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文檔簡介
Word第第頁工程類實習報告7篇工程類實習報告篇1
目錄
一丶實習目的…….
二丶實習任務及要求…………….
三丶實習儀器工具及數(shù)據(jù)…………….
四丶實習內(nèi)容…….
五丶實習心得體會……………….
一丶實習目的:
工程測量實習,作為工程管理專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課,對我們學工程管理專業(yè)的同學來說,它的重要性不言而喻。學測量不僅是獵取書本的理論學問,更是培育我們的動手操作力量和對課本理論學問的深化理解總結(jié),以及體會測量思想“從掌握到碎部,從整體到局部,步步檢核”等原則對工程測量的指導意義。這項技能的嫻熟把握對將來走向工地有極大的關心,為此,
我們必需在有限的機會制造最大的學問收益。當然我們還可以通過測量實習這個平臺,穩(wěn)固課堂教學學問,加深對掌握測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的力量,從而對掌握測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用,使所學學問進一步穩(wěn)固、深化。把握用測量平差理論處理掌握測量成果的基本技能。
通過完成掌握測量實際任務的熬煉,提高從事測繪工作的打算、組織與管理力量,培育良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。另外我們還充分了熟識水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。二丶實習任務及要求:
1、測繪圖幅為250X200,比例尺為1:500的地形圖一張。2、將老師所給坐標范圍內(nèi)的建筑物、構(gòu)筑物的平面位置布設到地形圖上。三丶實習儀器及工具:水準儀一臺,水準尺兩個,尺墊兩個;光學經(jīng)緯儀一臺,測簽兩根,;全站儀一臺,棱鏡兩個。四丶實習內(nèi)容:第一周的測量任務是高程測量和水平角測量,高程測量步驟及要求:方法:兩次儀高法
〔1〕水準儀架在兩個掌握點的中間,距離兩點大致相等。在前后兩點各立水準尺一把。
〔2〕望遠鏡對準水準尺并推動,再將水準儀調(diào)平,調(diào)整三個腳螺旋,使得圓水準器旗袍居中,然后微調(diào)傾螺旋,從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合。
〔3〕調(diào)水平微動螺旋,使得十子絲在水準尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。
〔4〕三腳架架腿抬高或降低,重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,測得高差不得超過5mm,否則重測。
水平角測量步驟及要求:方法:測回法
留意點:觀測時盡量照準目標點測釬的底部,以減弱目標偏斜對水平角的影響。
經(jīng)緯儀使用步驟:
〔1〕經(jīng)緯儀架在掌握點上,用腳螺旋進行對中,再伸縮架腿調(diào)整圓水準氣泡居中,然后調(diào)整腳螺旋使得水準管氣泡也居中。通過對中器觀看是否對中,否則反復調(diào)平。
〔2〕望遠鏡調(diào)成盤左,對準左面的目標并制動,調(diào)整微傾和微動螺旋,使得十字絲瞄準目標,將讀數(shù)盤調(diào)零,登記讀數(shù)。順時針轉(zhuǎn)動照準部,對準右面的目標并制動,讀出右面的讀數(shù),記錄讀數(shù)。
〔3〕望遠鏡調(diào)成盤右,對準右面的目標并制動,調(diào)整調(diào)整微傾和微動螺旋,是的十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,登記讀數(shù)。逆時針轉(zhuǎn)動照準部,對準左面的目標并制動,讀出左邊的讀數(shù),記錄讀數(shù)。
〔4〕兩次測量角之差不能超過40秒,否則重測。全站儀的使用步驟:
〔一〕、全站儀定向1、其中一點設站,架全站儀,另一點放棱鏡;
2、點擊數(shù)據(jù)采集,輸入測站點〔就是放儀器點〕的坐標和儀器高,點擊下一步;
3、輸入定向點〔就是不架儀器的一點〕坐標,棱鏡高輸不輸都行。
4、儀器瞄準棱鏡,點擊測量,看一下顯示的坐標和輸入點的坐標差異大不大〔理論上不能超過20mm〕,不大的話定向完成。差異太大重復2、3步驟?!捕?、測圖
1、確定棱鏡高,依據(jù)地形調(diào)整。
2、將棱鏡高輸入儀器,將棱鏡樹在待求點,點擊測量,保存坐標。
3、連續(xù)測量,點擊同前。
4、測圖完成后,導出數(shù)據(jù),用cass作圖,就好了?!踩常毫粢馐马?/p>
1、留意棱鏡高和一起輸入的棱鏡高全都;2、儀器斷電需要重新定向;
3、對于看不到的點設置轉(zhuǎn)站最多兩站。
實習數(shù)據(jù):
五丶實習心得體會:
通過這幾周的測量實習,讓我們受益頗深,也讓我們明白了和體會到測量實習不是那么簡潔的一件事。其中用苦也有甜,我們每天六點起床到下午七點多回學校,每一天收工的時候每個人都是很疲憊了。我們一起吃飯的時候好好總結(jié)了這一天實習中消失的問題,確定了每個人以后實習的詳細分工。同時我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我們其次天做起來相比第一天就好多了其中的味道只有自己體會才知道。但是我們還是感覺很充實,很有成就感。由于我們付出了許多,也從中得到許多,所以我們很歡樂,也很滿意。
