2023初中教師年度工作總結(jié)范文1500字精選

第頁共頁2023初中老師年度工作總結(jié)范文1500字精選初中老師年度工作總結(jié)范文(篇1)本學(xué)期我擔(dān)任七年級班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在所任教的班級學(xué)生根底相對較差，好的同學(xué)要求老師講得精深一點，差的要求講粗淺一點，一個班沒有相對較集中的分?jǐn)?shù)段，從20幾分到100多分每個分?jǐn)?shù)段的人數(shù)都差不多，這就給教學(xué)帶來了不利因素。面對學(xué)生素質(zhì)的參差不齊，作為七年級老師的我，費(fèi)盡心思，從各方面進(jìn)步自己的教學(xué)程度。一、在教學(xué)準(zhǔn)備中，我比擬注重以下幾點：1、注重鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。教材是教學(xué)的根據(jù)，同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書，我們在熟悉教材的根底上講授本課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)才會有根據(jù)，學(xué)生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中，在不分開教材的原那么下，可以參考其他教科書，比照它們的不同之處，尋求讓學(xué)生更容易承受的教法，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有經(jīng)歷的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教學(xué)中的每一個問題都應(yīng)與其他老師進(jìn)展交流討論。備課時遇到?jīng)]有把握講好的課時應(yīng)立即提出，請大家參謀，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正、改良。2、多聽課，學(xué)習(xí)有經(jīng)歷老師的教學(xué)方法、教學(xué)程度的進(jìn)步在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)歷，不在于教學(xué)時間的長短。老老師具有豐富的教學(xué)經(jīng)歷，積累了許多教學(xué)技巧，作為新老師應(yīng)多向他們學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)步自身的教學(xué)程度，聽課的同時，認(rèn)真做好記錄，并進(jìn)展評課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有的收獲。二、在教學(xué)過程中，我比擬注重以下幾點：1、多與學(xué)生溝通。新老師經(jīng)歷缺乏，教學(xué)技巧性不強(qiáng)，難免會有學(xué)生聽不懂，多些主動和學(xué)生進(jìn)展溝通，理解學(xué)生掌握知識的情況非常重要，這樣有利于針對性的對學(xué)生進(jìn)展教育，無論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級的情況，只有溝通、理解，才能更好地解決各個班級的不同問題。另外，有些學(xué)生根底較好，加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生學(xué)習(xí)。2、注重組織教學(xué)，嚴(yán)格要求學(xué)生。大局部學(xué)生的學(xué)習(xí)根底較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以必須嚴(yán)格要求他們。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性，所以上課時間是他們學(xué)習(xí)的主要時間，老師應(yīng)擅長組織、調(diào)動學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)，更充分地利用好上課時間。3、注重打根底。由于學(xué)生根底較差，上課時多以初中內(nèi)容作為切入點，讓學(xué)生更易承受，從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做到過渡自然。對于初中的內(nèi)容也可能沒有完全掌握，那么可以花時間較完好地復(fù)習(xí)初中內(nèi)容，然后才學(xué)習(xí)新知識。作業(yè)的布置也以根底題為主，對稍難的題目可以在堂上講解，讓學(xué)生整理成作業(yè)。4、運(yùn)用多種技巧教學(xué)。對于大局部的數(shù)學(xué)題，學(xué)生都不知如何入手去解，他們在小學(xué)時沒有形成解題的思維習(xí)慣，為了讓學(xué)生更好地解題，我把解題的方法進(jìn)展總結(jié)，分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。多找資料，在上課前講一段相關(guān)的典故或趣事吸引學(xué)生注意力，引發(fā)他們的興趣，這些都是有效的技巧，使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣?！芭d趣是的老師”！三、教研方面本學(xué)期的教研課題是《培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣》，針對這一課題，在教學(xué)中浸透這一思想，在平時的教學(xué)中，注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要求學(xué)生上課注意聽講，積極與老師配合，可以集中精力，參與課堂教學(xué)，做學(xué)習(xí)的主人。