學(xué)年工作計劃模板合集6篇

Word第第頁學(xué)年工作計劃模板合集6篇學(xué)年工作打算篇1

美妙的假期過后，我們迎來了新的學(xué)期，而宣揚(yáng)部也迎來了新的盼望和挑戰(zhàn)。依據(jù)團(tuán)學(xué)聯(lián)對我部的工作要求，結(jié)合我部宣揚(yáng)工作的實(shí)際狀況，為更好地完成20xx—20xx學(xué)年其次學(xué)期的宣揚(yáng)工作任務(wù)，我部確定從內(nèi)外兩個方面著手，在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)特長、改良缺乏，并開拓新的工作項目，努力使宣揚(yáng)部的工作更上一層樓?，F(xiàn)擬定一份工作打算示：

一．關(guān)于內(nèi)部建設(shè)

１．實(shí)行分組輪番制：從上學(xué)期開頭，我部并實(shí)行了這項制度，的確保證了各項工作有專人負(fù)責(zé)。明確的分工提高了工作效率，取得了肯定的效果。在新學(xué)期里，我們將連續(xù)實(shí)行分組輪番制，并在工作中不斷完善此項制度。

２．在接到工作通知時，先開個小型部內(nèi)會議，商量宣揚(yáng)方案，確定負(fù)責(zé)人員，盡量提高工作質(zhì)量。

３．全部的宣揚(yáng)工作都將以電子等各種形式進(jìn)行備案，完好、具體地把各項工作成果記錄保存下來。

４．進(jìn)一步提高出海報的水平和效率，出海報是宣揚(yáng)部工作的重中之重，所以在本學(xué)期的工作中將總結(jié)過去的閱歷，探求新的方法，加強(qiáng)部長干事之間的協(xié)作，切實(shí)提高海報的質(zhì)量，更好地到達(dá)宣揚(yáng)效果。

二．本學(xué)期工作展望

由于宣揚(yáng)部工作的特別性，我們沒有自己的品牌活動，但是在與各部的協(xié)作中，我們的仔細(xì)和責(zé)任心就是我們最大的品牌。上個學(xué)期，我部以仔細(xì)努力的工作看法較好地完成各項任務(wù)。事物沒有十全十美，我部在取得一些成就的同時也存在著缺乏之處。針對這些缺乏之處，本學(xué)期我部將盡量做到以下幾點(diǎn)：

１．精益求精，發(fā)揚(yáng)特長。進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門的協(xié)作，以部長砌商為主，干事溝通為輔，加強(qiáng)溝通，優(yōu)化組合，與其他各部齊心協(xié)力，共同做好團(tuán)學(xué)聯(lián)的各項事務(wù)。另外，連續(xù)穩(wěn)固過去的宣揚(yáng)成果，使宣揚(yáng)部成為宣揚(yáng)法律系甚至學(xué)校各項事物便利而快捷的平臺．

２．取長補(bǔ)短，改良缺乏。拓寬宣揚(yáng)的渠道，在以往海報+橫幅+展版的基礎(chǔ)上主動創(chuàng)新，更好地完本錢學(xué)期的工作。

3．拓展工作，完善職能。開展一些屬于自己的宣揚(yáng)活動。宣揚(yáng)部和其他的部門一樣，都可以開展一些自己的活動，而并非只能協(xié)作其他部門的活動。在這方面，需要宣揚(yáng)部的全體成員共同關(guān)懷，集思廣益，并需要其他部門的主動協(xié)作。

三．各月工作打算

3月工作打算：

１．聘書的書寫工作：上個學(xué)期由于種種緣由，我部沒有如期完成對聘書的書寫工作，因此本學(xué)期我部將連續(xù)進(jìn)行此項工作，并將在本月末完成。

２．宣揚(yáng)部的本部網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)：這個學(xué)期我部將開設(shè)一個空間或新浪、搜狐博客，用以記錄我部的各項工作，呈現(xiàn)我部風(fēng)采。另外，對于團(tuán)學(xué)聯(lián)其他部門托付我部宣揚(yáng)的活動我們也將在此空間上設(shè)立專題宣揚(yáng)，也當(dāng)除了海報之外的另外一種宣揚(yáng)方式。當(dāng)然，最重要的目的是為了讓大家更好地了解宣揚(yáng)部。

4月工作打算：

團(tuán)學(xué)聯(lián)標(biāo)志有獎?wù)骷顒樱航橛诜上祱F(tuán)學(xué)聯(lián)還沒有其特有標(biāo)志，所以我9部將推出此次活動，盼望能幫團(tuán)學(xué)聯(lián)找到一個能代表自身形象的標(biāo)志。另外，假如條件可以的話，團(tuán)學(xué)聯(lián)各部的標(biāo)志征集也將同時進(jìn)行。

5月工作打算：

１．電子海報賽：信息化時代的到來要求我們的海報也應(yīng)與時俱進(jìn)，在形式上不應(yīng)只拘泥與傳統(tǒng)的手工海報，而且與手工海報相比，電子海報的確有其優(yōu)越性。所以本月我部特將召開一次電子海報賽，最終獲獎作品將在我部部內(nèi)網(wǎng)絡(luò)空間上登出，另外我們也將特意制作海報宣布獲獎名單等。

２．母親節(jié)的海報宣揚(yáng)：在宣揚(yáng)節(jié)日由來的同時也向天下的母親們表達(dá)深深的愛意和感謝之情。

6月工作打算：

１．端午節(jié)的相關(guān)宣揚(yáng)：眾所周知，端午節(jié)雖然是個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，然而卻被絕大部分同學(xué)所忽視，因此在此次端午節(jié)來臨之際，我部將以海報的方式來使同學(xué)們了解端午并由此更好地傳承中國的本土節(jié)日。

２．英語四六級考試的系列宣揚(yáng)：我部將與學(xué)習(xí)部合作，綻開相關(guān)宣揚(yáng)，激勵大家的學(xué)習(xí)意識，使同學(xué)們都能順當(dāng)?shù)赝ㄟ^考試。

7月工作打算：

期末考試總動員的相關(guān)宣揚(yáng)：本月我們將迎來考試周，與以往相同，我部也將與學(xué)習(xí)部親密合作，綻開對考試復(fù)習(xí)方面的相關(guān)宣揚(yáng)，并將與考試有關(guān)的東西準(zhǔn)時地轉(zhuǎn)達(dá)給同學(xué)們。

以上是我部對本學(xué)期工作的一個簡要打算，我們每個成員都將盡全力去完成，努力到達(dá)“有做、做對、做好”的要求。

學(xué)年工作打算篇2

學(xué)習(xí)是勞動，是布滿思想的勞動。為大家整理了最新一年-最新學(xué)年第一學(xué)期八班級英語教學(xué)工作打算，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步吧!

