中學(xué)校長(zhǎng)2023年述職報(bào)告范文集錦(5篇)

第頁(yè)共頁(yè)中學(xué)校長(zhǎng)2023年述職報(bào)告范文集錦(5篇)中學(xué)校長(zhǎng)2023年述職報(bào)告范文(篇1)回憶一年來(lái)的教學(xué)管理工作，感覺(jué)有很多話要說(shuō)，理順一下思路，大體上可以歸納為三局部：一、畢業(yè)班工作；二、初一招生工作；三、老師隊(duì)伍建立；一、畢業(yè)班工作〔送往〕去年的畢業(yè)班是98級(jí)，6個(gè)教學(xué)班328名學(xué)生，全體領(lǐng)導(dǎo)和老師傾注了很大精力，98級(jí)全體師生經(jīng)過(guò)一年的奮力拼搏，獲得了中考一批錄取98人的好成績(jī)，占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%，一批升重點(diǎn)率30%，成績(jī)另人滿意，總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點(diǎn)很值得一提。1、班主任班級(jí)管理到位、及時(shí)、得當(dāng)，98級(jí)初三的一年內(nèi)，每位班主任早到晚歸到底有屢次，誰(shuí)也說(shuō)不清。做了多少工作，從她們談起98級(jí)就潮濕的眼眶中看得一清二楚。2、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好，學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、老師會(huì)、班主任會(huì)到底開(kāi)了多少次無(wú)法統(tǒng)計(jì)，但招之即來(lái)，到會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，散會(huì)馬上落實(shí)，雷厲風(fēng)行，團(tuán)結(jié)一致，使98級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)正，考風(fēng)正。3、后期管理抓得緊、汲取97級(jí)的教訓(xùn)，老師們對(duì)學(xué)生考前和考中的管理格外重視，每位老師都步行跟考、到如今還記憶猶新。4、獎(jiǎng)勵(lì)措施發(fā)揮了較好的作用，對(duì)老師的獎(jiǎng)勵(lì)有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步了學(xué)生爭(zhēng)先恐后的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。5、中考信息摸得不錯(cuò)，尤其是上學(xué)期，僅去石家莊摸信息就8次，各種中考資料代表了中考的出題方向，對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估。6、注重了學(xué)生應(yīng)考才能的訓(xùn)練，年后的月考，老師們狠抓考風(fēng)，注重考后分析^p，對(duì)科學(xué)施教、平靜應(yīng)考起到了很好的作用。二、初一招生工作〔迎來(lái)〕xx年初一新生的招生工作圓滿完成，招收新生411人，是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多，質(zhì)量最好的一屆，也是經(jīng)濟(jì)效益較好的一年，獲得這樣的成績(jī)，主要做了以下五件事：1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動(dòng)：宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長(zhǎng)理解學(xué)校情況、招生政策、招生考試時(shí)間，學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息，校校到、無(wú)死角，起到了很好的作用2、招生簡(jiǎn)章精雕細(xì)刻：這次的簡(jiǎn)章經(jīng)過(guò)很多人的構(gòu)思、修改、編制、出了一些新政策、兩個(gè)簡(jiǎn)章并行，社會(huì)反響良好。3、熱情周到的報(bào)名效勞：招生報(bào)名前的準(zhǔn)備充分，10天的報(bào)名接待工作，每一個(gè)負(fù)責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮，報(bào)名工作不但安排好了考試次序，還很好地展示世紀(jì)人的熱情和周到，讓學(xué)生、家長(zhǎng)有了一個(gè)良好的印象。4、全民發(fā)動(dòng)組織考試：招生考試，兩校教工全體參加，帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使，心往一處想，為世紀(jì)二中的聲譽(yù)寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆。5、撕心裂肺錄取收費(fèi)：xx級(jí)新生優(yōu)秀生比例有所進(jìn)步，得益于招生政策，也得益于98級(jí)的成績(jī)，也與參與收費(fèi)錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的，他們?yōu)閷W(xué)生和家長(zhǎng)的好成績(jī)而快樂(lè)。為家長(zhǎng)東奔西走借錢送子上學(xué)而流淚。圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)。三、老師隊(duì)伍建立：世紀(jì)中學(xué)社會(huì)聲譽(yù)是由一流的師資隊(duì)伍支撐的，老師的敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人師表，團(tuán)結(jié)向上，競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化，一大批優(yōu)秀老師已脫穎而出，師資隊(duì)伍建立步子大，效果高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個(gè)方面進(jìn)步老師教學(xué)程度。