大學生暑期社會實踐活動總結

大學生暑期社會實踐活動總結范文大學生暑期社會實踐活動總結范文1作為一名大學生，不單要學好專業(yè)知識，社會知識也是必不可以少的。所以，每年一度的暑期社會實踐便成了我們學習社會知識的一個很好的時機。在社會實踐中，主要能夠學習一些人際交往、處人辦事以及做事應變、履行力上的知識與能力。在本暑期中，為了能夠獲取更多的鍛煉，學習更多的社會知識，也響應院校的呼吁踴躍的參加了社會實踐的大軍之中。固然沒有他人參加的那么與自己的專業(yè)對口，也沒有那么的輕松實踐活動。不過在一家農(nóng)家樂做雜工。每日8：30上班，正午一點半下班，再到下午的4點上班，夜晚8點半下班。每日清晨到飯館后第一打掃衛(wèi)生，包含擺餐具、掃地、拖地、翻開水等等。到10：00吃飯，吃完飯整理好后開始站崗，迎客?！皻g迎蒞臨”“請問幾號包廂”“請問幾位”“這邊請”之類的話開始在菜館里四周飛揚。加茶、拿飲料、倒酒、上菜、打飯緊接著而來，完整能夠讓你忙得焦頭爛額。特別是當你一個人看幾個桌子時，若幾桌人同時叫服務員，你會感覺特別難過，而后就是忙上忙下，跑進跑出。讓你再一次理解什么才叫真實的“求過于供”，是呀，這里的服務員真的不多了，所以任職的便特別辛苦?！澳埪摺薄皻g迎下次再來”“請帶好隨身物件”送走了一批客人，而后整理殘局。到一點半后假如沒有客人便可以回家歇息了。下午4：00準時上班，，吃完職工餐，開始做準備工作。做好準備工作后又開始重復上午的工作，站門、迎客、送客、整理，到8點半下班。但值班人員要等全部的顧客走完，才能夠走開。這就是我們服務員一天的工作行程，不是夸張，是事實，特別是有時碰到故意刁難或是蠻不講理的顧客，你這天過得更是“悲慘”：一，你不可以冒犯顧客，因為他是上帝；二，你不可以壞菜館的名譽，因為你還想在那邊工作下去；三，全部的錯都是服務員的錯，即使那錯是因為他人而犯或是自己就是他人犯的，只需關系到顧客，你就得認栽；四，做的好，沒獎；犯點小錯，就要罰！罰！“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力?！蔽掖丝滩派羁填I會到這句話的含義，在現(xiàn)實中課本上學的理論知識用到得極少極少。剛開始去的時候，還真有點不習慣，好多東西都不懂，幸虧有同事的耐心幫助、老板老板娘的耐心教誨，讓我在此次社會實踐中掌握了好多東西，更重要的就是使我在待人接物，怎樣辦理人際關系等方面有了很大的進步。此次社會實踐，我學到了好多東西，認識了好多東西，有好多菜本來我是不認識的，經(jīng)過此次社會實踐以后，我認識了好多菜，好多魚，寬闊了我的視線。此次親自體驗讓我有了深刻感想，這不單是一次實踐，仍是一次人生經(jīng)歷，是一世可貴的財產(chǎn)。在此后我要參加更多的社會實踐，磨煉自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已領會社會更多方面。此刻我知道了，只顧著學習是沒用的，實用的是要學致使用，理論和實踐相聯(lián)合，這樣我們學到的才會更多，實踐能夠讓我們事半功倍，作為一名新世紀的大學生，應當懂得與社會上各方面的人交往，辦理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可以少。回憶此次社會實踐活動，我學到了好多，從我接觸的每個人身上學到了好多社會經(jīng)驗，自己的能力也獲取了提升。在社會上要善于與他人交流。怎樣與他人交流好，這門技術是需要長久的練習的。從前的我其實不善于與人交流特別是首次會面的人場，經(jīng)過此次的實踐我這方面的能力有了河大的提升。人都要學會融入社會這個集體中，人與人之間同心合力，才能使做事的過程更為和睦，事半功倍。他人給你的建議，你要仔細聽取，虛心地接受。在工作上要有自信。自信不是麻痹的自夸，而是對自己的能力做出的必定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等各種原由會使自己缺乏自信。其實有誰一世下來就什么都會的，只需有自信，就能戰(zhàn)勝心理阻礙，全部就變得簡單解決了。知識的累積也是特別重要的。知識如同人的血液。