幼兒園大班教師個人工作計劃

Word第第頁幼兒園大班教師個人工作計劃幼兒園大班老師個人工作打算1

這學期我?guī)У氖谴蟀?，是很特別的一學期，是幼兒園有重要意義的學期和緊急忙綠的學期。

一、班級狀況分析

我班有35名幼兒，這些幼兒對我來說，都是新面孔。上學期在那三位老師的共同努力下，幼兒在各科學習和常規(guī)活動中都有了很大的提高，幼兒能復述故事和背誦詩歌。多數幼兒性格活潑，開朗，會主動和老師溝通問題，提出自己的想法、看法、知道主動學習。但是也存在一些問題：如上課好動，坐不住，幼兒之間的差距較大等，這些有待于在本學期中訂正。這學期，我主要針對幼兒語音和藝術等方面對幼兒進行教育，為幼兒進入學校做好前期工作。

二、教育教學方面

我們將連續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要}，依據課改精神，完成教育教學目標，并依據我班孩子的年齡特點，愛好愛好，以及豐富孩子的學問，拓展他們的視野。另外，依據孩子即將升入學校的需要，課適當教孩子書寫簡潔字以及拼音，使孩子們能夠嫻熟的把握。

三、老師專業(yè)成長方面

老師的一言一行直接影響孩子，因此只有提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要連續(xù)學習專業(yè)學問，提高專業(yè)水平，多向有閱歷的老師請教，不斷追求創(chuàng)新意識。

四、班級特色

1、做好充分的心理預備，培育幼兒的常規(guī)。

2、處理好任務之間的沖突，按打算完成各科教育教學任務。

3、為孩子的健康成長，提個良好的環(huán)境和氣氛，培育孩子良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和各方面的力量，為適應學校打下良好的工作。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開價值的協(xié)作，要努力做好家長的工作，準時和家長溝通，以電話、書信的形式與家長探討教學閱歷，以及反映幼兒在園狀況，了解在家表現。請家長準時了解幼兒園的所教學問，協(xié)作收集相關的主題資料，豐富相關的學問，準時指導催促孩子完成作業(yè)，增進親子關系。

以上是新學期的工作打算，盼望在今后的工作中不斷的總結閱歷，取得更好的成果。

幼兒園大班老師個人工作打算2

新的學期，新的開頭。我們的教學工作又將在勞碌中充實著，在喜悅中收獲著。我要把上學期的缺乏和收獲的閱歷，轉化成這學期的工作動力?，F制定如下打算：

一、思想方面

始終如一地喜愛祖國，擁護黨的領導，喜愛本職工作，關懷國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注意個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關懷同學的學習、生活，做同學的良師益友。

二、個人業(yè)務

作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注意開拓視野，隨時登記可借鑒的教學閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。

三.教學方面

關注課堂教學，把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上，并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀，勤做，勤思，勤寫，在讀書的基礎上，結合自身教育生活實際，撰寫教育隨筆或讀書筆記。

四、教研工作:

我將主動參與教學討論工作,不斷對教法進行探究和討論.虛心謹慎,敬重同志,互相學習,互相關心.對于素養(yǎng)教育的理論,進行更加深化的學習.在平常的教學工作中努力關心后進生,實行各種措施使他們得到進步.

五、出勤:

在工作中我肯定要做到不遲到,不早退,聽從領導安排,平常團結同志,尊老愛幼,做到相互關懷,相互愛惜.作為一名老師,我肯定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,工作嚴厲?仔細,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時完成領導交待的工作。

六、學期目標：

通過本學期教學，使同學形成肯定的化學素養(yǎng)，能自覺運用化學學問解決生活中的化學問題，形成扎實的化學基本功，為今后學習化學打下良好的基礎。盼望在期末考試中所教班級都能取得好成果。

在公司工作了已經有三個年頭了，雖然我還是一個公司最一般的文員，但是我已經完全的把握了我的工作方向。信任只要我再接再厲，在接下來的一年中，我會做的更加的杰出!