1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，世紀(jì)中學(xué)老師年青，熱情高，易承受新穎事物，缺少經(jīng)歷但學(xué)習(xí)勁頭足，鍛造團(tuán)隊(duì)精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師的共識(shí)，為師資程度的很快進(jìn)步創(chuàng)造了條件。2、走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)增加學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，學(xué)校組織了屢次外出學(xué)習(xí)、參觀、聽(tīng)課活動(dòng)，是投資最多的一年，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理念，感受了教學(xué)改革的氣息，汲取了先進(jìn)方法，開(kāi)闊了眼界。把外校老師請(qǐng)來(lái)聽(tīng)課也為學(xué)校注入了一片活力。3、大比武、推門課的開(kāi)展提供了互相學(xué)習(xí)、互相催促的時(shí)機(jī)。老師間互聽(tīng)、互評(píng)已成良好風(fēng)氣，年青老師聽(tīng)課不少于40節(jié)，老老師不少于20節(jié)。被聽(tīng)課次數(shù)也在5次以上。4、不失時(shí)機(jī)推舉名師，本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣、市觀摩課、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)二至三次，在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過(guò)本次選拔參加省級(jí)評(píng)優(yōu)課，學(xué)校給二位老師很大的支持。名師工程已初見(jiàn)成效。5、開(kāi)展課題研究，進(jìn)步文化品位，學(xué)校申請(qǐng)立項(xiàng)7個(gè)課題，承當(dāng)上級(jí)分配課題2個(gè)，研究風(fēng)氣日漸濃重?！懊利?分鐘”課題順利通過(guò)市級(jí)專家初檢，并獲好評(píng)?，F(xiàn)又申報(bào)了三項(xiàng)省級(jí)課題。6、開(kāi)掘每位老師的個(gè)性特長(zhǎng)。不同的老師有不同的個(gè)性，不同的長(zhǎng)處。有擅演講的，有具備表演才能的，有擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋的，有特別會(huì)抓重點(diǎn)的，有特別周到、仔細(xì)的，不同的特點(diǎn)不同的培養(yǎng)方法，培養(yǎng)他們的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮他們的潛能。不同個(gè)性的老師都在學(xué)校找到了立足點(diǎn)。綜上所述，學(xué)校各項(xiàng)工作都獲得了顯著的成績(jī)。這是全體老師同心協(xié)力的結(jié)果，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果，是校長(zhǎng)認(rèn)真謀劃，身先士卒的結(jié)果。我在其中盡了自已一份力。本學(xué)期即將完畢，工作中還存在很多缺乏，如為老師營(yíng)造學(xué)校溫馨氣氛不夠，聽(tīng)課后系統(tǒng)的評(píng)課做得很少，以后工作中努力彌補(bǔ)，謝謝全體教工，領(lǐng)導(dǎo)的支持。謝謝！謝謝大家??！中學(xué)校長(zhǎng)2023年述職報(bào)告范文(篇2)不管有多苦，有多累，我會(huì)全心全力堅(jiān)持到底做為一名學(xué)校中層管理人員，不僅要做好后勤效勞工作，還肩負(fù)著在級(jí)部教育管理學(xué)生，帶著老師們完成教育教學(xué)任務(wù)的使命，我深知責(zé)任的重大。一直以來(lái)，我始終認(rèn)為：一個(gè)人的力量是有限的，但是團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的；一個(gè)人的工作是平凡的，但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)可以創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。無(wú)論是級(jí)部工作還是總務(wù)處的工作，都需要一個(gè)有力的團(tuán)隊(duì)來(lái)保障。今天，利用這個(gè)時(shí)機(jī)，對(duì)自己和團(tuán)隊(duì)的工作做一梳理、反思和總結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做匯報(bào)。級(jí)部管理工作——真誠(chéng)打造進(jìn)取團(tuán)隊(duì)這一年中，沒(méi)有了經(jīng)歷豐富的楊和平校長(zhǎng)手把手的教誨，我開(kāi)場(chǎng)和我的團(tuán)隊(duì)一起獨(dú)立奮斗，我知道自己最大的任務(wù)就是保持這支優(yōu)秀的隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)每一位老師的積極性和主動(dòng)性，群策群力，榮辱與共，集體榮譽(yù)重于一切，用愛(ài)心對(duì)待每一位學(xué)生，用團(tuán)隊(duì)的力量去應(yīng)對(duì)我們面臨的每一個(gè)任務(wù)，用團(tuán)隊(duì)的智慧去獲得一個(gè)又一個(gè)的成功，用團(tuán)體的進(jìn)取精神去感染每一個(gè)人，攜手努力，鑄就輝煌?