人缺乏了血液，身體就會虛弱，人缺乏了知識，腦筋就要枯竭。要想把工作做好，就一定學會有關方面的知識，對其各方面都有深入的認識，才能更好地應用于工作中。此次親自體驗讓我有了深刻感想，這不單是一次實踐，仍是一次人生經(jīng)歷，是一世可貴的財產(chǎn)。在此后我要參加更多的社會實踐，磨煉自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已領會社會更多方面。大學生暑期社會實踐活動總結范文2七月流火，炎暑難耐。正是這樣的盛夏節(jié)氣，一年一度的大學生暑期社會實踐正在如火如茶地舉行社會主義高校辦學的根本目標是培育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現(xiàn)這一目標的門路和方法是教育與生產(chǎn)勞動相聯(lián)合。所以，各高校紛繁展開大學生暑期社會實踐，以希望經(jīng)過展開此項活動達到在提升大學生社會適應能力的同時，服務社會的目的。在親自經(jīng)歷了大一，大二兩年的暑期社會實踐后，我不由的要對大學生暑期社會實踐發(fā)布一下自己的見解和體會！大學生暑期社會實踐主若是指暑期“三下鄉(xiāng)”實踐，其目的是為了增援鄉(xiāng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)民帶去相應的指導，本著為人民服務的主旨，同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相聯(lián)合，并從民眾中學到做人做事的道理，用于知道自己的未來的學習生活工作?？墒?，作為大1，大2的學生，我們在對本專業(yè)知識和技術還不夠熟習和精曉的狀況下，常常關于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐是下到鄉(xiāng)里，卻收獲甚少！再者，此刻大學生，除了一部分學生來自鄉(xiāng)村之外，很有一部分是來自城市的，常常這些學生家庭環(huán)境好，父親母親親更是不同意或許不支持自己的孩子參加所謂的暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動，所以，真實能夠參加暑期“三下鄉(xiāng)”實踐的，也常常是自己來自鄉(xiāng)村的大學學子們，這樣，學校所倡導的經(jīng)過暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提升學生素質的目的就未能夠達到在此刻的社會就業(yè)中，常常用人單位希望招聘那些擁有必定業(yè)務素質的，有工作經(jīng)驗的人材，此刻大學生就業(yè)難的問題早已成為社會每年都在關注的問題，此中主要原由即是此刻大學生沒有工作經(jīng)歷，而要適應各個用人單位的詳細業(yè)務操作則需要經(jīng)過幾個月以上的培訓，常常用人單位不肯意花時間用于培訓業(yè)務人員，而是希望在招聘的時候便可以招到已經(jīng)在本行業(yè)擁有必定工作經(jīng)驗的人員，這也就是為何在招聘的時候，在招聘信息上，經(jīng)常是有“能否擁有本行業(yè)工作經(jīng)歷”一攔。今年暑期，我只身前去深圳，希望找到一家能夠供給暑期社會實踐的單位，來加強本專業(yè)的知識，同時也作為自己的實習經(jīng)歷，可是適得其反，在跑了7、8個人材市場后，居然沒有一家愿意供給此方面的職位，咨詢其原由，歸納起來主要有以下幾條：一、短短兩個月的時間，關于一般業(yè)務培訓來說，過于短暫，即使關于個人來說能夠提升能力，可是兩個月以后，個人依舊要回到學校中間從事學習，這樣，關于用人單位來說無疑是一種損失。二、即使某個單位供給了某方面的職位，那么，培訓經(jīng)費則要該單位自己承擔，可是，畢竟關于暑期的大學生來說，暑期實踐不過暫時性的，還未等到其給單位創(chuàng)收，其將走開單位返回學校，這類賠本的買賣，是極罕有哪個單位愿意做的。三、短短的兩個月暑期時間，用人單位也常以為，關于大學生所需要的實習經(jīng)驗來說，太不足掛齒，關于大學生的發(fā)展，幫助甚微。