唯物辯證法實(shí)質(zhì)與核心

唯物辯證法實(shí)質(zhì)與核心第1頁/共25頁1.矛盾的同一性和斗爭性

原理：矛盾就是________________。同一性有兩方面的含義，一是矛盾雙方相互____________，二是矛盾雙方相互貫通，即相互滲透，相互包含，在一定條件下______________。方法論:用一分為二的觀點(diǎn)看問題。

2.矛盾的普遍性原理:矛盾的普遍性是指__________________，__________________。方法論:承認(rèn)_____________________是堅(jiān)持唯物辯證法的前提。我們要承認(rèn)矛盾，分析矛盾，___________，_________________。對立統(tǒng)一依賴可以相互轉(zhuǎn)化事事有矛盾時(shí)時(shí)有矛盾矛盾的普遍性揭露矛盾解決矛盾第2頁/共25頁3.矛盾的特殊性

原理：矛盾的特殊性是指____________________________各有其特點(diǎn).方法論：矛盾的特殊性要求我們____________________。具體問題具體分析是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ)和解決矛盾的關(guān)鍵。4．主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系原理：____________矛盾對事物的發(fā)展起決定作用。主要矛盾和次要矛盾相互依賴，相互影響，并在一定條件下_______________。方法論：在認(rèn)識復(fù)雜事物的發(fā)展過程中，要著重抓住__________矛盾，同時(shí)又要統(tǒng)籌兼顧，處理好_______________。矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面具體問題具體分析主要相互轉(zhuǎn)化主要次要矛盾第3頁/共25頁5．矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系原理：事物的性質(zhì)主要是由__________________________________決定的。矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥,又相互依賴，并可以相互轉(zhuǎn)化。方法論：在認(rèn)識某一矛盾時(shí)要著重把握矛盾的主要方面，要抓住___________，同時(shí)又要看到矛盾的_____________________。主要矛盾的主要方面主流次要方面第4頁/共25頁

主要矛盾和矛盾的主要方面的區(qū)別二者的前提不同：主要矛盾存在的前提是復(fù)雜事物，相對于“許多矛盾”而言，有一個(gè)主要矛盾和多個(gè)次要矛盾；主要方面存在的前提是簡單事物，相對于“同一矛盾”而言，主次方面都只有一方。作用不同：主要矛盾決定事物發(fā)展的進(jìn)程；矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)。關(guān)鍵詞不同：判斷主要矛盾時(shí)，如“中心”、“重點(diǎn)”、“關(guān)鍵”、“突破口”等；判斷主要方面時(shí)，如“性質(zhì)”、“主流”、“主體”、“實(shí)質(zhì)”、“大局”、“優(yōu)勢”等。第5頁/共25頁6．矛盾的普遍性和特殊性

原理：矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系就是矛盾的_______________、______________的關(guān)系。兩者相互聯(lián)結(jié)，一方面，__________寓于__________中；另一方面，特殊性離不開普遍性。兩者在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。方法論：矛盾的普遍性和特殊性關(guān)系原理，是______________________________和_____________________相結(jié)合的哲學(xué)基礎(chǔ)，是___________________________的理論依據(jù)。共性個(gè)性普遍性特殊性馬克思主義普遍原理中國具體實(shí)際建設(shè)中國特色社會(huì)主義第6頁/共25頁1．構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)就是要消除一切矛盾。2．矛盾具有普遍性就是等于任何兩個(gè)事物之間都存在矛盾。3．矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系就是多數(shù)與少數(shù)、整體與部分的關(guān)系。

4.普遍性包含特殊性.矛盾具有客觀性,矛盾是不能消除的。只有兩個(gè)事物處在一個(gè)統(tǒng)一體中才會(huì)發(fā)生矛盾.共性與個(gè)性關(guān)系。特殊性包含普遍性。第7頁/共25頁

戰(zhàn)爭的遺產(chǎn)當(dāng)年朝鮮戰(zhàn)爭停戰(zhàn)后劃定的“三八線”，如今成了天然的自然保護(hù)區(qū)，野生動(dòng)物的樂園，不僅瀕臨滅絕的丹頂鶴，而且大山貓，老虎等珍稀動(dòng)物也悠然自在地生活在那里。無獨(dú)有偶，海灣戰(zhàn)爭，埋在科威特領(lǐng)土上的數(shù)百萬枚炸彈和地雷，居然成了這個(gè)國家的“生態(tài)衛(wèi)士”，過去一直在這片沙漠上打獵、開車和放牧的人如今望而卻步。于是，植被以驚人的速度恢復(fù)，鳥類數(shù)量大增，有一種野雞，原來只有二三十只，現(xiàn)在居然增加到2000多只，雖然炸彈和地雷給科威特人帶來了災(zāi)難和隱患，卻換來了茫茫大地的復(fù)蘇。第8頁/共25頁