新的一年是一個布滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開頭的一年。在這里工作已過3個年頭了,在此，我訂立了xx年度工作打算，以便使自己在新的一年里有更大的進步和成果。

1)發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對倉庫中事務雜、任務重的工作性質，不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，主動適應各種環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才能。

2)發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強學習，勇于實踐，博覽群書，在向書本學習的同時留意收集各類信息，廣泛吸取各種“養(yǎng)分”;同時，講究學習方法，端正學習看法，提高學習效率，努力培育自己具有扎實的工作基礎、辯證的思維方法、正確的思想觀點。力求把工作做得更好，樹立本部門良好形象。

3)當好助手。對主管交待的工作努力完成并做好,增添責任感、增添團隊意識。主動主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的力量減輕領導的壓力。完成自已份內工作的同時能夠主動幫主管或同事分擔一些工作。和同事互幫互助，共同維持和諧的工作環(huán)境。

4)熟識公司新的規(guī)章制度和業(yè)務開展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，特殊在公司目前正在進行的7s推行工作中，作為公司一名老職員，必需以身作責，在遵守公司規(guī)定的同時全力協(xié)作。

以上，是我對xx年的工作打算，可能還很不成熟，盼望領導指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我盼望得到公司領導、部門領導的正確引導和關心。展望xx年，我會更加努力、仔細負責的去對待每一項工作。信任自己會完成新的任務，能迎接xx年新的挑戰(zhàn)。憑借我自己的不斷努力，加上領導和同事的關心，我在新的一年工作就會更加的杰出。

幼兒園大班老師個人工作打算3

工作打算是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對肯定時期的工作預先作出支配和準備時，都要制定工作打算。工作打算事實上有很多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。

新的學期工作開頭了，為了使孩子們健康、歡樂地成長，保質保量地做好各項教育教學工作，結合本班實際狀況，特制訂如下工作打算：

一、思想政治方面遵紀守法，主動響應國家制定的各項法律法規(guī)，遵守園內的各項規(guī)章制度，以喜愛本職工作為動身點，仔細努力的工作。喜愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。時刻留意自己的言談舉止，嚴格要求自己。

二、教育教學方面在教育教學中，不光有日常的學問傳授，還應對幼兒多進行常規(guī)教育，因此我將用愛心和耐煩，對待每個幼兒，培育幼兒良好的常規(guī)。不斷總結積累自身閱歷的同時，吸取別人的閱歷與特長，努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教學問，有效有打算的提高自己業(yè)務水平和教學力量。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探究，使幼兒得到全面進展，在組織活動時要留意讓幼兒通過玩中學、學中玩的形式，以生動、好玩、直觀的嬉戲、教具來進展幼兒的思維力、想象力及動手操作力量等。

三、平安教育方面提高幼兒的生活自理力量，教會幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務意識。在生活中留意催促、指導每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺進行生活活動。培育幼兒的平安意識，增添幼兒的自我愛護力量。留意關懷幼兒的一日生活，充分表達保教結合的教育理念。

四、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，我將主動和家長取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高興奮興來園，安平安全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園狀況，使其主動協(xié)作老師的教育教學工作。

總之，我將用真心關愛每一個孩子，用熱忱孕育孩子的成長，用自信放飛孩子的心靈，用歡樂培育孩子的健康。讓領導放心，讓家長滿足。

幼兒園大班老師個人工作打算4

新學期又開學了，為了更好的進行本學期個人工作，特制定打算如下：

一、指導思想：

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領導支配，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進展。

二、保教工作方面：

1、連續(xù)深化學習《綱要》，并依據〈綱要〉中精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培育。

2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、開心的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。

3、創(chuàng)設良好的語言氣氛，鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，進展幼兒的進展幼兒的交往力量和語言表達力量。

4、按時完本錢園的教學任務，及其他工作支配，讓幼兒在開心嬉戲中學習，培育幼兒學習愛好。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習慣及獨立力量，讓幼兒身心得到健康進展。

三、保健方面：

1、充分利用自然因素，開展體育嬉戲、戶外體能活動，熬煉幼兒身體，增添幼兒體質。

2、合理支配幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3、在日常生活中，加強平安教育，提高幼兒自我愛護意識。

四、家園共育方面：

1、充分利用早接和放學的短臨時間，主動主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的協(xié)作下實現家園共育，促進幼兒的全面進展。

2、利用宣揚欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，準時向家長反饋幼兒在園的學習、生活狀況。

3、家訪或電話了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐煩聽取家長合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同教育幼兒，使幼兒的健康成長。

