公務(wù)員面試技巧分析

WORD（可編輯版本）———公務(wù)員面試技巧分析公務(wù)員面試是一種經(jīng)過(guò)組織者精心設(shè)計(jì)，在特定場(chǎng)景下，以考官對(duì)考生的面對(duì)面交談與觀(guān)察為主要手段，由表及里測(cè)評(píng)考生的知識(shí)、能力、道德等有關(guān)素質(zhì)的一種考試。下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于公務(wù)員面試技巧分析，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所援助。

公務(wù)員面試技巧分析

在公務(wù)員考試中，面試往往更加重要，特別近年來(lái)面試考查形式復(fù)雜多樣，想要在復(fù)雜多樣的面試中脫穎而出，我們就務(wù)必提前備考，提前規(guī)劃，讓自己的答題在考場(chǎng)中吸引到考官注意。

面試中主要考察什么內(nèi)容?面試是對(duì)于我們綜合素質(zhì)的測(cè)查，通過(guò)在規(guī)定短時(shí)間內(nèi)的交流來(lái)考察我們是否具備公務(wù)員所需要的政治素養(yǎng)、未來(lái)解決工作中問(wèn)題的能力，其實(shí)就是要看我們所有崗位應(yīng)試者中誰(shuí)是最優(yōu)，誰(shuí)最適合我們的崗位。那這也告知各位同學(xué)，要達(dá)到考場(chǎng)上最優(yōu)，我們就需要有話(huà)說(shuō)，而且要說(shuō)得好，才能在考場(chǎng)上脫穎而出。

面試中該如何做到答題“吸睛”?各位同學(xué)應(yīng)該也在思考如何讓自己做好面試備考，才能提升自己的答題水平，讓自己成為省考面試考場(chǎng)中“最亮的星”。下面我們整理出在考場(chǎng)中如何獲得考官青睞的一些注意事項(xiàng)給大家參考。

1.以豐富內(nèi)容“吸睛”面試中答題最重要的就是要有內(nèi)容，也就是我們常常強(qiáng)調(diào)的“有話(huà)說(shuō)”，在短短的面試時(shí)間內(nèi)，我們需要講出吸引考官注意的內(nèi)容，就務(wù)必有針對(duì)性的準(zhǔn)備。一方面，我們需要系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)政治素養(yǎng)知識(shí)，將政治素養(yǎng)知識(shí)體現(xiàn)在答題內(nèi)容中;另一方面，我們也需要廣泛了解學(xué)習(xí)熱點(diǎn)知識(shí)，提升自己答題的廣度來(lái)體現(xiàn)自己個(gè)性化。

2.以清晰邏輯“吸睛”做到“有話(huà)說(shuō)”的廣度和深度，接下來(lái)就是將自己的答題內(nèi)容以清晰的邏輯呈現(xiàn)出來(lái)，讓自己的答題內(nèi)容以清晰的層次感吸睛。其一我們要梳理清楚要點(diǎn)的內(nèi)在邏輯，呈現(xiàn)出層層遞進(jìn)的邏輯感;其二要學(xué)會(huì)用邏輯連接詞，避免內(nèi)容的重復(fù);其三就是需要不斷練習(xí)答題，從練習(xí)中找問(wèn)題，改問(wèn)題，做到邏輯真清晰。

3.以外在感情“吸睛”在考場(chǎng)上的考生，往往會(huì)存在外在表現(xiàn)磕巴，語(yǔ)調(diào)平等問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候外在的感情傳遞練習(xí)就顯得尤為重要。在考場(chǎng)答題就需要將有層次邏輯性的內(nèi)容以真情實(shí)感傳遞，從眼神交流到表達(dá)抑揚(yáng)頓挫，再?gòu)闹w動(dòng)作大方得體到整體外在自信滿(mǎn)滿(mǎn)，需要不斷準(zhǔn)備，不斷從練習(xí)糾錯(cuò)中做到優(yōu)中再優(yōu)，以外在優(yōu)秀表現(xiàn)吸睛。