培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法：先預(yù)習(xí)，再聽課，課后回憶知識要點，然后，有針對性地閱讀教材，最后再完成作業(yè)等。四、工作中存在的問題1、教材挖掘不深化。2、教法不夠靈敏，不能總是吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)缺乏。3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深化。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo)。4、后進(jìn)生的輔導(dǎo)不夠，由于對學(xué)生的根底知識掌握情況理解不夠，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維才能不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，老師心中也知道，有的學(xué)生只是做外表文章，“出工不出力”。5、對于在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，沒有采取更多的＇行之有效的方法。五、今后努力的方向1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識點和考點。3、多聽課，學(xué)習(xí)同科目老師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。5、加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。初中老師年度工作總結(jié)范文(篇2)一學(xué)年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝?；貞涍^去，雖很繁忙但也很充實。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在各任課老師的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：一、師德表現(xiàn)方面我忠誠教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人。本人可以嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，認(rèn)真的參加每一次會議和升旗儀式。同時面向全體學(xué)生，熱愛尊重學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦學(xué)生，以身作那么，為人師表。不分布消極言論，處處以《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》來約束自己的言行，虛心向別人學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自身的政治素養(yǎng)。二、教學(xué)工作方面作為年輕老師我知道自己的經(jīng)歷和積累是有限的，所以我很珍惜每個學(xué)習(xí)的時機(jī)，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動和公開課，把握時機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好詳細(xì)的會議記錄，并結(jié)合班級詳細(xì)情況進(jìn)展分析^p、開展教學(xué)工作。在平時在教學(xué)過程中，本人積極認(rèn)真鉆研教材、備好每一個教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。及時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。同時，向身邊的有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評課活動，努力進(jìn)步自己的教育理論程度；廣泛涉獵各種知識，形成比擬完好的知識構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷進(jìn)步，從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。三、班主任工作方面首先，注重思想政治和道德教育。及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化，及時解決問題。針對初一學(xué)生的思想幼稚、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生進(jìn)展談心，而及時解決問題。同時，積極開展文體活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級的學(xué)習(xí)生活中來。其次，與科任老師親密配合，做好各科的協(xié)調(diào)工作，從多方面、多角度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。再其次，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價值觀。利用班會課培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛好，開展學(xué)生特長。四、成績方面無論是在教育工作，還是在教學(xué)工作中，從不弄虛作假，認(rèn)真努力的去做每一項工作，并獲得了一定的成績。我任的初三政治在畢業(yè)檢測中名列華鎣市第二名；初一的政治在本校第一名。總之，在今后的工作中，我會一如既往，盡職、盡責(zé)、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個人民老師應(yīng)盡的義務(wù)。