五年級小學生尊嚴的作文題目600字

五年級小學生尊嚴的作文題目600字

獅子有王者霸氣，王者尊嚴，王者風范，這是大自然賦予獅子的本色，使人望而生畏，敬而遠之。其實人活著就該如此，不活那么罷，要活就活出精彩，活出價值，活出尊嚴。用尊嚴來表現(xiàn)自己尊重生命、這里給大家分享一些關于五年級小學生尊嚴的作文題目600字,供大家學習。

五年級小學生尊嚴的作文題目600字1

每一個人都有尊嚴，無論這個人是貧是富，是善是惡，是好是壞，都有自己的尊嚴，我們絕對不能踐踏他人的尊嚴，我們應該尊重每一個人的尊嚴。

記得有一個冬天，天氣很冷，我走在去學校的路上，快走到校門口時，發(fā)現(xiàn)有一個老人正在校門旁邊要飯，他頭戴一個破帽子，身上穿著一件很舊很破又很臟棉襖，他跪在雪地上，身旁放著一個小碗，里面有一些一元，五角的硬幣，想必是好心人施舍給他的吧，再看看這老人，心猛地一顫，老人家看起來已年近七旬，歲月老人在他的臉高低很多皺紋，花白的胡須在凜冽的寒風中隨風浮動，哎，這么大的歲數(shù)的老人還出來要飯。

真可憐，正當我想著這一切時，我可見了這樣的一幕，我班同學慢慢的走向老人，把頭抬的高高昂起，把手高高的抬起瞄準碗口，然后一張10元紙幣仍進了老人的碗里，可是，我他的眼中卻未看到絲毫同情和憐憫，相反是得意和驕傲，他在炫耀，炫耀他富有，他并不是出于同情而把錢給老人的而是把老人當做一種炫耀的工具。

他的動作充斥了鄙視與不屑，似乎在說：“你窮，我給你錢，我可憐你，〞老人可到他仍錢的動作，臉上掠過了一絲不易發(fā)覺的憂傷。趕緊對我這位同學說：“謝謝，謝謝。〞同時還伴有低頭的動作，然而我這位同學高傲的，頭也不回的走了，在旁邊看著這一切的我，心中有一種說不出的滋味，雖然老人得到了錢，可我卻絲毫不為老人欣喜。

因為我那同學基本就不尊重老人的尊嚴!難道家里窮出來要飯就失去了尊嚴嗎《他也一定是迫不得已才要飯的啊!如果他有錢他會這么大年紀伸手向別人要錢嗎《為什么我那同學不能尊重他的尊嚴呢《如果他并不是出于同情老人，完全可以不給老人錢，又何必把老人當做炫耀的工具呢《

我曾經(jīng)聽過這樣一句話“生命都是平等的，只有精神才有上下貴賤之分〞，沒錯，生命是平等的，每一個人都有尊嚴，請尊重別人的尊嚴!

五年級小學生尊嚴的作文題目600字2

受過挫折的洗禮，方將尊嚴擦亮;受過痛苦的煎熬，方讓尊嚴散發(fā)清香;受過傷害的肆虐，方能體會尊嚴的可貴。

人的一生中，誰沒有遇過挫折《誰沒有掉過痛苦的深淵《誰沒有被傷害割到過《

然而，這些都不重要。重要的是，在這種種苦難面前和身后，你能否用一個真摯的微笑來看待它，能否用一雙樸實的手來改變它，能否用一顆正直的心來包容它。倘假設你能像保護一朵玫瑰一樣，珍惜與苦難的每一次邂逅，則苦難也會像玫瑰一樣鮮艷、芳香，像甘露一般甜潤。