本學(xué)期本人擔(dān)當(dāng)八班級英語教育教學(xué)工作，為了順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中貫徹新目標(biāo)教學(xué)的要求，特制定本打算。

一、教學(xué)目標(biāo)

1、使同學(xué)的思想熟悉有肯定的提高，能喜愛自己的家，孝敬父母親，在學(xué)校能敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，還著重培育喜愛祖國的感情。

2、在課堂上培育同學(xué)多方面的素養(yǎng)，不能只重視學(xué)習(xí)成果和分?jǐn)?shù)。

3、提高同學(xué)聽、說、讀、寫的各項力量。

4、培育同學(xué)良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、教材分析

1、新教材充分表達(dá)了新課標(biāo)的“以人為本”教學(xué)理念。到達(dá)“以人為本”全面進(jìn)展的新型素養(yǎng)教育觀，新教材突出了功能和結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合.新教材特別注意話題，每個單元都圍繞一個詳細(xì)的話題綻開，突出了話題結(jié)構(gòu)、功能、實(shí)際運(yùn)用三個方面的結(jié)合。讓每個話題貼近同學(xué)生活實(shí)際，更便于同學(xué)敏捷運(yùn)用。

2、提倡“任務(wù)型”教學(xué)，強(qiáng)調(diào)課堂上師生互動。

本教材共12單元，。按要求，第一階段為1-6單元，其次階段為7-12單元。課本增加了讀寫訓(xùn)練的比重，以便于聽說讀寫的全面訓(xùn)練。其內(nèi)容主要反映了同學(xué)的日常學(xué)習(xí)和生活。課本設(shè)計了中外同學(xué)同校學(xué)習(xí)的情景，便于介紹英語國家的風(fēng)俗習(xí)慣和文化。題材范圍更廣，除了同學(xué)的學(xué)校生活和家庭生活，還反映了同學(xué)的校外活動、勞動、衛(wèi)生保健、體育運(yùn)動、節(jié)日、尊師愛生、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的道德風(fēng)氣。

三、同學(xué)狀況分析

依據(jù)上學(xué)期期考狀況合格率達(dá)50%，優(yōu)秀率達(dá)15%，狀況較好?；A(chǔ)學(xué)問把握不夠扎實(shí)，第一大題聽力得分率往往只有68%左右，閱讀寫作得分率低。課堂學(xué)習(xí)主動性較高，回答下列問題較主動，絕大多數(shù)同學(xué)能做到自覺完成作業(yè)、自覺背誦課文。受學(xué)習(xí)看法、風(fēng)氣的影響，刻苦學(xué)習(xí)之風(fēng)慢慢淡薄，輕浮之風(fēng)開頭產(chǎn)生，許多同學(xué)上課不仔細(xì)，課后死記硬背，當(dāng)然有大部分同學(xué)還是勞逸結(jié)合，把握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。從同學(xué)成果來看，存在明顯不平衡。少數(shù)優(yōu)生優(yōu)勢不明顯，差生面較廣，培尖補(bǔ)差任務(wù)重。同學(xué)受當(dāng)今社會環(huán)境影響，厭學(xué)心情嚴(yán)峻。

四、教學(xué)措施和要求

詳細(xì)的要求：

A類同學(xué)：課堂上要求能回答較難提問，思索問題主動，教學(xué)任務(wù)能當(dāng)堂完成，課后要求閱讀肯定量課外讀物，考試時要求失分不大。

B類同學(xué)：加強(qiáng)雙基教學(xué)，多鼓舞多表揚(yáng)，使他們愛好語文，并且用抓兩頭促中間的方法使他們時時有危機(jī)感。要求能較好地完成教學(xué)任務(wù)，能回答上課提出的稍難問題。

C類同學(xué)：教學(xué)中多關(guān)懷、多愛惜他們，平常與他們多進(jìn)行談話，讓他們熟悉到英語學(xué)科的重要性，平常對他們要求嚴(yán)格但要求不過高。

詳細(xì)的措施：

要到達(dá)這一目標(biāo)，首先，應(yīng)盡快從舊教材舊教法的框框中解放出來，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念。若連續(xù)沿用傳統(tǒng)的重語言學(xué)問講授、重譯寫和語法教學(xué)、輕視語言運(yùn)用力量的培育，不僅調(diào)動不起大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的主動性，而且也不能充分到達(dá)教學(xué)目的。

其次，應(yīng)重視同學(xué)學(xué)習(xí)英語愛好的培育，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。新時期英語教學(xué)要提倡“樂”的觀念，心情越好，越樂觀，對所學(xué)內(nèi)容便會發(fā)生深厚的愛好，學(xué)習(xí)效果也將越好。提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。依據(jù)學(xué)校同學(xué)的年齡特點(diǎn)，起始階段的教學(xué)要從視聽入手，聽說的比重應(yīng)大些。

為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，重要的是要調(diào)動同學(xué)群體的主動性。

(1)采納任務(wù)型教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。依據(jù)學(xué)校同學(xué)活潑、好動，對新奇事物布滿奇怪???的特點(diǎn)，可激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，調(diào)動其學(xué)習(xí)主動性，使他們在自覺和不自覺狀態(tài)中，開啟“自動學(xué)習(xí)”的心扉。在教學(xué)中，可盡量利用實(shí)物、圖片和幻燈等直觀教具進(jìn)行教學(xué)。嗅覺、視覺、聽覺一起參加感知，將實(shí)物與英語聯(lián)系起來，同學(xué)獲得直觀印象后便很快記住了句型和生詞。

(2)采納情景教學(xué)，創(chuàng)設(shè)良好氣氛。在日常教學(xué)中，我留意使用情景教學(xué)法，以聽說訓(xùn)練為主導(dǎo)，以課文教學(xué)為依托，充分運(yùn)用現(xiàn)有的教學(xué)條件和設(shè)備，緊扣教材內(nèi)容，使教學(xué)活動盡可能置于語言情景中去進(jìn)行，使同學(xué)的理解力、記憶力、運(yùn)用力量處于最正確狀態(tài)，并在此基礎(chǔ)上聯(lián)想、綜合，進(jìn)行制造性學(xué)習(xí)，從而到達(dá)把握和運(yùn)用語言的目的。運(yùn)用交際手段，培育同學(xué)的力量。絕大部分同學(xué)主要是在課堂上學(xué)習(xí)英語，而在現(xiàn)實(shí)生活中缺少語言交際的環(huán)境和場所,如何用好科學(xué)的教學(xué)方法，在有效的時間內(nèi)使同學(xué)生動活潑地學(xué)習(xí)，我將做如下：