；谶@種認(rèn)識(shí)，我和我的團(tuán)隊(duì)在級(jí)部詳細(xì)的工作中，重點(diǎn)做了以下工作。一、進(jìn)步個(gè)人素質(zhì)，完善品格修養(yǎng)我清楚地知道，做為學(xué)?；鶎庸芾砉ぷ鞯囊粏T，必須始終和師生一起，同學(xué)校的教育與管理工作一路同行。堅(jiān)決不移地執(zhí)行好學(xué)校的規(guī)章制度，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)是義不容辭的責(zé)任。在學(xué)校的工作思路的指導(dǎo)下，積極地、有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，就必須依賴于自己的知識(shí)素養(yǎng)和集體合力的形成。首先，我開(kāi)場(chǎng)利用各種時(shí)機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)實(shí)際方法，在“他山之石”的引領(lǐng)下，思索教育教學(xué)管理中遇到的問(wèn)題，通過(guò)多渠道學(xué)習(xí)素質(zhì)教育下的教育理論，并把自己的感想記錄下來(lái)，思索著級(jí)部管理的一些問(wèn)題，不斷地進(jìn)步完善自己的理論程度。其次，我也意識(shí)到要想在團(tuán)隊(duì)中樹(shù)立正氣，樹(shù)立進(jìn)取精神、奉獻(xiàn)精神，自己必須起到帶頭作用，必須在實(shí)際工作中形成自己的人格魅力，不是用權(quán)利去命令每一位干什么，而是通過(guò)自己的帶頭作用，讓每一位老師都認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，認(rèn)識(shí)到自己的使命，主動(dòng)地去做自己應(yīng)該做的工作，而不是機(jī)械的消極地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。因此，真誠(chéng)地對(duì)待每一位同事，用溝通消除工作中的誤解，用言語(yǔ)交流在互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)心靈的交融。沒(méi)有一位老師不想把工作干好，把學(xué)生教育好，這是形成團(tuán)隊(duì)合力的根底，因此20xx屆這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建立始終是級(jí)部工作的第一位，做好老師們的后勤效勞，讓自己成為每一位老師可以傾訴心聲的朋友，可以發(fā)發(fā)牢騷、吐吐苦水，讓每一位老師高快樂(lè)興地上課，認(rèn)認(rèn)真真的工作，因?yàn)榧w的聲譽(yù)高于一切。二、愛(ài)心關(guān)注學(xué)生，進(jìn)步辦學(xué)品質(zhì)20xx屆是學(xué)校和社會(huì)給予厚望的一屆，然而進(jìn)入八年級(jí)以來(lái)學(xué)生數(shù)量躍增到1370余人，大局部學(xué)生開(kāi)場(chǎng)步入青春過(guò)渡期，隨之而來(lái)的“八年級(jí)現(xiàn)象”、學(xué)困生增多、青春期教育、問(wèn)題學(xué)生教育等都成為級(jí)部教育教學(xué)亟待解決的難題。面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，我們從老師思想入手，讓老師們首先奠定信念，只有我們不害怕，才能保證學(xué)生不放棄；只有我們抓根底，才能保證學(xué)生整體不滑坡；只有我們勤努力，才能保證學(xué)生習(xí)慣不退步。正是老師們的表率作用，才讓我們的學(xué)生振作精神，為圓重點(diǎn)高中夢(mèng)進(jìn)展拼搏。1、為了實(shí)在把學(xué)生的管理落到實(shí)處，我們首先抓好班主任的工作。充分利用級(jí)部工作紀(jì)要平臺(tái)，每周選登教育教學(xué)成功經(jīng)歷文章，供班主任們學(xué)習(xí)。除此之外，級(jí)部繼續(xù)細(xì)化和強(qiáng)化紀(jì)要的作用，對(duì)班主任工作進(jìn)展細(xì)致地指導(dǎo)。我們還鼓勵(lì)課任老師利用課堂參與管理，鼓勵(lì)讓學(xué)生主持班會(huì)。2、為了加強(qiáng)學(xué)生的日常標(biāo)準(zhǔn)管理，結(jié)合星級(jí)班級(jí)評(píng)比，我們始終堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的儀容儀表，注重班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生，始終在日常標(biāo)準(zhǔn)中教育學(xué)生該干什么，而不應(yīng)該做什么。因?yàn)槲覀儓?jiān)信這些小事的處理將影響學(xué)生的心態(tài)。3、為了配合班主任做好學(xué)困生和問(wèn)題學(xué)生的教育工作，一方面我們加強(qiáng)對(duì)老師教育教學(xué)方法的指導(dǎo)，在級(jí)部營(yíng)造賞識(shí)教育的氣氛，利用行政值班、級(jí)部紀(jì)要和簡(jiǎn)報(bào)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)各方面表現(xiàn)優(yōu)異的.學(xué)生，使得學(xué)生認(rèn)識(shí)到這個(gè)級(jí)部關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，更加關(guān)注做人態(tài)度。另一方面，對(duì)于有重大違紀(jì)行為和確實(shí)造成惡劣影響的學(xué)生，我們也毫不猶豫的予以嚴(yán)肅處理。