幼兒園大班老師個人工作打算5

一、班級狀況分析

我們班現有35名幼兒，通過上學期的學習，各方面力量都有很大的提高，自理力量強，并且能夠學會關懷，關心別人，能夠嫻熟的把握所學學問，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培育他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂留意力，為學校打好堅實的基礎。

二、教育教學方面

我們將連續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，依據課改精神，完成教育教學目標，并依據我班孩子的年齡特點，愛好愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的學問，拓展他們的視野，另外，依據孩子即將升入學校的需要，可適當的教孩子一些生字，書寫簡潔的字，并加強1到10的手腦數算，使孩子們能夠嫻熟把握。在語言方面，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達力量。

三、老師專業(yè)成長方面

老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要連續(xù)努力學習專業(yè)學問，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思索，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

四、環(huán)境創(chuàng)設方面

為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的進展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子制造良好的物質環(huán)境，也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境，為孩子供應與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究學問。依據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動，了解祖國大好河山，培育孩子的愛國情感。如今提倡的和諧社會，更應當培育孩子關愛他人，關心有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子制造條件去關心有困難的人。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長的協(xié)作。要努力做好家長的工作，準時和家長溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子閱歷，準時反映幼兒在園狀況，了解在家表現。請家長準時了解幼兒園所教的學問，協(xié)作收集相關的主題資料，豐富相關的學問，準時指導催促孩子完成作業(yè)，增進親子關系。培育孩子良好的學習習慣和生活習慣。

以上是新學期的工作打算，盼望在今后的工作中不斷的總結閱歷，取得更好的成果。

幼兒園大班老師個人工作打算6

xx年已經過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經過這一個學期的學習，就要背上書包進入新的學校——學校，所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的，因此，我也要主動協(xié)作班主任做好班級工作以及幼小連接的工作，下面我對本學期的工作做以下打算：

一、班級狀況分析

我們班現有49名，通過上學期的學習，各方面力量都有很大的提高，自理力量強，并且能夠學會關懷，關心別人，能夠嫻熟的把握所學學問，但是，班上部分孩子的自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培育他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂留意力，為學校打好堅實的基礎。

二、教學方面

我們將連續(xù)貫徹《綱要》，依據課改精神，完成教學目標，并依據我班孩子的年齡特點，愛好愛好，以及園領導的要求來開展課程。以豐富孩子的學問，拓展他們的視野，另外，依據孩子即將升入學校的需要，可適當的教孩子一些生字，并加強1到10的加減法運算，以及10以內連加連減，使孩子們能夠嫻熟把握。除了完成預定的教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達力量。在手工方面，本學期主要是折紙和廢舊物品利用相結合，來激發(fā)幼兒大膽想象。

三、老師專業(yè)成長方面

老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要連續(xù)努力學習專業(yè)學問，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思索，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。

四、環(huán)境創(chuàng)設方面

為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的進展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子制造良好的物質環(huán)境，也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境，為孩子供應與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究學問。依據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，如今提倡的和諧社會，更應當培育孩子關愛他人，關心有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起，為孩子制造條件去關心有困難的人。

幼兒園大班老師個人工作打算7

一、班級狀況分析我們班現有36名幼兒，通過上學期的學習，各方面力量都有很大的提高，自理力量強，并且能夠學會關懷，關心別人，能夠嫻熟的把握所學學問，多數幼兒性格活潑、開朗，會主動和老師溝通問題，提出自己的想法、看法，知道主動學習。但是也存在一些問題，如：上課好動、坐不住、喜愛講空話，幼兒之間的差距較大等，這些有待在本學期中訂正。這學期我們主要針對幼兒語言和計算等方面對幼兒進行加強教育，為幼兒進入學校做好前期工作。

二、教育教學方面我們將連續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，依據課改精神，完成教育教學目標，并依據我班孩子的年齡特點，愛好愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的學問，拓展他們的視野，另外，依據孩子即將升入學校的需要，可適當的教孩子一些生字，書寫簡潔的字，并加強10到20的加減法運算，使孩子們能夠嫻熟把握。

三、老師專業(yè)成長方面老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要連續(xù)努力學習專業(yè)學問，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思索，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