(一)、細(xì)心備課是提高課堂效率的前提。大家都懂得提高40分鐘課堂效率的重要性。而細(xì)心備課則是提高課堂效率的前提。仔細(xì)的備課，會使我們做到胸有成竹，無論是重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)的落實(shí)，問題的設(shè)計，教法的選擇，都要細(xì)心考慮，通盤支配。只有胸中有教材，眼中有同學(xué)(因人施教)，才能運(yùn)用自如，得心應(yīng)手，才能有效提高課堂教學(xué)效率。

(二)、注意非智力因素開發(fā)是提高課堂效率的關(guān)鍵。面對全體，全面提高英語教學(xué)質(zhì)量，同時更要注意非智力因素(即信念、愛好和習(xí)慣等)的開發(fā)，這對后進(jìn)生尤為重要。由于他們?nèi)狈χ饔^能動性，學(xué)習(xí)信念缺乏，愛好不濃，習(xí)慣不好，不愿下功夫背單詞，或方法不妥導(dǎo)致成果差。愛因斯坦說過“愛好是最好的老師”。學(xué)校同學(xué)精力旺盛，記憶力好，獵奇心強(qiáng)，求知欲高，一般都能學(xué)好英語的。關(guān)鍵就在我們?nèi)绾吻Х桨儆嫷丶ぐl(fā)不同層次學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)愛好，如開展多種多樣的口語活動，朗讀競賽，趣味嬉戲等等。不斷增加同學(xué)的新奇感，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的愛好。

(三)、上好英語復(fù)習(xí)課。英語的復(fù)習(xí)課不是學(xué)習(xí)內(nèi)容的簡潔重復(fù)，而是用新的教學(xué)方法在高層次上再現(xiàn)以前學(xué)過的內(nèi)容。由于范圍廣、內(nèi)容多，授課時間短，所以復(fù)習(xí)課也要細(xì)心備課，將學(xué)過的各種語言現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的歸納、整理、分析。要仔細(xì)設(shè)計課堂教學(xué)程序，運(yùn)用系列化教學(xué)，方法要敏捷多變，激發(fā)同學(xué)愛好，點(diǎn)撥分析，鼓舞同學(xué)多思索、勤實(shí)踐，不能簡潔地核對答案，草草了事。切忌濫發(fā)講義，將復(fù)習(xí)課變成“題?！睉?zhàn)場，如要進(jìn)行模擬訓(xùn)練，題量也必需限制，質(zhì)量肯定要保證。

學(xué)年工作打算篇3

一、指導(dǎo)思想

堅持"對同學(xué)的終身負(fù)責(zé)，為同學(xué)的將來奠基"的辦學(xué)宗旨,充分發(fā)揮教務(wù)處“服務(wù)、督導(dǎo)”的功能，堅持細(xì)化管理的工作方針,把依規(guī)辦校、質(zhì)量強(qiáng)校作為基本工作思想,關(guān)心老師專業(yè)進(jìn)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。

二、工作思路

教務(wù)處全面做好教學(xué)事務(wù)管理、教學(xué)督導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)工作,優(yōu)化老師日常教學(xué)行為。規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,以更高更規(guī)范的視角端詳我們的常規(guī)教學(xué),努力查找突破點(diǎn)，深化開展有效教學(xué)研討。提倡新課程背景下先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)活動,提倡老師之間取長補(bǔ)短，主動引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí),發(fā)揮同學(xué)主體作用,提高學(xué)習(xí)效率.強(qiáng)化教研組、備課組建設(shè),加快教研組有特色有主題的進(jìn)展.主動連續(xù)完善較高質(zhì)量的校本練習(xí)體系,堅持高三練習(xí)多元化和高一高二內(nèi)涵化的作業(yè)模式。

三、工作目標(biāo)

1、主動真誠耐煩引領(lǐng)，增添老師工作責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任意識。

2、推行教學(xué)常規(guī)過程精細(xì)化，努力打造高效課堂，提高課堂效率，始終將教學(xué)質(zhì)量作為老師評價的最高標(biāo)準(zhǔn)。

3、提倡老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)，推廣團(tuán)隊合作。

4、努力完成20xx年高考預(yù)期目標(biāo)，在教學(xué)質(zhì)量上無論是高考還是學(xué)業(yè)水平考試能夠上一個大臺階。尤其高一班級著力培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、本學(xué)年主要工作

1、精確定位，明確目標(biāo)

精確定位，明確方向是一所學(xué)校進(jìn)展的前提，更是我們老師在教學(xué)工作中應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)的中心，沒有精確的定位和努力的方向，猶與在黑暗大海中航行的舵手，鑒于我們學(xué)校目前的同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)狀況和在今后生源狀況仍舊得不到好轉(zhuǎn)的狀況下，怎樣跟自己的教學(xué)定位，朝著哪個方向努力，是我們該思索的問題，我想教務(wù)處給教學(xué)的定位和目標(biāo)是：

1.a班努力沖刺重點(diǎn)，力求本科人數(shù)最多化。

2.b班盡力完成學(xué)業(yè)水平考試最高指標(biāo)，力求?？粕暇€人數(shù)最多化。

3.?？瓢啾M力關(guān)心他們能夠升學(xué)，在高職高專自主招生等各方面供應(yīng)有效的指導(dǎo)和關(guān)心。

2、做好常規(guī)，做足課堂做好教學(xué)“六仔細(xì)”

一所學(xué)校的聲譽(yù)：一取決于老師，二取決于老師工作，三取決于學(xué)校的管理。

教學(xué)“六仔細(xì)”始終是教育主管部門為加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量提出的最基本的要求。一方面它規(guī)范了我們的教學(xué)行為，另一方面它給學(xué)校的常規(guī)管理供應(yīng)了科學(xué)根據(jù)。

它指的是⑴仔細(xì)備課;⑵仔細(xì)上課;⑶仔細(xì)布置和批改作業(yè);⑷仔細(xì)輔導(dǎo);⑸仔細(xì)考試;⑹仔細(xì)組織課外活動和綜合實(shí)踐活動。教學(xué)六仔細(xì)已經(jīng)成為廣闊優(yōu)秀學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行的基本和根本常規(guī)。

詳細(xì)要求.