我們抓住考試的契機(jī)，利用誠(chéng)信標(biāo)語(yǔ)展示和巡考等時(shí)機(jī)進(jìn)展誠(chéng)信教育，對(duì)于有作弊行為的學(xué)生堅(jiān)決通報(bào)處理。面對(duì)學(xué)生重大違紀(jì)，我們利用級(jí)部違紀(jì)處分單和部長(zhǎng)談話的方式，配合班主任教育問(wèn)題學(xué)生，盡可能提出老師、家長(zhǎng)和學(xué)生都可以承受的處理方案。4、我們重視家校聯(lián)絡(luò)，除利用級(jí)部簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)通報(bào)孩子在校表現(xiàn)，宣傳和介紹學(xué)生各項(xiàng)工作之外，我們還開(kāi)設(shè)了“心語(yǔ)心愿”和“家長(zhǎng)學(xué)?！钡葍蓚€(gè)欄目，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)。我們要求老師主動(dòng)參與同家長(zhǎng)及學(xué)生的交流、溝通。級(jí)部每學(xué)期均開(kāi)好一之兩次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)理解學(xué)校的政策、辦學(xué)思路，使學(xué)校和家庭教育形成合力。總務(wù)效勞工作——努力堅(jiān)持積極轉(zhuǎn)變根據(jù)學(xué)校工作安排，20xx年上半年開(kāi)場(chǎng)由我承當(dāng)公寓樓管理和校園維修的重任。責(zé)任相對(duì)之前更加重大，而個(gè)人完成的情況卻更不盡如人意。相對(duì)于級(jí)部工作和教學(xué)工作，總務(wù)工作尤其是維修工作最為繁瑣，也最為平常，占據(jù)了大量的工作時(shí)間，效果卻不理想。假如我自信告訴大家工作上我已經(jīng)投入了100%的熱情和精力，那么分配一下，級(jí)部工作占去了40%，教學(xué)工作和總務(wù)工作只能各占30%。個(gè)人的精力實(shí)在有限，卻又身兼數(shù)職。承當(dāng)?shù)拿糠莨ぷ鞫夹枰俜职俚耐度耄謸?dān)一下卻每份都做都無(wú)法百分百投入。假如說(shuō)工作五年最不自信，或者最愧對(duì)學(xué)校和同事們的，就是這份總務(wù)工作了。回憶這一年的工作學(xué)習(xí)生活，我有以下感受。第一是“轉(zhuǎn)變”。原來(lái)只負(fù)責(zé)自己的班級(jí)管理和一個(gè)年級(jí)組的管理工作，轉(zhuǎn)變總務(wù)處副主任，原來(lái)有一些在學(xué)校的實(shí)際工作經(jīng)歷幾乎沒(méi)有用武之地，必需要轉(zhuǎn)變觀念，即總務(wù)處應(yīng)該為教育教學(xué)第一線效勞，做好學(xué)校的后勤保障工作，老師的教學(xué)工作需要就是對(duì)我們總務(wù)處的命令，但凡學(xué)校中有關(guān)涉及我們總務(wù)處的事情我們就應(yīng)該全力以赴做好的事情。在總務(wù)處這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了每一位成員都要齊心協(xié)力，積極應(yīng)對(duì)，開(kāi)動(dòng)腦筋，任勞任怨，才能使每一個(gè)活動(dòng)得以圓滿順利的完成。第二是“繁忙”。由于學(xué)校的攤子較大，人員眾多，所以牽涉的各種事情繁多，也就使得總務(wù)處就像一部開(kāi)著的機(jī)器，不能停頓下來(lái)。僅我負(fù)責(zé)的維修工作，就包括水電、門窗、多媒體、公寓、電子門等諸多方面，水電木工方面可以依靠學(xué)校里的專門人士?？墒嵌嗝襟w的故障必需要聯(lián)絡(luò)電腦公司人員維修，而他們并不能做到隨叫隨到，雖然因此耽誤了很多老師的使用，給大家造成了不便。但一年多的時(shí)間里，我?guī)缀醭蔀榱艘粋€(gè)編外的多媒體維護(hù)員，一些小的故障我自己都可以排除，這不得不說(shuō)是意外的收獲。而公寓、衛(wèi)生方面的管理同樣事多繁雜，我正在不斷加強(qiáng)和物業(yè)管理處的聯(lián)絡(luò)，盡可能多地指出各種問(wèn)題，解決各種問(wèn)題。第三是“協(xié)調(diào)”。所謂協(xié)調(diào)，就是協(xié)調(diào)好各種用品的使用和維修，只有協(xié)調(diào)好各部門、各級(jí)部的需求，才能滿足師生的需求。還要協(xié)調(diào)好自己的教學(xué)與各項(xiàng)事務(wù)的關(guān)系。一周八節(jié)歷史課的教學(xué)任務(wù)是絕不能掉以輕心的，畢竟作為老師還要以教學(xué)質(zhì)量作為自己生命線，幸好在四位班主任和四個(gè)班級(jí)學(xué)生的大力支持下根本完成了教學(xué)任務(wù)。第四是“學(xué)習(xí)”。從擔(dān)任總務(wù)處副主任至今，我收獲最大的是，可以把十二中的每一個(gè)角落走遍，也讓我學(xué)到了很多在課堂里無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。除此之外，可以有時(shí)機(jī)接觸到社會(huì)各行各業(yè)的人員，為更好地做好學(xué)生后勤效勞工作打下了根底。從一位普通的老師，走向基層管理崗位雖然才短短一年半的時(shí)間，但正是有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解和關(guān)愛(ài)，正是有了同志們一直的支持和幫助，我的工作獲得了一定的成績(jī)。但從內(nèi)心講，有時(shí)也很矛盾的，既要做好本職教學(xué)工作，又要管理好級(jí)部，同時(shí)要隨時(shí)做好后勤效勞工作，但是我在想：既然選擇了，就不要懊悔；既然做了，就要用心去做好。借這個(gè)時(shí)機(jī)，我想感謝20xx屆級(jí)部并肩戰(zhàn)斗的各位同事，是你們讓我體會(huì)到集體的溫暖，感謝總務(wù)處并肩奮斗的各位同仁，是你們讓我感受到集體的關(guān)心！