在倡導腳踏實地的此刻社會，大學生暑期社會實踐難的問題的確擺在我們的眼前，對此，我們必要調換社會的力量，特別是學校與社會之間，更應當作立起一種互進的模式，給大學生供給必定的時機，不然，所謂的暑期社會實踐與其達不到最后的目的，還不如讓大學生好好呆在家中避暑。假如不過一味的追務實踐，而不著重實踐的成效，不僅浪費了資本和精力，并且浪費了大學生可貴的時間。相信，這樣的結果是誰都不肯意接受的?！按髮W生暑期社會實踐”就這個活動自己而言的確是奔著提升大學生綜合素質，服務社會而來的，但在操作的過程中卻出現(xiàn)了一系列的問題。正所謂“不飛則已，一飛沖天”，我希望經(jīng)過各方面的努力解決這些問題，使得大學生社會實踐能“不做則已，一做驚人”。大學生暑期社會實踐活動總結范文3七月中旬，我們們暑期社會實踐團隊走出了校門，進入了北京市各大商場學習和認識了壽司店的制作工藝和運行狀況。為期一個多月的時間里我們們學習到了多種壽司的制作和高效的運行過程。暑期社會實踐是大學生的第三講堂，在實踐過程中我們學到了好多書籍上學不到的知識和技術。同時暑期社會實踐也能夠將自己專業(yè)與其相聯(lián)合，達到不單鍛煉了才華，更加強對專業(yè)知識學習的目的。團隊成員以12級烹調與營養(yǎng)教育專業(yè)同學，作為師范專業(yè)，與人交流和表達能力至關重要。團隊經(jīng)過調研為門路，加強了隊員與人交流的能力。同時在壽司店工作過程中，學習到了很多專業(yè)知識。不單增添了專業(yè)知識更鍛煉了專業(yè)技術。此次社會實踐充滿了挑戰(zhàn)和激情，同時也很累很累憊。已經(jīng)在大學校園度過了兩年的光陰，仿佛平常的感覺是輕松的，自在的，甚至有點悲觀了，而此次社會實踐又找到那種充分的感覺啦!固然很累很累憊，可是仍是好高興好激動。此次實踐讓我們踴躍起來了，踴躍地面對接下來的學習。當全部準備就緒，組員們在組長的率領下開始了我們們的暑期社會實踐活動——認識壽司點的制作和壽司店的運行。固然在打掃的過程中，組員們感覺到了苦與累，碰到了一些困難，可是都沒有放棄，沒有一絲牢騷。每日實踐結束，看著自己的成品和領導的夸獎，組員們十分快樂。在工作的過程中，每個組員深刻體驗到了萬事都不是那么簡單的，只有自己不斷戰(zhàn)勝困難才會成功，做事要仔細扎實。若是我們們不去認仔細真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學習也是一樣，“一分耕作，一分收獲?！敝挥凶约后w驗到了才會知道。只有自己付出了多少，才能獲取多少回報。只有仔細做了，才能有所得。經(jīng)過自己的努力付出，每個組員都深刻理解到了“沒有付出就沒有回報”這句話的真實含義。自從走進了大學，就業(yè)問題就仿佛老是環(huán)繞在我們們的身旁，成了說不完的話題。在當今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自己的知識面，擴大與社會的接觸面，增添個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提升自己的能力，以便在此后畢業(yè)后能真實真實走入社會，能夠適應國內外的經(jīng)濟局勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地辦理各方面的問題，實踐，就是把我們們在學校所學的理論知識，運用到客觀實質中去，使自己所學的理論知識實用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相聯(lián)合。另一方面，實踐可為此后找工作打基礎。經(jīng)過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不相同了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們們不僅需學勤學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其余知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自己在我們們學習了兩年的理論知識后，終于有踏上社會進行實習的時機了。