學(xué)校文藝匯演主持稿

第學(xué)校文藝匯演主持稿學(xué)校文藝匯演主持稿1

女：憶往昔，時(shí)光如水，那是風(fēng)雷激蕩的歲月。

男：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收，

女：望未來(lái)，前程似錦，那是幸?？M繞的憧憬。

男：跋涉的五十五年，是信念和智慧寫就的詩(shī)篇，

女：奮斗的五十五年，是熱情和汗水壘成的高峰。

男：輝煌的五十五年，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑，

女：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來(lái)無(wú)限芬芳。

男：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。

女：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍(lán)圖正在舒展。在母校五十五年華誕里，讓全體二中人共同祝福！

合：母校生日快樂(lè)，明天更輝煌！

男：下面我宣布~~二中20~~到此結(jié)束。祝大家晚安！

學(xué)校文藝匯演主持稿2

余：紛紛紅紫已成塵

龔：布谷聲中夏令新

黃：小荷才露尖尖角

李：早有蜻蜓立上頭

常：殘?jiān)剖障氖?/p>

鄧：新雨帶秋嵐

常：這里是20__年度木子藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校文藝匯演的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人___

鄧：我是___

余、李、龔、黃：我是___

合：歡迎大家的到來(lái)！

常：我謹(jǐn)代表木子藝術(shù)對(duì)多年來(lái)信任、支持和關(guān)注木子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)、同學(xué)以及各界友人表示衷心的感謝！

鄧：對(duì)給予本次文藝匯演極大幫助的石門河景區(qū)游客中心表示誠(chéng)摯的謝意！

余：對(duì)本次參加匯演的小朋友們說(shuō)聲謝謝！

龔：對(duì)為本次匯演默默在幕后付出的老師們說(shuō)一聲：您辛苦了！

余：凡有所學(xué)，皆成性格，年少時(shí)種下一個(gè)夢(mèng)想，你將收獲一種人生；

龔：凡有所學(xué)，皆成氣質(zhì)，年少時(shí)懂得堅(jiān)持奮進(jìn)，你將成就一種輝煌。

黃：時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，20__年暑假培訓(xùn)已然結(jié)束

李：時(shí)間老人鶴顏童發(fā)，為我們送來(lái)今日的歡聚

常：那么，就讓我們回顧昨天，展望明天，歡聚今天

鄧：首先，請(qǐng)欣賞舞蹈表演一班帶來(lái)的二級(jí)有氧舞蹈，讓我們伴隨著他們動(dòng)感的旋律，青春的氣息載歌載舞。

常：課堂是教學(xué)的重要組成部分，它不僅屬于學(xué)生和老師，也屬于家長(zhǎng)和關(guān)注我們課堂的各界人士

鄧：今天，我們把課堂搬上舞臺(tái)，讓您親眼來(lái)看看我們的努力，見(jiàn)證老師、學(xué)生辛勤的汗水，首先，有請(qǐng)全體舞蹈學(xué)員進(jìn)行形體展示。

黃：看形體，看到的是老師辛勞的付出和同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練

余：接下來(lái)，讓我們?cè)僖黄饋?lái)看看拉丁基本展示，掌聲有請(qǐng)舞蹈表演班一班、

二班的同學(xué)

鄧：每一次課老師都精心準(zhǔn)備，每一節(jié)課同學(xué)們都刻苦練習(xí)

常：是老師們的孜孜不倦和同學(xué)們的不畏困苦，才取得了今天這樣好的效果，同時(shí)，這也離不開(kāi)每一位家長(zhǎng)的積極配合。

黃：也正是多方的努力與配合才成就了今天的木子藝術(shù)

李：我們竭盡所能，傾盡全力做到對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)得起孩子的期望，對(duì)得起家長(zhǎng)的信任。

常：下面我宣布：木子藝術(shù)20__年度文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

鄧：有一群人如火一般熱烈，似鋼一般堅(jiān)強(qiáng)，他們便是木子藝術(shù)跆拳道特技班的同學(xué)們，掌聲有請(qǐng)他們

黃：山鄉(xiāng)春來(lái)早

余：擺手女兒家，有請(qǐng)舞蹈表演一班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈擺手女兒家

常：鄧?yán)蠋?，你怕蛇嗎?/p>

鄧：特別怕

常：可是你試想一下，如果，根據(jù)蛇來(lái)排一種舞蹈，你覺(jué)得會(huì)怎么樣呢？

鄧：還可以這樣啊，那肯定另有一番景象啊，那就掌聲有請(qǐng)舞蹈表演二班的同學(xué)為我們帶來(lái)蛇舞吧！

龔：你長(zhǎng)大了想成為什么樣的人呢？

黃：我想成為一名軍人，保家衛(wèi)國(guó)