通過本次實習,穩(wěn)固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論學問,把握了水準儀、經(jīng)緯儀全站儀的基本操作,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法,獲得了測量實際工作的初步經(jīng)
驗和基本技能,著重培育了我們的工作力量,進一步嫻熟了測量儀器的操作技能,提高了計算和繪圖力量,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的熟悉,這些學問往往是我在學校很少接觸、留意的,但又是非常重要、非?;A的學問。從而積累了很多閱歷,使我學到了許多實踐學問。通過測量實習,也有一些心得體會。首先測量學是一項精確的工作,通過在學習工程測量這一門課程的過程中,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就在于要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是討論地球的樣子和大小以及地面點位的科學,從本質(zhì)上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的改變。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,供應了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速大路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獵取和更新基礎地理信息最牢靠,最精確的手段。測量學的分類有許多種,如一般測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的同學,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)學問的基礎。通過這次實習,學到了測量的實際力量,更有面對困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務,我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時我們也在
實習中感覺到了充實,也學到了小組之間的團結(jié)、默契,更熬煉了自己許多測繪的力量。首先,是熟識了水準儀、經(jīng)緯儀全站儀和(南方測繪〕的用處以及cad和cass軟件的運用,嫻熟了水準儀、經(jīng)緯儀全站儀的各種使用方法,把握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差〔儀器本身所確定,屬客觀誤差來源〕、觀測誤差〔由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源〕、外界影響誤差〔受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以掌握,屬于可變動誤差來源〕。這樣更好了解了如何避開測量結(jié)果錯誤,最大限度的削減測量誤差的方法,即要作到:〔1〕在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機械回轉(zhuǎn)等方法消退誤差。〔2〕提高自身的工程測量水平,把握正確的方法,規(guī)范操作。降低誤差水平。〔3〕通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值,校正數(shù)值等來削減誤差。第三,除了熟識了儀器的使用和明白了其原理把握誤差的來源和削減措施,還應把握一套科學的測量方法,在測量中要遵循肯定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先掌握后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,準時發(fā)覺錯誤,更可以提高測量的效率及精確度。通過實踐,真正學到了許多實實在在的東西,比方對測量儀器的操作、整平。
工程類實習報告篇2
不管是大工程還是小工程,都有工程管理人員,而他們的責任和義務又是什么呢?工程管理人員有權利對工程施工人員的管理和調(diào)配,對工程質(zhì)量的監(jiān)督,在施工過程中發(fā)覺問題準時向有關部門匯報,對工程的進度要嚴格管理。假如工程施工消失什么問題,工程管理人員的責任就很大了。
所以說工程管理人員的工作也并不輕松,每天他們和施工人員一樣都是在工地的第一線,他們要在旁邊監(jiān)督,還要到自己負責的各棟樓察看施工進度和質(zhì)量問題。監(jiān)理雖然有辦公室,并且條件還可以,但是除了午休和整理文檔,其余大部分時間還是都在工地第一線,工作也是特別辛苦的。