今年七月，正當暑期時期，我們們第一次走開校園，真實踏入優(yōu)惠，開始了為期三個月的暑期實習生涯。時間不長，領會甚多，理解了那句讀萬卷書不如行萬里路的深刻領會，或許此時此刻的我們，真的把實習當作工作了吧。學院領導的高度重視學生的社會實踐工作，為做好大學生社會實踐工作，我們院采納了以下舉措：一是特意成立了〝社會實踐工作信息員小組”，負責我們院社會實踐工作的整體構思和詳細安排，經(jīng)過寬泛征采建議和頻頻議論，確立了今年的社會實踐方案，我們們對參加的小分隊有既定的工作、任務和目標要求，有嚴格的工作方案和設計要求;以下是我們們隊員們一個團隊最重要的就是我們們的團結協(xié)作精神，畢竟一個人的力量是有限的，并且個人的能力也有差別。即使能力再強的人也不可以能做好每一件事，總會有分身不暇和不善于的方面。并且，我們感覺每個人的價值表現(xiàn)不同，不論大或小，總實用到的時候，用到的地方。人的價值不是一句“你不可以”就而否認的，只需在適合的時間，適合的地方，團隊就而把每個人的價值和能量充分的發(fā)掘出來，并經(jīng)過協(xié)作整合到一同，就會有最優(yōu)秀的表現(xiàn)，所以團隊力量事不可以小覷的。在實踐過程中的各自的感覺：作為實踐隊一員的我們素來沒有忘掉要起帶頭作用，要為自己為學校爭光，在這一周里我們負責卷臺的工作，嚴把質量關，專心做每一份產(chǎn)品，將速度、質量、衛(wèi)生，重量落到實處，一份耕作，一份收獲，自己的努力獲取了廚師長及領班的必定，努力向刺生臺學習!不斷的學習跟聯(lián)系，使自己基本能夠在整個拉帶的任何臺工作，而后繁忙的周末快樂的結束了，又是一個新的周一，等候自己的將是半個月的晚班，可自己感覺是那么輕松，在這樣一個其樂滋滋的集體中，我們所享受跟珍惜的是跟大家的每分每秒，我們們共同成長，沒有苦與累之說，把工作做好的前提下，同時能夠鍛煉自己的交流與交流能力，德智體美全面發(fā)展，我們想說我們在成長而后自己把平常在生活或打工時學到的東西運用在實習中我們的果盤跟日志遇到企業(yè)高管的一致好評，自己的努力全部人都有目共讀，跟職工之間相處和睦，我們向來告訴自己，困難不過暫時的，失敗的眼淚只能留給失敗者自己，你對生活淺笑，它也會對你淺笑，還有三分之天，加油!為了自己的夢想奮斗吧，你越努力你的運氣就越好。大學生暑期社會實踐活動總結范文4此次的社會實踐活動，整體來說仍是蠻高興的，固然時期會有些出乎我們意料的事發(fā)生，但畢竟最后仍是結交了幾個志同道合的朋友。關于這一次的社會實踐活動，我有三點要說。第一，大家都很努力，很仔細，很負責任的對待自己的工作，此次的社會實踐給了我們一個發(fā)揮才能的舞臺，固然我們能力還不夠，但人都是需要磨煉的，不是每個人一出生就會主持全局的，所以，自己策劃怎么進行就怎么進行，越是焦慮越是不可以發(fā)揮好，計劃好的總比暫時想的成效要好得多。第二，固然我們都把自己的工作達成了，但我們沒有很好的分工協(xié)作好，好多時候都只看到主要負責人自己在干，而有些組員殊不知道要干嘛?；蛟S你們不放心把工作交給組員，但這不是你‘獨攬’任務的借口，我們既然是一支團隊，那分工合作就是我們的所想要達到的目的。第三，在這一次的社會實踐活動中，大家做得好的地方要持續(xù)優(yōu)化，做得不好的方面，要實時的更正，多是這從多角度對待問題，想一想假如發(fā)生了這樣那樣的突發(fā)事件，該怎樣應付？犯了錯不重要，只需能實時發(fā)現(xiàn)并能實時反省。關于我個人的工作，我也有三點要說。第一，我個人感情控制得不夠好。其次，團隊意識還不夠激烈。最后就是不夠謙遜。我所說的個人感情，就是指做事情的時候內心老想著不讓他人吃虧，這就致使了我在買東西的時候老是忘了再砍價，固然也就只有那么幾毛錢，但這就顯得我不夠強硬了，所以說工作的時候要控制好個人感情。團隊意識不夠激烈，就是說不可以隨時隨處的就會很實時的想到團隊的利益問題。