初中老師年度工作總結(jié)范文(篇3)本學(xué)期，我們積極圍繞“校本研修”積極開展教學(xué)活動，解決我校存在的實際問題，和開展“高效課堂”積極探究進(jìn)步課堂教學(xué)的好形式、好方法。尤其是后半學(xué)期，大膽借鑒和學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的教學(xué)形式，立志讓每一個學(xué)生在課堂上都有收獲，讓學(xué)生積極行動起來，緊張起來，都能積極參與課堂的各項活動，特別是小組活動，合作探究，小組討論，極大地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，從而極大地進(jìn)步了課堂效果。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作匯報如下：一、主要工作：本學(xué)期我最大的收獲就是繼續(xù)施行了“高效課堂”。盡量可調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，想方設(shè)法進(jìn)步教學(xué)效率。首先把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生積極行動起來，緊張起來，都能積極參與課堂的各項活動，特別是小組活動，合作探究，小組討論，極大地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，從而極大地進(jìn)步了課堂效果。正如名家所言：“要想調(diào)動農(nóng)民的積極性就是把土地還給農(nóng)民；要想調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性就是把學(xué)習(xí)還給學(xué)生?！弊鳛槌踔腥昙壍膶W(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能及調(diào)動學(xué)生學(xué)英語的積極性至關(guān)重要。為此作如下常規(guī)工作：1、深化鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。不但要備學(xué)生而且要備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，針對三年級教學(xué)目的的不同：初三年級在培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能和學(xué)習(xí)興趣的根底上訓(xùn)練學(xué)生閱讀和寫作等綜合才能，還讓學(xué)生試著模擬教材寫作文；設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真搜集每課書的知識要點，歸納成集。2、施行了“高效課堂”教學(xué)方法，進(jìn)步課堂效率。增強(qiáng)上課技能，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，使講解明晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索明晰，層次清楚，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分表達(dá)學(xué)生的主體作用，發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的形式，把課堂還給學(xué)生，真正理論“高效課堂”。根本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動口動手動腦的時機(jī)；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能，讓各個層次的學(xué)生都得到進(jìn)步。如今學(xué)生普遍反映喜歡上英語課。3、充分利用練習(xí)課和課外輔導(dǎo)學(xué)生。本學(xué)期我們增加了練習(xí)課，我經(jīng)常利用練習(xí)課輔導(dǎo)學(xué)生。比方檢查單詞的記憶，對話和短文的朗讀與背誦等。為了激發(fā)學(xué)生的積極性，我還采用小組與小組之間進(jìn)展比賽和全班進(jìn)展百詞大賽等方法，事實證明，這些方法都到達(dá)了預(yù)期的效果。另外，本人虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個單元的學(xué)習(xí)上都積極與其他老師商討，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽其他老師的課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克制自己的缺乏。4、認(rèn)真修改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)修改及時、認(rèn)真，分析^p并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)展透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改良教學(xué)方法，做到有的放矢。培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。二、主要問題我認(rèn)為在施行“高效課堂”方面，我還存在許多問題和困惑：1、對學(xué)生不放心，不敢大膽放手；2、施行得不夠徹底等；3、由好中差搭配的學(xué)習(xí)小組不僅不積極合作而且還有逐漸散漫的跡象；4、差生如何轉(zhuǎn)化等等問題。三、今后打算和努力方向在今后的工作中，我要繼續(xù)理論和探究“高效課堂”，尤其要重點抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，分層次推進(jìn)，讓各個層次的學(xué)生都得到進(jìn)步。從而進(jìn)步整體程度，爭取更大的進(jìn)步。