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文檔簡介

一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃

一年級(jí)體育教學(xué)方案怎么寫《使學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。主要是通過體育課的教學(xué),使學(xué)生對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣。用科學(xué)的辦法參與體育活動(dòng)。這里給大家分享一些關(guān)于一年級(jí)體育教學(xué)方案5篇,供大家參考。

一年級(jí)體育教學(xué)方案1

一、學(xué)生情況分析

本學(xué)期任教一(1)班體育,男生比女生明顯較少,總共35人。學(xué)生好動(dòng)活躍,心思散漫,還比擬懶散。

二、教學(xué)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生保持身體的正確姿勢(shì),使之初步具有對(duì)體育活動(dòng)的興趣,養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習(xí)慣,開展身體素質(zhì),提高身體根本活動(dòng)能力,促進(jìn)身心的健康成長;使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育、衛(wèi)生與保健的常識(shí),學(xué)習(xí)和初步掌握體育與保健的根底知識(shí)和根本技能,為開展體育與保健的綜合能力打好根底;對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、活躍勇敢、積極向上等優(yōu)良品質(zhì)。

三、教學(xué)目標(biāo):

1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些愛護(hù)身體健康的簡單常識(shí)和辦法。

2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些根本運(yùn)動(dòng),游戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的辦法開展身體素質(zhì)和根本活動(dòng)能力。

3、體驗(yàn)加入體育活動(dòng)的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

4、體驗(yàn)體育活動(dòng)中的心理感受和在體育活動(dòng)中具有展示自我的愿望和行為。

5、察看并能夠說出同伴在體育活動(dòng)中的情緒表現(xiàn)和培養(yǎng)在一定困難條件下進(jìn)行活動(dòng)的能力。

四、教學(xué)重、難點(diǎn):

重點(diǎn):抓教學(xué)常規(guī);學(xué)做播送操和隊(duì)列練習(xí)。

難點(diǎn):學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

五、教學(xué)措施:

1、認(rèn)真鉆研新?課標(biāo)》,正確理解課的指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo),努力到達(dá)課標(biāo)要求。

2、密切結(jié)合實(shí)際制定教學(xué)方案和備課,根據(jù)一年級(jí)學(xué)生心理和生理特點(diǎn),認(rèn)真上好體保課。

3、課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合,認(rèn)真組織好學(xué)生的兩操及課外活動(dòng)。

4、進(jìn)行教學(xué)評(píng)議。

六、教學(xué)考核:

1、體保出勤率及課堂常規(guī)(10%)情感方面

內(nèi)容:出勤率課堂紀(jì)律課堂常規(guī)體育道德作風(fēng)等

2、身體素質(zhì)及活動(dòng)能力(90%)技能方面

一年級(jí)體育教學(xué)方案2

一、學(xué)生情況分析

小學(xué)一年級(jí)新生剛開始上學(xué),還不知道上學(xué)的大體含義,也不知道上學(xué)對(duì)他們意味著什么,但是這些都不是我們想要一下就解釋分明的,小學(xué)生會(huì)在慢慢的成長中知道這其中具體的含義的。今年秋季體育教學(xué)對(duì)學(xué)生來說并不難,況且學(xué)生也都是喜歡體育活動(dòng)的,相信他們一定能夠?qū)W好體育。這意味著我們更要把體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)優(yōu)良地完成好,現(xiàn)將本學(xué)期體育教學(xué)方案擬訂如下:

教學(xué)目的:在?大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面開展,為提高全民族的素質(zhì)奠定根底。〞

一年級(jí)的學(xué)生年齡較小,喜歡接受新知識(shí),但注意力集中的時(shí)間短;男女生活躍好動(dòng),組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng);,同時(shí)他們的模仿能力強(qiáng),但對(duì)體育根本活動(dòng)的動(dòng)作概念和辦法了解很少,因此,根本活動(dòng)的教學(xué),主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來,學(xué)會(huì)一些簡單的動(dòng)作和辦法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定根底。同時(shí)重視趣味游戲教學(xué),并在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育。