立刻就要畢業(yè)了,學校支配我們外出實習,看看工程管理是如何工作的,學習他們的工作看法、工作閱歷。在實習時通過監(jiān)理們的言傳身教,我被他們仔細負責的工作看法所感動。他們超群的專業(yè)素養(yǎng),一絲不茍的觀看,許多問題,不管我怎么看都沒發(fā)覺問題,而監(jiān)理們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺都一一發(fā)覺,并且不厭其煩的要求施工方整改,這種敬業(yè)的看法讓我很是感動。由于施工方的技術水平有限,也難免會消失各種不同的大小問題,施工師傅就會找項目經(jīng)理或施工員談話,要求仔細對待,我也從中學到了一些質(zhì)量掌握的學問。
通過這次的實習,對我來說是收獲頗多。在學校老師教的只有工作理論和留意事項,在工作中的看法,但是這在工作中還有著不遠的差距。只有工作實踐、動手學習了,你才會對這個工作的更加了解,而我的社會人際關系也有了很大的提高。在工作時你要先敬重別人,別人才會敬重你,在工作中師傅們都是閱歷比較豐富的工程理員人員,他們教會我,當勞開工人們的勞動成果消失偏差時,我們并不是直接去指責,而是反映問題,善意提示,這樣有利于緩和沖突,不挫傷工人勞動主動性,不會得罪別人,對于穩(wěn)定施工質(zhì)量很有很大的關心。
而對那些惡意偷工減料的承包商,沒有到達工程的質(zhì)量標準,就不能包庇和同流合污,應準時向上級反映,要求整改,肯定要管好質(zhì)量的問題。在實習的過程中,我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要敬重人,無論是一線工人還是項目經(jīng)理,我們都要謙遜對待,其次是自己要主動溝通自己的想法,這樣能第一時間訂正自己錯誤的理解,第一時間接觸最新的狀況,更扎實的打好專業(yè)基礎。
對于這次實習的總結(jié)是;虛心謹慎、勤奮好學,在工作中踏實肯干、吃苦耐勞,待人懇切、作風樸實。實習時間有限,究竟僅僅一個月時間雖然可以學到整個工程的流程是如何施工的,但一些詳情仍無法深化。但是這對我以后的工作打下了很好的基礎,在以后的工作之中不會像一個無頭蒼蠅一樣。隨著新時代,新材料、新工藝等產(chǎn)生,工程管理理論也須不斷更新。真心盼望經(jīng)過我們的共同努力,能夠攻克這些缺乏。
工程類實習報告篇3
目的與要求:
《工程地質(zhì)與水文地質(zhì)》是水利水電工程,農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)的一門專業(yè)基礎課,通過教學地質(zhì)實習,使同學把握工程地質(zhì)及水文地質(zhì)的基礎學問:包括三大巖石類及其主要礦物的肉眼鑒定,學會分析野外常見的各種地質(zhì)現(xiàn)象及巖石的鑒別,結(jié)合水利工程,分析和評價工程地質(zhì)及水文地質(zhì)條件,為今后學習其他專業(yè)課打下基礎。
實習內(nèi)容:〔實習期間各階段基本內(nèi)容〕
石佛寺水庫。
詳細內(nèi)容:初步了解水庫在解決洪水災難、改善生態(tài)環(huán)境和全流域的經(jīng)濟、社會的持續(xù)進展中起到的作用。
2.沈陽市森林公園。
詳細內(nèi)容:地質(zhì)構(gòu)造的野外識別;實習區(qū)域內(nèi)的巖石及礦物的肉眼鑒定及標本的采集;了解各種層面構(gòu)造〔波痕,雨痕,泥裂等〕;觀看沉積巖的層理構(gòu)造;巖石的風化及巖石不同風化程度的風化帶的觀看;熟悉丘陵地帶地貌。
3.棋盤山水庫。
詳細內(nèi)容:水庫壩址與壩型選擇的工程地質(zhì)條件。1.明確水庫的構(gòu)成,了解水庫的整體狀況;2.壩址與壩型選擇的工程地質(zhì)條件;3.庫區(qū)選擇的工程地質(zhì)條件;4.土壩的防滲措施5.了解護岸的類型等。
實習內(nèi)容〔包括日期和每天的詳細實習內(nèi)容、心得、體會和收獲等〕
20xx年6月25日星期六石佛寺水庫今日是進入實習的第一天,天氣非常的晴朗。我們在老師的支配下,早上七點半準時動身,于大約九點到達石佛寺水庫庫區(qū)。
當汽車行駛在一條通往水庫掌握中心的長約7公里沿河大壩上的時候,遠遠地就能觀察一條白色的護坡。
懷著對水庫的大壩的劇烈的奇怪???心,下車后的第一件事就是看那個橫跨于遼河之上的攔河大壩上的基礎設施,觀看泄洪閘門,以及泄洪道的構(gòu)造。
接下來便是石佛寺水庫的高局長給我們講解了有關水庫的一些相關學問,使我們對石佛寺水庫有了而更進一步的熟悉。
石佛寺水庫工程是遼河干流上唯一的掌握性工程,也是國內(nèi)流域干流上大型的平原水庫,掌握流域面積為164786平方公里,工程壩型為均質(zhì)土壩,樞紐為二等工程,永久性建筑物為二級。其主要功能是擔負遼河干流中下游的防洪任務。工程的建設使遼河中下游地區(qū)防洪標準由30年一遇提高到100年一遇,遠期滿意“北水南調(diào)”工程反調(diào)整水庫的要求。主要建筑物由42.7km長的主副壩和泄洪閘16孔總寬248.5米、凈寬200m的泄洪閘組成,水庫最大庫容1.85億m3,跨越沈陽和鐵嶺。
石佛寺水庫的設計目標就是:在滿意使用功能的同時,也為地區(qū)經(jīng)濟進展作出奉獻。它的消失,不僅能供應向沈陽市日供水20萬噸的力量,同時也在解決遼河的洪水災難、改善遼河的生態(tài)環(huán)境和全流域的經(jīng)濟、社會的持續(xù)進展,將起到極為關鍵的作用。
聽完高局長的介紹后,我們在他的帶著下,也很榮幸的參觀了水庫的調(diào)度掌握中心。