尊嚴是一顆稚嫩的青草，它需要那微風的撫摸，需要露水的滋潤。假設風來得急些，它會變得剛強;假設露水慘重些，它會懂得承受。

尊嚴是一株雪松，只有那暴風雪的慘白才能烘托它那堅韌的綠，只有那孤獨與寂寞的暗襲，才成就了它莊嚴挺拔的樹干，它摒棄傷害，傲然挺立。

尊嚴是那歡躍的浪花，海浪越是洶涌，波瀾越是劇烈，它就越是笑得燦爛。在沖波逆折中它微笑、它自然、它灑脫……

尊嚴是一根琴弦，假設沒有剛烈地彈奏，便沒有高亢的曲調(diào);假設失去輕柔地彈去，便沒有消沉的音符。一首動人的曲目，又何嘗不是由琴弦忍受千般挫折和萬次傷害所得到的共鳴!

在現(xiàn)實生活中，許多人都熱衷安定，追求平靜，就不知他們的尊嚴正在被沙土悄無聲息的埋沒，他們的尊嚴在安靜的哭泣著、無奈著……或許他們在嫌棄挫折、逃離傷害，可他們真正不敢面對的，是自己那脆弱的尊嚴!

朋友，當你走在通往成功的路上摔倒時，當你在考試后面對低落時，當你在生意場上得到的是殘酷的空白時……

請想一想，尊嚴是偉大的，是博愛的，它不會舍棄你。當然，那需要你對傷害的坦誠。你假設能直面?zhèn)Γ騻ξ⑿?，用笑容去融化它，用意志去撥開它……

看，那遠處的尊嚴也在朝你微笑。看，讓我?guī)ьI尊嚴那顆心向傷害微笑吧!

五年級小學生尊嚴的作文題目600字3

普列姆昌德曾說過“對人來說，最最重要的東西是尊嚴。〞是的尊嚴二字在人的生命中尤為重要。在一個人短暫的一生當中，想要活得精彩就必須先有尊嚴。有尊嚴的活著，才是真正的活。

有尊嚴的活著首先要我們懂得自尊。老一輩無產(chǎn)階級革命家葉挺被捕后正義凜然。對于他人的審問拒不答復，坦然表示自己寧死不屈的意志。當名聲鼎盛的徐悲鴻被要求給介石畫像時他斷然拒絕毫不猶豫。在人們面對脅迫時有幾個能像他們一樣堅決不移，堅持自己的信念，他們自尊自愛同時也維護了自己的尊嚴。所以說自尊是尊嚴的前提

其次要我們懂得尊他。列寧曾與一個女工在樓梯狹窄的過道上相遇，他親切地請女工先過，得到了工廠中人們的贊譽。美國前總統(tǒng)哈里斯一次在路上看到一個黑人奴隸向他脫帽致意，哈里斯總統(tǒng)馬上向他還禮，旁邊的人們大為不解，總統(tǒng)說：“得到他人的尊重前提是你也尊重他人〞惠特曼曾說過：“對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。〞其實人在尊重他人的同時就是在尊重自己，懂得尊重他人的人必定會受別人的尊重，尊他是獲得尊嚴的根底。

最后便是要我們懂得尊國護國。一個人假設是連自己祖國的尊嚴都維護不了。何談個人尊嚴《曾有一位美國記者在訪問周總理時看到桌上一支美國產(chǎn)的鋼筆，就想諷刺周總理，沒想到周總理卻說這是抗美援朝的戰(zhàn)利品。真是搬起石頭砸自己的腳。晏子到楚國拜訪，而楚國國王侮辱晏子，晏子用自己的智慧來挫敗楚王，得以維護自己國家的尊嚴，而且不讓楚王看小。讓楚王對晏子的智慧感慨?！岸颊f國很大其實一個家，一心裝滿國一手撐起家，是最小國國是千萬家〞這是歌曲?國家》中的歌詞，恰當?shù)脑忈屃巳伺c國的關系。維護的祖國的尊嚴，自己的尊嚴當然更不會丟失。所以尊國是得到尊嚴的基本。