⑴仔細(xì)備課.

備好課是上好課的前提和關(guān)鍵，老師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)打算，鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)及其教學(xué)指導(dǎo)看法，依據(jù)同學(xué)學(xué)問及基礎(chǔ)狀況，面對全體同學(xué)，細(xì)心設(shè)計教案，努力使備課規(guī)范化、科學(xué)化。要仔細(xì)討論教材，把握教材的重點(diǎn)，明確各單元、各章節(jié)的地位、作用及其互相聯(lián)系，要討論學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)、高考的考試說明，把握教學(xué)要求。備課要從單元或章節(jié)整體動身，樹立老師為主導(dǎo)、同學(xué)為主體、訓(xùn)練為主線的指導(dǎo)思想。備課中著重解決目標(biāo)設(shè)計、教學(xué)運(yùn)用、手段改革、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)問穩(wěn)固等幾大問題。

⑵仔細(xì)上課.

課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個老師都應(yīng)嚴(yán)格要求，充分運(yùn)用45分鐘，仔細(xì)上好每一節(jié)課，真正提高課堂教學(xué)效率。

①教學(xué)目標(biāo)要明確。要依據(jù)教學(xué)目標(biāo)支配好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，步驟合理，能表達(dá)教學(xué)的重點(diǎn)。

②教學(xué)內(nèi)容正確。講解教學(xué)內(nèi)容，要留意科學(xué)性和嚴(yán)密性，對每一個概念、定義的表述，對每一個例題的講解，都要力求精確無誤。

③重視教學(xué)方法。注意啟發(fā)同學(xué)思維，注意精講精練、講練結(jié)合。強(qiáng)化課堂訓(xùn)練和教學(xué)信息的準(zhǔn)時反饋，通過練習(xí)、商量、試驗(yàn)等多種形式加強(qiáng)當(dāng)堂穩(wěn)固訓(xùn)練，使同學(xué)有機(jī)會得到訓(xùn)練，有所收獲，有所提高。

④把握教學(xué)基本功。老師要努力提高自己的語言、解題示范、實(shí)際操作，使用教具等方面的基本功。

⑤嚴(yán)格上課常規(guī)。按時上下課，不遲到、不早退、不拖堂，不無故離開課堂。上課要按教學(xué)打算進(jìn)行，維護(hù)好課堂紀(jì)律，保證每一堂課的質(zhì)量;對個別不守紀(jì)律的同學(xué)要耐煩教育，避開沖突激化，不要離開教室或自已賭氣不上課。

⑶仔細(xì)布置和批改作業(yè).

作業(yè)是穩(wěn)固和檢查教學(xué)效果的重要手段，是老師了解同學(xué)學(xué)習(xí)狀況不斷改良教學(xué)方法的重要渠道，是教學(xué)工作的一個重要組成部分，老師要針對同學(xué)所反饋的信息，準(zhǔn)時彌補(bǔ)教學(xué)缺陷，調(diào)整教學(xué)策略。

①布置作業(yè)要依據(jù)教材要求和上課內(nèi)容，精選習(xí)題，凡布置的作業(yè)，老師先做一遍，了解作業(yè)的深度和廣度，表達(dá)目的性和針對性，合理掌握每天的課外作業(yè)總量，各學(xué)科老師要留意溝通協(xié)調(diào)。

②老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)仔細(xì)完成作業(yè)。作業(yè)必需規(guī)范化，要求字跡端正、答題完好、卷面干凈。作業(yè)要按時仔細(xì)的批改，不錯改、漏改，做到有布置就有檢查和批改;作業(yè)批改要注明批改日期。

③準(zhǔn)時訂正作業(yè)中存在的問題。對作業(yè)中消失的問題，要做好批改記錄。帶普遍性的錯誤要做好記載，并在課堂上集體訂正、講評，個別性的錯誤要求自己訂正，并在下次作業(yè)批改時一并檢查批閱。

⑷仔細(xì)輔導(dǎo).

輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充，是貫徹因材施教的重要途徑，是實(shí)行分類指導(dǎo)、提優(yōu)補(bǔ)差必不行少的一環(huán)。同時又是溝通師生感情、親密師生關(guān)系的主要渠道，輔導(dǎo)的目的主要是關(guān)懷同學(xué)身心健康，進(jìn)展獨(dú)特特長，提高同學(xué)成果。對學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，要滿腔熱忱，細(xì)心分析緣由，關(guān)心他們樹立信念。在重視心理輔導(dǎo)的同時，更要加強(qiáng)思維方法、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與輔導(dǎo)，重視學(xué)問過關(guān)，準(zhǔn)時彌補(bǔ)缺漏，使他們在原有的基礎(chǔ)上有所提高，同時注意加強(qiáng)情感溝通，消退師生之間的距離感。

⑸仔細(xì)考試.

考試是教學(xué)評估的重要手段，是對同學(xué)學(xué)問和力量的綜合考查，也是教學(xué)過程管理的一項重要內(nèi)容。

①仔細(xì)命題。任課老師均有參加命題和評卷的職責(zé)和義務(wù)，要嚴(yán)把命題和評卷的質(zhì)量有關(guān)。命題由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織。既要突出教學(xué)重點(diǎn)，又要留意掩蓋各學(xué)問點(diǎn)。著重考查基礎(chǔ)學(xué)問和運(yùn)用的力量，試題難易適當(dāng)，小巧敏捷，不出偏題和怪題。

②端正考風(fēng)，嚴(yán)厲?考紀(jì)。要加強(qiáng)同學(xué)的考風(fēng)考紀(jì)教育，監(jiān)考老師要集中思想嚴(yán)格監(jiān)考，杜絕舞弊行為，確?？荚嚦晒目尚哦取?/p>

③仔細(xì)閱卷。一般實(shí)行班級交叉閱卷，由閱卷組長分工，實(shí)行流水作業(yè)法。閱卷時，要嚴(yán)格執(zhí)行評分標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人，既要仔細(xì)，又要準(zhǔn)時，盡量削減錯誤的消失

④成果統(tǒng)計和試卷質(zhì)量分析。每次考試結(jié)束后，老師要仔細(xì)分析試卷，準(zhǔn)時組織評講，要仔細(xì)填寫質(zhì)量分析表，準(zhǔn)時上報教務(wù)處存檔。

⑹仔細(xì)組織課外活動和綜合實(shí)踐活動.