在掌握中心,高局長告知我們,石佛寺水庫的調(diào)水掌握中心掌握著整個水庫的調(diào)水狀況,泄洪閘的閘門起落掌握系統(tǒng)有兩套掌握系統(tǒng)。它可以由位于閘門上方的手動掌握器掌握,也可以由掌握中心發(fā)出信號進行掌握,這兩套系統(tǒng)都能精確地掌握閘門被拉起的高度,從而掌握水流向下游的流量。而閘門采納的是雙層閘門,只有當下層的閘門被提起到肯定的高度后才能同時提起上面的閘門,這樣的設計不僅降低了攔河大壩的整體高度,節(jié)省了建設本錢,而且也使得壩基更加的堅固,大大的提高了最大蓄水位。通過安裝在不同地方的攝像機傳回的圖像可以完好的反映水庫的水位狀況以及是否外滲的狀況,確保整個水庫的正常運行。同時我也知道了水庫之所以選擇在是佛是這樣的平原地區(qū),主要考慮因素有地形地貌、以及對經(jīng)濟產(chǎn)生影響等因素考慮,最終選址在石佛寺,并以地名命名此水庫。
也許在上午十一點的時候結(jié)束了我們開心而又充實的實習日程。
20xx年6月26日星期日沈陽森林公園經(jīng)過昨天對石佛寺水庫的初步實習,我們班以更加飽滿的熱忱與激情在八點準時動身前往位于沈陽市東北郊新城子區(qū)馬剛鄉(xiāng)境內(nèi),南距沈陽市中心40公里的沈陽森林公園。經(jīng)過一個半小時到達目的地。小憩一會后,便開頭了我們此行的實習之旅,盡管天著小雨,可絲毫沒有影響我們這次實習的主動的熱忱。
我們的實習是從登上開頭的,老師沿途給我們講解途中遇到的各種巖石的性質(zhì)以及它的形成條件。老師給我們首先介紹的就是沉積巖,沉積巖是暴露在地殼表層的巖石〔巖漿巖、變質(zhì)巖、沉積巖〕在地球進展過程中患病各種外力的破壞,破壞產(chǎn)物在原地或者經(jīng)過搬運沉積下來,再經(jīng)過冗雜的成巖作用而形成的巖石。而今日我們看到的主要是頁巖。其次我們還看到了一些層理構(gòu)造,例如沉積巖上面的波痕、泥恨、雨痕等。形成的這樣的巖石,一般都比較堅硬,適合做水壩的壩基,是大壩壩址的較好選擇,但是在這樣的巖石上建壩的時候,必需考慮到裂縫消失對水庫的`影響,從而需要考慮水庫的滲漏問題。
經(jīng)老師的具體介紹,我們進一步的了解了泥裂和波痕及雨痕。泥裂又稱干裂、龜裂紋,是指泥質(zhì)沉積物或灰泥沉積物,暴露干枯、收縮而產(chǎn)生的裂隙,在層面上呈多角形或網(wǎng)狀龜裂紋。波痕是由風、流水和波浪作用在層面上留下的一種波狀起伏痕跡。波痕是典型的沉積構(gòu)造之一。雨痕則是雨滴打擊未固結(jié)的細粒沉積物外表所留下的痕跡,。但比較少見。這些特征反映了沉積巖的生成條件和形成環(huán)境的特別性,同時也是我們討論古地理地貌的標志。
在半山腰的時候,我們在老師的引導下,通過遠眺,感受到了典型的丘陵地帶地貌特征。
接下來老師還帶著我們熟悉了斷層。在頂峰,在這里盡覽山下風景之余,我們很清楚的看到了斷層,斷層就是裂開面兩側(cè)的巖塊有明顯的相對位移的一種斷裂構(gòu)造。
完成此次的實習任務之后,我們自由活動盡覽一切森林公園的美景,下午2點左右,我們帶著疲乏卻又充實的滿意感踏上了回學校的路途。
20xx年6月27日星期一沈陽市棋盤山水庫今日是實習的最終一天,絲毫沒有感受到同學們這兩天的實習的疲乏,反而更加的精神。像習慣一樣,我們八點整準時從學校動身,前往新的目的地:沈陽市東北部距沈陽市中心約20公里的棋盤山水庫。
今日老師主要給我們講解了關于棋盤山水庫的選址以及大壩特點。通過老師的講解,我明白了棋盤山水庫東西長3.63公里,南北寬容1.5公里,面積為5.04平方公里,正常蓄水量為三千萬立方米,大壩壩頂正常水位達94.5米,庫區(qū)平均水深達六米以上。同時它是一座山區(qū)水庫,因此對于壩址的選址需要相當?shù)膰栏?,既要考慮壩基滲漏問題,又要考慮地形地貌特征以及周邊巖石的結(jié)構(gòu)與構(gòu)造。同時,,棋盤山水庫采納的是土石壩結(jié)構(gòu),不能夠堰頂過水。因此,對于攔河大壩選址也相當?shù)闹匾m當?shù)倪x址可以大量的削減工程造價。而護岸則要實行加固愛護措施,增加防浪墻。
后來老師又給我們講解了關于褶皺的形成。褶皺是組成地殼的巖石受構(gòu)造應力的劇烈作用,使巖層形成一系列彎曲而未丟失其連續(xù)性的構(gòu)造。
學習之余便是對棋盤山風景的無限享受。我們于下午大約2點順當返回學校,預示著我們的三天實習也告一段落。
不得不感嘆實習結(jié)束的如此之快,他給了我們一次實地考察地形地貌以及接近大自然的機會,讓我們更好的將理論學問與實踐結(jié)合起來,提高了我們的觀看力量、動手操作力量、分析問題解決問題的力量。他不但讓我們有了穩(wěn)固所學學問的機會,同時也增加了同學的溝通,增進同學之間的友情。
工程類實習報告篇4
一、實習目的
1.了解建筑給排水系統(tǒng)及游泳池水循環(huán)系統(tǒng)。
2.了解污水廠水處理流程。
3.了解城市給水水廠處理流程
4.給將要走入社會的同學供應一次熟識社會,了解社會的好機會.
5.通過實習培育同學工程形象思維力量和工程實踐力量,提高同學觀看力量,思索問題的力量,讓同學學會了如何查資料,培育對專業(yè)課程的愛好。
6.通過熟悉實習,使同學對給水排水工程有初步的熟悉和了解,提高同學對給水排水工程在國民經(jīng)濟和社會經(jīng)濟建設進展中的作用及地位的熟悉,增添感性熟悉,穩(wěn)定專業(yè)思想。
二、實習內(nèi)容
