2011學(xué)年第二學(xué)期班會(huì)課教案-姚靜文

2011學(xué)年第二學(xué)期班會(huì)課教案--姚靜文LtD2011學(xué)年第二學(xué)期垃圾分類班會(huì)課教案《給地球美容》教學(xué)設(shè)計(jì)姚靜文[設(shè)計(jì)背景]人類每天制造出來的垃圾，已經(jīng)讓地球快承受不了，為了保護(hù)地球，環(huán)保教育必須從娃娃抓起，利用“小手拉大手”的影響力，帶動(dòng)家庭、帶動(dòng)社區(qū)，以實(shí)現(xiàn)全民參與的目標(biāo)。結(jié)合我區(qū)提出的“創(chuàng)建番禺垃圾處理文明區(qū)”的號(hào)召，我設(shè)計(jì)了“為垃圾找個(gè)家”主題班會(huì)課，以生動(dòng)活潑的形式教育學(xué)生初步學(xué)會(huì)垃圾分類。

[活動(dòng)目標(biāo)]1．了解生活垃圾以及對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的危害，初步學(xué)會(huì)垃圾分類2．培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、合作精神和動(dòng)手能力，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力[活動(dòng)準(zhǔn)備]1．“哭泣的地球”視頻；2．幾種垃圾及其危害性幻燈片；3．四種垃圾桶的圖片、標(biāo)志和實(shí)物（含有標(biāo)識(shí)）；4．垃圾分類兒歌及視頻；5．每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一件生活垃圾和一個(gè)頭飾；6．學(xué)生準(zhǔn)備手工制作、繪畫、小品；7．板書卡片。[活動(dòng)過程]一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題。1．觀看“地球媽媽在哭泣”視頻師：小朋友們，今天老師給你們帶來了一段視頻，叫“地球媽媽在哭泣”，小朋友們一邊看一邊想：地球媽媽為什么哭了呢？2．導(dǎo)入主題：垃圾分分對(duì)，廚房歸一類。習(xí)慣成自然，一點(diǎn)也不累。垃圾分分好，分前動(dòng)動(dòng)腦。一舉兩三得，環(huán)境都變好。垃圾沒對(duì)錯(cuò)，種類很繁多。仔細(xì)去歸置，辨別靠你我。垃圾不討厭，位置別放偏。不要亂丟棄，才是好觀念。二

生活垃圾害處大，不能隨便丟棄它。

有毒垃圾多污染，注意好好來保管。

廢舊物品也是寶，回收利用少不了。

大家一起來動(dòng)手，美化家園能做到。3．小品：童話劇莊稼地里的垃圾

一片綠油油的莊稼地里，小禾苗跳著歡快的舞。突然，一個(gè)小男孩拿著一袋垃圾匆匆走來，“嘩”的一聲，把所有的垃圾倒到了小禾苗身邊。廢紙呀、瓶子呀、剩飯剩菜啊、果皮啊等等，臭氣熏天，把小禾苗嚇了一大跳

小禾苗捂著嘴巴說：“你們是誰呀？”“我們是人類制造出來的垃圾呀！”大家異口同聲說。瓶子說：“我的家在回收站，如果再把我回收利用的話，我還能再為人類服務(wù)，可是懶惰的人類卻把我扔到這里來了?！惫ふf：“我的家在肥料廠，如果把我送回家，我能讓你們長得更快?！贝u瓦說：“我的家在填埋場(chǎng)，可是主人把我扔到這里來了?！薄澳阌质钦l呀？干嘛不吭聲呢？”“我是廢電池，我會(huì)釋放有害的物質(zhì)，給你帶來危害。我的家在有害垃圾回收站?！睆U電池縮在一邊說?！澳强稍趺崔k?。俊毙『堂鐕槈牧?。這一切給一只路過的小鳥聽到了，說：“人類再這樣下去，始終會(huì)把地球上所有的生物害死的，包括人類自己！”“鳥大哥，我們得想個(gè)辦法啊。”禾苗說。小鳥眼珠一轉(zhuǎn)，說：“我有辦法，你們等一下，我很快回來！”小鳥扇著翅膀飛走了。小鳥飛到老師的窗前，把一切都告訴了敬愛的老師。第二天，老師給小朋友們上了一節(jié)班會(huì)課。小朋友們收獲良多。放學(xué)以后，小男孩提著幾個(gè)不同