要依據(jù)新課程要求組織開展各種形式的課外活動和選修課。仔細(xì)確定活動主題和內(nèi)容認(rèn)真選擇活動教材，明確活動目的和方法。做到打算落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、時間落實(shí)。課外活動的內(nèi)容可結(jié)合教學(xué)大綱，教材要求組織進(jìn)行，活動內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，富有吸引力，要留意思想性、趣味性，確保活動平安，力爭出成果。每次活動要作好記錄，包括輔導(dǎo)內(nèi)容、方法、效果等，留意積累資料，期末仔細(xì)總結(jié)。

3、走教科研務(wù)實(shí)之路

在教科研這一塊，總的指導(dǎo)思想是依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，把學(xué)校教學(xué)討論工作與提高教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合，使科研內(nèi)容實(shí)際化、主體化，使教科研工作真實(shí)、有效、符合校情，走教科研務(wù)實(shí)之路，不斷提高老師教育教學(xué)力量。

詳細(xì)工作：

1、加強(qiáng)教研組和備課組的建設(shè)，形成規(guī)范化的教科研管理體制。

堅持備課團(tuán)隊化，集思廣益，堅持備課組集體備課，備課組全體老師每周進(jìn)行一次集體備課活動，時間不少于1小時，在個人鉆研的基礎(chǔ)上，一人主講，共同商量本學(xué)科教學(xué)過程中遇到的實(shí)際問題和切實(shí)的解決方法。備課組在教學(xué)過程中，要統(tǒng)一教學(xué)要求，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)布置(語文作文每學(xué)期大作文6篇，英語12篇)，統(tǒng)一單元測試，由各備課組長詳細(xì)負(fù)責(zé)支配。備課組活動，由備課組長負(fù)責(zé)召集，并做好活動記錄。備課活動的內(nèi)容有：a仔細(xì)制訂學(xué)期教學(xué)打算和教學(xué)進(jìn)度，應(yīng)包括：學(xué)情分析，提高教學(xué)質(zhì)量的措施，每月打算等b對比教學(xué)打算，檢查當(dāng)前教學(xué)進(jìn)度的執(zhí)行狀況;c明確本單元教學(xué)的目的和要求;d討論教學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn)、難點(diǎn)及其處理方法;e統(tǒng)一作業(yè)布置和單元檢測內(nèi)容;f檢查總結(jié)前一階段教學(xué)狀況，找出教學(xué)中的問題并制定相應(yīng)的措施;g布置和安排下一次活動任務(wù)。

2、推廣提倡聽隨堂課和評課，聚焦課堂，著力于討論推廣本校教研活動中各學(xué)科中的鮮活課例研討。通過開設(shè)公開課、展現(xiàn)課、匯報課，推門隨堂課等多渠道聚焦課堂，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，努力做到“向課堂要成果”。為青年老師的快速成長，搭建進(jìn)展平臺。

3、每月定期檢查教研記錄，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期參加學(xué)校各學(xué)科組的教研活動，教研活動課不能請假或缺席，并且在組內(nèi)要仔細(xì)探討，主動發(fā)言。

4、扎實(shí)仔細(xì)做好教學(xué)評價，公正客觀做好教學(xué)考核

教學(xué)的最終目標(biāo)是教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，教學(xué)評價是對教學(xué)工作質(zhì)量所作的測量、分析和評定。它包括：對同學(xué)學(xué)業(yè)成果的評價，對老師教學(xué)質(zhì)量的評價和教學(xué)過程中的評價。

對教學(xué)效果進(jìn)行評價，可以了解教學(xué)各方面的狀況，從而推斷它的質(zhì)量和水平、成效和缺陷。全面客觀的評價工作不僅能估量同學(xué)的成果在多大程度

上實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)，而且能解釋成果不良的緣由，并找出主要緣由。

可見教學(xué)評價猶如身體檢查，是對教學(xué)進(jìn)行一次嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)的診斷。評價對老師和同學(xué)具有監(jiān)督和強(qiáng)化作用。通過評價反映出老師的教學(xué)效果和同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。閱歷和討論都說明，在肯定的限度內(nèi)，常常進(jìn)行記錄成果的測驗(yàn)對同學(xué)的學(xué)習(xí)動機(jī)具有很大的激發(fā)作用，可以有效地推動課堂學(xué)習(xí)。評價發(fā)出的信息可以使師生知道自己的教和學(xué)的狀況，老師和同學(xué)可以依據(jù)反饋信息修訂打算，調(diào)整教學(xué)的行為，從而有效的工作以到達(dá)所規(guī)定的目標(biāo)，這就是評價所發(fā)揮的調(diào)整作用。進(jìn)行教學(xué)評價時，從測量的標(biāo)準(zhǔn)和方法到評價者所持有的看法，特殊是最終的評價結(jié)果，都應(yīng)當(dāng)符合客觀實(shí)際，不能主觀臆斷或參入個人情感。由于教學(xué)評價的目的在于給同學(xué)的學(xué)和老師的教以客觀的價值推斷，假如缺乏客觀性就失去了意義，因此而導(dǎo)致教學(xué)決策的錯誤。

由于教學(xué)系統(tǒng)的冗雜性和教學(xué)任務(wù)的多樣化，使得教學(xué)質(zhì)量往往從不同的側(cè)面反映出來，表現(xiàn)為一個由多因素組成的綜合體。因此，為了反映真實(shí)的教學(xué)效果，必需把定性評價和定量評價綜合起來，使其互相參照，以求全面精確的推斷評價客體的實(shí)際效果。我們定量方面連續(xù)采納均量值計算方法，教學(xué)質(zhì)量獎金計算方法公正化，透亮化，合理化!定性方面采納同學(xué)座談，老師了解，同學(xué)書面問答等多樣方式進(jìn)行。

在教學(xué)評價和教學(xué)獎金方面，教務(wù)處總體思路特別明確：

鼓舞有序有為的競爭，提倡團(tuán)結(jié)緊急的合作;

摒棄非分僥幸之雜念，拒絕無為空談的酬勞!