1、建筑給排水工程
7月3日早上,專業(yè)老師對試驗的目的、留意事項、日程支配做了簡潔介紹之后,我們開頭了為期一周的實習。
我們先到前湖校區(qū)建工樓實習。
建筑給排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分
建筑給水系統(tǒng)的任務是按其水量、水壓供應不同類型建筑物及小區(qū)內(nèi)的用水,即滿意生活、生產(chǎn)和消防的用水需要;而建筑排水系統(tǒng)的任務是將建筑物內(nèi)的生活、生產(chǎn)中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統(tǒng)。
前湖校區(qū)建工樓為13層,為高層建筑。
高層建筑的供水系統(tǒng)與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高,為避開低層管道中靜水壓力過大,造成管道漏水;啟閉龍頭、閥門消失水錘現(xiàn)象,引起噪聲;損壞管道、附件;低層放水流量大,水流噴濺,鋪張水量和影響高層供水等弊病,高層建筑必需在垂直方向分成幾個區(qū),采納分區(qū)供水的系統(tǒng)。設備工程師在設計高層建筑的供水系統(tǒng)時,首先要確定整幢建筑物的用水量。在高層建筑內(nèi)工作和生活的人數(shù)許多,用水量很大,設備使用頻繁,所以對供水設備和管網(wǎng)都有更高的要求。由于城市給水網(wǎng)的供水壓力缺乏,往往不能滿意高層建筑的供水要求,而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設置水泵房,用水泵將水送到建筑上部的水箱。
建工樓的供水方式為分區(qū)供水,下區(qū)(1-5層)為市政給水管網(wǎng)直接供水,上區(qū)(6-13層)為由升壓貯水設備(屋頂水箱)供水。
他共有兩個水箱,樓下一個鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的,屋頂一個不銹鋼的。屋頂?shù)乃涞膲毫Φ恼{(diào)整是通過穩(wěn)壓泵來實現(xiàn)的。設于屋頂?shù)恼{(diào)整貯水水箱是常用的儲水裝置,但由于其存在二次污染嚴峻等缺點,如今水箱從材料和加工上已有很大改良,向多元化進展。新奇水箱從材質(zhì)上說有鍍鋅、搪瓷、復合鋼板、涂塑、玻璃鋼和不銹鋼的水箱,其和水接觸的內(nèi)外表不易銹蝕,對水質(zhì)無污染,出減輕結(jié)構(gòu)重量,解決施工不便等問題。材質(zhì)轉(zhuǎn)變了,水箱的成型方式和樣子也隨之轉(zhuǎn)變,組合式水箱、裝配式水箱可以提高水箱質(zhì)量,有利于工廠化生產(chǎn)并縮短現(xiàn)場施工安裝時間,也削減了水箱內(nèi)底的死水區(qū)范圍;球形水箱和槽形水箱是形狀改變,用呼吸閥替代浮球閥,解決了因浮球閥關閉不嚴造成的漏水問題,同時也使水箱從重力供水變?yōu)閴毫Α亓┧男鹿r。鋼筋混凝土貯水池也是常用的儲水裝置,其底部及內(nèi)壁應鋪設白瓷磚。建工樓的水箱是消防和生活共用的。水箱的大小消防要求,以火災連續(xù)時間內(nèi)所需的消防用水總水量計。
給水管網(wǎng)的干管呈枝狀或環(huán)狀布置。給水管網(wǎng)布置的基本要求:
1.要確保供水平安和良好的水力條件,力求經(jīng)濟合理。管道盡可能與墻、梁、柱平行,呈直線走向,宜采納枝狀布置力求管線簡短,以減小工程量,降低造價。
2.管道不受損壞。給水埋地管應避開布置在可能受重物壓壞處,如穿過生產(chǎn)設備基礎、伸縮縫、沉降縫等處。如遇特別狀況必需穿越時,應實行愛護措施。
3.不影響生產(chǎn)平安和建筑物的使用。
4.利于安裝、修理。管道四周應留有肯定的空間,給水管道與其他管道和建筑結(jié)構(gòu)的最小凈距應按規(guī)范要求留置。
(1)建筑消防給水系統(tǒng)有兩種:一是消火栓給水系統(tǒng),一是自動噴系淋統(tǒng)。
建工樓的給水管網(wǎng)于自動噴水滅火管網(wǎng)是分開設置的。它的水泵房有4臺水泵,兩臺消防水泵,兩臺自動噴淋泵。消防水泵由消防管道接通到消火栓,并有兩支管接通到樓外面的4個水泵結(jié)合器。
(a)消火栓給水系統(tǒng)是由水槍、水帶、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵結(jié)合器及增壓水泵組成的。水泵結(jié)合器是為了保證當樓內(nèi)沒有水可以用于消防滅火時可以由消防車向室內(nèi)消防給水系統(tǒng)加壓供水。
建工樓的消火栓布置滿意了有2支水槍的充實水柱到達同層內(nèi)的任何部分。水帶長25米,消火栓距地面安裝高度為1.1米。
(b)建工樓的自動噴淋滅火系統(tǒng)為濕式自動噴淋滅火系統(tǒng)。其特點是系統(tǒng)管網(wǎng)中為常壓水,噴頭為常閉。當建筑物發(fā)生火災,火點溫度到達開啟閉式噴頭時,水從噴頭噴出進行滅火。地下室是直立噴頭。在地上每個樓層都有煙感應器和溫度感應器、吊頂噴頭。當溫度到達73度時,噴頭就會自動裂開噴出水來水,水的噴射半徑為1.8米,保證樓層內(nèi)的每個點都能噴到水。若火災持續(xù)一段時間使溫度超過肯定時警鈴便會響起來并自動啟動供水水泵。整個系統(tǒng)都自動完成,無須人力操作。