[簡析]：事物自身包含的既對立又統(tǒng)一的關(guān)系叫做矛盾。斗爭性和同一性是矛盾的兩種基本屬性。這就要求我們善于全面分析矛盾，既要看到矛盾雙方的對立，又要看到矛盾雙方的統(tǒng)一，堅(jiān)持兩分法，防止片面性。戰(zhàn)爭遺留的炸彈和地雷給人類帶來了災(zāi)難和隱患，卻成了動(dòng)植物的生長樂園。第9頁/共25頁

狼與草帽狼在森林里被獵人追殺，無處可逃之時(shí)，發(fā)現(xiàn)一頂用綠色枝條編織的草帽，忙將其戴在頭上，蹲在草叢中。獵人沒有發(fā)現(xiàn)戴著草帽的狼，繼續(xù)向前追去。草帽讓狼躲過一劫，于是，狼覺得草帽是救命的法寶，便將它帶在身邊。狼走出森林，走過草原，來到沙漠。不巧，又遇上了獵人，狼又趕緊戴上草帽，蹲在沙地里，一動(dòng)也不敢動(dòng)。正在行走的獵人忽然發(fā)現(xiàn)一片黃沙中出現(xiàn)了一個(gè)綠色的草堆，十分奇怪，就上前去看個(gè)究竟，當(dāng)獵人看出草堆下藏著一只狼時(shí)，便毫不猶豫地舉起了手中的獵槍。第10頁/共25頁[簡析]：矛盾具有特殊性，矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。矛盾的特殊性要求我們要具體問題具體分析，一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移。同一種方法，在有的環(huán)境里能救你一命；但換了一個(gè)環(huán)境，卻可能要了你的命。第11頁/共25頁

阿凡提的故事有一天，阿訇肩扛一匹白布來到阿凡提的家，想刁難阿凡提讓他出一回丑。阿訇對阿凡提說：“聰明的阿凡提，我知道您有非凡的才華。我想請你給我染一匹布。染的顏色既不是紅色，也不是藍(lán)色；既不是綠色，也不是黃色；既不是紫色，也不是黑色；既不是橙色，也不是世上一切所能見到的顏色。您能辦到嗎？阿凡提冷靜地思考片刻，就爽快地答應(yīng)下來。在談到什么時(shí)候取貨時(shí)，阿凡提說：“高貴的阿訇，神明的真主告訴我，請您在一個(gè)星期的這一天前來取貨，既不是星期一，也不是星期二，既不是星期-----六；既不是禮拜日，也不是習(xí)慣的一個(gè)星期七天的任何一天。”阿凡提以他的機(jī)智，使阿訇灰溜溜地走了，并損失了一匹白布。第12頁/共25頁[簡析]：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性?！邦伾焙汀靶瞧凇倍际敲艿墓残?，它存在于矛盾的個(gè)性中，即存在于具體的紅、藍(lán)、綠、黃、紫、黑、橙等色和星期一至星期日的這些個(gè)性之中。沒有這些個(gè)性的存在，共性就無法體現(xiàn)出來。第13頁/共25頁

孫武練兵斬美妃春秋時(shí)侯，有一位著名軍事學(xué)家名孫武，他攜帶自己寫的“孫子兵法”去見吳王闔廬。吳王看過之后說：“你的十三篇兵法，我都看過了，是不是拿我的軍隊(duì)試試？”孫武說可以。吳王再問：“用婦女來試驗(yàn)可以嗎？”孫武也說可以。于是吳王召集一百八十名宮中美女，請孫武訓(xùn)練。孫武將她們分為兩隊(duì)，用吳王寵愛的兩個(gè)宮姬為隊(duì)長，并叫她們每個(gè)人都拿著長戟。隊(duì)伍站好后，孫武便發(fā)問：“你們知道怎樣向前向后和向左向右轉(zhuǎn)嗎？”眾女兵說：“知道?！睂O武再說：“向前就看我心胸；向左就看我左手；向右就看我右手；向后就看我背后。”眾女兵說：“明白了?！庇谑菍O武使命搬出鐵鉞（古時(shí)殺人用的刑具),第14頁/共25頁三番五次向她們申戒。說完便擊鼓發(fā)出向右轉(zhuǎn)的號令。怎知眾女兵不單沒有依令行動(dòng)，反而哈哈大笑。孫武見狀說：“解釋不明，交代不清，應(yīng)該是將官們的過錯(cuò)。”于是又將剛才一番話詳盡地再向她們解釋一次。再而擊鼓發(fā)出向左轉(zhuǎn)的號令。眾女兵仍然只是大笑。孫武便說：“解釋不明，交代不清，是將官的過錯(cuò)。既然交代清楚而不聽令，就是隊(duì)長和士兵的過錯(cuò)了?！闭f完命左右隨從把兩個(gè)隊(duì)長推出斬首。吳王見孫武要斬他的愛姬，急忙派人向?qū)O武講情，可是孫武說：“我既受命為將軍，將在軍中，君命有所不受！”遂命左右將兩女隊(duì)長斬了，再命兩位排頭的為隊(duì)長。自此以后，眾女兵無論是向前向后，同左向右，甚至跪下起立等復(fù)雜的動(dòng)作都認(rèn)真操練，再不敢兒戲了。第15頁/共25頁

