生命的議論文高中

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生命的議論文高中篇1

一片樹葉，一朵小花，一只小鳥，一棵樹苗……都有生命。

生命是什么呢?生命是日夜不停的心跳，生命是嬰兒在產(chǎn)房里大聲的啼哭，生命是人們燦爛的笑臉，生命是胚芽蘇醒的過程。

生命的成長

小雞最開始的時候還是一枚蛋，經(jīng)過雞媽媽的辛苦孵化，21天后小雞在蛋殼里用自己的嘴啄破蛋殼，開始是一個小洞，慢慢擴大才破殼而出，剛出生的小雞非常虛弱，雞媽媽就讓他在自己的羽毛下得到溫暖，讓小雞感到媽媽愛它，餓了就來到外面找吃的，開始小雞是不會啄米的，雞媽媽用自己嘴啄碎米粒，小雞也順著媽媽樣慢慢地學會吃東西，小雞雖然活了下來，但是有許多動物都想傷害它。比如小狗、小貓、老鷹等。在這們的生命環(huán)境中一天天地“變身”成威武雄壯大公雞，是多么不容易呀!

生命的特點

蘑菇長在木頭上或冰天雪地里，只要有生長的環(huán)境都能生長，可是他只有短短的七天，生命就會結束。它們不會嫌棄時間短暫而放棄生命，只要有機會它就繼續(xù)生長，完成自己的歷史使命，承擔生命的責任。啊，蘑菇你的生命是多么短暫，你是多么的偉大，我敬佩你!。

據(jù)說學校有一個高中同學，上午一二節(jié)鐘還在上課，第二節(jié)下課后，他到操場上打籃球，搶到球后，一個漂亮的跳投，球進了，可他落地的那一瞬間，突然站立不穩(wěn)，一頭栽倒在地，盡管醫(yī)生非常努力，他還是沒有站起來。你看，這人的生命怎么這樣脆弱啊!

因此，我想說：生命來之不易，我們要保護它。

生命的議論文高中篇2

生命，是這世界是最寶貴的東西，沒有任何東西能與之相比;生命，就宛若一個易碎的雞蛋，是那么的脆弱;生命的速度，又如同一顆瞬間劃過天宇的流星，快得讓人難以置信;生命，屬于我們只有一次，這使它顯得更加可貴!我們怎能不珍愛生命呢?

記得是在去年的一天，鄰居家的大姐姐因為和家人鬧別扭，一時想不開，跳河自盡了。時隔一星期后，有人在河邊發(fā)現(xiàn)了大姐姐的尸體，可撈起來時，大姐姐已經(jīng)被水泡得面目全非。她的母親得知女兒死了的消息后，悲痛欲絕，一次又一次的昏過去。頓時，整個人顯得憔悴，蒼老了許多。就因為大姐姐的一時沖動，讓這個原來幸福和美的家庭變得從此不再完整。

為什么會出現(xiàn)這樁事故呢?就是因為我們不珍愛生命，以至于造成了這場慘劇。孩子永遠失去了生存的機會。父母從此增添了一份酸楚，一道傷痕……一個溫馨、幸福、完整的家庭也變得支離破碎。如果大姐姐當時不沖動，冷靜處理，悲劇就不會發(fā)生。想一想，既然是一家人，有什么困難克服不了，有什么矛盾解決不了呢?非要以死來逃避。俗話說：好死不如賴活著?；钪且患浅Ｃ篮玫氖虑?，活著就有希望。

無論生命多么短暫，多么脆弱，只要我們過好每一天。即使在人生的道路上，我們什么也沒有了，只要生命還在，我們就不能放棄，因為生命可以創(chuàng)造奇跡。蟬的一生只有短短的一個夏天，秋風一吹，它的生命就完結了。而它為了生命的延續(xù)，尚且能好好活著。我們是不是也該更好的活著呢?

珍愛生命吧!請不要讓自己的人生過早地畫上一個句號，請不要讓愛自己的親人悲傷。只要我們珍愛生命，生命就會給我們帶來許多許多的歡樂的幸福。讓我們一起珍愛生命吧!

生命的議論文高中篇3

世界上最寶貴的是什么?有人說是金錢，有人說是權利，有人說是親情?？晌艺J為，世界上最寶貴的是生命。試問：如果沒有了生命，怎樣去獲得金錢?如果沒有了生命，怎樣去使用權利?如果沒有生命，我們又怎樣去享受親情的滋潤，去給予家人溫暖的情感呢?