當然建工樓也有其他滅火系統(tǒng),如干粉滅火器等。
接下來我們又到游泳館實習。
我們的游泳館是按能進行國游泳館是家專業(yè)競賽的標準來建筑的。在全國高校游泳館中首屈一指。
我們了解到游泳池在使用中,池水混有:人體污垢、脂肪、菌類毛發(fā)以及大的塵埃等雜物而在漸漸被污染。所以我們學校的游泳館按CECS14-89第2、2、1條,室內(nèi)1、游泳池水質(zhì)按CECS14-89的第2、1、2條規(guī)定的水質(zhì)衛(wèi)生標準進行設計,如下表:
序號項目標準
1PH值6.5—8.5
2混濁度不大于5度,或站在游泳池兩岸能看清水深1.5M的池底四、五道泳道線
3耗氧量不超過6mg/L
4尿素不超過2.5mg/L
5余氯游泳余氯:0.40.6mg/L化合性余氯:1.0mg/L以上
6細菌總數(shù)不超過1000個/ml
7總大腸菌群不超過18個/L
8有害物質(zhì)參照〈〈工業(yè)企業(yè)設計衛(wèi)生標準〉〉(TJ36-79)中地面水水質(zhì)衛(wèi)生標準執(zhí)行
工程類實習報告篇5
為期35天的生產(chǎn)實習已經(jīng)結(jié)束,但是這段特殊的日子卻像潮水一樣將本來布滿種種未知棱角的我漸漸磨的光滑而膚淺。實習期間讓我有了很大的收獲和很深的體會。比方在角色的快速轉(zhuǎn)變,勤動手,勤動腳,勤動腦意識的培育以及人際關系處理方面等等。在進步的同時,我也看到了自己工作中缺乏,比方工程進度預見性意識的培育;工程進度變更應變力量的提高方面還存在肯定的缺乏,這就需要我更加專心去熬煉自己才能積累更豐富的閱歷。但是我深深地體會到我們要時刻保持一顆上進的學習心。
初到工地現(xiàn)場,對于每一個同學來說,無疑就是先熟識現(xiàn)場環(huán)境。我信任每個人一開頭都是很盼望能夠在以后的時間里學到更多的學問,能表現(xiàn)自己的價值,能為實習單位做奉獻,但是我們目前能做點什么呢,單獨負責一個項目是不行能的,指導施工是不行能的,所以我們只能在別人的支配中做好每一件事,記住曾經(jīng)做過的每件事是關鍵,只有這樣我們才能有助于我們在以后的時間里做好每一件任務。這就是我們?yōu)槭裁匆撔牡木売伞?/p>
主要施工方法
測量放線
測量放線應當是每一個施工員必需會做的,包括標高,水平,垂直度,墻線,軸線的布置等等。在一般的施工中都會采納放離軸線500mm的50線,采納的儀器有J2級經(jīng)緯儀、DS3水準儀各兩臺,量具選用50米鋼尺,一般軸線誤差不超過1公分,垂直度不能超過2mm。測標高時分為建筑和結(jié)構(gòu)標高,一般建筑比結(jié)構(gòu)高2公分,結(jié)構(gòu)測量詳細操作為:首層放線驗收后,將掌握軸線引測至結(jié)構(gòu)外立面上,作為各施工層主軸線豎向投測的基準,軸線的豎向投測,以建筑物掌握樁為測站,事先校測,投測的允許誤差要符合規(guī)程要求。掌握軸線投測至施工層后,應組成閉合圖形,施工層放線時,應先在結(jié)構(gòu)平面上校核投測軸線,閉合后再測設細部軸線。建筑物標高的豎向傳遞,其傳遞高度超過鋼尺長度時,另設一道標高起始線,其每層允許誤差±3mm,總高允許誤差±10mm。
其他的測量操作:掌握軸線的選擇:建筑物外輪廓軸線,單元、流水段的分界線,樓、電梯間兩側(cè)軸線。但是始終要根據(jù)施工圖的要求,作好沉降點的埋置和沉降觀測。
當我到達現(xiàn)場時,本過程已經(jīng)完成了基礎部分,所以我只能從主體開頭,我所見到的施工挨次基本是鋼筋工班組綁扎好柱子的鋼筋、木工支好柱,梁,樓板模板、混凝土班組對樓體進行澆筑,又回來到鋼筋班組綁扎鋼筋、立焊、放樣。在其中會消失許多的詳情問題,比方外架能不能按時跟上來,樓面是不是能夠做得水平,樓層是不是保證有足夠的凈高等等。
鋼筋工程
鋼筋加工:由鋼筋工長提出鋼筋加工單,由公司鋼筋廠統(tǒng)一配料,現(xiàn)場成型安裝,隨工程進度間續(xù)進場。鋼筋成型后,按規(guī)格、尺寸、使用部位分別碼放墊好墊木。
在做鋼筋工序里,肯定要要根據(jù)配筋圖施工,每一根梁每一根柱子都要正確的綁扎鋼筋,根據(jù)規(guī)范做好搭接問題,同時要求對鋼筋的綁扎要滿扎。還有墊層要根據(jù)圖紙說明落實,一般梁、柱子都是25,板35。
腳手架工程
搭設挨次為:做好搭設的預備工作—→地基處理→放置縱向掃地桿—→逐根樹立立桿,隨即與縱向掃地桿扣牢—→安裝臨時支撐→安裝第一步大橫桿—→安裝第一步小橫桿—→其次步大橫桿—→第三步小橫桿—→加設臨時拋撐〔上端與其次步大橫桿扣牢,在裝設兩道聯(lián)墻桿后方可撤除〕—→第三、四步大橫桿和小橫桿—→設置聯(lián)墻桿—→接立桿—→加設剪刀撐鋪腳手板—→綁護身欄桿和擋腳板—→立掛平安網(wǎng)
撤除挨次為:平安網(wǎng)—→護身欄桿—→擋腳板—→腳手板—→小橫桿—→大橫桿—→立桿聯(lián)墻桿—→縱向支撐
聯(lián)墻拉桿的設置:
聯(lián)墻點的位置設置在與立桿和大橫桿相交的節(jié)點處,離節(jié)點間距不宜大于30cm。在結(jié)構(gòu)圈梁上過中線位置預埋Ф48×3.5鋼管。短鋼管兩端分別用直角扣件與預埋鋼管及大橫桿相連。結(jié)構(gòu)邊梁上水平方向每4m設置一個,聯(lián)墻拉桿水平方向間距4m,垂直方向隔層設置。腳手架的防護
腳手架外架立面采納密目式綠色平安網(wǎng),水平方向作業(yè)層按結(jié)構(gòu)進度滿鋪腳手板。
