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第2頁(yè)共2頁(yè)本學(xué)期工作總結(jié)時(shí)光荏苒,歲月如梭。我自____月進(jìn)入學(xué)生會(huì)以來(lái),轉(zhuǎn)眼間已靠近2個(gè)年頭了,現(xiàn)在我是一名大三的學(xué)生,已經(jīng)做生活部負(fù)責(zé)人一年了。我很榮幸,同時(shí)也感謝各位老師、同學(xué)對(duì)我工作的認(rèn)可,今后我將更加認(rèn)真、負(fù)責(zé),和大家一起努力,讓我們學(xué)生會(huì)生活部繼續(xù)為我們系的所有同學(xué)服務(wù),繼續(xù)發(fā)揮它的作用。在過(guò)去的兩年中,我立足本職,圍繞學(xué)生會(huì)工作大局,腳踏實(shí)地,開(kāi)拓創(chuàng)新,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、飽滿(mǎn)的工作熱情和旺盛的工作精力,全面履行職責(zé),較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。生活部本身就是一個(gè)工作相當(dāng)繁瑣的部門(mén),需要有耐心,有毅力。無(wú)論是平時(shí)的衛(wèi)生檢查工作還是為同學(xué)們提供生活方面建議,以至于平常配合系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)其他工作部門(mén)舉辦的各種活動(dòng)都需要有耐心。日常的衛(wèi)生檢查有時(shí)需要2個(gè)多小時(shí)才能完成,不過(guò)一學(xué)期我們都堅(jiān)持下來(lái)了,因?yàn)檫@是我們的責(zé)任和義務(wù)。我們部還堅(jiān)持為我系同學(xué)制作生活小貼士,給同學(xué)們提供生活方面的小常識(shí),這也是盡我們的職責(zé)所在,在生活方面關(guān)心同學(xué),盡力解決和滿(mǎn)足同學(xué)們提出的各種問(wèn)題和需求,為大家提供方便。在剛剛過(guò)去的一學(xué)期我們部門(mén)還舉辦過(guò)兩個(gè)比較大型的活動(dòng),第一個(gè)是在我們系里舉辦寢室創(chuàng)意大賽,豐富了同學(xué)們的課余文化生活,營(yíng)造了良好的寢室生活環(huán)境,并以此督促我系同學(xué)養(yǎng)成良好的寢室衛(wèi)生習(xí)慣;在寢室創(chuàng)意大賽落幕不久我們還配合系領(lǐng)導(dǎo)及院心理協(xié)會(huì)在全院開(kāi)展“5.25”大學(xué)生心理健康題材班級(jí)、宿舍生活攝影與DV大賽活動(dòng),積極引導(dǎo)同學(xué)們保持健康向上的心理狀態(tài),提高心理健康素質(zhì)??偨Y(jié)我們部過(guò)去的工作情況,仍然存在許多不足之處,表現(xiàn)在:1、工作尚欠大膽,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),總是在遵循前輩留下的經(jīng)驗(yàn)。2、開(kāi)展工作涉及的方面還不夠全面,我們還可以在很多方面為同學(xué)提供力所能及的服務(wù),例如:增加意見(jiàn)反饋的渠道(收集同學(xué)們對(duì)于食堂、公寓等方面的意見(jiàn)反饋到學(xué)校有關(guān)部門(mén))學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)述職報(bào)告3、很多活動(dòng)仍沒(méi)做好精益求精。在以后的活動(dòng)中要能把活動(dòng)做精做細(xì)。以上是我的個(gè)人述職報(bào)告,若有不妥之處,盡請(qǐng)老師們批評(píng)指正。再次感謝一直以來(lái)對(duì)我們工作給予支持和肯定的系領(lǐng)導(dǎo)和所有的同學(xué)們!本學(xué)期工作總結(jié)(二)轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作在不知不覺(jué)中臨近結(jié)束,我也從剛來(lái)到大學(xué)時(shí)稚嫩的高中生,慢慢的成長(zhǎng),成熟。一學(xué)期是那么的短暫,還沒(méi)有怎么享受大學(xué)的生活,還沒(méi)有怎么耐心看書(shū),期末就來(lái)臨了。一學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作給了我很多感悟,也讓我成長(zhǎng)了許多。還沒(méi)進(jìn)學(xué)生會(huì)之前,聽(tīng)著我們部長(zhǎng)介紹學(xué)生會(huì)時(shí),我也熱血沸騰,好想進(jìn)入這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的群體,鍛煉一下自己,證明一下自己。剛開(kāi)始進(jìn)入學(xué)生會(huì)時(shí),大家都是躍躍欲試,想大干一番事業(yè),都認(rèn)為自己是強(qiáng)者,隨著時(shí)間的推移,一個(gè)個(gè)活動(dòng)的舉辦,許多人都退出了這個(gè)群體。學(xué)生會(huì)要比想象中累許多,消耗的個(gè)人時(shí)間也讓許多人無(wú)法承受,沒(méi)有了雙休日,沒(méi)有了課余時(shí)間,有的只是一個(gè)接一個(gè)的活動(dòng)。雖然辛苦,但也有許多的歡樂(lè),許多的收獲。讓我們明白每個(gè)活動(dòng)怎么舉辦,人員如何安排,流程應(yīng)該怎樣。不過(guò)有時(shí)花費(fèi)的時(shí)間和學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不成比例。也正是這些理想與現(xiàn)實(shí)的變化,讓我開(kāi)始正視自己,重新定位,學(xué)會(huì)思考,慢慢的成熟。學(xué)生會(huì)在我們心中也從最初的神秘,慢慢露出真實(shí)的一面。我們也從盲目的崇拜變得理性許多,不是失望,批判,而是理性的接受學(xué)生會(huì)并不完美的一面,然后去尋找嘗試解決的方法,完善學(xué)生會(huì),提升自己。