn)的伴隨著我們成長的一個又一個的“心燈”，我們才會成熟，拆毀長大，我們的人生因此變得輝煌。

世界，因為感恩的存在變得溫暖;我們，因燈光的指引漸漸成長。

生命作文600字初中疫情篇2

大自然中有些生命轉瞬即逝，有些千年不亡。但它們都在努力地讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮。盡顯其顏色和風采。哪里有生命，哪里便有希望。

在我八歲那年，我的爸爸媽媽都在上班，沒空照看我，便把我送到了姥姥家，讓姥姥來照顧我。

我在家里待了一段時間后，覺得很無聊。便到后院里來玩兒。那時，姥姥家后院有一大片樹林。樹林旁邊有一堵矮墻，小墻上爬滿了一種紫得發(fā)灰色的小蝴蝶。哦!我當時很好奇，也覺得它很漂亮。就萌生了一個念頭：抓一只蝴蝶給姥姥看看。于是我跑回姥姥家，拿了一個塑料袋兒，又急忙回到那堵矮墻邊，可又不知道下一步應該怎么辦啦。我想來想去，也沒想出一個好辦法。于是不管三七二十一，快速地向蝴蝶沖去，嘴里還喊著：“小蝴蝶，不敢動，我來啦!”結果可想而知，驚動了一些蝴蝶，之間它們翩翩起舞，有些再次落在矮墻上歇息。于是，我以迅雷不及掩耳之勢，伸出手，在空中亂舞一番，結果卻真的抓到了一只蝴蝶。它在我手中撲棱著翅膀，想要掙脫。而我趁勢把它扔進了袋子里，扎緊塑料袋兒。跑回家去了。

一路上，那只蝴蝶在塑料袋里亂飛著，翅膀拼命地撲棱著，似乎想要逃出去。我被他小小的舉動感動啦。就連小小的蝴蝶都如此熱愛自己的生命。更何況我們人類呢?于是，我便把它放了。

冰心說：“過成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而，當初它的芽，浸透了奮斗的淚水，灑遍犧牲的血雨?！鄙趾螄L不是如此，要熱愛生命，并不懈努力，才能活得精彩。

生命作文600字初中疫情篇3

在若大的世界里，有著無數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻有著頑強生命的植物——仙人掌。所以生命是珍貴的。

比如說：仙人掌就有頑強的生命。有一次，媽媽從植物店里買了一株幾十厘米高的仙人掌。剛開始，我是每天都給仙人掌澆水的，媽媽發(fā)現(xiàn)了之后，就給我說：仙人掌是不用每天澆水的，要是每天澆水的話，這盆仙人掌遲早也會被澆死的。我有一點不相信，但我仍然答應了媽媽，因為我倒要看看這仙人掌不澆水，到底能撐多久。于是，我每天下午放學后，都會看一下仙人掌有沒有變黃或者枯萎?？墒且惶焯爝^去了，一個星期過去了、一個月過去了，終于仙人掌的分枝有一點變黃了，我興高采烈地跑去給媽媽說：“媽媽，仙人掌的分枝變黃了?！北緛砦疫€很得意洋洋?？墒呛髞韹寢屪屛铱慈諝v，已經(jīng)過去了多少天了，我一看，已經(jīng)過去一個月那么久了。仙人掌的生命可真頑強啊!

還比如說，我們學過的《生命生命》這篇課文中的作者，將一粒香瓜子扔進了墻縫里面，過了幾天，墻縫里面冒出了一棵瓜苗，這正是掉的那粒香瓜子長成的瓜苗。香瓜子能突破堅硬的外殼，綻放自己的生命，還有泥鰍、黃鱔被人斬成兩半后，還要再掙扎一會。

這是什么?這就是生命，生命無處不在，這些動物、植物都這么熱愛生命，我們人類還有什么理由不熱愛生命，不讓生命活得更加光彩有力呢?

生命作文600字初中疫情篇4

生命，一個再平凡不過的詞，可它背后，有著什么樣的含義呢?