[簡析]：主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物的發(fā)展起決定作用。因此，我們在認(rèn)識復(fù)雜事物的過程中，要著重把握主要矛盾。兩個(gè)女隊(duì)長是關(guān)鍵性人物，關(guān)系到操練的成敗，孫武斬殺兩個(gè)女隊(duì)長，體現(xiàn)了抓主要矛盾的思想。第16頁/共25頁

塑料購物袋是日常生活中的易耗品。它在為消費(fèi)者提供便利的同時(shí)，由于過量使用及回收處理不到位等原因，造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。塑料購物袋問題引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。在總結(jié)各地方實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》(簡稱“限塑令”)，并決定于2008年6月1日起在全國范圍內(nèi)實(shí)施。國務(wù)院通知要求，采取禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購物袋，實(shí)行塑料購物袋有償使用制度等六項(xiàng)措施，以促進(jìn)資源綜合利用，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。運(yùn)用矛盾主次方面的知識分析發(fā)布“限塑令”的哲學(xué)依據(jù)。第17頁/共25頁答案：塑料購物袋的使用對社會(huì)的影響具有利弊兩重性，既便利了消費(fèi)者，也由于過量使用和回收處理不到位而造成環(huán)境污染，便利與污染構(gòu)成了購物塑料袋的使用產(chǎn)生的矛盾的兩方面。購物塑料袋過量使用造成的環(huán)境危害已經(jīng)成為這對矛盾的主要方面，規(guī)定著事物的性質(zhì)。發(fā)布“限塑令”，禁止和限制使用購物塑料袋，要求消費(fèi)者在享受塑料購物袋帶來方便的同時(shí)，也必須履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，以減輕塑料袋使用對環(huán)境的污染。第18頁/共25頁1.（06文綜全國卷I）30、國泰民安是中國人歷來的社會(huì)理想，而要長治久安就必須居安思危，因?yàn)椤八妓晕t安矣”。居安思危、思所以危則安是因?yàn)棰侔埠臀Ｗ鳛槊茈p方是不同質(zhì)的事物②安和危作為矛盾雙方是同質(zhì)的事物③安和危作為矛盾雙方可以相互包含④安和危作為矛盾雙方可以相互轉(zhuǎn)化A．①②B．②③C．③④D．①④C第19頁/共25頁2（06政治江蘇卷）12．“思所以危則安矣，思所以亂則治矣，思所以亡則存矣?！边@體現(xiàn)的哲理是

A．外因是事物變化發(fā)展的條件

B．內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根本原因

C．發(fā)揮主觀能動(dòng)性可以改變社會(huì)發(fā)展規(guī)律

D．矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D第20頁/共25頁３（06政治廣東卷）18．手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等各種現(xiàn)代化通訊傳播手段在給我們的日常生活和工作帶來方便的同時(shí)，也帶來新的困擾，如“信息焦慮癥”。上述材料表明A．事物是一分為二的B．矛盾具有必然性C．矛盾具有特殊性D．事物的性質(zhì)是不確定的A第21頁/共25頁４（06政治廣東卷）23．目前，廢舊家電對環(huán)境造成了很大的污染。其實(shí)，經(jīng)過分門別類、集中處理后，廢舊家電可以變成銅、鐵、鋁和塑料等資源。這表明A．矛盾是普遍存在的 B．看問題要抓住事物的主要矛盾C．具體問題要具體分析 D．矛盾雙方依據(jù)一定的條件相互轉(zhuǎn)化D第22頁/共25頁5（06政治江蘇卷）13．右邊的漫畫表明

A．前者是經(jīng)驗(yàn)主義，后者是教條主義

B．前者是教條主義，后者是經(jīng)驗(yàn)主義

C．要在矛盾普遍性原理指導(dǎo)下研究矛盾的特殊性

D．要在矛盾特殊性原理指導(dǎo)下研究矛盾的普遍性C對成功者的足跡，有人視為路