龔：那你現(xiàn)在就是一名想當(dāng)兵的娃娃，簡(jiǎn)稱并娃娃啰

黃：兵娃娃，你看，那邊舞蹈提高班的那群兵娃娃來(lái)了??！

常：作為一名鋼琴老師，今天來(lái)到這樣一個(gè)熱鬧而又歡樂(lè)的舞臺(tái)上，我情不自禁的要為您推薦幾首好聽(tīng)的鋼琴曲，他們分別是李雪兒的《扎紅頭繩》和《初雪》，易榕陽(yáng)的《天空之城》和《四小天鵝舞曲》，掌聲有請(qǐng)！

常：云戀山巒花戀影

鄧：我也想到了一句，暗香浮動(dòng)月黃昏，雖然，我們兩讀的詩(shī)沒(méi)有任何關(guān)

聯(lián)，但是，卻把接下來(lái)的節(jié)目名稱提出來(lái)了——浮花戀影

常：掌聲有請(qǐng)

鄧：它被稱為愛(ài)情之舞，步伐曼妙，舞姿迷人，它是性感與熱情的結(jié)合，他有拉丁舞靈魂之稱，接下來(lái)，就讓我們一起來(lái)領(lǐng)略這種爛漫、纏綿、柔媚的雙人倫巴

常：我想問(wèn)你小時(shí)候最喜歡的動(dòng)畫片是什么？

鄧：我最喜歡《波斯貓》

常：今天，我們的舞臺(tái)上也來(lái)了一群可愛(ài)的波斯貓，那就讓我們以熱烈的掌聲歡迎舞蹈基礎(chǔ)班的同學(xué)為我們帶來(lái)波斯貓

常：細(xì)雨霏霏，竹林搖曳，婀娜多姿，那一片雨竹林如夢(mèng)如幻，令人無(wú)限神往，今天我們把這一片夢(mèng)幻般的雨竹林也搬上了舞臺(tái)，讓我們一起來(lái)為之陶醉。

鄧：記得王維有一句詩(shī)“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”，剛剛我們看了雨竹林，接下來(lái)我們就要聽(tīng)聽(tīng)悠悠琴聲了。讓我們以熱烈的掌聲歡迎常老師為我們帶來(lái)《塔蘭泰拉舞曲》大家掌聲有請(qǐng)。

鄧：木子藝術(shù)在剛剛過(guò)去的20__年度培訓(xùn)期間涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀學(xué)員

黃：他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，從不遲到或者早退，并且，他們?cè)诒敬慰荚囍腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。

李：他們聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，刻苦學(xué)習(xí)，能夠獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)

常：每一位同學(xué)都應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱运麄優(yōu)槟繕?biāo)，積極進(jìn)取，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度帶到以后的任何學(xué)習(xí)中。下面由我宣讀在暑期培訓(xùn)中表現(xiàn)突出的學(xué)員名單

鄧：下面讓我們有請(qǐng)李老師為他們頒獎(jiǎng)

鄧：有這樣一群可愛(ài)的孩子，他們?cè)趨⒓印拔覑?ài)我家”的活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異，今天他們也來(lái)到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，他們以舞蹈來(lái)回饋曾幫助過(guò)他們的老師和曾經(jīng)努力的時(shí)光，他們以舞蹈來(lái)獻(xiàn)禮今宵

余：我們是祖國(guó)的花朵，我們?cè)谟曷兜淖虧?rùn)下茁壯成長(zhǎng)

龔：今天朵朵花兒，迎風(fēng)綻放，艷陽(yáng)下，花兒朵朵，掌聲有請(qǐng)?zhí)岣甙?/p>

常：鄧?yán)蠋?，我給你出個(gè)謎語(yǔ)吧，頭尖，皮厚，腹中空

鄧：這可難不倒我，你出的這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是竹筍

常：答對(duì)了，這也是待會(huì)要上臺(tái)表演的舞蹈

鄧：接下來(lái)，就有請(qǐng)表演二班帶來(lái)舞蹈筍兒尖尖

常：前面的拉丁基本步展示還沒(méi)有看夠吧，那就讓表演一班為我們帶來(lái)的拉丁舞——葬心

余：小小英雄出少年，少年壯志不言愁

李：下面請(qǐng)欣賞，跆拳道初級(jí)班少年英豪的表演

鄧：有些東西總是讓人留戀，有些東西總是讓人回味，讓我們?cè)龠M(jìn)雨竹林，探一探那別樣的風(fēng)采

常：有一種舞蹈它時(shí)尚，它優(yōu)美，它動(dòng)感，它爆發(fā)力強(qiáng)，它以全身的活力給人帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué)，今天，我們這里也有一群朝氣蓬勃的孩子，他們?yōu)槲覀儙?lái)街舞表演，掌聲有請(qǐng)