二、教學(xué)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生保持身體的正確姿勢(shì),使之初步具有對(duì)體育活動(dòng)的興趣,養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習(xí)慣,開展身體素質(zhì),提高身體根本活動(dòng)能力,促進(jìn)身心的健康成長;使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育、衛(wèi)生與保健的常識(shí),學(xué)習(xí)和初步掌握體育與保健的根底知識(shí)和根本技能,為開展體育與保健的綜合能力打好根底;對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、活躍勇敢、積極向上等優(yōu)良品質(zhì)。

三、教材分析

小學(xué)體育(與健康)包括理論和實(shí)踐2局部。理論局部包括體育和保健常識(shí);實(shí)踐局部包括:①走和跑;②跳躍;③投擲;④攀爬、懸垂、撐持、滾翻、平衡;⑤小球類;⑥隊(duì)列隊(duì)形、徒手操;⑦民族民間鄉(xiāng)土體育七大類。游戲和開展身體素質(zhì)教學(xué)內(nèi)容不獨(dú)自分類,納入各類教學(xué)內(nèi)容之中;韻律活動(dòng)和舞蹈不獨(dú)自分類,包括在隊(duì)列隊(duì)形、徒手操之中。具體教學(xué)內(nèi)容見教學(xué)進(jìn)度表:

四、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn):本學(xué)期以播送體操教學(xué)為主,讓每一位學(xué)生都學(xué)會(huì)做播送體操。

難點(diǎn):每個(gè)動(dòng)作都要做到位,并且做到動(dòng)作與節(jié)奏相吻合。

五、教學(xué)措施

1、從實(shí)際出發(fā),根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有知識(shí)能力根底和身體開展水平以及學(xué)校的場地、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際情況,實(shí)事求是、講究實(shí)效、改革創(chuàng)新,確定好教學(xué)目標(biāo)、安頓好教學(xué)內(nèi)容、選擇好課的組織形式和教學(xué)辦法、安頓好運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷,使學(xué)生在原有的根底上學(xué)好本課程。

2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,首先讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),提高體育保健文化素養(yǎng),在充沛體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣的根底上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,采用啟發(fā)、誘導(dǎo)和各種各樣的伎倆激發(fā)學(xué)生的興趣,充沛調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的積極性,同時(shí)組織各種體育競賽,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。

3、在教學(xué)過程中運(yùn)用多種直觀教學(xué)伎倆,采用生動(dòng)形象的語言,正確的示范、直觀的圖片等各種教學(xué)伎倆,使學(xué)生感知?jiǎng)幼?,領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),掌握鍛煉辦法,形成完整的正確動(dòng)作概念,培養(yǎng)學(xué)生察看判斷能,啟發(fā)學(xué)生積極思維,提高教學(xué)水平。

4、自制體育器材,認(rèn)真抓好場地、器材建設(shè),對(duì)已有的器材、場地要保管好,愛護(hù)好。

同時(shí)發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神,自制體育器材,發(fā)明條件,保證教學(xué)的根本需要。

5、以?學(xué)生體質(zhì)健康規(guī)范》為目標(biāo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的體育訓(xùn)練,同時(shí)進(jìn)行考核改革,認(rèn)真做好考核工作。

一年級(jí)體育教學(xué)方案3

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)年度全面貫徹?體育與健康》的教學(xué)大綱,實(shí)施?新課程課標(biāo)》。本班的體育工作,以“健康第一〞為指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),促進(jìn)學(xué)生健康成長。

二、教學(xué)條件分析:

一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)半年,年齡較小,接觸的東西也少,什么對(duì)他們來說都是新鮮的,什么對(duì)他們來說幾乎也是從零做起的,喜歡接受新知識(shí),但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢,特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,力量也比擬差,男女生活躍好動(dòng),組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活躍,應(yīng)多以游戲?yàn)橹?,在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

三、任務(wù)目標(biāo):

1、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些愛護(hù)身體健康的簡單嘗試和辦法。

2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些根本活動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的辦法,開展身體素質(zhì)和根本活動(dòng)能力。

3、體驗(yàn)加入體育活動(dòng)的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

4、掌握根本的體育根底知識(shí),明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。

并不斷穩(wěn)固和提高。

5、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

6、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的根底。

7、通過教學(xué),使學(xué)生初步掌握各種根本動(dòng)作的簡單辦法和技能,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),開展身體活動(dòng)能力,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,增進(jìn)身體健康。

