
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文檔簡(jiǎn)介
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
一年級(jí)上期是學(xué)生小學(xué)學(xué)習(xí)的入門(mén)階段,是根底的根底。我們教學(xué)的重點(diǎn)是培育學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣、把學(xué)習(xí)語(yǔ)文的工具拼音及識(shí)字抓扎實(shí)。期末復(fù)習(xí)要在這三個(gè)方面重點(diǎn)進(jìn)展查漏補(bǔ)缺和漢字與拼音綜合運(yùn)用的復(fù)習(xí)。樹(shù)立學(xué)生的自信念,提高學(xué)生的勝利感,開(kāi)心地迎接期末檢驗(yàn)。
二、重難點(diǎn)內(nèi)容
拼音
1、能正確辨別23個(gè)聲母,24個(gè)韻母,16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),把握拼音的排列挨次,把握拼音的書(shū)寫(xiě)格式,區(qū)分形似形近的字母,把握聲韻母相拼的拼音方法,把握jqxy與相拼的去點(diǎn)規(guī)章,把握標(biāo)調(diào)法則。能正確分解、合成音節(jié),能正確閱讀辨析拼音詞語(yǔ)。
識(shí)字
2、會(huì)寫(xiě)100個(gè)簡(jiǎn)潔的漢字,把握它們的筆順筆畫(huà),正確的書(shū)寫(xiě)格式。并且能與相應(yīng)的`漢字組成詞語(yǔ)。
3、會(huì)認(rèn)讀400個(gè)常用的漢字,并且能知道偏旁部首、構(gòu)造,能連詞,能正確連接讀音。
4、能了解課文中消失的簡(jiǎn)潔形象字,進(jìn)展連線。
詞語(yǔ)
5、能辨析教材中消失的簡(jiǎn)潔反義詞、數(shù)量詞、重疊詞,搭配偏正詞組、補(bǔ)充完整偏正詞組。
句子
6、能把句子補(bǔ)充完整。
7、能通順流利地朗讀兒歌,背誦要求背誦的課文。
8、能讀懂句子,根據(jù)要求畫(huà)出簡(jiǎn)潔的圖畫(huà)。
寫(xiě)話
9能依據(jù)圖畫(huà)寫(xiě)出誰(shuí)干什么,會(huì)加上句號(hào)。
三、復(fù)習(xí)方法:
1、復(fù)習(xí)拼音:復(fù)習(xí)拼音字母表,進(jìn)展背誦、默寫(xiě),自我對(duì)比檢查、改錯(cuò),教師批改,再改錯(cuò)。還可以出練習(xí)題進(jìn)展進(jìn)展填空、連線、送回家等練習(xí)。
2、復(fù)習(xí)我會(huì)寫(xiě)的生字:讓學(xué)生找出自己平常簡(jiǎn)單錯(cuò)的生字,組織比擬、評(píng)議,進(jìn)展連詞聽(tīng)寫(xiě),同桌矯正,再教師批改,學(xué)生改錯(cuò)后再聽(tīng)寫(xiě)改錯(cuò)的詞語(yǔ)。
3、復(fù)習(xí)我會(huì)讀的生字:采納開(kāi)火車、找朋友、部首歸類、同聲母歸類、前后鼻音歸類、形近區(qū)分的方法。
4、復(fù)習(xí)詞語(yǔ):采納舉例引導(dǎo)學(xué)生仿說(shuō)、仿寫(xiě)、填空、連線、歸類抄寫(xiě)、擴(kuò)詞的方法。
5、復(fù)習(xí)句子:采納用詞說(shuō)話、選詞填空、補(bǔ)充詞語(yǔ)的方法。
6、復(fù)習(xí)課文:采納小組相互抽背、教師重點(diǎn)抽查,填空寫(xiě)出相關(guān)字詞的方法。
7、語(yǔ)文園地的復(fù)習(xí),主要采納做復(fù)習(xí)題進(jìn)展題型練習(xí)。(綜合重點(diǎn))學(xué)生會(huì)讀要求,講出做題方法,獨(dú)立完成練習(xí),再評(píng)議對(duì)證
提倡學(xué)生互改,進(jìn)展相互學(xué)習(xí),培育檢查、細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、后進(jìn)生輔導(dǎo)提高措施:
1、期末復(fù)習(xí)練習(xí)題做題前可以多抽后進(jìn)生講做題方法,先口頭試做,進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo),然后再練習(xí),筆上做題,當(dāng)面批改,當(dāng)面改錯(cuò)。
2、背誦課文堅(jiān)持對(duì)后進(jìn)生個(gè)別抽背,催促完成好。
3、檢查后進(jìn)生作業(yè)時(shí),培育其認(rèn)真讀題,一邊讀一邊想的習(xí)慣。
4、催促學(xué)生養(yǎng)成見(jiàn)錯(cuò)就改的好習(xí)慣,鼓舞不懂就問(wèn)。
5、組織學(xué)生一幫一,結(jié)對(duì)子,開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。
五、全冊(cè)復(fù)習(xí)課時(shí)安排:共計(jì)6個(gè)課時(shí)
復(fù)習(xí)一(漢語(yǔ)拼音局部)一課時(shí)
復(fù)習(xí)二(復(fù)習(xí)
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