初一體育教師的教學(xué)工作總結(jié)三篇

初一體育教師的教學(xué)工作總結(jié)三篇

體育老師在初一一學(xué)期的課程完畢后，必須都會(huì)剛好的做好總結(jié)，那么工作總結(jié)應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)好？下面是我為大家整理的初一體育老師的教學(xué)工作總結(jié)三篇，僅供參考，歡送大家的參閱。初一體育老師的教學(xué)工作總結(jié)一

一個(gè)學(xué)期即將完畢，回憶自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說(shuō)能做到酷愛(ài)本職工作，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)歷，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)展反思，因此總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，緊跟時(shí)代步伐

本學(xué)期我踴躍參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

體育工作的好壞干脆關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的好壞。因此，要提高辦學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度，就必需努力提高學(xué)校的體育競(jìng)賽成果。為此，開(kāi)學(xué)初，我就結(jié)合本校的實(shí)際狀況制訂了一份具體的體育工作打算，合理做好體育組的訓(xùn)練分工。組織體育老師學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，協(xié)助他們制訂好訓(xùn)練打算。

同時(shí)，踴躍開(kāi)展好群眾性體育活動(dòng)。

2、狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理，全面提高運(yùn)動(dòng)水平。在運(yùn)發(fā)動(dòng)管理上，既要表達(dá)“嚴(yán)”字，又要有愛(ài)心。學(xué)期初，我就針對(duì)各隊(duì)的實(shí)際狀況，制訂了一套各隊(duì)考核嘉獎(jiǎng)制度,對(duì)運(yùn)發(fā)動(dòng)的出勤、訓(xùn)練狀況及競(jìng)賽狀況進(jìn)展全面考核，每周一進(jìn)展總結(jié)評(píng)比，全面提高了訓(xùn)練效率，平常，我能幫助各運(yùn)動(dòng)隊(duì)溝通，談心，關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)和生活，不放過(guò)任何一個(gè)可以教育的時(shí)機(jī)。針對(duì)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成果下降，訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象，踴躍做好與班主任、任課老師的溝通，竭力爭(zhēng)取他們對(duì)訓(xùn)練工作的支持。

3、做好備課。我謹(jǐn)慎做好自己的備課工作，并剛好做好本課的反思及小結(jié)工作。把自己最好的狀態(tài)呈此時(shí)此刻體育課堂上。

本學(xué)期，通過(guò)多方努力，學(xué)校體育工作有了必須成果，如我校田徑隊(duì)在參與蘭溪市市運(yùn)會(huì)

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在廣闊老師的熱忱支持和大力協(xié)助之下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順當(dāng)開(kāi)展。

初一體育老師的教學(xué)工作總結(jié)二

本學(xué)期的體育教育教學(xué)完畢了，在教育教學(xué)中有很多的得與失、勝利與失敗，為了今后能夠更好的為教學(xué)效勞，現(xiàn)將這一學(xué)期的體育工作進(jìn)展總結(jié)和反思。

一、情景設(shè)置與信息反應(yīng)。

我這一學(xué)期教授的是初一、初二年級(jí)學(xué)生體育課，從這一學(xué)期的工作中，有很多值得推廣和總結(jié)的地方，但也有很多困惑與反思。在教學(xué)中如何提高教學(xué)效率，克制學(xué)生在上課時(shí)惰性是我本學(xué)期抓的重要地方。首先要抓住學(xué)生的新奇心，學(xué)生都有對(duì)體育課產(chǎn)生深厚的愛(ài)好，但大多數(shù)為干脆愛(ài)好，作為體育老師應(yīng)如何加以引導(dǎo)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在玩中充共享受體育學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體驗(yàn)獲得勝利與進(jìn)步的歡樂(lè)。再有教學(xué)中的教法單一，沒(méi)有創(chuàng)新，作法一模一樣就象走形式似的，時(shí)間久了從學(xué)生的表情、行為就能看出來(lái)。針對(duì)這種現(xiàn)象，我們只有不斷的學(xué)習(xí)新思想，新理念，駕馭新信息，不斷的改善和開(kāi)展自己的教學(xué)觀念，形成新的教育觀；改革教育模式從而活潑課堂情景。并且，在教材上進(jìn)展處理從多層次、多角度引導(dǎo)和鼓舞學(xué)生，從不同角度的探求新問(wèn)題，在教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)中穿插利用，形式敏捷多樣。中學(xué)生喜愛(ài)形、色、較為顯明的刺激，有好玩、好動(dòng)、精神不易集中的特性，在教學(xué)中我就利用他們的特點(diǎn)，通過(guò)投輕物、打活動(dòng)目標(biāo)、小組探討探究，或者是分組教學(xué)，競(jìng)賽與練習(xí)相結(jié)合，看誰(shuí)投得遠(yuǎn)，投得準(zhǔn)，以便提高同學(xué)門(mén)的踴躍愛(ài)好。