四、家長工作方面父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長的協(xié)作。要努力做好家長的工作，準時和家長溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子閱歷，準時反映幼兒在園狀況，了解在家表現。請家長準時了解幼兒園所教的學問，協(xié)作收集相關的主題資料，豐富相關的學問，準時指導催促孩子完成作業(yè)，增進親子關系。培育孩子良好的學習習慣和生活習慣。以上是新學期的工作打算，盼望在今后的工作中不斷的總結閱歷，取得更好的成果。

幼兒園大班老師個人工作打算8

很快，一年又過去了。在不知不覺中，我又要迎來了新的一學期。對于新的學期的工作，我已經預備好了迎接一切。每當我感到工作勞累的時候，我看到孩子們一張張蓬勃朝氣的臉，一雙雙懵懂的眼睛，我的心里就免去了全部的不快感。在大班里，是孩子們在幼兒園的最終的一個時期，所以，為了給孩子們傳授更多的學問，留下更多的美妙的回憶，也為了關心做好連接學校的工作，我做了如下的總結：

一、班級狀況分析

通過近段時間的觀看，我發(fā)覺幼兒，普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生。能堅持在日常生活中使用一般話和英語口語，會關懷關心別人。但是距該學齡段科學領域目標的進展目標卻還有肯定距離。有的幼兒，自制力較差，?所以需要加強常規(guī)方面的訓練。努力培育他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂留意力。有的幼兒比較內向，不會主動和大家一起做嬉戲或體育運動。在工作上我們共同商討教學保育內容，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松、開心的氣氛中學習。本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平常的教學中，我也嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務力量方面有新的進步。

二、教育教學方面

1、連續(xù)深化學習《綱要》,并依據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培育。仔細備課，并依據我班孩子的年齡特點、愛好愛好、以及本土文化和時事信息。開展生成課程，以豐富孩子的學問，拓展他們的視野。

2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、開心的學習環(huán)境,結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。本學期我將會開展“慶國慶、迎中秋”、“圣誕節(jié)”主題活動。組織家長與幼兒收集有與主題相關的視頻、影像、圖片或書籍，提前供應給我們，這樣我們的主題會更加精彩。孩子們也會更加體會到節(jié)日的歡樂

3、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培育幼兒良好的生活習慣及獨立力量,讓幼兒身心得到健康進展。邀請幼兒一起制定班務制度，提升孩子們的組織管理力量與自制力量。

三、老師專業(yè)成長方面

老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子。所以，自己在新的學期里?要連續(xù)努力學習專業(yè)學問，提高專業(yè)水平。勤練基本功，多看多學、多想、多思索，不斷的追求創(chuàng)新意識?為班級開設有特色的教育方式和活動。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

四、環(huán)境創(chuàng)設方面

為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的進展也有至關重要的作用。因此。我們既要為孩子制造良好的物質環(huán)境?也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境。為孩子供應與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究學問。依據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動了解祖國大好河山，培育孩子的愛國情感。如今提倡的和諧社會，更應當培育孩子關愛他人。關心有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起?！耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識，訓練幼兒靈活的雙手和擅于思索的大腦。

五、保教方面

1、充分利用自然因素,開展體育嬉戲、戶外體能活動,熬煉幼兒身體,增添幼兒體質。

2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等預備。

3、合理支配幼兒在園生活,培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如?飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。

幼兒園大班老師個人工作打算9

新學期又開頭了。為了更好地開展這一時期的個人工作，特制定如下打算：

一、指導思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為導向，自覺遵守園區(qū)各項規(guī)章制度，聽從上級領導支配，做好本職工作，加強政治學習，提高思想政治素養(yǎng)，樹立良好形象和科學的兒童觀和教育觀，使兒童健康進展。

