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文檔簡介

世界讀書日專題的廣播稿

甲:書,是人類精神的糧食,是人類進(jìn)步的階梯。

乙:書,是黃河母親,培育著千千萬萬個(gè)孩子

甲:書,是人類靈魂的鑰匙,開啟著才智之門。

乙:書,是藍(lán)湛湛的天空,讓我們這些小鳥自由飛行。

甲:書,是神奇的太空,等待我們?nèi)ヌ骄?、發(fā)覺。

乙:尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家中午好!紅領(lǐng)巾播送現(xiàn)在開頭播音!我是播音員()

甲:我是播音員()今日是4月23日——“世界讀書日”。今日紅領(lǐng)巾播送的主題是“閱讀,讓我們的世界更豐富”。你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

乙:那太簡潔了,聽好了:書是人類進(jìn)步的階梯!讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路!書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

甲:上期我們給大家介紹了“世界讀書日”的由來。讀書是每個(gè)人都做過的事情,有很多人愛書如寶,手不釋卷,那么,讀書有哪些好處呢?第一:讀書可以豐富我們的學(xué)問量,多讀一些好書,能讓我們了解很多科學(xué)學(xué)問。其次:讀書可以讓我們擁有“千里眼”、“順風(fēng)耳”。俗話說得好“秀才不出門,便知天下事?!倍嘧x一些書,能通古今,通四方,許多事都可以預(yù)先料到。

乙:讀書還能提高我們的寫作水平,讀書還可以讓我們勵(lì)志,讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱忱。

甲:讀書的好處還有一點(diǎn)不容置疑,就是為我們以后的生活做預(yù)備!由于讀一本好書可以影響一個(gè)人的一生!

乙:是??!閱讀對(duì)人成長的影響是巨大的,一本好書往往能轉(zhuǎn)變?nèi)说囊簧?。而一個(gè)民族的精神境地,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會(huì),進(jìn)一步激發(fā)全民讀書的熱忱,讓我們仔細(xì)地多讀一些好書吧!

甲:下面我們將給大家介紹一些名人的讀書方法。

余秋雨的“畏友”讀書法

散文家余秋雨提出:“應(yīng)當(dāng)著力查找高于自己的‘畏友’,使閱讀成為一種既親切又需花費(fèi)不少腦力的進(jìn)取性活動(dòng)。盡量削減與自己已有水平根本一樣的閱讀層面,樂于承受好書對(duì)自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級(jí)的書,適于選作精讀對(duì)象的,不應(yīng)是那些我們可以俯視、平視的書,而應(yīng)當(dāng)是我們需要仰視的書?!?/p>

乙:毛姆的“樂趣”讀書法

英國作家毛姆提出“為樂趣而讀書”的主見,他說:“我也不勸你肯定要讀完一本再讀一本。就我自己而言,我覺察同時(shí)讀五、六本書反而更合理。由于,我們無法每一天都有保持不變的心情,而且,即使在一天之內(nèi)也不見得會(huì)對(duì)一本書具有同樣的熱忱?!?/p>

甲:愛因斯坦的“總、分、合”三步讀書法

所謂總,就是先對(duì)全書形成總體印象。所謂分,就是在“總”體了解根底上,逐頁卻不是逐字地掠讀全文。在掠讀中,要特殊留意書中的重點(diǎn)、要點(diǎn)以及與自己需要親密相關(guān)的內(nèi)容。所謂合,就是在掠讀全書后,把已經(jīng)獲得的印象條理化、系統(tǒng)化,使觀點(diǎn)與材料有機(jī)結(jié)合。經(jīng)過仔細(xì)思索、綜合,弄清全書的內(nèi)在聯(lián)系,以到達(dá)總結(jié)、深化、提高的目的。

乙:書是學(xué)問的海洋,信息的倉庫,閱歷的總匯。盼望同學(xué)們擠時(shí)間讀書,多讀一本書,多活一個(gè)人生;多一份才智,多一份力氣。

甲:最終,送大家一首詩,題目是《走進(jìn)書里去》:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個(gè)敲門者,它放開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來,讓學(xué)問的浪花滋潤你的肺腑,讓動(dòng)人的”箴言樹起你人生的路標(biāo)?!?/p>

乙:尊敬的教師,親愛的同學(xué)們,今日的播音就要完畢了,節(jié)目最終祝大家每天都有好心情!感謝您的收聽,我們下期再見!