公務(wù)員面試真題分享

1、演講題：主要是關(guān)于馬克思主義的內(nèi)容，有人認(rèn)為馬克思主義過(guò)時(shí)，需要放棄意識(shí)形態(tài)。針對(duì)這一段材料發(fā)表演講。

2、談?wù)勀阕约旱娜秉c(diǎn)。

3、有個(gè)同事工作比較馬虎，他和你關(guān)系比較近，你會(huì)怎么和他說(shuō)。

4、你來(lái)考試，距離開(kāi)始只有10分鐘了，遇見(jiàn)一個(gè)老奶奶過(guò)馬路被車(chē)刮蹭倒地，你怎么辦。

5、有人舉報(bào)說(shuō)你不適合外交部，你怎么解釋?

6、你的駐外時(shí)間已經(jīng)到，準(zhǔn)備回國(guó)結(jié)婚，但是一個(gè)同事臨時(shí)回國(guó)，你因此而走不了，你父母很生氣，你的未婚夫說(shuō)如果回不來(lái)就掰了，你怎么辦?

國(guó)家公務(wù)員面試真題

材料一：

關(guān)于中小學(xué)課后輔導(dǎo)教育的問(wèn)題

教育部出臺(tái)的一個(gè)意見(jiàn)，學(xué)校要對(duì)中小學(xué)課后教育進(jìn)行管理。開(kāi)展相關(guān)課后內(nèi)容。有的家長(zhǎng)贊成，認(rèn)為很好的解決了學(xué)生課后時(shí)間無(wú)處安排的問(wèn)題;有的老師反對(duì)，認(rèn)為增加了工作了，家長(zhǎng)的事情不應(yīng)該老師來(lái)負(fù)責(zé)。專(zhuān)家認(rèn)為如果按照學(xué)校意見(jiàn)收取200塊錢(qián)，容易出現(xiàn)亂收費(fèi)。

1.針對(duì)中小學(xué)放學(xué)后繼續(xù)托管現(xiàn)象，有人支持，有人反對(duì)，你怎么看?

材料二：

關(guān)于政府委托調(diào)查隊(duì)進(jìn)行本市中小學(xué)生課后輔導(dǎo)內(nèi)容的調(diào)查，小李來(lái)負(fù)責(zé)，請(qǐng)對(duì)材料里小李的調(diào)查方式進(jìn)行點(diǎn)評(píng):

1.對(duì)市區(qū)中小學(xué)校進(jìn)行調(diào)查;

2.對(duì)1-6年級(jí)學(xué)校老師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，讓老師召集班委進(jìn)行談?wù)撛?xún)問(wèn);

3.對(duì)接送學(xué)生上下學(xué)的家進(jìn)步行問(wèn)卷調(diào)查;

材料三，排序題:請(qǐng)將下列各事項(xiàng)進(jìn)行排序

1、早上8：30領(lǐng)導(dǎo)告知小李，領(lǐng)導(dǎo)出差要去外地，下午的座談會(huì)交給小李組織

2.下午2:30要給孩子看病，掛了專(zhuān)家號(hào)

3、小李要制作一份報(bào)表交給領(lǐng)導(dǎo)審批，大概需要3個(gè)小時(shí)

4、下午5點(diǎn)老孫會(huì)來(lái)拿報(bào)表，并且談?wù)摴ぷ魃系钠渌乱?/p>

5、下午2-6點(diǎn)開(kāi)座談會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)指派了兩個(gè)同事援助她，但是兩名同事3點(diǎn)要去企業(yè)進(jìn)行調(diào)研

材料四，圖表題，圖表內(nèi)容:老師家長(zhǎng)和學(xué)生喜歡不同的內(nèi)容，老師和家長(zhǎng)喜歡輔導(dǎo)的內(nèi)容是課