二、教育工作：

1、連續(xù)學習《綱要》，并依據《綱要》精神，不斷提高自身素養(yǎng)和專業(yè)水平，對孩子進行全面培育。

2、在教學中為孩子制造輕松開心的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。

3、營造良好的語言氣氛，鼓舞孩子大膽發(fā)表看法，讓孩子想說敢說，培育孩子的溝通力量和語言表達力量。

4、按時完成園區(qū)的教學任務等工作支配，努力教英語，讓孩子在歡樂的嬉戲中學習，培育學習愛好。

5、特殊注意孩子日常生活的日常工作，培育孩子良好的生活習慣和各方面的獨立力量，使孩子身心健康進展。

三、保?。?/p>

1、充分利用自然因素，開展體育嬉戲、戶外體育活動，熬煉兒童身體，增添兒童體質。

2、合理支配孩子在花園的生活，培育孩子良好的生活和衛(wèi)生習慣。

3、在日常生活中，加強平安教育，提高孩子的自我愛護意識。

四、家庭教育：

1、充分利用早接和放學的短臨時間，主動與家長溝通，讓家長了解孩子在園內的狀況，在家長的協(xié)作下共同實現家庭教育，促進孩子的全面進展。

2、通過宣揚欄、家庭聯(lián)系手冊、電話、家庭短信箱等方式與家長溝通，準時向家長反饋孩子在園區(qū)的學習和生活狀況。

3、家訪了解孩子的家庭教育環(huán)境，耐煩聽取父母合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同教育孩子，讓孩子健康成長！

幼兒園大班老師個人工作打算10

一、基本狀況分析：

本班有幼兒35人，大部分幼兒來自農村，由于有了兩年半的幼兒園生活基礎，大部分幼兒活潑好動，喜愛參與藝術活動，情愿動手動腦，情愿表演，呈現自己。但也有部分幼兒膽小，不情愿在大家面前展現自己，為了促進幼兒更好進展，針對幼兒不同特點，特制定本打算。

二、領域目標：

藝術領域

音樂

唱歌

1、能用自然好聽的聲音有表情地唱歌〔音域以c1—c2為主〕，能大膽地、獨立地在集風光前進行唱歌表演，愿意在集體中嘗試用不同的合作表演形式唱歌〔齊唱、獨唱、領唱，簡潔的兩聲部輪唱〕。

2、能感受并表現兩拍子、三拍子、四拍子等節(jié)拍的特點。

3、能為熟識而多重復的歌曲增編新歌詞，并能大膽唱出。韻律活動

1、喜愛參與韻律活動，能自發(fā)地隨音樂自由舞蹈。體驗用動作、表情和姿勢與他人溝通的樂趣。

2、能感受、記憶音樂的基本心情改變，并能準時地隨音樂的改變而變換動作，有韻律感地做各種有改變的`基本動作、仿照動作和舞蹈動作組合。

3、能夠在動作表演過程中學習選擇并較熟識地使用一些簡潔的道具。

演奏活動

1、情愿參加打擊樂演奏活動，能運用多種打擊樂器演奏不同性質的樂曲，有意識地在音色、音量上與集體協(xié)調全都，聲音和諧、好聽。

2、嘗試依據音樂的性質、節(jié)拍、節(jié)奏特點選擇樂器及節(jié)奏型，并能正確地依據老師指揮的手勢開頭、結束和改變演奏。

3、能自覺地遵守集體打擊樂演奏活動中的一些常規(guī)。觀賞活動

1、有傾聽音樂的情趣和良好習慣，能參加集體的音樂觀賞活動，享受并體驗音樂觀賞過程中的歡樂。

2、能感受獨特鮮亮、結構適中的歌曲或器樂曲的形象、內容和情感，加深對進行曲、器樂曲等不同風格、不同特點、不同性質的音樂的熟悉，產生肯定的聯(lián)想，用外部的動作加以反應。

