六一兒童節(jié)小學活動策劃方案800字(精選5篇)

第頁共頁六一兒童節(jié)小學活動籌劃方案800字(精選5篇)六一兒童節(jié)小學活動籌劃方案【篇1】“六一”兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)以“精讀守那么標準、精唱國歌、隊歌、校歌”為主題，開展系列活動形式來進展，為了使活動順利進展，特制定此方案。一、活動目的：通過開展慶賀“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個歡樂、難忘的節(jié)日;使學生在活動中增強養(yǎng)成教育的意識;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，更進一步塑造我校的良好形象。二、活動安排：1、活動領(lǐng)導小組：組長：鐘永新組員：2、文藝表演、精讀精唱比賽、韻律操賽、拔河比賽。(崔麗雯李學友高飛及各班主任)3、校園文化布置--黑板橫幅、評委席。(宗克巖、校領(lǐng)導、付憲武)4、宣傳發(fā)動、組織。(崔麗雯宗克巖韓紅偉劉輝)5、獎品書寫、發(fā)放。(臧艷琴劉銳劉輝)6、攝影(韓紅偉)三、時間安排：1、5月9日準備醞釀2、5月10日各班級對照活動方案認真組織活動。3、5月20日--5月23日完成各項活動的前期匯報到團隊。4、6月1日學校舉行慶賀活動。(7:0011:00)六一兒童節(jié)小學活動籌劃方案【篇2】一、活動目的：為營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的體育特長，進步學生的身體素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)校委會研究決定舉行全校體育游戲比賽活動。二、活動主題：我運動，我快樂三、活動時間：四、活動地點：操場五、活動內(nèi)容：1、跆拳道團體表演、個人表演2、一年級部游戲：火災逃生比賽(全體學生參加)3、二年級部游戲：踩氣球比賽(全體學生參加)4、三年級部游戲：飲水思比賽(全體學生參加)5、四年級部游戲：背夾球比賽(全體學生參加)6、五年級部游戲：袋鼠跳比賽(全體學生參加)六、活動過程：1、校長致詞并宣布活動開場2、陽光神小跆拳道團體表演3、陽光神小跆拳道個人表演4、一年級部游戲：火災逃生比賽5、二年級部游戲：踩氣球比賽6、三年級部游戲：飲水思比賽7、四年級部游戲：背夾球比賽8、五年級部游戲：袋鼠跳比賽六一兒童節(jié)小學活動籌劃方案【篇3】一、活動目的1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的時機，進步幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。3、增進親子感情交流，讓家長有進一步理解自己孩子的時機，加深家園情、師生情，親子情。二、活動準備各游戲道具、獎品，班級布置。三、活動內(nèi)容1、幼兒表演2、互動親子游戲四、活動過程1、幼兒表演〔1〕歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等〔全班小朋友〕〔2〕歌舞：《我是一條小青龍》〔全班幼兒〕〔3〕歌表演《小花貓上學?！啡嘤變骸?〕舞蹈：《安康歌》全班幼兒〔5〕舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒〔6〕舞蹈：《拉拉勾》〔幼兒和家長〕〔7〕互動律動：《找朋友》〔幼兒和家長〕2、親子游戲方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組?！?〕《親子二人行》準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝?！?〕《毛毛蟲》準備：家長與幼兒一起脫下鞋子玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地?！?〕《袋鼠跳》準備：已用過的米袋玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝?！?〕《小車快跑》準備：大紙箱假設(shè)干。玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點?！?〕《傳遞游戲》準備：紙板假設(shè)干玩法：家長將紙板當成小橋，不連續(xù)地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點?！?〕《騎大馬》玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝?！?〕《好運等你來》〔全部家庭〕準備：氣球假設(shè)干，小禮品。玩法：老師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開場后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。六一兒童節(jié)小學活動籌劃方案【篇4】一、活動意義一年一度的“六一”兒童節(jié)是孩子們最期盼的節(jié)日，為了豐富同學們的課余生活，努力營造和諧向上、安康文明的校園文化氣氛，使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，表達樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學校研究，特決定在“六一”之際舉行“xxxxxxx”主題系列慶賀活動。二、活動主題：xxxxxxx三、活動地點：xx小學操場四、詳細活動內(nèi)容：﹙一﹚活動內(nèi)容本次活動以“xxxxxx”為主題，各班選定兩名學生演講。﹙二﹚時間安排：1、各班在20xx年x月x日前上報演講學生。2、20xx年x月x日在學校舉行慶賀活動。(如有時間變更，另行通知)五、詳細活動安排：1、總體規(guī)劃：xx籌劃：xx2、會場布置：xx3、攝影攝像：xx4、音響器材：xx5、宣傳發(fā)動、組織：各班主任6、評委組：xx7、統(tǒng)分員：xx六、活動詳細要求：1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好準備工作。2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動。3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。七、考前須知：1、講平安：服從負責老師的安排，按要求活動。2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動拾掇身邊垃圾?；顒油戤吅?，清掃干凈活動場所。4、講紀律：著裝整齊，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。六一兒童節(jié)小學活動籌劃方案【篇5】為磨煉少兒的堅強意志、培養(yǎng)啟團結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)程度，促使其安康、快樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將降臨之際，xx社區(qū)按照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。一、活動安排時間：20xx年x月x日之前。地點：暫定xx社區(qū)居委會。參與人員：社區(qū)兒童。二、活動內(nèi)容本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”?；顒痈鶕?jù)報名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并翻開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。每一關(guān)卡，設(shè)置兩局部內(nèi)容，一為常識答題，全部為選擇題。二為興趣游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關(guān)卡并拿到進入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過全部四個關(guān)卡。1、關(guān)卡一：答題x道(備x道題)興趣游戲為射飛鏢，總分超過x分即過關(guān)。2、關(guān)卡二：答題x道(備x道題)興趣游戲為一帶一跳繩，完成x個即通關(guān)。3、關(guān)卡三：答題x道(備x道題)興趣游戲為拼圖，拼完即通關(guān)。4、關(guān)卡四：答題x道(備xx道)興趣游戲為模型制作，完成即為通過。注：(1)先答復下列問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。(2)所有答題局部均以答對相應關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過，錯題即跳過，所有準備題目全部使用后，開場循環(huán)問答。(3)每個工程設(shè)置2-3位管理人員。三、物資及經(jīng)費準備1、活動道具：(1)飛鏢和盤，42元一套。(2)拼圖，一個4-5元。(3)跳繩，一條5元。(4)木質(zhì)模型(數(shù)量根據(jù)報名組數(shù)而定，