模板工程
構(gòu)造柱模板:本工程柱形式主要有墻體構(gòu)造柱,標準層層高為2.8m,且柱截面形式基本不變,依據(jù)以上基本狀況及原材料供應狀況,模板均采納木制定型模,配制數(shù)量按二個結(jié)構(gòu)層全套配制。在工程施工中,因構(gòu)造柱施工較簡潔,易受輕視,在施工中,經(jīng)常消失質(zhì)量通病。本工程構(gòu)造柱擬采納多層膠合板側(cè)模,對拉螺栓與鋼管雙重加固,以保證砼成型質(zhì)量。模板安裝完成后,檢查每道梁、柱邊是否平直,檢查扣件、螺栓緊固程度,檢查模板拼縫是否嚴密,柱子、梁截面尺寸網(wǎng)架是否符合要求等進行驗收。澆灌混凝土時應設專人看管模板,處理漏漿、跑模、松動等問題。對于拆模的問題,一般是先拆側(cè)模,后拆頂板模板。但是當上一層澆搗混凝土是下一層無論是否到達強度要求都不能拆。
混凝土工程
砼工程是掌握整個主體結(jié)構(gòu)質(zhì)量的關鍵,是工程質(zhì)量優(yōu)劣的直接表達。本工程砼采納現(xiàn)場攪拌。施工前應仔細做好協(xié)作比設計,使砼滿意強度等技術要求。但是有一個好處就是陳本都比商砼廉價,還可以隨時攪拌。同時要做好混凝土的養(yǎng)護,正常條件〔氣溫高于5攝氏度〕下,派專人澆水養(yǎng)護。夏季氣溫較高或冬期氣溫較低時用塑料膜加麻袋片對混凝土外表履蓋,使混凝土保持水泥硬化所需要的溫濕度條件。在澆搗混凝土是要留意振搗的密室度,特殊是有水房間、屋面層等板面,對柱子澆筑時要做到先把振動棒插入再注入混凝土。同時對樓面的平整度也是很重要的,由于他直接影響到樓層的凈高,還有部分的板面的標高是不一樣的,如衛(wèi)生間低5公分,樓梯平臺,生活陽臺低2公分。最重要的是做好混凝土的報料,由于報多報少都會對工程好壞有關,多了鋪張,少了影響質(zhì)量。
砌體工程
常溫下,磚應隔夜?jié)菜?,防止過濕或產(chǎn)生不均現(xiàn)象,在枯燥酷熱及多風的氣候下,磚應提前12小時至24小時澆水,潮濕程度以磚面含水到達基本飽和狀態(tài)為宜,磚的含水率掌握在10%-15%,當施工間歇完畢重新砌筑時,應對原砌體頂面灑水潮濕。砌塊的含水量不宜過大,含水量過大會造成墻體變形。砂漿應采納機械拌和,拌和時間、自投料結(jié)束算起,水泥砂漿、混合砂漿不少于2分鐘,摻用外加劑砂漿不少于3分鐘,砌筑砂筑應有良好的和易性,其厚度不宜大于2cm,砂漿稠度宜為7-9cm。磚墻砌筑前,必需去除基層面上的雜物;校核軸線;彈出墻身邊線,按施工圖標高尺寸分出門窗洞口、附墻垛、構(gòu)造柱等位置,澆水潤濕,方可砌筑。磚砌體應上下錯縫,內(nèi)外搭砌,實砌磚宜采納一丁一順,或梅花丁的砌筑形式,門洞兩側(cè)木磚按規(guī)放設,窗洞口按要求設置預制砼塊。砌筑墻體應做到“里三度、外三度”。磚砌體的轉(zhuǎn)角處和交接處應同時砌筑,對不能同時砌筑,而又必需留置的臨時間斷處應砌成斜槎,磚砌體的余槎長度不應小于高度的2/3,如臨時間斷處留斜槎確有困難時,除轉(zhuǎn)角處外,也可留直槎,但必需砌成陰陽槎,并按規(guī)定設拉結(jié)鋼筋。同時要做到按設計要求及抗振要求輔設好拉結(jié)筋及預埋鐵件。
在這短暫的時間里對施工技術的學習和了解是不能全面的,學到的學問也是很單一很局限的,但是重要的是看你是否已經(jīng)適應了這一個工作環(huán)境,是否把握了管理力量,所以我總結(jié)了一個結(jié)論,那就是要跟現(xiàn)場的技術人員打成一片,處理好團體關系。
作為施工管理人員,主要就是傳達上級的任務,支配給下面的操作工人,做好進度,質(zhì)量,平安等問題,比方在某個班組所作的工作質(zhì)量不過關時要要求整改,進度不能再規(guī)定的時間里完成,可以要求加班,或者是實行罰款措施等。同樣,一個合格的施工人員,必需細心,千萬不要消失放線放錯,不要報料報太多或太少等現(xiàn)象。對平安也不要無所謂,可能就是由于你的一點疏忽會導致很大的危急和損失。所以我們要建立各級人員崗位責任制,建立平安,質(zhì)量,文明施工管理制度,本錢,材料,勞動力,機具管理制度,并以此為據(jù)簽訂內(nèi)部管理人員責任狀。組織工人進場前三級教育,與班組簽訂承包合同,在質(zhì)量、平安、文明施工方面明確各自的責、權、利。
在此次的實習中我學會多積累,多總結(jié)的方法。古人云:“學而不思則罔,思而不學則殆?!痹诠さ氐膶嵙曋?,我發(fā)覺工程詳情技術繁、雜、深。在這里好的記憶力是缺乏以與一支爛筆頭相抗衡的,這就需要我們隨時聽,隨時記。我們工程意識閱歷的質(zhì)變就需要以學問積累的量變?yōu)榛A。通過白天在工地上采集工程技術素材,晚上在寫字臺前整理資料,每天我都能在臨睡之前享受“學問夜宵”,從而使得自己盡快的成長起來。
最終在處理人際關系的力量上我也有了很大的提高。我們干工程的人每天要與各種形形色色的人打交道,這就需要我們擺正位置,正確處理好人與人之間的關系。古人云:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。”人與人之間都是互相的,都需要相互敬重和關心。我對人際關系的熟悉就是——你對別人的敬重與關心是一束入射光,你誠意的看法是一副鏡面,而別人對你的敬重與關心是反射光。你入射光越強,誠意越真摯,那么鏡面將會越光滑,反射光也會越強,此時我們的世界將布滿陽光!