不夠謙遜就是指自我感覺優(yōu)秀，其實有些方面是做得不咋滴，但總會把不好的方面忽視掉，沒有很實時地去思慮該怎樣改良、為何會出現(xiàn)這樣子的狀況，等等?？偠灾?，每一次的活動都有其意義所在，我們在此次活動中收獲取不不過是快樂，更多的是經(jīng)驗教訓。大學生暑期社會實踐活動總結范文5我們華北水利水電大學“科技新農(nóng)”暑期社會實踐隊于6月中旬正式組織成立，擁有12名對編寫、視頻制作、財務管理、安全保障等方面有突出特色的隊員，大家都對農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)這一新興行業(yè)有著濃重的興趣，在隊長董彥科的組織下齊集到了一同，仔細達成實踐活動的各項任務。在此次暑期社會實踐活動中，我們既領會到了農(nóng)民的平常生活狀況，又更為深入地認識到了鄉(xiāng)村的現(xiàn)狀，也從好多人口中學到了好多為人辦事的道理和方法。在靈寶市信達果業(yè)責任有限企業(yè)，我們認識到了農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)在用戶手中的應用現(xiàn)狀，各項基礎設備也相對完美。關于持續(xù)發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)有著踴躍的作用。而在趙總與我們的談話中，我們也找出了自己準備的不足。他還說，像我們今世大學生這樣的年青人，做事的時候考慮的事情總沒有經(jīng)歷豐富的成年人，做事有時跟著自己的性子，考慮問題不全面。他說，不論在什么地方舉行實習實踐活動，都要提早與負責人做好交流，一定要保證住宿、飲食等主要問題獲取解決。也要明確對方能否愿意接受采訪、觀光等。隨后我們觀光了新鄉(xiāng)村益聯(lián)和河南振宇企業(yè)，進一步認識了與農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)息息有關電子商務的發(fā)展狀況，認識到了電子商務的發(fā)展關于農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術推行的重要意義。只有在發(fā)達的電子商務家產(chǎn)的帶動下，農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術下的農(nóng)產(chǎn)品才能更好地和外界進行網(wǎng)絡對接，省去了好多麻煩。在三門峽市農(nóng)業(yè)科技信息中心，我們對三門峽市內以致到全國范圍內的農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)顯現(xiàn)狀和發(fā)展方向。因為波及和土地政策有關的一些問題，農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的應用向來得不到普及，推行十分遲緩?？墒乾F(xiàn)行的土地流轉政策卻在很大程度上對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模劃起到了促使作用，于是我們在焦作市武陟縣謝旗營鎮(zhèn)的政府部門和蒯村進行了檢查采訪和民間走訪，發(fā)現(xiàn)了土地確權后土地流轉對農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的巨大推進作用。在這一系列的活動中，我們也感覺到了弘農(nóng)書院和函谷關內傳統(tǒng)文化與新農(nóng)業(yè)科技的有效聯(lián)合后形成的一致體，這對鄉(xiāng)村文化的發(fā)展也有極大的影響。大學生暑期社會實踐活動總結范文6年暑期，我參加了文學院團委組織的“華南師范大學文學院團委暑期社會實踐活動”，到潮州饒平師范實驗中學展開系列活動。在這長達十天的實踐活動中，我收獲了很多的感人，學會了好多，同時也在實踐中有效的鍛煉自己多方面的能力。在這十天中，我們隊伍舉辦了多場文化展覽活動，每一次舉辦展覽活動，都需要全隊隊員集體出動，不論是白日或夜晚，不論是雨天仍是驕陽高照，