二、引入趣味因素，激發(fā)愛(ài)好，提高課堂效果。

中學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè)，教師就通過(guò)音樂(lè)、舞蹈、歌曲引入課堂，以活潑課堂氣氛，刺激學(xué)生潛在的天分用來(lái)加強(qiáng)學(xué)生練習(xí)效果，保證練習(xí)密度，到達(dá)熬煉身體陶冶情操的目的。學(xué)生在音樂(lè)的伴奏下，翩翩起舞精神激昂，陶冶在課堂之中。同時(shí)也造就了學(xué)生們的節(jié)奏感和韻律感。

中學(xué)教材中嬉戲占了很大比例，利用嬉戲教學(xué)造就學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)力。首先，要從嬉戲的規(guī)那么下手，在嬉戲中效仿修改，從而逐步過(guò)度到學(xué)生自己學(xué)會(huì)創(chuàng)編嬉戲，來(lái)提高學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)力。在平常教學(xué)中我也有很多困惑的地方，在小干部的組織實(shí)力的造就上，不能充分調(diào)動(dòng)他們的踴躍性，對(duì)體育教學(xué)是個(gè)很大的問(wèn)題。上體育課不光是體育教師的事，須要小干部的協(xié)作，才能起到團(tuán)隊(duì)的作用。改正措施是：調(diào)動(dòng)小干部踴躍愛(ài)好，造就和樹(shù)立他們?cè)诎嘀械耐拧＝?jīng)常與小干部進(jìn)展溝通，讓他們得到教師的信任，讓他們給其他同學(xué)作示范，協(xié)助教師進(jìn)展組織教學(xué)。留給小干部自主的空間，發(fā)揮小干部的機(jī)靈才智，有效的協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。

三、改革創(chuàng)新發(fā)揮學(xué)生的想象。

在平常的教學(xué)中怎樣給學(xué)生留有締造的空間是擺在我們面前的一個(gè)課題。在假期里我反復(fù)的學(xué)習(xí)新的理論思想，閱讀優(yōu)秀老師的文章，學(xué)習(xí)他們的新理念，找出適合我們教育教學(xué)的方法進(jìn)展充溢自己。通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合我發(fā)覺(jué)：讓學(xué)生自己去親身嘗試，動(dòng)手去探究是發(fā)揮想象的最好的途徑，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。例如：在運(yùn)球接力嬉戲時(shí)，要求學(xué)生一次搬三個(gè)球，至于學(xué)生怎樣搬，由學(xué)生自己確定。這樣，給了學(xué)生一個(gè)締造的空間，并且讓學(xué)生分小組探究，發(fā)揮小干部的組織帶頭作用，和集體的力氣去探究。嬉戲起先，我看到有的學(xué)生把兩個(gè)球夾在腋下用腳踢著一個(gè)球跑的，還有一下抱起三個(gè)球的，還有三個(gè)球一個(gè)一個(gè)往前滾的，五花八門(mén)，各種各樣。