工程類實習報告篇6
一、實習的時間
從5月31日到6月3日
二、實習的地點
學校實訓大樓
民用建筑
鋼結(jié)構(gòu)框架
工業(yè)廠房
三、實習的目的
1.通過熟悉實習增添對建筑結(jié)構(gòu)的理解,使所學學問與實踐相結(jié)合。
2.理論聯(lián)系實際,用實踐驗證穩(wěn)固所學學問,并增加對這一行業(yè)的感性熟悉。
3.通過親身參加,培育自主發(fā)覺問題的力量、自主解決問題的力量。
4.通過觀看和親自操作,更好的印證所學學問,并且了解設計過程中和施工過程中應當留意的詳情問題。
5.了解我國目前施工的工藝和水平,為以后的學習和工作打下基礎。
6.與工人和基層生產(chǎn)干部親密接觸,學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。
四、實習的要求
熟識工程施工管理、技術管理由于實習時間較短,僅參加了施工過程的詳細操作。
實習期間要求做到:
1、仔細按時完成老師所布置的任務,認真聽老師的講解;
2、認真觀看體會,虛心向施工監(jiān)理人員請教,仔細記錄實習報告、心得、體會等;
3、在實習結(jié)束后仔細整理所得,提煉出對今后學習工作有益的精華;
4、實習結(jié)束前寫好實習報告。
五、實習的內(nèi)容
動員大會是在星期一開的,劉老師和王老師跟我們說的這次實習的要求,盼望我們能夠從以往的被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習上來,盼望我們多了解場地中工具的運用和對專業(yè)學問的了解,然后強調(diào)了要留意平安,進而詳細說了一下行程的支配,周一學校實訓大樓、周二民用建筑、周三鋼結(jié)構(gòu),周四工業(yè)廠房。
開完動員大會,老師就帶著我們來到了學校正在建的實訓大樓,并給我們講解了有關方面的學問,我詳細總結(jié)如下:
梁、柱
老師講解了屋體的基本組成,柱子、主梁、次梁等。跟我們說柱子之間的梁是主梁,主梁上接的梁為次梁。
預埋管
老師在講梁的時候我們發(fā)覺了梁上有許多孔洞,然后老師就告知我們那個是預留孔洞,預留孔洞就是在混凝土施工過程中在混凝土構(gòu)件上為了設備安裝、穿管線等等預先留置的洞口。
層降縫、伸縮縫
當我們走到兩塊墻體之間時,老師指著中間的一條縫說,這個就是層降縫。說是因墻體間荷載不同而設計的。我上網(wǎng)也查了下,說的是指上部結(jié)構(gòu)各部分之間,因?qū)訑?shù)差異較大,或使用荷重相差較大,或因地基壓縮性差異較大,可能使地基發(fā)生不勻稱沉降時,需要設沉降縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,使其每一部分的沉降比較勻稱,避開在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應力。這樣做的好處是克服結(jié)構(gòu)不勻稱沉降問題。
講了層降縫后,老師又跟我們講解了有關伸縮縫的學問,說溫度縫也叫伸是為了避開溫度改變引起結(jié)構(gòu)伸縮應力,使房屋構(gòu)件產(chǎn)生裂縫而設置的。告知我們值得留意的是基礎受溫度影響小,所以不用斷開,僅地上建筑部分縫即可。
墻體上的小石塊
這個還是我發(fā)覺了問老師的,由于看到每根柱子上面都有幾個凸起來或凹進去的石塊或者是孔,老師看了會兒,說那個本質(zhì)上是應當沒有的,這可能是施工上面技術的問題。有可能是為了固定什么東西,最終而留在了柱子上面。
樓梯的澆筑
在二層的時候,我們有幾個同學把一個師傅給圍住了,問了之后,他說他是搞管理的,也進一步的解釋到就是教別人應當如何做的。他給我們毛概的講了這個樓房是這嗎建起來的,之后又指著西邊的方向說,那邊剛好在做樓梯,說可以帶我們?nèi)ツ沁吙纯礃翘菔窃趺磁?,他說,做樓梯先得用那鋼管把樓梯的高度給固定下來,之后箍上鋼筋,在用模版給支起來,進而從上往下灌混領土進去。他說,混領土不能太干也不能太濕。干了澆不下去,濕了又從模版間流出來了。
墻體拉結(jié)筋:
拉結(jié)筋一般有墻體就要有拉結(jié)筋,拉結(jié)筋,豎向一般是500MM一道,也就是0.5米。水平方向一般是砌體均分就可以。有墻體就要有拉結(jié)筋。連接可以有植筋、預埋、綁扎等方式。
建筑圖,結(jié)構(gòu)圖
在那里參觀了一會兒,師傅說他那里有一些圖紙,可以帶我去看一下,進而我也就跟著去了,他展出了建筑圖,結(jié)構(gòu)圖,第一眼看到那些真的給嚇到了,由于是第一次見到那么大的圖紙,進而用書本上所學的學問來解讀那圖紙,才發(fā)覺圖紙上的比我們書上所學的要冗雜的多。不過幸運的是那師傅不厭其煩的給我細心的一個一個的講,那個時候真的特感動。上午的時候,他引著我也許是把建筑圖紙給看完了,我知道了原來實訓大樓中間原先設計的是有個橫道是可以從中間過去的,但為了留下幾棵樹才把它去掉了的。結(jié)構(gòu)圖還是下午和同學一起過去看的,又對課本的學問加深了一次,我覺得這次真的獲益不淺!!
工程類實習報告篇7
一、前言
生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學打算中必不行少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論學問與工程實踐的統(tǒng)一,土木工程實習報告。在實習過程中,我以技術員的身份深化到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習場所,在項目部技術室主任的指導下,參與工程施工工作,順當完成了六周的實習任務。同時,也為高校畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎。
二、工程概況
工程名稱:西三期西二里小區(qū)二期工程
工程地點:北京市海淀區(qū)西三旗
建設單位:北京新奧廣廈房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
監(jiān)理單位:北京中招興業(yè)工程詢問有限公司
設計單位:北京華咨工程設計有限公司
施工單位:中鐵建設集團有限公司第三十四項目部
打算開工日期:20xx年7月20日打算竣工日期:20xx年12月15日
本工程為一個群體工程,共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓〔變電站〕,總建筑面積63000.2m2。其中5#樓建筑面積為9932.0m2,8#樓建筑面積為28293.4m2,5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成,主樓地下二層為人防層,地下一層為設備層,地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設備層,地下一層至地上二層為會所;建筑總高度為53.85m;主樓基礎結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎,主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu);配樓基礎結(jié)構(gòu)形式為柱基礎,主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。6#樓建筑面積19300m2,地下一層為自行車庫,地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.50m;基礎結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎,主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11#樓〔變電站〕建筑面積為443.6m2,地上二層,主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。12#地下車庫建筑面積為5038.5m2,地下為地下車庫,地上為車道出入口、人防出入口及變電站,地下車庫戰(zhàn)時為6級人防物資庫,基礎結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎,主體結(jié)構(gòu)為框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。由于北京地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié),依據(jù)北京市防洪指揮部發(fā)布的文件,本工程從6月10日進入汛期。
三、實習內(nèi)容
3.1、熟識工程施工管理、技術管理
由于實習時間較短,僅參
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