初中老師年度工作總結(jié)范文(篇4)1、根據(jù)不同課文類型設(shè)計不同的形式，設(shè)計時并要圍繞教學(xué)內(nèi)容，學(xué)習(xí)目的來構(gòu)思，突出教學(xué)重點，防止華而不實，偏離課堂教學(xué)的主題，讓學(xué)生茫然不知所云。2、注意簡明、概括。導(dǎo)語應(yīng)力求做到以少勝多，言簡意賅，用一段簡明的導(dǎo)語，抓住課文內(nèi)涵的要點本質(zhì)和學(xué)習(xí)材料的核心內(nèi)容，有利于概括教學(xué)的主要內(nèi)容，使學(xué)生輕松掌握有關(guān)知識。3、要生動、有感染力。充滿色彩的生動的導(dǎo)語，能使學(xué)消費(fèi)生學(xué)習(xí)的興趣，能感染學(xué)生，調(diào)動學(xué)生去領(lǐng)略課文的風(fēng)采，引起感情上的共鳴。二、創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，課堂氣氛直接影響著教學(xué)效果。老師是課堂教學(xué)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，其知識，人格和威信是一種宏大的精神力量,具有很大的震憾作用，是影響學(xué)生情感、制約課堂氣氛的關(guān)鍵要素。所以，在課堂教學(xué)過程中老師對學(xué)生要“嚴(yán)”不能放任自流。當(dāng)然，“嚴(yán)”也不能嚴(yán)得過度，以免給學(xué)生帶來心理上的壓力。老師在課堂教學(xué)中還要有“激情”，老師每上一堂課前應(yīng)以滿腔熱情的積極狀態(tài)，將知識技能傳遞給學(xué)生，使學(xué)生的心隨著老師的情感而奔騰澎湃。只要我們從內(nèi)心深處去熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生和保護(hù)學(xué)生，積極主動地創(chuàng)造條件，讓學(xué)生從中潛移默化地受到熏陶和感染，良好的課堂氣氛自會形成，從而到達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果.三、培養(yǎng)學(xué)生的觀察考慮才能1、要培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美的意識米開朗基羅在被視為平常的大理石中發(fā)現(xiàn)“大衛(wèi)”，牛頓在蘋果落地后發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，卞和在執(zhí)著信念中發(fā)現(xiàn)和氏璧。要想讓學(xué)生能發(fā)現(xiàn)美，除非培養(yǎng)他們擅長觀察的眼睛。“一花一世界，一鳥一天堂”，運(yùn)用自己眼睛感知生活中真善美。這里有母親的呵護(hù)，朋友的問候，老師的關(guān)心，一絲一縷中都寓含濃濃深情。朱自清在《背影》中發(fā)現(xiàn)濃濃的父愛，冰心在《繁星》《春水》中感受到愛的溫馨。要從身邊瑣碎生活小事中引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)美，感知美。從花的香、草的綠中體味自然，從陽光的明媚感受到生活的快活，從絢麗多彩中感受到生命的豐富。2、培養(yǎng)學(xué)生深化考慮意識感覺于世界豐富多彩，體會生活絢麗繽紛，要能學(xué)會考慮。創(chuàng)造人的是自然，啟迪和教育人的卻是社會。要能感動于社會中事、物、人，并且能激蕩內(nèi)心的揚(yáng)善溢美的思想情感。學(xué)會因事悟理、由情至理，上升到對生命意義感悟，對生活哲理考慮，提升人文精神的深化考慮，探究生活的真諦。四、老師要有良好的心理素質(zhì)。時代的進(jìn)步，社會的開展，我們生存的環(huán)境變得愈來愈惡化，矛盾愈來愈鋒利，競爭愈來愈劇烈，節(jié)奏愈來愈緊張，人際關(guān)系愈來愈復(fù)雜。這一切，都給人，也給學(xué)生造成極大的心理負(fù)擔(dān)。在這種情況下，良好的心理素質(zhì)就顯得極為重要。初中老師年度工作總結(jié)范文(篇5)光陰如白駒過隙，匆匆而逝，回首本學(xué)年的點點滴滴、樁樁件件，雖已經(jīng)成為了歷史，但追憶以求自勵。本學(xué)年本人擔(dān)任九年級四個班的政治教學(xué)任務(wù)，這是我第八次擔(dān)任初三畢業(yè)班的政治教學(xué)任務(wù)，因為具有了一定經(jīng)歷，但不敢有任何懈怠，工作中仍以教育教學(xué)工作為重。下面就分幾個方面來說一說我在這學(xué)年教育教學(xué)方面的心得和體會，現(xiàn)總結(jié)如下：一、德育方面：深知，教育育人，以德為先，熱祖國，人民，堅決擁護(hù)中國____的英明領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)____的有關(guān)決議，政策法規(guī)，努力進(jìn)步自己的政治思想程度。自己是一個黨員，所以以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的一言一行，在各方面做老師的表率。xx大召開后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加培訓(xùn)，在教育教學(xué)過程中貫徹黨章和時政教育，特別是在“5、12”汶川大地震發(fā)生時，組織全校師生快速、有序地從教學(xué)樓撤退到外操場，一個都沒有受傷。事后，我積極捐款和交納特殊黨費(fèi)，還利用國旗下的講話和上思想品德課的時間對學(xué)生進(jìn)展愛的教育、責(zé)任教育、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教育、愛國教育二、教學(xué)方面：作為一名政治老師，又是學(xué)校分管教學(xué)的副校長，深知責(zé)任重大，保持了其他老師所沒有的特別的職業(yè)敏感，不敢有絲毫松懈。