“雖然尊嚴不是一種美德，卻是許多美德之母。〞這是柯林斯托姆曾說過的話?？梢娮饑乐匾Ｒ粋€人活著尊嚴是必不可少的，假設是尊嚴被踐踏還不知對抗，那便與行尸走肉沒多大區(qū)別。尊嚴是人生的天平，它賦予了人生真實的意義。則作為一個人就要有尊嚴的活著。

五年級小學生尊嚴的作文題目600字4

古希臘的蘇格拉底曾說過：“一個人能夠有成就，只看他是否具備自尊心與自信心這兩個條件。〞是啊!如果一個人沒有了自尊，別人又會怎樣看待他呢《

在一個風和日麗的日子，太陽把光輝灑在大地上。我和媽媽在春熙路逛街。我看見了許許多多的青年乞丐在乞討，有的跪在地上說到：“給點錢吧!.....。〞有的立個木牌在那里，上面寫著“我因母親重病在家，沒有錢治病......〞還有的乞丐把自己的一面拿出來，靠勞動掙錢。那些乞丐各個衣衫襤褸，臉上布滿灰塵，這個場面讓人看了不得不拿出幾元錢投到那破碗里。

突然我聽到了一首優(yōu)美的曲子，是天那邊傳來的，那一個個從小提琴里拉出的音符順著“軌道〞歡快的跳到天上去，我想被一塊大磁鐵吸了過去。啊!我驚呆了!原來是一個10.11歲得小孩，他就和我一般大。他在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫了幾個歪歪扭扭的幾個字，看上去好似是一個沒有錢都市的孩子，想要賣藝掙錢讀書。

我聽著聽著陶醉了，向他投去了一兩元錢，不僅想起：他，是個孩子，更是一個有尊嚴的人，他知道尊嚴是人生的命脈，是一切價值的根基。我為什么不投給其他的乞丐《是因為我鄙視他們那些青年，他們一個個跪在第十，把尊嚴拋走，他們不知道人類被賦予了一種工作，那就是尊嚴的成長。如果他們還有良知的話，還可以向小男孩那樣的話，那就請你們站起來，做一個正直的人，來維護自己的尊嚴。男孩為了自己的尊嚴而不跪在地上，他想靠自己的實力來賺錢。

尊嚴會使人不再丑陋，尊嚴讓美麗成為永恒，尊嚴更是讓人活下去的理由。尊嚴是人與人之間需要一種平衡，就像大自然一樣。不尊重別人的人，最終只會引起別人的厭煩。

五年級小學生尊嚴的作文題目600字5

尊嚴之心，人皆有之。但對于生活中一些表面雖粗鄙，但內(nèi)心高尚的人常常被人歧視，失去了他人對自己的那一份尊嚴。所以擦亮明亮的雙眼，敞開寬闊的胸懷讓每個人都能擁有一份尊嚴。

你知道著名詩人“謝甫琴柯〞嗎《有次沙皇召見他，其他人都彎腰鞠躬，唯有他凜然不動。沙皇大怒，責問他，他卻毫不畏懼地答復“不是我要見你，而是你要見我。如果我也像周圍這些人一樣，在你面前深深彎腰，那你能怎樣看我呢《〞

是啊，這一番話雖平平淡淡，卻令人受益匪淺。他保存了自己的那份尊嚴，不向貴官輕易低頭，他的尊嚴之心依然滾燙，他的靈魂永遠站立!

古今通外則多的人給自己保存了一份尊嚴。最近。在一輛空蕩的大公交上，有一位老人拎著兩個袋趔趄上了車。準備掏荷包時，車子忽然啟動了，老人晃了兩下，車上便傳來嘈雜喧鬧的嘲諷聲，我不得不把注意力轉向老人，他身著破爛衣服，兩個舊舊的袋子，里面似乎都是垃圾瓶。

然后，司機送來一個急剎，可老人還沒下去，司機便離開駕駛座翻開車門，一把就把老人的東西扔下車。老人慌了，碩大，“這都是錢啊〞此時，車上的乘客