黃：有那么一首歌充滿了童真，旋律熟悉

龔：有那么一段舞，歡快明朗，動(dòng)作可愛(ài)

黃：那么，接下來(lái)，就讓我們聽(tīng)著這熟悉的旋律，欣賞那可愛(ài)的動(dòng)作

龔：掌聲有請(qǐng)基礎(chǔ)班的同學(xué)們帶來(lái)咚巴拉

鄧：世界的演奏家帕格尼尼，五歲的時(shí)候便會(huì)拉小提琴，成為名副其實(shí)的小提琴家，無(wú)獨(dú)有偶，我們的舞臺(tái)上也有幾位小演奏家，他們分別是劉金財(cái)，毛梓歌，龍金金，黃蓉，他們帶來(lái)的曲目分別是《五月里》

《五月》《小夜曲》和《愛(ài)的羅曼斯》，掌聲歡迎他們。

余：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶

李：媽媽的愛(ài)是世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)

余：今天，作文班的同學(xué)們用他們的方式來(lái)表達(dá)媽媽的愛(ài)，掌聲歡迎

鄧：看了雙人的倫巴，接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞單人恰恰，讓我們用熱烈的掌聲歡迎提高班為我們表演

常：今天的舞臺(tái)真是絢麗多姿，節(jié)目精彩紛呈，我們驚嘆于老師巧妙的構(gòu)思，同學(xué)們出色的表演，接下來(lái)這個(gè)節(jié)目還要讓我們?cè)袤@嘆一回，請(qǐng)欣賞表演班的舞蹈——擺手女兒家

李：我國(guó)傳統(tǒng)的武術(shù)你了解嗎？

余：我知道，最的是太極，而且，我也最喜歡太極了；

李：那你今天可算來(lái)著了，接下來(lái)，由跆拳道的黃教練為我們帶來(lái)

太極八章，你可要好好看??！

常：時(shí)間總是那么匆匆，讓人來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)

鄧：難說(shuō)再見(jiàn)，相聚的時(shí)刻總是那么短暫

余：歌聲已經(jīng)逝去，但是，我們已經(jīng)永遠(yuǎn)銘記

李：舞蹈已經(jīng)結(jié)束，但是，我們?cè)?jīng)歡快的踏歌起舞，記憶美好

黃：今宵匆匆，讓我們珍重離別

龔：今宵匆匆，讓我們攜手祝福

常：今宵匆匆，讓我們相約下一次相聚

鄧：今宵匆匆，讓我們相約來(lái)年！

學(xué)校文藝匯演主持稿3

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

乙：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，

合：大家上午好!

甲：花香的日子，鳥兒們飛來(lái)了，展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬;

乙：鳥語(yǔ)的季節(jié)，樹葉兒飄來(lái)了，跳著輕快的舞蹈為我們助興。

甲：歲月流轉(zhuǎn)，伴隨春天漸行漸遠(yuǎn)的腳步，我們?cè)诹窕ㄋ苹鸬奈逶鹿蚕迨?huì)。

乙：讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿秀出我們陽(yáng)光少年的風(fēng)采。

甲：由__教育督導(dǎo)組主辦、__小學(xué)承辦的“展學(xué)校特色教育，促校園文化建設(shè)”文藝晚會(huì)

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

乙：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái)，感謝他們對(duì)__教育的關(guān)心與厚愛(ài)，感謝他們對(duì)永樂(lè)教育的幫助與支持。祝他們工作順利，心想事成!祝他們身體健康，萬(wàn)事如意!

甲：最后，讓我們一起祝愿，在社會(huì)各界的關(guān)懷下，__教育、__教育的前景會(huì)更加壯麗輝煌!

