



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word第第頁(yè)幼兒園中班活動(dòng)方案幼兒園中班活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒熟悉公共汽車、輪船、地鐵、火車、飛機(jī)等交通工具及相關(guān)的交通平安常識(shí)。
2、鼓舞幼兒大膽的提出問(wèn)題,并學(xué)習(xí)自己去找到問(wèn)題的答案。
3、鼓舞幼兒大膽的與別人溝通自己的看法。
問(wèn)題板塊:
海、陸、空立體交通圖,將幼兒的問(wèn)題展現(xiàn)出來(lái)。
如:怎樣過(guò)公路最平安?
交通標(biāo)志什么樣?
輪船、飛機(jī)什么樣?
我可以怎樣出去玩?〔利用哪些交通工具〕
主題壁報(bào):
利用樓道墻面展現(xiàn)幼兒對(duì)交通相關(guān)學(xué)問(wèn)的熟悉。
利用班內(nèi)瓷磚墻展現(xiàn)幼兒收集來(lái)的資料――幼兒去過(guò)的地方、幼兒見過(guò)的交通工具等。
區(qū)域嬉戲相關(guān)內(nèi)容:
1、電腦閱覽室:增加有關(guān)交通工具的圖書、交通相關(guān)的光盤。
2、美勞區(qū):幼兒收集的各種廢舊材料、相關(guān)的制作書籍。
3、益智區(qū):交通工具的拼圖、交通平安棋等。
4、建筑區(qū):各種建筑圖例、各種交通工具模型、各種交通標(biāo)志模型等。
家園合作:
1、利用樓道及家長(zhǎng)園地展現(xiàn)主題進(jìn)程。
2、出示主題網(wǎng)絡(luò)圖和主題目標(biāo)以及主要教育內(nèi)容。
3、提出家園合作建議,請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)心幼兒搜集主題相關(guān)的資料,并通過(guò)帶幼兒參與大量的戶外活動(dòng)豐富幼兒相關(guān)學(xué)問(wèn)閱歷。
資源利用:
1、交通工具圖片和模型;
2、交通平安的圖書;
3、歌曲:《小飛機(jī)》、《開汽車》、《小火車》;
4、嬉戲光盤:《奇妙龜》;
5、交通工具玩具:拼圖等。
6、觀立交橋。
7、觀看小區(qū)內(nèi)的汽車。
8、參觀過(guò)街天橋和地下通道。
幼兒園中班活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、在閱讀、溝通春聯(lián)活動(dòng)中,感受春聯(lián)的韻律美。
2、初步理解春聯(lián)的含義和結(jié)構(gòu)。
3、感受人們的.美妙愿望。
活動(dòng)預(yù)備
幼兒每人帶一副春聯(lián),活動(dòng)前學(xué)會(huì)念自己帶的春聯(lián)。
活動(dòng)過(guò)程
1、知道貼春聯(lián)是中國(guó)過(guò)年的民俗。
老師:小伴侶家是怎么迎接新年到來(lái)的?家門口有什么改變?
老師著重引導(dǎo)幼兒留意觀看自己的春聯(lián)。
2、幼兒介紹自己帶的春聯(lián),知道春聯(lián)上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等,講究對(duì)仗、押韻。
老師:你家的春聯(lián)內(nèi)容是什么?是什么意思?你發(fā)覺春聯(lián)有什么特點(diǎn)了嗎?
3、通過(guò)商量春聯(lián)的內(nèi)容,激發(fā)幼兒主動(dòng)向上的生活看法。
老師:你喜愛誰(shuí)帶來(lái)的春聯(lián)?為什么?
活動(dòng)建議
活動(dòng)延長(zhǎng):將幼兒帶來(lái)的春聯(lián)布置在活動(dòng)室內(nèi),供大家觀賞。
幼兒園中班活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解任憑吃藥的危急性,懂得生病時(shí)要依據(jù)醫(yī)生的診斷服務(wù)。
2、愿意與同伴一起制作小藥箱。
活動(dòng)預(yù)備:
1、收集社會(huì)上因吃藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例。
2、制作藥盒的紙。
活動(dòng)過(guò)程:
1、案例分析:
〔1〕老師講解并描述實(shí)例:牛牛一個(gè)人在家,突然肚子不舒適,他打開家里的小藥箱,看到了一種媽媽曾經(jīng)給他吃過(guò)的藥,牛牛想:上次感冒時(shí)媽媽就是給我吃這樣的藥,病就好了,如今,我把這個(gè)藥吃下去,肚子就會(huì)舒適的,牛牛拿起藥想吃。
〔2〕引導(dǎo)幼兒商量:牛牛能吃這種藥嗎?衛(wèi)什么?
2、老師講解因吃錯(cuò)藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院《瑤族民歌演唱》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山東輕工職業(yè)學(xué)院《大學(xué)英語(yǔ)4B級(jí)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 湖南體育職業(yè)學(xué)院《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)2》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 賓川縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析
- 阜陽(yáng)幼兒師范高等??茖W(xué)?!陡叩裙こ探Y(jié)構(gòu)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 河南省長(zhǎng)葛市第三實(shí)驗(yàn)高中2024-2025學(xué)年5月高考英語(yǔ)試題模練習(xí)(一)含解析
- 浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院《數(shù)據(jù)可視化技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣州大學(xué)《舞蹈技能(男生)實(shí)訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 古代詩(shī)歌常識(shí)知識(shí)
- 針對(duì)大學(xué)生喜愛的舞種調(diào)研
- GB/T 43860.1220-2024觸摸和交互顯示第12-20部分:觸摸顯示測(cè)試方法多點(diǎn)觸摸性能
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)制劑管理規(guī)范
- JBT 11699-2013 高處作業(yè)吊籃安裝、拆卸、使用技術(shù)規(guī)程
- 2023年 新版評(píng)審準(zhǔn)則質(zhì)量記錄手冊(cè)表格匯編
- 2024年全國(guó)版圖知識(shí)競(jìng)賽(小學(xué)組)考試題庫(kù)大全(含答案)
- 博物館保安服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- (高清版)TDT 1047-2016 土地整治重大項(xiàng)目實(shí)施方案編制規(guī)程
- 2024年新疆維吾爾自治區(qū)中考一模綜合道德與法治試題
- 醫(yī)藥代表專業(yè)化拜訪技巧培訓(xùn)
- 今年夏天二部合唱譜
- 小米公司招聘測(cè)試題目
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論