工作放在首位，積極主動的進(jìn)展學(xué)習(xí)與研究。認(rèn)真鉆研教材，研讀近幾年各地中考試題，緊跟中考試題節(jié)奏，把握中考脈搏。每周共三個教案，都認(rèn)真撰寫，力求創(chuàng)新，不落俗套，不求應(yīng)付了事。明知任重而道遠(yuǎn)，努力學(xué)習(xí)，多方查找資料(特別是相關(guān)的時事資料，如：循環(huán)經(jīng)濟(jì)、團(tuán)隊精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新才能、xx大報告)，以充實教學(xué)內(nèi)容;課上錘煉語言，旁征博引，注意相關(guān)知識的結(jié)合，在重點知識上多想方法設(shè)置新情境，調(diào)動學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生才能。在講授知識的同時，結(jié)合當(dāng)前的社會現(xiàn)狀，對學(xué)生進(jìn)展世界觀、人生觀的教育。教學(xué)中關(guān)注每一個學(xué)生，不放棄每一個學(xué)生，做到以學(xué)生為鄰，以學(xué)生為伴，以學(xué)生為友。認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。增強(qiáng)上課技能，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，使講解明晰化、條理化、準(zhǔn)確化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索明晰，層次清楚，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分表達(dá)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能，讓各個層次的學(xué)生都得到進(jìn)步。認(rèn)真修改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)展挑選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)修改及時、認(rèn)真，分析^p并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)展透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改良教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)展相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，防止了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)____的輔導(dǎo)，要進(jìn)步后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)迫學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一局部。在此根底上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，進(jìn)步他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完好，這樣，他們就會學(xué)得輕松，，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。三、出勤方面：遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，強(qiáng)化時間觀念，堅信：“業(yè)精于勤而荒于戲”的道理，以工作為第一大事，學(xué)習(xí)為當(dāng)前之重任，嚴(yán)把時間關(guān)，不早退，不遲到。不管是公假還是個人的事假都事前履行好請假手續(xù)，堅決不請霸王假。全年共請了四天必須性事假。四、教研方面：工作放在平時，積極主動完成當(dāng)天的教學(xué)工作。利用課余時間，自學(xué)教育教學(xué)理論和電腦知識，并積極學(xué)習(xí)鉆研知識，努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。認(rèn)真參加聽課(全年到達(dá)28節(jié)之多，為全校第一)、說課、評課活動，積極發(fā)言，結(jié)合本組教研課題，組織教學(xué)。五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試形式仍然比擬傳統(tǒng)，這決定了老師的教學(xué)形式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生才能的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和開展智力、才能結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的開展和培養(yǎng)。素質(zhì)教育與如今的考試并沒有絕對的區(qū)別，各方面的素質(zhì)都進(jìn)步了，難道還怕考試嗎?“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，回首本學(xué)年，心中多了一些經(jīng)歷，多了一些理性。時間在漸漸流逝，我們在漸漸變老，但我并不象有的同志說的那樣：人滿四十就老了，其實20歲參加工作，60歲退休，40歲正是工作的黃金時間段，經(jīng)歷較為豐富，精力也比擬充分，為要人未老，心必先不老。人是要開展的，成績也好，失誤也罷，只代表了過去;現(xiàn)實就在眼前，正視現(xiàn)實吧;為了明天更好，我還得不斷努力。初中老師年度工作總結(jié)范文(篇6)歲月不居，光陰荏苒。