老師們，教務(wù)處的工作千頭萬緒，真是“斬不斷，理還亂”，但是教務(wù)處的工作是學(xué)校整體工作的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著學(xué)校中心工作實(shí)施的組織與協(xié)調(diào)，教務(wù)工作的績效直接影響著學(xué)校整體目標(biāo)的達(dá)成。因此，作為教務(wù)處負(fù)責(zé)人感知責(zé)任之重大，本人將盡力真誠的為各位老師做好教學(xué)服務(wù)，也將細(xì)心的討論思索自己的工作方法，不斷完善自己工作中的缺乏，通過教務(wù)處有效扎實(shí)的工作，能夠提高學(xué)校全面教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校的全面進(jìn)展。也期盼著各位老師真誠的建議和指導(dǎo)!

學(xué)年工作打算篇4

－、班級分析

本學(xué)期我們班共有37名幼兒，其中男孩20人，女孩17人，32人是從小班升上來的，另5人是新生插班，原小三班升上來的孩子通過以前的幼兒園集體生活，基本已形成了肯定的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲等常規(guī)，他們愿意參與幼兒園的各項活動，各方面力量都有較大的進(jìn)步和提高，但也有少部份幼兒規(guī)章意識較差，自主學(xué)習(xí)力量較弱，個別幼兒還有肥胖體征。針對這些狀況，本學(xué)期我們要加強(qiáng)引導(dǎo)，注意培育，在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學(xué)活動中，有效滲透相關(guān)教育，盼望通過這學(xué)期的努力，讓孩子們在各方面都能有肯定的進(jìn)步。

二、保教措施

保教工作是做好教育教學(xué)工作的前提條件，作為老師和們要了解每一個幼兒的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及身體素養(yǎng)等方面的狀況，照看好幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)，并做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的清潔整理，預(yù)防傳染病的發(fā)生，詳細(xì)是。、

〔一〕健康方面

1、關(guān)心幼兒穩(wěn)固正確的盥洗習(xí)慣，堅持節(jié)省用水，學(xué)習(xí)刷牙的方法，堅持早晚刷牙。

2、開心、清靜地就餐，穩(wěn)固良好的就餐習(xí)慣，堅持不挑食、不偏食、不掉飯。

3、能記住父母名字，電話號碼及家庭住址，避開與家人失散。

4、熟悉一些日常生活中覺的平安標(biāo)志，知道應(yīng)當(dāng)留意的平安常識。

5、能隨音樂節(jié)奏做簡潔的徒手操和輕器械操。

6、學(xué)習(xí)用單手向前上方做用力揮臂擲遠(yuǎn)動作和擲準(zhǔn)動作。

〔二〕社會領(lǐng)域

1、樂于參與集體活動，為自己升入中班感到驕傲，結(jié)合本班實(shí)際狀況開展升班教育。

2、學(xué)習(xí)共享與老師、同伴共處的歡樂，能主動關(guān)心遇到困難的同伴。

3、學(xué)會整理自己使用的物品，會保管，知道愛惜公物。

4、了解、參加一些傳統(tǒng)節(jié)日活動。

三、教育教學(xué)

〔一〕本學(xué)期我班使用《幼兒園適應(yīng)性進(jìn)展課程》其重點(diǎn)是：

1、依據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和愛好，開展形式多樣的教學(xué)活動，在活動中，有目的、有打算地引導(dǎo)幼兒主動參加，主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們用多種感官去感知事物，鼓舞他們動手操作，學(xué)會發(fā)覺問題和解決問題。

2、敬重、信任、支持幼兒，給他們更多的自主權(quán)，對幼兒的嘗試活動賜予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，擴(kuò)大活動區(qū)的空間，并依據(jù)幼兒活動的需要，愛好及教育要求隨時更換和更新活動內(nèi)容，保證幼兒有足夠的嬉戲時間，空間和活動材料。

3、供應(yīng)幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會，鼓舞幼兒參與班級勞動，如值日生工作，整理玩具等，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿意感，增添責(zé)任感。

4、幼兒的平安工作常抓不懈，把好接送關(guān)，活動時視線不遠(yuǎn)離幼兒，教給幼兒一些平安學(xué)問和技能。

5、探究以體育為特色的教育活動。

四、家長工作

1、仔細(xì)辦好“家長園地”向家長介紹幼兒園的教學(xué)工作開展?fàn)顩r，，使家長準(zhǔn)時了解本班的教學(xué)動態(tài)。

2、仔細(xì)開好班級家長會，利用家長會向家長宣揚(yáng)本學(xué)期將要開展的一些主要活動內(nèi)容，發(fā)揮家長的主動性、主動性，協(xié)作和班搞好班級工作。

3、利用家長接送孩子的時間與家長溝通、溝通。

4、利用網(wǎng)絡(luò)和活動剪影等形式，讓家長準(zhǔn)時了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)狀況。

五、其他

中三班三位老師要以飽滿的熱忱投入到教育教學(xué)工作中去，使中三班的孩子們快歡樂樂地成長，完成幼兒老師應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)以義務(wù)，做好本職工作，使本班的各項工作在不同程度上得到提高。

六、詳細(xì)工作支配

九月：1、做好新生入園的穩(wěn)定、新生問卷調(diào)查和入戶指導(dǎo)工作。

2、平安工作檢查月。兒童早操完成狀況檢查。

3、完成市教育局組織的慶祝老師節(jié)系列活動。

4、召開各年齡班家長會。

十月：1、工會組織開展教職工國慶慶祝活動。

2、成立家長委員會。

3、兒童秋季游園活動。

4、對家進(jìn)步行半日活動開放。

十一月：1、優(yōu)質(zhì)課評比活動。

2、召開家長委員會。

3、做好兒童取暖工作。

十二月：1、對各年齡班教育目標(biāo)完成狀況進(jìn)行檢查。

2、開展家長問卷調(diào)查活動。

3、兒童迎新年活動。

元月：1、年終總結(jié)及考核工作。

2、年終資產(chǎn)的清點(diǎn)和盤點(diǎn)工作。

3、檔案資料的收集整理工作。

中〔三〕班

二〇xx年十月

學(xué)年工作打算篇5

一、指導(dǎo)思想：

時間已悄然進(jìn)入了十二五。教育部要求落實(shí)“十二五規(guī)劃建議”，對教育工作提出的各項任務(wù)，強(qiáng)調(diào)大力推動教育事業(yè)科學(xué)進(jìn)展，使橫跨十年的教育規(guī)劃綱在頭一個五年圓滿完成既定任務(wù)。市區(qū)教育部門也要求在十二五期間打造高質(zhì)量教育和公正均衡教育。學(xué)校的辦學(xué)理念也是讓每一個同學(xué)都得到展。在此背景下，信息中心的工作應(yīng)當(dāng)圍圍著創(chuàng)建我校信息化特色，提高教學(xué)效率。在新的學(xué)期里，信息中心將在在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門和班級組的協(xié)作與支持下，將信息技術(shù)融入我校的教育教學(xué)改革之中，努力打造數(shù)字化校內(nèi)，同時加強(qiáng)制度管理，開展卓有成效的信息化工作。本學(xué)期工作整體打算如下：