中學(xué)校長(zhǎng)2023年述職報(bào)告范文(篇3)一年前，受組織的安排，我從宿豫張家港實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)到了侍嶺初中，開(kāi)場(chǎng)了我人生中一段全新的履職生活。做校長(zhǎng)是我的追求，但做初中校長(zhǎng)我又有點(diǎn)害怕，這意味著崗位變了、職務(wù)變了、任教的學(xué)科變了、管理的對(duì)象也變了，而我從教20多年來(lái)來(lái)，一直在小學(xué)摸爬滾打。初中的業(yè)務(wù)我是外行，初中的.管理形式、理念、方式方法我也不熟悉，我很擔(dān)憂我這個(gè)初中“新兵”會(huì)招來(lái)一些鄙夷的目光，我更擔(dān)憂侍嶺初中會(huì)因?yàn)槲业牡絹?lái)開(kāi)展受阻。但領(lǐng)導(dǎo)的囑托與厚望給我增添了無(wú)窮的力量，我欣喜的承受了這份榮耀的任務(wù)。自從跨進(jìn)侍嶺初中大門那天起，我就視自己為侍中的一員，視自己為侍中教職工的摯友。為了能盡快轉(zhuǎn)變觀念、提升才能、進(jìn)入角色。我要求大家多讀書(shū)、多寫(xiě)作、多反思，我更是身先士卒、率先垂范。一年多來(lái)，我閱讀了初中教育教學(xué)方面的理論書(shū)籍達(dá)50萬(wàn)字，寫(xiě)了近3萬(wàn)字的反思和近2萬(wàn)字的教育隨筆。在我的帶著下老師們的讀書(shū)熱情高漲，我從內(nèi)心快樂(lè)，專門拿出一筆資金給老師買書(shū)讀。也許從讀書(shū)開(kāi)場(chǎng)，侍嶺初中的老師就開(kāi)場(chǎng)喜歡上我這個(gè)校長(zhǎng)。接下來(lái)我就考慮學(xué)校的工作思路，謀劃學(xué)校的開(kāi)展愿景。我提出了新的辦學(xué)思路，即“目的承載夢(mèng)想、責(zé)任凝聚力量、細(xì)節(jié)鑄就輝煌，美文潤(rùn)澤心靈、寫(xiě)作經(jīng)典啟迪智慧、閱讀點(diǎn)亮人生”。出臺(tái)了工作策略，即突出一個(gè)重點(diǎn)、施行兩大戰(zhàn)略、開(kāi)展三個(gè)社團(tuán)、抓牢四項(xiàng)創(chuàng)立、創(chuàng)新五類活動(dòng)。詳細(xì)內(nèi)容是：一個(gè)重點(diǎn)指的是以“雙語(yǔ)閱讀基地建立”為重點(diǎn)；兩大戰(zhàn)略指的是科研興校和特色強(qiáng)校；三個(gè)社團(tuán)指的是魅力師團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)、自律委員；四項(xiàng)創(chuàng)立指的是全力打造和諧侍中、美麗侍中、書(shū)香侍中、體育侍中；五類活動(dòng)是指創(chuàng)新升旗儀式、扎實(shí)開(kāi)展三周一節(jié)活動(dòng)、魅力師生評(píng)選、愛(ài)心助學(xué)、1+X幫扶。這些思路和舉措得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，全體教職員工的理解和支持。一年多來(lái)，我校獲得了全國(guó)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校、江蘇省平安校園、江蘇省課程工程建立基地、宿遷市體育工作先進(jìn)單位、宿遷市和諧校園、宿遷市綠色學(xué)校、宿豫區(qū)文明單位等20多項(xiàng)殊榮?；貞浫齻€(gè)學(xué)期的____程，最值得我和侍中人感到自豪的成績(jī)是：一是20××年度目的考核位居全區(qū)第四名，這個(gè)成績(jī)是近10年來(lái)侍嶺初中最好成績(jī)。二是獲批江蘇省薄弱學(xué)校課程基地建立工程，全區(qū)唯一，而且獲得了省補(bǔ)資金30萬(wàn)，為學(xué)校的開(kāi)展解了燃眉之急。三是開(kāi)展魅力教育和組建魅力師團(tuán)，成為我校教育的主要范式和重要抓手，魅力教育涵蓋學(xué)校工作的方方面面：既有魅力學(xué)生，也有魅力老師；既有魅力課堂也有魅力活動(dòng)；既有魅力宿舍也有魅力年級(jí)。我們通過(guò)開(kāi)展魅力教育和魅力教育評(píng)選活動(dòng)來(lái)提升個(gè)人素質(zhì)和學(xué)校管理檔次。四是特色強(qiáng)校成果凸顯，思想?yún)R報(bào)專題陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)獲得全國(guó)大獎(jiǎng)，宿豫區(qū)唯一；藝術(shù)展演成績(jī)?nèi)珔^(qū)一等獎(jiǎng)，師生書(shū)畫(huà)、師生讀書(shū)市區(qū)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)全區(qū)最人次最多、獎(jiǎng)項(xiàng)最高，其中有四名學(xué)生獲得區(qū)級(jí)書(shū)法一等獎(jiǎng)，有二名學(xué)生獲得區(qū)級(jí)繪畫(huà)二等獎(jiǎng)。在學(xué)生作文大賽中有兩名學(xué)生獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)。五是學(xué)校祥和穩(wěn)定，一年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生一起事故、沒(méi)有一次平安事件，學(xué)校每一位教職工都能按照“一崗雙責(zé)”盡職盡責(zé)做好本職工作，學(xué)校逐步擺脫了歷史事故的陰影，到處洋溢著和諧的氣氛。當(dāng)然這些成績(jī)，靠的都是侍中人實(shí)干和實(shí)力。作為校長(zhǎng)，我說(shuō)過(guò)：帶著大家干，做給大家看。作為校長(zhǎng)不僅要用智慧去辦教育，更要用人格去辦教育。擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，我堅(jiān)守“高調(diào)做事、低調(diào)做人的原那么”，把“校長(zhǎng)”看成是效勞、是責(zé)任，我要從有權(quán)到無(wú)權(quán)，我堅(jiān)信我們的老師有無(wú)限的潛能。任職以來(lái)，我非常重視“四公開(kāi)一民主”工作，讓權(quán)利在陽(yáng)光下運(yùn)行、讓重大決議通過(guò)集體討論決定，讓學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)管理在監(jiān)視下施行。我絕不搞特殊化，堅(jiān)決不讓自己多喝一次閑酒、多花一次車費(fèi)、多搞一次攤派、多請(qǐng)一次閑假、多占集體一分錢。我時(shí)常對(duì)大家說(shuō)，身正不怕影子歪，在我的影響和帶動(dòng)下，我校的教職員工都能愛(ài)崗敬業(yè)、潔身自好、依法執(zhí)教。20××年度，我校被教育局評(píng)為行風(fēng)建立先進(jìn)單位?；貞泚?lái)時(shí)的路，有鮮花也有荊棘，有褒獎(jiǎng)也有牢騷。一年多來(lái)，我的得到了全體教職工的大力支持和無(wú)私奉獻(xiàn)。但由于我年輕氣盛，工作中過(guò)于追求完美，事必躬親，常被事務(wù)所困，易因小失大；缺乏初中一線工作經(jīng)歷，難以對(duì)課堂教學(xué)改革作詳細(xì)指導(dǎo)；加之性格比擬急躁，有時(shí)會(huì)求全責(zé)備，有時(shí)會(huì)放大缺點(diǎn)，這樣做雖不是壞事，但有時(shí)會(huì)讓人很難堪，甚至下不來(lái)臺(tái)。這些都是工作中美中缺乏的地方，也是我今后著力轉(zhuǎn)變的重點(diǎn)。一年半的時(shí)間是人生長(zhǎng)河中的短短一瞬，可就是這很短暫的光陰，讓我們播撒希望，收獲著喜悅。這是于心中的那個(gè)夢(mèng)想——不忘領(lǐng)導(dǎo)重托、不負(fù)神圣使命、讓自己的生命在事業(yè)中熠熠生輝。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我要把領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和鞭策永記心間，繼續(xù)努力，頑強(qiáng)拼搏，用智慧碰撞智慧，用心靈感染心靈。為把侍嶺初中辦成和諧侍中、美麗侍中、書(shū)香侍中、體育侍中而竭盡全力。謝謝大家！中學(xué)校長(zhǎng)2023年述職報(bào)告范文(篇4)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好!一年來(lái)，我與各位同仁一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展?，F(xiàn)將一年來(lái)本人的履職情況，簡(jiǎn)要報(bào)告如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力進(jìn)步自身素質(zhì)一年多來(lái)，我一邊學(xué)習(xí)，一邊管理，緊緊依靠全體老師，圍繞我校開(kāi)展目的，積極探究，開(kāi)拓進(jìn)取。強(qiáng)化精細(xì)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局，通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決了信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校;二是刻苦專研業(yè)務(wù)知識(shí)，工作之余，把讀書(shū)當(dāng)作生活的重要的組成局部，通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦，并勤于考慮，注重工作反思，為探究學(xué)校的進(jìn)一步開(kāi)展打下理論根底。同時(shí)，我積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，汲取先進(jìn)的教育思想。一年來(lái)，我經(jīng)常深化老師、深化課堂、深化學(xué)生，聽(tīng)課____多節(jié)，對(duì)老師提出課堂教學(xué)改良建議，促進(jìn)老師成長(zhǎng)。我把自己看作一名普通的數(shù)學(xué)老師，積極參加學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)歷工作會(huì)和班主任工作會(huì)，積極參與特別集體備課。二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作多年的學(xué)校管理工作的理論使我深深體會(huì)到：要搞好學(xué)校工作，必須帶著行政人員團(tuán)結(jié)一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹(shù)立老師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、開(kāi)展意識(shí)，探究符合校情的績(jī)效考核政策，形成正確的績(jī)效鼓勵(lì)機(jī)制，詳細(xì)做了以下工作：1、作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)能成為全體教職工的典范，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，平時(shí)對(duì)工作勤于考慮，提早籌劃，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)。勤于和班子成員、老師進(jìn)展思想溝通和個(gè)別談心，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，這對(duì)學(xué)校的工作有很大的幫助。