半學(xué)期來，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各部門的積極配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下和全校學(xué)生的共同努力下，堅持全面育人的理念，不斷推進(jìn)德育創(chuàng)新工作。德育處緊緊圍繞我校初中部全省知名、全市、全縣的辦學(xué)辦學(xué)目的和放眼三年、立足當(dāng)前、注重提優(yōu)、兼顧補(bǔ)差的辦學(xué)思路，堅持構(gòu)建人人講團(tuán)結(jié)的和諧校園，創(chuàng)設(shè)人人會學(xué)習(xí)的儒雅校園，建立人人愛健體的陽光校園，以弘揚(yáng)和培育愛國為核心，以文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實效性，使我校的德育工作邁上了一個新臺階。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：一、完善德育管理制度，加強(qiáng)德育隊伍建立。學(xué)校把德育工作隊伍建立擺在重要位置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從我們的教育和管理對象出發(fā)，成立了由校長牽頭的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了齊抓共管的德育氣氛，大大進(jìn)步了學(xué)校整體的德育工作意識，收到了良好的效果。(一)、加強(qiáng)班主任隊伍的建立和管理，進(jìn)步班主任的育人素質(zhì)。1、進(jìn)步班主任的隊伍素質(zhì)。(1)班主任例會制度化。為了進(jìn)步班主任工作的質(zhì)量，我校德育處利用每周星期一上午第四節(jié)課主持召開的班主任工作例會。在例會上及時布置落實學(xué)校每周德育雙周主題及活動內(nèi)容，并總結(jié)上周的班主任工作，做到肯定成績，指出缺乏，明確整改措施并交流工作過程中存在的問題，使德育工作方向明確、重點突出，富有時效性和針對性。(2)組織外校班主任沙龍。在班主任工沙龍活動中，各班主任老師暢所欲言，將自己優(yōu)秀的班級管理經(jīng)歷說出來供大家借鑒，將自己存在的困惑說出來由大家來共同商量對策，以促進(jìn)班主任的共同進(jìn)步。交流中有成熟班主任丁俠、高紅春老師的完善的班級管理制度，賈海浪、孫洋清老師的創(chuàng)新小組合作管理形式，通過班主任沙龍有效的提升了班主任的管理程度并創(chuàng)新班主任的管理形式。2、實行量化評比考核制度。對班主任嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，要求各班主任工作要有方案、有落實、有記載、有總結(jié)，并把各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、住校生管理等進(jìn)展量化評分，每天公布上墻。每月26號進(jìn)展班主任工作總結(jié)評比，評選出每月的常規(guī)管理先進(jìn)班集體，通過評比活動充分調(diào)動班主任的進(jìn)取心和工作積極性，標(biāo)準(zhǔn)了班主任的管理。(二)加強(qiáng)學(xué)生干____伍建立，提倡學(xué)生自主管理。1、指導(dǎo)各班建立、健全班委、團(tuán)委。選出表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生作為學(xué)生干部，讓學(xué)生進(jìn)展自我管理，進(jìn)步學(xué)生的主人翁意識和民主意識。2、每月召開一次全校學(xué)生干部工作會議和培訓(xùn)。對工作負(fù)責(zé)，有開拓精神，真正成為班主任小幫手的予以表揚(yáng)，對工作馬虎，敷衍了事，甚至帶頭違紀(jì)的加以批評，并對各班學(xué)生干部工作方法加以指導(dǎo)。3、實行公開競選學(xué)生會干部工作。開學(xué)初我校德育處、團(tuán)委開展了校首屆學(xué)生會的競選工作，涌現(xiàn)出了劉婉斌、朱秋月等一大批優(yōu)秀的學(xué)生會干部。對在學(xué)生會工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的及時給予進(jìn)展表彰，充分發(fā)揮學(xué)生主觀作用，培養(yǎng)學(xué)生才能，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓其限度的參與到學(xué)校管理中。(三)狠抓一日常規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為。1、認(rèn)真開好每日5分鐘晨會和每周的主題班團(tuán)會。初一(2)班賈海浪老師利用學(xué)生自主合作形式開展5分鐘演講活動，初一(4)班李建洋老師每天早上風(fēng)雨無阻，6：40準(zhǔn)時到教室組織學(xué)生開展晨讀和晨會。2、進(jìn)一步抓實兩操工作。為了豐富學(xué)生的課余生活，我校開展了下午大課間集體活動，組織學(xué)生進(jìn)展跳繩、游戲、籃球、羽毛球、乒乓球等體育活動。3、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。本學(xué)期德育處狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生，經(jīng)過全校師生經(jīng)過堅持不懈的努力，外校初中部教學(xué)樓內(nèi)外處處整潔、時時清新。二、做好常規(guī)管理工作、著力打造主題德育活動。在常規(guī)工作中以養(yǎng)成教育為根底，加強(qiáng)班集體建立，強(qiáng)化常規(guī)教育管理。(一)開展新生軍訓(xùn)活動。202_年8月16日，洪澤外國語實驗學(xué)校20-級初一新生軍訓(xùn)啟動儀式在升旗廣場隆重舉行。