二、重點(diǎn)工作：

1、加強(qiáng)無限網(wǎng)絡(luò)課堂的討論。該項討論工作在上級部門的大力支持下已取得了初步成果，但還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。新學(xué)期，要求全部參與該項討論的老師制定具體的打算，并按打算實(shí)施，力爭本學(xué)期取得顯著成果。

2、加強(qiáng)交互式電子白板的討論與應(yīng)用工作。本學(xué)期重點(diǎn)：一是抓好已配置白板的教室的白板應(yīng)用工作，催促班級做好使用記錄；二是做好白板的培訓(xùn)工作，在三月中旬請Smart公司對我校部分老師進(jìn)行兩天的培訓(xùn)。三是組織好白板課件競賽工作。

3、加強(qiáng)家校新干線的宣揚(yáng)與推廣工作。在老師和同學(xué)中開展使用“家校新干線”競賽活動，期中考試后對主動使用家校新干線的老師和同學(xué)進(jìn)行一次表揚(yáng)與嘉獎。

4、做好“利用Moodle提高初三英語聽力”的工作，信息中心做好各項服務(wù)工作，協(xié)作初三英語老師，利用Moodle優(yōu)勢，提高初三同學(xué)英語聽力水平。

5、連續(xù)做好資源庫建設(shè)工作。鼓舞廣闊老師制作高質(zhì)量的白板課件，并按資源庫建設(shè)方案準(zhǔn)時統(tǒng)計與嘉獎。

6、師生博客工作。鼓舞更多老師撰寫教育博客，每月準(zhǔn)時統(tǒng)計并按公布的方案兌現(xiàn)嘉獎。組織語文組老師和班主任，指導(dǎo)同學(xué)撰寫高質(zhì)量的博文，學(xué)期結(jié)束篩選優(yōu)秀文章，編輯出版新一期《綻放》。

7、做好央館課題《“數(shù)字化校內(nèi)”與信息化學(xué)習(xí)環(huán)境的討論》的結(jié)題工作。目前正在按市專家的看法修改結(jié)題報告。爭取在上半年順當(dāng)完成結(jié)題。

8、以教研組為單位，舉辦“20xx年教育信息化有效應(yīng)用年”綜合評比活動，大辦促進(jìn)我校信息化推動工作。

9、做好“校內(nèi)電視片”制作工作，力爭有一至兩篇作品再得金獎。

10、加強(qiáng)對同學(xué)計算機(jī)應(yīng)用力量的培育，特殊是提高同學(xué)利用計算機(jī)制作電子小報、畫圖、動畫制作的力量，力爭比往年有更多的同學(xué)作品獲獎。

三、培訓(xùn)工作：

1、3月份進(jìn)行交互式電子白板高級應(yīng)用培訓(xùn)，由Smart公司專家來我校授課，時間兩天，參與老師約30人。

2、4月份，組織無限網(wǎng)絡(luò)課堂討論小組成員一次外出參觀學(xué)習(xí)活動。

3、4月份，組織近幾年CAI獲獎老師傳授CAI課件制作閱歷溝通會，指導(dǎo)年輕老師制作CAI課件和案例。

4、2月份和5月份組織家校新干線培訓(xùn)及閱歷溝通。

三、日常工作

1、加強(qiáng)對現(xiàn)代教育設(shè)備的管理，與政教處合作，共同促進(jìn)班級多媒體設(shè)備的管理，節(jié)省使用本錢。

2、做好教職工用計算機(jī)的維護(hù)與修理工作，準(zhǔn)時修理校內(nèi)內(nèi)計算機(jī)，為師生供應(yīng)良好的使用環(huán)境。

3、機(jī)房合理支配。機(jī)房開放要做到組織有序，管理到位，責(zé)任到人，同學(xué)有所得。

4、做好日常軟件資源的儲備和整理工作。

5、加強(qiáng)對試驗(yàn)室及功能教室工作的管理。催促管理員做好日常衛(wèi)生工作，記好臺帳。

學(xué)年工作打算篇6

一、工作指導(dǎo)思想

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研大組將緊緊圍繞新學(xué)期學(xué)校的工作思路，全面提高教學(xué)質(zhì)量，探究全面提高質(zhì)量的正確途徑和科學(xué)方法，建立保證質(zhì)量穩(wěn)定提高的監(jiān)控措施和責(zé)任制度。著重從老師和同學(xué)兩個方面做好工作。通過活動，不斷提高老師的專業(yè)技能和教學(xué)水平，促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高與進(jìn)展。

二、活動形式

走讀、寄宿兩部緊密結(jié)合，實(shí)行兩部集中大組、班級組教研和分部年段教研相結(jié)合的形式。

三、本學(xué)期的活動重點(diǎn)

結(jié)合上學(xué)期的`活動狀況和老師的實(shí)際授課水平、同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，本學(xué)期將針對上學(xué)期的閱歷及教訓(xùn)，重點(diǎn)從老師和同學(xué)兩方面開展好教研活動，踏踏實(shí)實(shí)的提高老師的專業(yè)水平和同學(xué)的學(xué)習(xí)力量。

〔一〕、老師方面

1、進(jìn)一步加強(qiáng)老師專業(yè)素養(yǎng)的培育和提高。

本學(xué)期將連續(xù)開展提高老師的綜合理解、運(yùn)用學(xué)問的力量的活動。在上學(xué)期活動的基礎(chǔ)上，本學(xué)期要求老師把這項工作轉(zhuǎn)化為自覺行為，在平常多留意積累和練習(xí)。數(shù)學(xué)大組也將開展專項活動，大家共同討論、探討解決問題的方法。由于只有老師想到了才會傳遞給同學(xué)們，所以老師肯定要在這方面對下功夫。而這方面力量的提高又要仰仗于對教材的深刻理解。所以這幾個內(nèi)容之間是相輔相成的，每位老師要切實(shí)從這些方面努力磨練，提高專業(yè)素養(yǎng)及水平。