學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中,伴隨著豐盛的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),感受到友好合作,團(tuán)結(jié)友愛的情趣,體驗(yàn)自信、健全的個(gè)性心理。

通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地開展。

四、辦法措施:

1、全體學(xué)生要積極加入體育鍛煉活動(dòng),遵守考勤制度,按時(shí)上課。

2、遵守體育課常規(guī),認(rèn)真聽講,積極學(xué)習(xí)。

3、加入期中和期終檢測(cè),催促學(xué)習(xí)。

4、采用直觀教學(xué)辦法,精講多練,搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新〞研究。

5、教師處處以身作那么,為人師表。

6、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。

謝號(hào)角案,做好示范和講解,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

7、教學(xué)辦法具有多樣性、靈活性,主要以學(xué)生練習(xí)為主,教師知識(shí)起到指導(dǎo),糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主,真正以學(xué)生為中心。

8、及時(shí)進(jìn)行考評(píng),從學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師總評(píng)相結(jié)合的辦法來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

9、發(fā)展興趣小組。

一年級(jí)體育教學(xué)方案4

一、學(xué)情分析:

剛跨入小學(xué),對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生和不適應(yīng),但他們天真、活躍,有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,可塑性強(qiáng)。針對(duì)以上情況,我本學(xué)期的任務(wù)主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們喜歡上課。

二、教材內(nèi)容分析:

小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容主要分為三塊,體育根本常識(shí)、根本活動(dòng)和游戲。體育常識(shí)主要包括體育課的作用、正確的坐立行姿勢(shì);根本活動(dòng)包括根本活動(dòng)包括隊(duì)形隊(duì)列、根本體操、走、跑、跳、投、滾翻、攀爬、韻律活動(dòng)和簡易舞蹈;最后一塊是適合低年級(jí)小朋友的一些簡單游戲。

三、教學(xué)目標(biāo):

通過教學(xué),使學(xué)生初步掌握各種根本動(dòng)作的簡單辦法和技能,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),開展身體活動(dòng)能力,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中,伴隨著豐盛的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),感受到友好合作,團(tuán)結(jié)友愛的情趣,體驗(yàn)自信、健全的個(gè)性心理。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地開展。

四、教學(xué)措施:

1、年齡普遍較小,多采用游戲

2、小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3、備課時(shí)研究教學(xué)大綱,鉆研教材,把握重難點(diǎn),確定訓(xùn)練工程找出練習(xí)點(diǎn);

課堂上,激發(fā)學(xué)生興趣,采用由易到難,逐步遞進(jìn),分散難點(diǎn),分步教學(xué)辦法。

4、練習(xí)上,精講多練,以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,動(dòng)作逐步過渡,步步引課練;

指定分組與自由結(jié)合組織形式,采用輔助與誘導(dǎo),講解示范與模仿練習(xí);增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度、密度,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,有利于掌握和技能形成與提高。

5、給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間,激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。

有了適宜的時(shí)機(jī),才能充沛讓學(xué)生去發(fā)明,這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、開展特長,而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的提高。

一年級(jí)體育教學(xué)方案5

一、學(xué)情分析

在小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中,根據(jù)?課程規(guī)范》中運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一〞的活動(dòng)與內(nèi)容目標(biāo)要求,把所編的隊(duì)形練習(xí)、根本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動(dòng)和滾翻、韻律活動(dòng)和簡易舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一歸類,稱為“根本活動(dòng)〞。這些內(nèi)容,都是一些最簡單的身體根本活動(dòng)和生活中所需要的實(shí)用性技能,沒有典型的運(yùn)動(dòng)工程。小學(xué)一年級(jí)學(xué)生模仿能力強(qiáng),但對(duì)體育根本活動(dòng)的動(dòng)作概念和辦法了解很少,因此,根本活動(dòng)的教學(xué),主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來,學(xué)會(huì)一些簡單的動(dòng)作和辦法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定根底。但是,在教學(xué)過程中,應(yīng)該防止把本來較為簡單的動(dòng)作教的復(fù)雜化,也不宜以競技性運(yùn)動(dòng)工程的訓(xùn)練伎倆運(yùn)用于根本活動(dòng)的教學(xué)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、了解體

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