3、嘗試依據音樂特點所描繪的形象及情節(jié)綻開想象，并運用不同的藝術表演形式〔如文學、美術、韻律動作等〕表達對音樂的感受和理解。

美術

繪畫

1、嘗試運用不同的繪畫工具和材料，通過看看、畫畫、做做、玩玩、自由地表現，體驗美術活動的樂趣。

2、初步感受中國畫的筆墨濃淡，嘗試用中國畫的工具和材料來表現自己熟識的物體。

3、能嫻熟地找出不同樣子紙的中心，圍繞中心進行圖案裝飾。

4、嘗試選擇外表有凹凸的材料，體驗拓印畫〔版畫繪制〕的樂趣。

手工

1、搜集生活中的廢舊物品，大膽想象，進行簡潔的組合和裝飾，制作好玩的玩具。

2、學習用點、線、面、塊狀材料塑造不同形態(tài)的手工制品，用多種技法，塑造幼兒熟識的生活物象。

3、在中班基礎上學習用多種技法將紙折成物體的各個部分，組合成整體物象。

觀賞

觀賞并能理解各類美術作品、富有地方特色的民間美術作品等，能用語言、動作、表情等大膽地表現自己對作品的感受和想象。

三、活動支配

二月份

第1周主題一愛心對對碰

次主題一團團聚圓

第2周次主題二甜甜美蜜

次主題三快歡樂樂

第3周主題二

次主題一光影大世界

次主題二超級變變變

第4周次主題三歡樂轉轉轉

次主題四生活小百科

三月份

第5周主題三桃花朵朵

次主題一花紅柳綠

次主題二鶯歌燕舞

第6周次主題三歡身笑語

第7周主題四我就是我

次主題一獨特的我

第8周次主題二能干的我

次主題三英勇的我

四月份

第9周主題五房子大觀

次主題一我們的房子

第10周次主題二動物的房子

第11周次主題三特別的房子

五月份

第12周主題六快樂大王

次主題一歡樂在身邊

第13周次主題二我是快樂果

第14周次主題三節(jié)日大家樂

六月份

第15周主題七大自然的禮物

次主題一自然?氧吧

第16周次主題二野生動物

次主題三綠色菜籃

第17周主題八

次主題一學校您好

第18周次主題二預備好了

第19周次主題三再見了

四、教學措施

1、通過環(huán)境設計為幼兒創(chuàng)設良好的學習氣氛。

2、通過豐富多彩的活動設計，讓幼兒動手、動腦，主動獲得學問，如：經典嬉戲，主題教育活動。

3、家園互動，為幼兒供應更多材料。

4、將學問融入不同的生活活動中，如包餃子、做元宵、舞龍、三八慶祝會、慶祝六一等。

幼兒園大班老師個人工作打算11

一個悠然歡樂又短暫的暑期生活已經結束了，我們又回到熟識的稚嫩園中。新的學期新的學問，我們將連續(xù)仔細學習不斷提高，加強學習和討論，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒供應平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面進展的需要，敬重幼兒身心進展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面進展。

通過一年的工作和學習我已有小小閱歷。新學期剛開學，稚嫩園的領導給予我為大班的班主任工作。作為一個班的班主任不僅是一個班集體的組織者，領導者和教育者。還要面對上級領導的重任，本著以幼兒為本，服務家長的目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地進展。因此，為使一個班形成頑強的集體，和諧的家庭，幼兒能根據培育目標，成長為德、智、體全面進展的一代新人，為此我做出了幼兒園班主任工作打算。

班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實地搞好班級工作，本學期我連續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導，結合本園詳細的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務家長的目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧的進展。

一、指導思想

1、幼兒進展目標

本人一來以都是持著同一種看法，關愛每一個孩子，對孩子做到一仁，以滿腔的熱忱、敬重的看法去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者、合、引導者。為了讓班級的各項能夠順當的開展，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、相互關心的把班上的教學工作以及衛(wèi)生消毒工作做到位。并且保持每周開一次班會，與班級老師溝通班級的幼兒狀況。發(fā)覺問題，準時溝通解決。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下快樂的度過每一天。

經過中班一學年的教育，幼兒對音樂，語言，數學等等學科產生了深厚的愛好。在語言方面：幼兒能大膽的向同伴或老師表達自己的意愿或簡潔的事情，能朗誦詩歌，復述簡潔的故事等等;在藝術方面：幼兒能依據曲調進行簡潔的歌詞創(chuàng)編，學會用歌聲的速度，力度及改變表達感情。能辨別進行曲和睡眠曲。繪畫時能大膽圖色，構圖比較飽滿，能正確區(qū)分顏色，涂色較勻稱，學會初步的構圖技能，能用簡潔的線條勾畫出簡潔人物或失誤，學會用剪，折，粘等方法進行制作;在健康方面：懂得了很多健康學問，喜愛參與體育活動，特殊在跑、跳、鉆、滾等身體動作上有明顯進步，還把握了單手拍球、踩高蹺等技能。在數學、科學等方面也有很大提高。但是也存在一些問題：〔1〕常規(guī)不穩(wěn)定，多數幼兒喜愛大聲講話，插嘴現象嚴峻，自控力量較差，對自己物品的保管不當，學習生活習慣不夠良好?！?〕大多幼兒能主動、集中留意力參與各種活動，但缺少主動性，比方不喜愛動腦舉手，或有問題不會去主動探究等。許多幼兒缺乏自信。