同學(xué)綜合運(yùn)用、理解學(xué)問的力量的提高關(guān)鍵取決于老師對學(xué)問的理解與運(yùn)用。所以本學(xué)期將把提高老師綜合理解、運(yùn)用學(xué)問力量的提高作為一項重點(diǎn)工作來抓。老師要能結(jié)合每單元的內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)過的內(nèi)容為同學(xué)設(shè)計具有綜合思索價值的題目。

l協(xié)作的活動：

〔1〕每位數(shù)學(xué)老師要自己出或搜集10道與本冊教材有關(guān)的綜合性的題目。

〔2〕開展教研活動，實(shí)行互動形式，每次活動先讓老師做題，再請指導(dǎo)老師王老師和老師一起分析、討論解題方法。

2、進(jìn)一步提高老師的課堂教學(xué)水平。

為了進(jìn)一步提高老師的課堂教學(xué)水平，抓住“紅燭杯”競賽活動和“走近前門”校內(nèi)開放日及學(xué)校開放日等活動為契機(jī)，真正提高課堂教學(xué)效果。本學(xué)期“紅燭杯”教學(xué)競賽活動轉(zhuǎn)變形式，將重點(diǎn)放在了平常的課堂教學(xué)中。數(shù)學(xué)大組也將把這項工作作為本學(xué)期的一項重點(diǎn)工作來抓。在此向老師們提出幾點(diǎn)建議：

〔1〕仔細(xì)備好每一節(jié)課。

老師們要仔細(xì)鉆研教材，仔細(xì)備好每一節(jié)課。針對每節(jié)課的內(nèi)

容要做好充分的復(fù)備，并要針對每節(jié)課的內(nèi)容做好準(zhǔn)時的反思。

〔2〕有效利用好時間。

每節(jié)課35分鐘，老師們要充分利用好時間。所以在以下幾方面

要留意：①課前預(yù)備要充分。②課堂環(huán)節(jié)要支配合理、緊湊。③練習(xí)支配要有層次，要適度、適量。

〔3〕開展落實(shí)好每個班級組的同組教研活動。

針對我校兩部距離較遠(yuǎn)的緣由，所以本學(xué)期各個班級組的小組教研活動將作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

所以每個教研小組要制定好本學(xué)期兩部的活動打算，活動次數(shù)至少4次。每次活動以討論教材教法互聽、互評課為主要內(nèi)容，每人至少承當(dāng)一次討論課，活動打算要詳實(shí)。

備課小組牽頭人：一、楊陽；二：張??；三：邊書萍；

四、張春艷；五：沈冬雁；六：高雪艷

〔二〕加大教學(xué)監(jiān)控力度，提高教學(xué)質(zhì)量。

〔1〕單元監(jiān)控：建議做完區(qū)里的監(jiān)測題后，再自行設(shè)計一份綜合性較高的題〔備課組牽頭人負(fù)責(zé)把關(guān)〕，教育處改動后一周后再測，成果不計入同學(xué)計分冊，但作為考評老師的根據(jù)。

〔2〕期中期末質(zhì)量監(jiān)控

〔3〕學(xué)科分段責(zé)任制〔試行〕：

形式：隨學(xué)隨考察，共考察兩次，第一次以學(xué)問為主〔平?！?，其次次以力量為主〔期末復(fù)習(xí)階段〕。

內(nèi)容：以各學(xué)段的計算及解決問題為主。

年段

計算

解決問題

低

10以內(nèi)加減法

一步應(yīng)用題

20以內(nèi)加減法

兩步應(yīng)用題

百以內(nèi)加減法

萬以內(nèi)加減法

表內(nèi)乘除法

中

一位數(shù)乘除法口算、筆算

兩、三步應(yīng)用題

兩位數(shù)乘除法口算、筆算

兩步混合運(yùn)算

高

小數(shù)乘除法口算、筆算

平面圖形周長、面積應(yīng)用

分?jǐn)?shù)加減法

立體圖形學(xué)問的應(yīng)用

分?jǐn)?shù)乘除法

分百應(yīng)用題

數(shù)的整除

標(biāo)準(zhǔn)：口算正確率：低：98%——96%；中：96%——93%；高：95%——90%

筆算正確率：90%以上

解決問題：90%以上

記錄方式：每次測查后將成果記錄在計分冊上。

命題：備課牽頭人負(fù)責(zé)組織組員共同討論，內(nèi)容符合教學(xué)要求，不超綱，不降低教學(xué)要求。

〔三〕同學(xué)方面：

本學(xué)期要把提高同學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量做為工作重點(diǎn)。

1、連續(xù)抓好口算、筆算，提高計算水平。

我們還要把計算水平的提高作為同學(xué)工作的一個重點(diǎn)內(nèi)容。而

作為筆算基礎(chǔ)的口算仍要作為重點(diǎn)來抓?？谒懔α刻岣吡?，同學(xué)的筆算力量自然就會提高。

〔1〕、口算：要留意形式多樣、每天練，要兼顧到新舊學(xué)問，不能學(xué)什么只練什么，而是要把學(xué)過的內(nèi)容綜合起來練，要在保質(zhì)量的前提下提高速度。建議征訂《口算幫你學(xué)》練習(xí)冊。

〔2〕、筆算：在筆算練習(xí)中首先要做好單純豎式的練習(xí)，在混合運(yùn)算中首先分清運(yùn)算挨次，還要能夠區(qū)分清能夠簡算內(nèi)容的簡算方法。

針對于筆算練習(xí)也要常抓不懈，每天練。特殊是針對同學(xué)易錯、

易混淆的內(nèi)容要重點(diǎn)練習(xí)。通過計算的訓(xùn)練培育同學(xué)的審題力量。

2、在明確概念的前提下，連續(xù)提高同學(xué)綜合運(yùn)用學(xué)問，解決問題的力量。

〔1〕、老師要講清每個概念，同學(xué)要把握好每個概念點(diǎn)。

〔2〕、平常要多加強(qiáng)綜合性強(qiáng)的學(xué)問的練習(xí)。

〔3〕、切實(shí)落實(shí)好同學(xué)的分類推動，A類生要做到重點(diǎn)提高。

3、抓好同學(xué)的書寫，提高作業(yè)質(zhì)量。

在上學(xué)期的作業(yè)評比中，經(jīng)同學(xué)老師投票，選出：二4班、三2班、六4班作業(yè)為優(yōu)秀作業(yè)。大部分班級還有待提高。所以本學(xué)期各班要重視同學(xué)的書寫，重視同學(xué)的