教師、同學(xué)們;

大家知道今日是什么節(jié)日嗎,今日4月23日是世界讀書節(jié)呢。我今日演講的題目是跟讀書有關(guān)的:讓我們的一生都布滿書香吧。

讀書須趁少年時(shí)。司馬光小時(shí)候是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的稱贊。于是,他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床。于是,聰慧的司馬光用圓木頭做了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,便會(huì)被驚醒。從今以后,他每天早早地起床讀書,堅(jiān)持不懈,最終成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的大文豪,為我們留下了《資治通鑒》等珍貴財(cái)寶。

我國聞名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖擺得讓人無法站穩(wěn)。這時(shí),戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進(jìn)餐廳,請(qǐng)求效勞員說:“請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!”效勞員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,于是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會(huì)神地讀起來。船上的外國人觀察了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊美說:“啊,中國人,真了不起!”

“人生應(yīng)當(dāng)讀幾本墊底的書?!边@是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今日,我們又迎來了一個(gè)“世界閱讀日”。同學(xué)們,讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

作家余秋雨說,閱讀的最大理由是想擺脫平凡。只有書籍,能把寬闊的空間和漫長的時(shí)間澆灌給你,能把一切名貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你,能把很多的才智和美妙比照著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。所以,猶太人在嬰兒誕生時(shí)就讓嬰兒去舔食沾有蜂蜜的書頁,德國人沒有喧鬧的夜生活,有的是全家寧靜地圍坐在一起讀書看報(bào);美國人提倡一年中有一天要實(shí)現(xiàn)無電視,讓我們的孩子和父母?jìng)兓氐綍芮埃一刈x書時(shí)間與溝通的時(shí)間。

在我們的學(xué)校讀書也已經(jīng)蔚然成風(fēng),許多班級(jí)都設(shè)有圖書角,同學(xué)們的書包里也放著自己喜愛看的書,能夠養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,不但有利于各科的學(xué)習(xí),更有益于我們身心的安康成長。

冰心有一句名言:“讀書好,好讀書,讀好書。”當(dāng)我們喜愛上讀書之后更要明白“讀好書”的重要性。

有的同學(xué)每天都沉醉在動(dòng)畫片的圖書版中,有的同學(xué)被網(wǎng)絡(luò)小說吸引得廢寢忘食,還有的同學(xué)只喜愛看漫畫一類的書,這樣是不是真正的愛讀書呢!

像漫畫、網(wǎng)絡(luò)小說、動(dòng)畫片的圖書版這樣的書就像我們吃的快餐一樣,雖然深受大家的喜愛,但卻不能每天吃,只吃快餐會(huì)造成養(yǎng)分不良,這是同學(xué)們都知道的,所以,讀書也是一樣的,我們還要更注意讀一些經(jīng)典的故事。

低年級(jí)的小同學(xué),可以讀讀安徒生童話,伊索寓言,《爺爺肯定有方法》這樣的經(jīng)典繪本。

中年級(jí)的同學(xué)們,可以讀讀《我要做個(gè)好孩子》《今日我是升旗手》《森林報(bào)》等既有文學(xué)性又有科學(xué)性的書籍。

高年級(jí)的同學(xué)們可以讀讀沈石溪的動(dòng)物小說系列,jk羅琳的哈里波特系列,以及我國的四大名著。

有的同學(xué)會(huì)說,教師你說這些我都讀過了,那么教師想告知同學(xué)們好書不怕讀,像經(jīng)典的書,你可以多讀幾遍,信任你每讀一次都會(huì)有不同的收獲。在讀書時(shí),一些經(jīng)典的語言你還可以寫一寫,背一背,好玩的情節(jié)還可以和同

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