每個人的生命都是寶貴的，每個人都是獨一無二的，正如世界上沒有兩片同樣的樹葉一樣，世界上也不可能有完全一樣的人。

每一株花草樹木，每一種小動物，它們都是世界上的生命。生命都是平等的，都是息息相關的。我們應該用友善的態(tài)度去對待每一個生命，每一個生命都有存在的權利，也有它存在的意義。

我們的家園因生命而精彩，因生命而美麗，因為各種各樣的生命，所以我們活的多姿多彩。我們應該珍惜生命，活得精彩!

當你因為學習成績不理想而灰心喪氣，感嘆生命苦澀的時候，你應該想想為什么我的成績提高不上去，而不是一味的抱怨;當你因被老師批評而難過的，感嘆世界嚴厲的時候，你應該激發(fā)斗志，不斷向前，而不是永遠的消極下去;當你因工作不順利而發(fā)愁感嘆生命的糟糕時，你應該找回自信，重新奮斗!

珍愛生命，并努力的讓自己活得精彩!我們要牢記：世界因生命而絢爛!

生命的議論文高中篇4

我不敢妄言對“生命”有多少認識，更不敢狂言于“價值”的體現(xiàn)，但是生活的點滴卻讓我敢說：“生命絕不應該是這樣!”

我以為生命的“價值”應從兩方面剖析，一方面：生命本身便是一種價值，更是無價之寶;另一方面：還應體現(xiàn)在所從事的事業(yè)，所謂的事業(yè)是在人類道德范疇以內(nèi)，可以是居里夫人似的科學家，魯迅似的文學家;還可以是手持掃把的環(huán)衛(wèi)工人，市場上斤斤計較的商販。

“價值”正因為有了“無價“的反襯才凸顯出其存在的意義，正如有了盜賊，才顯現(xiàn)出警察的價值。一個乞丐橫躺在路邊，眼神中流露著祈求，換來的卻是周圍人不屑的躲避，因為他們知道與其把內(nèi)心的施舍送給一個懶惰的乞丐，不如奉送給一個因失敗而喪失信心的人的手中，因為這樣的.“施舍”給予的對象不同所產(chǎn)生的價值也就不同，一個乞丐的價值終究是引起人們的關注而獲得一餐半飽，而一個因失敗而失去信心的人的價值是他那值得一拼的精神與廉恥之心，同樣的一個本錢——身體，所獲得的效應卻有天壤之別，豈不讓人有所感嘆呢!

奧斯特洛夫斯基曾說過：“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次......——為人類的解放而奮斗?！贝司渖羁痰年U釋出生命的價值，并視為一種“大價值”，其實呢，對于我們而言，更面對于如今的社會而言，做好自己的本職工作便是對生命價值的體現(xiàn)，作為社會的一份子，有責任更有義務為整個社會的發(fā)展做出一份貢獻，我們在對于出現(xiàn)在熒屏報幕中，實現(xiàn)自我價值而獲得公認的人報以熱烈的祝賀時，切勿看輕自己，因為我們也同樣的在自己的崗位上實現(xiàn)著自己的價值，“小價值”中方能凸顯“大價值”。不過話說回來，我們是不是就不用抱著解放人類的大志向呢?不!我們還應該在自我的“家庭”外，留出更大的空間將社會這個大責任牢記心間，必要時奉獻自我獲得人類的大解放。

如此，便不得不到用古人的一句話：“識人者，謂價也!”

生命的議論文高中篇5

歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。

每當我們想起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。

從不會有人刻意得去尋找感動，因為是一種樸素的真實，一種心靈的震顫。當我們看見自己的同伴們?yōu)榱诉@個集體而戰(zhàn)時，總會不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會哭，從鼻尖涌起的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的。

許多人總喜歡聽一些老歌，也許并不是那么好聽，只是，那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事，回想著當時聽這首歌時的心情。同樣的，無論想起的是悲傷還是快樂，總有感動縈繞心頭。

生活便是如此，我們不經(jīng)意間的一聲招呼，一句問候，一個微笑，一點緣分……這些東西藏在心里便是一種真實，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當我們孤單寂寞時會不自覺的涌出，備感溫馨，所以，夢里飄來一片紅葉，不要驚詫于它的無端，或許它是你一段塵緣的珍藏。

所以，臨窗偶讀一篇精致的小品，不要驚詫于自己為何指尖微顫，也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。

而感動也需要懂得體驗與回味，在別人給你愛的同時，你是否也想過付出?

聽過這樣一個故事：有一個老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一個人，她覺得生命對于她已經(jīng)沒有意義，于是便走到了海灘邊，想要結束自己悲慘的命運。就在她沿著海灘走的時候，迎面走來一個女孩，送給她一個深深的微笑。頓時老人感覺有一束陽光灑進了她心里，原來生活并沒有放棄她，她決定要好好活下去。

只是一個微笑，一簇感動，就能讓一位老人重新接受生命，那么讓我們不妨在雨中為別人