通過軍訓(xùn)，有效的培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神，增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成頑強(qiáng)英勇、堅韌不拔、吃苦耐勞、不怕困難的____英雄品德，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的集體精神，鍛煉意志、增強(qiáng)體質(zhì)。軍訓(xùn)中，所有學(xué)生聽從指揮，遵守紀(jì)律，克制困難，虛心向教官司學(xué)習(xí)，成功完成軍訓(xùn)任務(wù)，上好了進(jìn)入中學(xué)的第一課。(二)、將雙周德育主題活動落實到實處。本學(xué)期我校先后開展了：雙周德育主題教育之一，珍愛身體，愛惜糧食，讓零食從我們的身邊分開。邀請王校長對學(xué)生發(fā)表播送講話《吃零食的危害》。雙周德育主題教育之二，我文明，我開心引領(lǐng)安康愉悅的課余生活，教育并催促學(xué)生課間做到課間無嚷，行走無奔，講話無臟，舉止無怪。雙周德育主題教育之三：牢記交通規(guī)那么，平安警鐘長鳴珍愛生命從走路做起，開展交通平安專題教育主題班會活動。雙周德育主題之四驅(qū)寒保暖防流感，陽光體育強(qiáng)體質(zhì)，教育學(xué)生注意多穿衣服，積極參加跑操、大課間等體育活動。(三)、開展主題升旗活動。堅持開展每雙周的主題升旗儀式。利用升國旗儀式和國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)展文明禮儀、遵紀(jì)守法、愛國等教育。初一(1)班的我文明、我開心的主題升旗活動為初中部升旗活動開了好頭，接著初一(2)班的珍愛生命，注意交通平安，初一(3)班的樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)造美妙人生初一(4)班的期中考試后我們該怎么辦同樣展現(xiàn)出了初中部的風(fēng)采。在接下來的初一(5)班國旗下5班風(fēng)采展示中拉開了初中部升旗儀式的序幕，隨后初一(6)班的我心目中的老師，初一(7)班、初一(8)班我挑戰(zhàn)我成功的主題升旗活動收到了全校師生的好評。三、創(chuàng)新德育形式，打造特色的教育主題活動。(一)、以學(xué)生的人格塑造和全面開展為目的，組織了以下活動：1、精細(xì)籌劃組織了洪澤外國語實驗學(xué)校初中部首屆體育興趣節(jié)活動，體育節(jié)中的5人6足、8字跳長繩、拔河比賽等興趣活動受到了學(xué)生的廣泛好評和積極參與。2、德育處協(xié)調(diào)團(tuán)委、數(shù)學(xué)組、語文組、英語組先手開展了魅力數(shù)學(xué)節(jié)、語文節(jié)、英語節(jié)等活動。(二)、以重大紀(jì)念日為契機(jī)，大力開展青少年學(xué)生思想道德教育。1、組織學(xué)生在老師節(jié)給老師送祝福、賀卡活動。2、組織初一(1)班學(xué)生參與洪澤電視臺世界愛牙日活動拍攝活動。3、組織學(xué)生參加洪澤電視臺世界糧食日的社會理論活動，活動得到了洪澤電視臺、淮安電視臺的大力支持。4、在國慶節(jié)前后，組織開展了以愛國為主題的征文活動和黑板報評比活動。5、在圣誕節(jié)到來之際，組織班級圣誕聯(lián)誼活動。(2)元旦期間，組織各班進(jìn)展了慶元旦聯(lián)歡晚會。四、重視平安教育、打造平安校園。(一)、加強(qiáng)平安管理工作。德育處在校長室領(lǐng)導(dǎo)的下，在所有班主任及任課老師的支持下，著力加強(qiáng)學(xué)校的平安管理工作，半學(xué)期以來未出現(xiàn)一起平安事故。每次下晚自習(xí)時都能看到所有值日教干和值日老師把學(xué)生送至學(xué)校大門口，確保每位學(xué)生都由家長接回家。(二)、開展平安宣傳教育。為實在消除校園外平安故事的發(fā)生，積極開展平安教育工作，根據(jù)我校實際，剛開學(xué)，德育處部署安排班主任利用班會、晨會時間開展平安教育專題班會活動。(三)、開展平安活動。本學(xué)期，我們組織了形式多樣的以平安為主題的專題活動，主要有，交通平安主題升旗活動，交通平安主題班會活動、交通平安圖片展、地震防災(zāi)疏散逃生演練、節(jié)假日平安教育(致家長的一封信)等，通過活動教育學(xué)生和家長提升平安意識，讓學(xué)生掌握平安自救的方法。五、做好住校生、留守兒童和貧困生工作。對住校生、留守兒童和貧困生給予更多愛心，是我校開展德育工作的重點之一。(一)、本學(xué)期學(xué)校住校生的管理工作由王冬老師擔(dān)任，管理工作中王冬老師主要做好三方面工作：1、加強(qiáng)住校生平安。2、注重住校生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。3、努力提升住校生的滿意率。不管是在中午還是在晚自習(xí)后經(jīng)?？吹酵醵蠋熢谧⌒Ｉ奚釞z查住校生活情況。(二)、針對我校留守學(xué)生和貧困生多的特點，我校在開學(xué)初就開展了貧困生的申報工作，本學(xué)期共有27名學(xué)生成功申報了省貧困生。德育處工作瑣碎繁雜但意義重大，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建立工作任重道遠(yuǎn)，我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，積極探究，不斷改良和完善，實在提升我校的德育實效，為學(xué)生的安康成長保駕護(hù)航，為我校初中部全省知名、全市、全縣的辦學(xué)辦學(xué)目的而不懈努力。初中老師年度工作總結(jié)范文(篇7)__物理的系統(tǒng)性強(qiáng)、較為抽象，學(xué)生普遍感覺難學(xué)。作為物理老師，教學(xué)方法尤為重要。我在教育教學(xué)過程中，從各方面做了探究和嘗試，獲得了較好的效果。