如此種種方法把想象留給學(xué)生，讓他們?nèi)ゾ喸?，去想象發(fā)揮學(xué)生的那一份純真的天性。

總之，一個(gè)人的力氣是有限的，集體的才智是無(wú)限的。我們體育老師要擅長(zhǎng)總結(jié)和反思，耐性的教育學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的踴躍性，發(fā)揮同學(xué)們的想象，開(kāi)發(fā)他們的締造力，迎接與開(kāi)創(chuàng)他們的將來(lái)。初一體育老師的教學(xué)工作總結(jié)三

人至今已在本校工作5年，期間我始終堅(jiān)持實(shí)事求是、以身作那么，各方面嚴(yán)格要求自己，工作中謹(jǐn)慎努力，現(xiàn)就本年度的教育教學(xué)工作做如下總結(jié)：

一、思想道德方面

在工作和學(xué)習(xí)中能夠謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)、貫徹黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)教育方針、政策?？釔?ài)黨的教育事業(yè)，酷愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，酷愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生。努力地學(xué)習(xí)政治理論，踴躍參與學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，將學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。

二、教育教學(xué)方面

1、本年度擔(dān)當(dāng)7個(gè)班級(jí)的體育課程教學(xué)工作，上半年的主要教學(xué)任務(wù)是初三體育中考及新播送操的推廣，下半年的主要教學(xué)任務(wù)是新播送操的普及和體育達(dá)標(biāo)工作。本學(xué)期的體育教學(xué)工作受到團(tuán)委吳教師的表?yè)P(yáng)。

2、本學(xué)期起先擔(dān)當(dāng)初一〔5〕班的班主任工作，嚴(yán)格要求自己根本上做到，早上7點(diǎn)前到校管理學(xué)生早讀，中午12：50前去班級(jí)管理午自修。

三、科研論文方面

踴躍參與各級(jí)各類(lèi)案例、論文等競(jìng)賽，同時(shí)踴躍的向各個(gè)雜志社通稿。

1、文章《水手、水手、右滿舵》發(fā)表在國(guó)家級(jí)雜志《中國(guó)學(xué)校體育》xxxx年第1期、第58頁(yè)。

2、文章《“籃球式”腰旗橄欖球工程的研發(fā)》發(fā)表在國(guó)家級(jí)雜志《中國(guó)學(xué)校體育》xxxx年第4期、第73頁(yè)。

3、文章《上好體育優(yōu)質(zhì)課的課前打算的三個(gè)根本步驟》發(fā)表在國(guó)家級(jí)雜志《中國(guó)學(xué)校體育》xxxx年第6期、第75頁(yè)。

4、文章《廢舊籃球百變現(xiàn)身》發(fā)表在國(guó)家級(jí)雜志《中國(guó)學(xué)校體育》xxxx年第7期、第71頁(yè)。

5、文章《浙江省局部地區(qū)體育中考工程調(diào)查》發(fā)表在省級(jí)雜志《體育教學(xué)》xxxx年第5期、第12頁(yè)。

6、嬉戲《反向跳準(zhǔn)》發(fā)表在國(guó)家級(jí)報(bào)紙《中國(guó)體育報(bào)》xxxx年4月8日、第6版。

四、競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練方面

1、播送操競(jìng)賽，同另兩位體育教師及全校教師的共同努力下獲得學(xué)區(qū)第一名、縣二等獎(jiǎng)。

2、同另兩位體育教師組織訓(xùn)練、帶隊(duì)參與學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)取得1個(gè)第一名、多個(gè)其次名的較好成果?？h運(yùn)動(dòng)會(huì)上本人指導(dǎo)的學(xué)生董昊鑫獲得鉛球其次名、李謙謙獲得跳高第六名。

3、指導(dǎo)班級(jí)黑板報(bào)工作〔班主任〕，獲得校年級(jí)段第一名，縣初中組三等獎(jiǎng)。

五、個(gè)人實(shí)力提高方面

1、常年訂閱《中國(guó)學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》雜志，定期閱讀《中國(guó)體育報(bào)》等網(wǎng)站。時(shí)常閱讀班主任工作書(shū)籍。

2、經(jīng)常參與籃球競(jìng)賽，同時(shí)通過(guò)羽毛球