2。制造性的進展

經過一學期有打算的培育和幼兒自身年齡的成長，幼兒的制造力進展地特殊快，不管在藝術還是語言上，幼兒制造力的進展都有了質的飛躍，能在各科教學中開動腦筋，發(fā)揮想象力，在各個領域中發(fā)揮出特有的制造性。如在制造性活動中從單獨地玩耍到如今能和別人一起嬉戲并設計出獨創(chuàng)的生活情節(jié)。在語言詩歌創(chuàng)編，即一些藝術活動上，如唱歌、舞蹈、繪畫都有肯定的制造性。

3。社會性的進展

幼兒的生活獨立力量有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)章，學會用禮貌用語與別人溝通。有肯定的區(qū)分是非力量，能簡潔的評價自己和別人的行為。但新生的自制力較差，不受集體紀律約束。有幾個幼兒較孤僻，不大喜愛參加集體活動;有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的力量，培育自信念，這些都是本學期教育重點。

二、工作目標

1、連續(xù)仔細學習新〈綱要〉，結合新教材，不斷探究新方法、新思路，積累閱歷，打算組織好幼兒的一日活動。

2、從幼兒進展需要和幼兒感愛好的事情動身，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。本學期我班以“農村幼兒園課間體育活動在幼兒一日活動中的作用”為子課題進行討論，促進幼兒身心健康地進展。

3、加強幼兒平安教育，老師間親密協(xié)作，防止事故發(fā)生。

4、主動探究家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，開展多元化家園活動。

5、有針對性的了解幼兒的進展狀況，使幼兒歡樂的成長

三、保健工作

1、加大平安教育工作力度，把平安放在首位，用“心”去觀看孩子，把“平安”落實到各自的詳細環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增添幼兒的自我愛護的意識和力量。

>2。仔細做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內無死角。

3。重視體育熬煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中，幼兒學會隨著活動量的改變而增減衣服。并能準時整理和整理區(qū)域。

4。嘗試開展值日生工作，培育幼兒的初步動手力量及服務意識。

5。連續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。幼兒的自我保健意識和力量要加強。為幼兒供應自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。

6。定期在《家長園地》欄目上宣揚有關的衛(wèi)生保健學問，家園共同做好衛(wèi)生保健。

四、教育工作

1。連續(xù)以主題活動形式組織開展教學活動，留意各領域的滲透。

2、結合我園各項教育活動，加強幼兒信息力量方面的培育。

3、連續(xù)重視班級常規(guī)管理，進一步加強幼兒的生活、學習、嬉戲習慣的培育，并做好平常的滲透教育。

4。在日常生活中引導幼兒堅持使用一般話，提高運用一般話的力量。

5。在日常生活中留意滲透愛心教育和共享意識與培育幼兒大膽、英勇的品質，鼓舞幼兒能發(fā)表自己的看法及建議。

6。能主動地、用心地進行數學操作活動;觀看、比較、推斷10以內的數量關系，逐步建立等量關念。

7。進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設，注意表達幼兒的可操作性和參加性。

8。保證幼兒的嬉戲時間，依據孩子的愛好，生成各嬉戲活動，關心孩子形成初步的合作力量，大膽表現交往的力量，初步解決問題的力量。

9。結合園務工作打算，有條理地完成各項任務。同時結合本班特點，以班級為主，開展各類小主題，寫出有質量的經典個案等。

10。連續(xù)發(fā)揮本園多媒體教學的優(yōu)勢，主動在各幼教網站搜集協(xié)作主題活動的有關課件，提高幼兒學習的主動性與有效性。

11。為幼兒供應多種可供操作探究的活動材料，為幼兒創(chuàng)設探究的相關環(huán)境，培育我班幼兒頑強、英勇、孜孜不倦的探究精神。

五、家長工作

實現家園共育，老師和家長必需建立公平合作的伙伴關系，家園對話則是建立這種關系最基本的精神。我們只有與家長保持全都的教育目標和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從，而導致教育作用的互相抵觸，甚至起到反作用。

1。充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動，開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策。主動、主動地參加到幼兒園的教育教學活動，形成良好的家園共育氣氛。