張海迪，一位半身癱瘓的殘疾人?？伤妙B強的毅力、堅強的信念，譜寫著一個又一個生命的奇跡?；加兄夭〉乃?，酷愛寫作，數(shù)十萬字的美文在她筆下躍然紙上。身患殘疾的她還鉆研中醫(yī)學，學習針灸。是什么力量讓她創(chuàng)造出一個又一個奇跡呢?那就是拼搏再拼搏，努力再努力!

地上，一叢叢不起眼的小草隨風擺動。其實，嬌小的它們也在創(chuàng)造著生命的奇跡。冬天，一叢叢的小草像風燭殘年的老人倒在地上?？伞耙盎馃槐M，春風吹又生”。春天，它們會再次蘇醒，風雨無阻，茁壯生長，難道這不是一個奇跡嗎?

花園中，我發(fā)現(xiàn)了一只正在緩緩蠕動的小蟲。這只不起眼的小蟲似乎在尋覓什么。幾天后，絲瓜藤旁出現(xiàn)了一個繭。開始我并沒有在意，一周后，我又來到花園，一只蝴蝶停留在一朵月季花上，美麗極了。我知道了，小蟲尋覓的就是破繭為蝶。生命在升華，小蟲創(chuàng)造了一個奇跡，即使它的美麗只綻放了幾周。是什么在驅使它?是它對生命的熱愛，對大千世界的向往。

那一幅幅動人的畫面，向我展示著生命的意義，我終于領悟到了生命的含義，是拼搏、不屈向上、熱愛生活。

生命作文600字初中疫情篇5

生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，生命是偉大的，就像泰山上一棵棵挺拔的蒼松。

一次生日，同學送了我一個"螞蟻之家"。它是一個正方形的透明容器，里面裝有藍色的凝膠。螞蟻可以在凝膠里打洞，也可以把凝膠當做食物。我小心翼翼地打開試管的蓋子，將試管的開口對準"螞蟻之家"的入口，黑蟻們爭先恐后地從狹小的試管爬到了寬敞的新家里，我急忙把蓋子合上，不讓它們鉆出來。剛開始，黑蟻們似乎對這個新家有些不適應，好幾只都想爬出來，有的還用觸角頂蓋子，可是蓋子太緊了，無論它們怎么用力，就是打不開。過了半個小時，黑蟻們放棄了逃跑，全部蜷縮在一個角落里，不吃也不動，好像睡著了。媽媽說："我們別打擾它們，等過兩天它們適應了新環(huán)境就正常了。"

第二天，我去看它們，只有一兩只黑蟻在角落周圍來回爬動，大部分螞蟻還是在睡眠狀態(tài)。我沒敢打擾它們，心想就讓它們好好睡兩天吧。第三天，我再去看它們的時候，驚喜地發(fā)現(xiàn)，從角落里，延伸出一小段藍色的隧道，黑蟻們終于醒過來了，三三兩兩地在隧道和角落之間來回爬動，有的黑蟻將大塊些的凝膠從隧道里搬出來，堆在一個固定的地方，有的黑蟻則將小塊的凝膠直接送進嘴里吃掉。在全體黑蟻的共同努力下，才過了一周的時間，整個螞蟻之家已經(jīng)布滿了縱橫交錯的藍色隧道，漂亮極了。黑蟻們天生就是打洞高手，它們將螞蟻之家劃分成好幾個區(qū)域，有餐廳，有臥室，有儲藏室，有工作場所，甚至還有專門堆放死去螞蟻尸體的墓地，這些區(qū)域都有隧道互相連接，我不得不佩服這些能干的小家伙。

過了一段時間，我得到了一只"火蟻"，我如獲至寶，心想：火蟻也是螞蟻，它肯定能跟"螞蟻之家"的黑蟻成為好朋友的。于是，我把"火蟻"放進了"螞蟻之家"?？晌胰f萬沒想到，它們簡直就是冤家對頭?；鹣佋谶@里一點也不受歡迎，黑蟻們虎視眈眈地盯著這個不速之客。火蟻的脾氣果然很火爆，仗著自己身材高大，直接沖上前，跟帶頭的黑蟻打了起來，黑蟻們也不甘示弱，紛紛團結起來，涌到了火蟻的身邊，用觸角頂，用四肢抓，火蟻最終寡不敵眾，敗下陣來?？墒呛谙佉埠貌坏侥娜ィ瑺奚?位同伴。黑