2、進(jìn)展校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，施行民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核方法。通過(guò)每周一次行政周會(huì)，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。通過(guò)教代會(huì)，根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，討論通過(guò)各項(xiàng)考核方法。實(shí)在進(jìn)展校務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學(xué)校，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。3、狠抓校風(fēng)建立，落實(shí)德育工作學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)方案，充分發(fā)揮協(xié)作作用，積極開(kāi)展各種活動(dòng)。利用主題班會(huì)、校園播送、國(guó)旗下講話、“文明班”評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德、日常行為標(biāo)準(zhǔn)的教育和管理，促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè)活動(dòng)，活潑校園文化氣氛，組織學(xué)生參加各類活動(dòng)比賽。各種活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，鍛煉了學(xué)生的才能，陶冶了學(xué)生的情操。實(shí)在落實(shí)體育“兩課一操”，第二課堂活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)活潑。在各級(jí)各類競(jìng)賽中，都獲得了好成績(jī)，其中在市級(jí)以上的比賽中有____人次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。4、積極推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革，走科研興校之路，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。加強(qiáng)老師管理，打造一支高素質(zhì)的老師隊(duì)伍。學(xué)校制定了《老師個(gè)人三年業(yè)務(wù)開(kāi)展規(guī)劃》，重視老師師德師風(fēng)建立，樹(shù)立為人師表形象。學(xué)校組織開(kāi)展了老師之星和優(yōu)秀老師、學(xué)生之星的評(píng)選，讓正氣成為學(xué)校主流。為了進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度，開(kāi)拓視野，一年來(lái)，先后組織__批次老師外出學(xué)習(xí)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，使得一批思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。三、協(xié)調(diào)關(guān)系，利用社會(huì)資，形成教育合力1、學(xué)校干群關(guān)系和諧，凝聚力強(qiáng)。“校興我榮，校衰我恥”已經(jīng)____中學(xué)老師的共識(shí)，學(xué)校制度完善，依法治校，我更是把每位老師都看作是____中學(xué)這個(gè)大家庭中不可缺少的一員，尊重和關(guān)注每一位教職員。根據(jù)每一個(gè)老師的情況，任人唯賢，科學(xué)分工。平時(shí)關(guān)愛(ài)老師身心安康，時(shí)時(shí)提醒大家加強(qiáng)鍛煉，娛樂(lè)身心，保持安康的身體和良好的心態(tài)。老師之間偶然有摩擦，我都會(huì)耐心做思想工作，讓大家互相諒解，重歸于好。因此，____中學(xué)形成了很強(qiáng)的凝聚力，使各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展。2、建立學(xué)校、家長(zhǎng)協(xié)作關(guān)系，形成教育合力。堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流學(xué)生在校、在家學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況，為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的根底。同時(shí)深化開(kāi)展老師幫扶留守兒童活動(dòng)，使他們和其他學(xué)生一樣能安康成長(zhǎng)。3、教育教學(xué)成績(jī)不斷進(jìn)步。本年度，四、廉潔自律，以身作那么，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)1、我一直重視學(xué)校風(fēng)廉政建立，深化學(xué)習(xí)法律法規(guī)，在開(kāi)展群眾道路理論活動(dòng)中，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并帶頭執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”，結(jié)實(shí)樹(shù)立為人民群眾效勞思想，實(shí)在解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步進(jìn)步了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體員廉潔自律的自覺(jué)性。2、走“民主治?！敝?