2。通過家長座談會，與家長在教育思想和教育行為上達成共識。連續(xù)開展家長委員會的工作。家委會的組長和成員主動準時地帶動其他家長參加幼兒園的活動，形成家園聯(lián)系的良好氣氛。

3。實踐過程中，激發(fā)家長、老師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、熟悉到新的教育觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育到達應有的效果。

4、晨間接待與放學時，常常性地與家長在取得聯(lián)系，做到家園了解。

六、平安工作

1，堅持不懈地對幼兒進行平安和自我愛護教育，〔每兩周進行一次平安教育活動〕。同時老師常常檢查并消退教室內一切擔心全因素，防止各種外傷和以外事故的發(fā)生。

2，留意對班內異樣兒童的特別護理，如對體質較弱簡單驚厥的小伴侶――顏佳明老師就會賜予特殊照看，并教育小伴侶關懷他，關心他。

3，教育幼兒在玩滑梯時要學會簡潔的自我愛護力量。

七、班主任工作基本要點

1。支配班級活動。依據學校德育工作支配，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒又耙贫ê么蛩?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。與同學一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導同學開展敏捷多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校內文化活動、社會實踐活動等。

2。營造健康向上的班級氣氛。依據同學的年齡特點，努力營造公平、圍結、和諧、進取的班級氣氛。

〔1〕制定班級公約、形成良好班風。

〔2〕布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。

〔3〕讓同學參加班級管理，培育同學的組織力量和責任心，使每個同學都有勝利的機會和成就感。培育同學的參加意識，供應顯示同學才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，表達同學的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3。指導培育小干部。班級小干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部，同時要細心培育小干部。第一，關心小干部樹立威信;其次，鼓舞小干部大膽工作，指教他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這

個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

4。通過多種途徑，實行多種方法，對特別同學開展教育。

通過觀看、與同學談心、聽取各方看法，建立起豐富的信息網絡，隨時把握與調控特別同學的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對同學有全都的要求和看法，并時常同他們交換看法。特殊要充分調動家長的主動性，取得共識，協(xié)作稚嫩園教育好孩子。

幼兒園大班老師個人工作打算12

20xx年已經過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經過這一個學期的學習，就要背上書包進入新的學校學校，所以這一個學期對于孩子們來說是很重要的，因此，我也要主動協(xié)作外教、生活老師做好班級工作以及幼小連接的工作，下面我對本學期的工作做以下打算：

一、班級狀況分析

1、老師狀況介紹：本學期照舊由我、alex以及顧老師三位老師帶班。在工作上我們三位老師很有默契，共同商討教學內容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松、開心的氣氛中學習，本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平常的教學中，我們也嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務力量方面有新的進步。

我們的聯(lián)系方式：

2、本班現有幼兒27名，男孩10名，女孩17名。之前轉校天津的老學員summer也回到了我們班。我們班的小伴侶都很聰慧活潑，特別討人寵愛。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍，每天都盼望能與他們多待一會兒！

二、教育教學方面

1、連續(xù)深化學習《綱要》,并依據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培育。仔細備課，并依據我班孩子的年齡特點，愛好愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的學問，拓展他們的視野。

2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、開心的學習環(huán)境,結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。我們這學期的主題分別是《動物大世界》、《春夏秋冬》、《我們的城市》以及《我要上學校》。我會組織家長收集有與主題相關的視頻、影像、圖片或書籍，可以提前供應給我，這樣我們的主題會更加精彩，孩子們學的會更多！

3、創(chuàng)設良好的語言氣氛,鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,進展幼兒的進展幼兒的交往力量和語言表達力量。在區(qū)角創(chuàng)設角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟識所學自寶寶，并能精確點讀兒歌。

4、按時完本錢園的教學任務,及其他工作支配,多向同班級老師學習,讓幼兒在開心嬉戲中學習,培育幼兒學習愛好。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培育幼兒良好的生活習慣及獨立力量,讓幼兒身心得到健康進展。制定獎罰分明的班務制度，鼓舞表現好的小伴侶，帶動表現不好的。

6、依據孩子即將升入學校的需要，可適當的教孩子一些生字，并加強1到100的加減法運算，使孩子們能夠嫻熟把握。這學期我們的進階數學是第8冊，每