我們第一次參與的較大型的活動(dòng),是院運(yùn)動(dòng)會(huì)。記得早晨天還沒(méi)亮就起來(lái)準(zhǔn)備,但因?yàn)樵S多事前的準(zhǔn)備不足,導(dǎo)致許多原本可以避免的失誤。剛開(kāi)始,大家都熱情高漲,但隨著活動(dòng)的持續(xù),有些人開(kāi)始偷懶,漸漸的,學(xué)生會(huì)不是一個(gè)整體,而是一個(gè)個(gè)部門(mén)協(xié)同組成的一個(gè)聯(lián)合協(xié)會(huì)一樣,在外人看來(lái)就是一盤(pán)散沙,也許是我們這一屆新生沒(méi)有較好的集體榮譽(yù)感,責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)烈,也許是學(xué)生會(huì)沒(méi)有給他們歸屬感。但我感覺(jué),在這個(gè)集體中學(xué)到了很多,雖然有時(shí)有點(diǎn)壓抑。隨后的一系列活動(dòng)中,越來(lái)越凸現(xiàn)了這種不團(tuán)結(jié)的一面,有部分非學(xué)生會(huì)同學(xué)對(duì)我們學(xué)生會(huì)的能力和形象產(chǎn)生了質(zhì)疑。我想任何一個(gè)組織都不可能把工作做得讓所有人滿(mǎn)意,但也許我們可以做得更好。有些成員基于對(duì)學(xué)生會(huì)的失望,一個(gè)個(gè)相繼的離開(kāi),但我覺(jué)得,面對(duì)不好的一面,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)想出解決的辦法,而不是逃避。在學(xué)生會(huì)工作中,部長(zhǎng)教會(huì)了我們?cè)S多,給了很多支持。無(wú)論工作還是生活,都給了我們?cè)S多照顧,讓我們?cè)琰c(diǎn)適應(yīng)大學(xué)的生活和學(xué)生會(huì)的工作,也對(duì)我們寄予很高的期望,希望我們可以做得很好,能為學(xué)生會(huì)多做點(diǎn)貢獻(xiàn),同時(shí)能夠?qū)W到很多。也感謝其他部門(mén)部長(zhǎng)的照顧和關(guān)心,讓我可以不斷地完善自己。在這一學(xué)期的工作中,我也在盡力的去做,但由于能力不夠,經(jīng)驗(yàn)也比較少,事情做得有時(shí)欠佳,沒(méi)有達(dá)到部長(zhǎng)的期望和要求,讓部長(zhǎng)很失望,在這里表示抱歉。校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我負(fù)責(zé)桶裝的水,但由于事先準(zhǔn)備不足,導(dǎo)致水沒(méi)有及時(shí)供應(yīng)上。我們部門(mén)負(fù)責(zé)的長(zhǎng)跑,由于人手不夠,沒(méi)有事先向其他部門(mén)求助,所以后勤服務(wù)沒(méi)有做到位,讓學(xué)生會(huì)受到許多指責(zé)。最后一個(gè)預(yù)防艾滋病宣傳活動(dòng)中,我負(fù)責(zé)禮品的發(fā)放,因?yàn)樽詈蟋F(xiàn)場(chǎng)混亂,沒(méi)能看管好禮品,使部分禮品流失,挨了部長(zhǎng)一頓訓(xùn)。許多的失誤,也讓我慢慢的成長(zhǎng),學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn),一個(gè)人時(shí),也經(jīng)常地反思,怎樣才能做得更好,才能像部長(zhǎng)一樣可以撐起一片天,做的更優(yōu)秀。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,盡力的工作,希望在后面的工作中能夠汲取教訓(xùn),把工作做得更好,不讓部長(zhǎng)和自己失望。一學(xué)期的結(jié)束,讓大家都有很多收獲,就像主席說(shuō)的:低調(diào)做人,高調(diào)做事。本學(xué)期工作總結(jié)(三)質(zhì)效是人們一切活動(dòng)的追求目標(biāo),教學(xué)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)是學(xué)校整體教學(xué)資源整合優(yōu)勢(shì)的競(jìng)爭(zhēng)。教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量的根本途徑?,F(xiàn)代教育理念告訴我們,加強(qiáng)教學(xué)交流與合作,是整合教學(xué)資源、挖掘潛力、提升教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。歷史學(xué)科的特點(diǎn)是過(guò)去性、綜合性、階段性和規(guī)律性,學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科既感到有興趣,更覺(jué)得難學(xué),正是與歷史學(xué)科的基本特點(diǎn)有關(guān)。因此,我們高三歷史教學(xué)組針對(duì)本屆高三學(xué)情的普遍特點(diǎn),經(jīng)常交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)情特點(diǎn),加強(qiáng)第一輪歷史復(fù)習(xí)中所遇到的新問(wèn)題,共同探求解決問(wèn)題的有效方法,及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度和方法,共同印制輔導(dǎo)方案和有關(guān)訓(xùn)練資料,做到經(jīng)驗(yàn)共有,資源共享,整體提升高三歷史復(fù)習(xí)效果,穩(wěn)步推向高考目標(biāo)化。同時(shí),我們還注重加強(qiáng)與政治、地理教師的交流,將歷史、地理、政治學(xué)科知識(shí)有機(jī)地連接,把文科綜合題型訓(xùn)練分解到具體的學(xué)科知識(shí)中,培養(yǎng)學(xué)生綜合答題能力。鼓勵(lì)學(xué)生間相互交流學(xué)習(xí)心得和
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