，實(shí)在進(jìn)展校務(wù)公開(kāi)，執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度，為學(xué)校開(kāi)展效勞，不利用職務(wù)之便謀取____，不徇私情，做到學(xué)校重大事項(xiàng)必須經(jīng)行政會(huì)或校務(wù)會(huì)、教代會(huì)通過(guò)，以正自身工作作風(fēng)。3、艱辛奮斗，節(jié)儉辦學(xué)，建立節(jié)約型學(xué)校。堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，在日常辦公時(shí)強(qiáng)調(diào)節(jié)約水電紙張，用紙要求雙面打印;對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)及會(huì)議的安排強(qiáng)調(diào)厲行節(jié)約，在會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)議議程、開(kāi)會(huì)時(shí)間上面嚴(yán)格控制?？傊?，____中學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，通過(guò)全校師生員工的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作成績(jī)都在原有根底上有了較大的進(jìn)步。我相信，有各級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持，有全體游中人的努力進(jìn)取，____中學(xué)一定實(shí)現(xiàn)新的開(kāi)展。必將一直煥發(fā)青春榮耀，永遠(yuǎn)充滿活力和活力!此致敬禮!述職人：______20__年__月__日中學(xué)校長(zhǎng)2023年述職報(bào)告范文(篇5)20xx學(xué)年度，我本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)，主管教學(xué)工作。在我一年來(lái)，在上級(jí)教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下，圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，根本達(dá)成了年初制訂的各工程標(biāo)。作為學(xué)校的一分子，一年的理論使我有了更多的期待和自豪，現(xiàn)將一年的工作與感受總結(jié)如下。下面就請(qǐng)看看我的吧!一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，端正教育思想。作為主管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我可以緊跟教育開(kāi)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想、新觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)開(kāi)展。堅(jiān)決擁護(hù)黨的道路、方針和政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中，改革創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)務(wù)實(shí)。二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)反思，進(jìn)步課堂教學(xué)程度。我一直認(rèn)為，要做一個(gè)稱職的副校長(zhǎng)要從做一名好老師開(kāi)場(chǎng)。本學(xué)年，我擔(dān)任九年級(jí)二班和四班的教學(xué)任務(wù)，我堅(jiān)持將每一節(jié)課都作為自己的教改實(shí)驗(yàn)基地，邊學(xué)習(xí)邊反思，根據(jù)學(xué)生的需求和開(kāi)展調(diào)整自己的教學(xué)方向。平時(shí)常站在學(xué)生的立場(chǎng)換位考慮，這樣就使自己對(duì)學(xué)生少了一份抱怨，多了一份寬容。一年來(lái)，我可以自豪地說(shuō)，盡管平時(shí)工作較忙，但自己在專業(yè)上虛心學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)，沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)同事的信任，所任教班級(jí)的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中也比擬突出，得到了學(xué)生的認(rèn)可。作為一名市骨干老師，我始終站在教改一線，上公開(kāi)課，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，參與課題研究，多篇論文在市級(jí)獲獎(jiǎng)。三、堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新，做好教學(xué)管理工作。1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)步教學(xué)管理的效能管理出效益，管理出成績(jī)。我心中結(jié)實(shí)確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作，嚴(yán)抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)前提下指導(dǎo)開(kāi)展教育教學(xué)工作，嚴(yán)格備課、上課、修改、測(cè)驗(yàn)、聽(tīng)課、評(píng)課等各環(huán)節(jié)的管理，為老師創(chuàng)造一個(gè)良好的寬松的公平的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展，為全面進(jìn)