本學(xué)期即將完畢，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：一、根本情況根據(jù)學(xué)校的安排，本期我負(fù)責(zé)__班、__班的物理教學(xué)工作。__教學(xué)在完成新課的根底上，主要進(jìn)展了第一輪總復(fù)習(xí)。__教學(xué)重點在__物理與__物理的銜接，思維形式的轉(zhuǎn)變，物理模型的建立上。二、成績和缺點1、以課堂教學(xué)為中心，向四非常鐘要效益。(1)重三基。在課堂教學(xué)中突出根本知識、根本概念、根本規(guī)律。針對重點的概念和規(guī)律，我讓學(xué)生通過對物理現(xiàn)象、演示實驗的觀察分析^p，力求推導(dǎo)引出新的概念、定理和結(jié)論，使學(xué)生清楚地理解物理知識的形成過程，培養(yǎng)學(xué)生的思維才能和想象才能。如：在學(xué)習(xí)《____》一節(jié)時，為了更好的讓學(xué)生體會物理情景，我布置學(xué)生課外站在磅秤上親自實驗，從而加深了對這一物理過程的理解。遵從循序漸進(jìn)的原那么，知識要逐步積累、擴(kuò)展和延伸。不要過高估計學(xué)生的才能，設(shè)法將難懂的知識通俗化，簡明易懂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和學(xué)好物理的自信心。如：在學(xué)習(xí)《____》中我把問題口訣化：“上下坡反向”、“向右看齊”等。(2)重才能。物理教學(xué)的重要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的才能。培養(yǎng)才能需要一個潛移默化的過程，不能只靠機(jī)械地灌輸，也不能急于求成，需要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。準(zhǔn)確理解并掌握物理概念和物理規(guī)律，是培養(yǎng)才能的根底。課堂練習(xí)和作業(yè)中，力求做題標(biāo)準(zhǔn)化。如：在主觀性習(xí)題的求解中，要求學(xué)生必須指明研究對象，必須畫圖分析^p受力情況，必須寫明所用的定理定律名稱，必須突出關(guān)系式等。重視物理概念和規(guī)律的應(yīng)用，逐步學(xué)會運(yùn)用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象，進(jìn)步獨(dú)立分析^p和解決實際問題的才能。比方在講運(yùn)動學(xué)時，對一道習(xí)題，我用“____”“____”“實際演練法”等多種方法進(jìn)展講解。另外，課堂上分小組討論，小組推薦讓學(xué)生上臺分析^p一些力所能及的習(xí)題，也是進(jìn)步才能的關(guān)鍵。2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。___學(xué)生剛?cè)胄?，學(xué)生普遍感覺物理比擬難，甚至對物理失去信心。針對這種現(xiàn)象，我組織學(xué)生成立物理課外興趣小組，課外實驗、小制作小組，宣傳物理思想、調(diào)動大家學(xué)習(xí)積極性、培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)。我把四個班的學(xué)生結(jié)合起來，共同組成物理學(xué)____組成員。我和四個班的物理課代表擔(dān)任物理總組理事會成員，我們制定一個共同的目的——進(jìn)步學(xué)生的物理成績。根據(jù)月考成績，把每個班的學(xué)生根據(jù)上、中、下合理分組，以__名學(xué)生為一學(xué)習(xí)小組，小組設(shè)組長一名，然后、按組進(jìn)展編號，更有利于學(xué)習(xí)的共同進(jìn)步。讓學(xué)習(xí)小組之間進(jìn)展互相評比，在競爭中求開展。大家的學(xué)習(xí)積極性進(jìn)步了，對物理的興趣越來越濃，變成了“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，成績自然而然獲得了較大的進(jìn)步。3、錯題集。為了進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，我還建立了錯題集。錯題集又名“雙色筆記”，藍(lán)筆抄題，紅筆寫分析^p感想。一周交一次，對錯題集進(jìn)展打分。比擬好的得__分，有一些錯或不整齊的給__分，錯的較多的給__分，數(shù)量較少的給__分。對這樣的措施，學(xué)生一開場還比擬重視，時間一長就疲塌了，錯題仍然錯，不見長進(jìn)。初中老師年度工作總結(jié)范文(篇8)在過去的一年里，本人以進(jìn)步師德程度為重點，以進(jìn)步教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改工作為動力，認(rèn)真履行人民老師崗位職責(zé)，較好地完成了一系列教學(xué)工作的目的和任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自身素質(zhì)我能積極參加上級和學(xué)校組織的各類政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論科學(xué)開展觀重要理論，撰寫學(xué)習(xí)心得，努力進(jìn)步自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)程度，思想上能同學(xué)校的整體開展保持高度統(tǒng)一，積極要求進(jìn)步，嚴(yán)于律己，樂于助人，為人師表，樂于奉獻(xiàn)。忠誠于黨的教育事業(yè)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，服從學(xué)校各項工作安排，顧全大局，兢兢業(yè)業(yè)地勤奮工作，與同志和諧相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到無愧于“人民老師”這一榮耀稱