最后接下來(lái)讓我們一起欣賞孩子們給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。

甲：童年如詩(shī)，吟出童年的自由。聲聲鼓點(diǎn)，敲出童年的純真。

乙：童年如花，綻放童年的多姿;聲聲鼓點(diǎn)，敲出童年的美好;請(qǐng)欣賞舞蹈《童心鼓韻》。

乙：他們跳得好不好?一張小板凳，坐過(guò)你我他。一張小板凳，見(jiàn)證了感情的升華。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)欣賞幼兒小班舞蹈《小板凳你莫歪》。

甲：他們是美麗天真的安琪兒，他們的心靈是那么單純而有趣。十一點(diǎn)半，開(kāi)始吃午飯了。看看正在吃飯的小朋友的表演，相信能讓你受到一些啟迪。下面請(qǐng)欣賞幼兒大班舞蹈《十一點(diǎn)半》。

乙：我們?cè)?jīng)無(wú)數(shù)次在夢(mèng)里面想到它，更是在心里面默念著它，它就是家。家是一束溫暖的陽(yáng)光，可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨;是一潭清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事回歸安靜的心靈;更是那一縷情絲，穿透著人生的每一個(gè)角落，讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的情，讓愛(ài)天天住在我們的家。一首《讓愛(ài)天天住我家》獻(xiàn)給大家。

乙：__，你知道每個(gè)小朋友最向往的是什么事嗎?

甲：我知道!是背起漂亮的小書包穿上新衣服，高高興興地上學(xué)去。

乙：是啊，上學(xué)是多么令人向往的事啊。不過(guò)他們也會(huì)遇到一些想不到的困難。我們就跟隨他們的腳步一起去看看吧?？熳甙。麄凂R上就要出發(fā)了。請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《上學(xué)了》。

甲：同學(xué)們，在這兒我有個(gè)小小的提議：下面當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，讓我們也一起舞動(dòng)起來(lái)，舞動(dòng)我們的青春與激情，讓活力與動(dòng)感融合，讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體。讓我們跟隨《啦啦操》一起舞動(dòng)起來(lái)吧!

甲：望子成龍，盼女成鳳，已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。

乙：是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要聽(tīng)話，媽媽整天嘚啵嘚啵嘚，物品一切都是為了你!

甲：你嘚啵嘚啵寫啥呢，還是讓小朋友們給我們表演他們爸爸媽媽是怎樣跟他那么呢嘚啵嘚啵的吧。

乙：好好好，我不嘚啵了，掌聲有請(qǐng)中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈。

甲：小朋友們，你們知道數(shù)字0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，最早來(lái)自哪兒呢?對(duì)，就是阿拉伯，下面就讓我們跟隨舞蹈《阿拉伯之夜》一起走進(jìn)阿拉伯這塊神秘的土地，體驗(yàn)異國(guó)風(fēng)情。

乙：愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子?？墒裁礃拥膼?ài)才是孩子最想要的呢?讓我們聽(tīng)一聽(tīng)孩子的心聲。請(qǐng)欣賞幼兒小班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

甲：小朋友們，讓我們抬起頭，揮揮手，大家一起來(lái)鼓鼓掌，為我們明天的輝煌一起去喝彩。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。

乙：__在學(xué)校里，你最不喜歡做什么呢?

甲：那還用說(shuō)當(dāng)然是考試啊!

乙：不喜歡考試可不是好孩子哦，接下來(lái)我們一起走進(jìn)考場(chǎng)，看看在考場(chǎng)發(fā)生了什么?請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的啞劇，《考場(chǎng)上哪些事》。

甲：風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，東風(fēng)春風(fēng)民族風(fēng)風(fēng)風(fēng)最炫，20__年，一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)就讓我們?cè)僖淮涡蕾p這首膾炙人口的神曲吧。請(qǐng)欣賞舞蹈，《最炫民族風(fēng)》。

甲：同學(xué)們，今年最火的節(jié)目《爸爸去哪兒啦》你們看過(guò)嗎?會(huì)唱嗎?下面讓我們一起來(lái)唱一唱這首歌。掌聲有請(qǐng)饒情老師和他的學(xué)生們。

乙：小朋友們，西游記中你最喜歡誰(shuí)?

乙：是啊我們大家都喜歡，猴哥本事大，千家萬(wàn)戶傳，請(qǐng)欣賞《猴哥》

甲：每天我們都面臨著許多的壓力，生活上的、學(xué)習(xí)上的、工作上的。但是我們?cè)撛趺唇鈮耗?現(xiàn)在就跟著他們一起來(lái)減壓吧!請(qǐng)欣賞《鴨梨大》。

乙：在中國(guó)有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來(lái)便成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。他們與其他孩子一樣，也有自己的夢(mèng)。下面就讓我們大家靜下心來(lái)，一起走進(jìn)這些孩子中，聆聽(tīng)他們的心聲：留守兒童的夢(mèng)。

甲：一滴滴露珠映著霞光，放出彩虹千萬(wàn)條，一間間教室書聲瑯瑯，聽(tīng)得鳥兒都醉了，校園多美好，處處有芳草。待到明朝累實(shí)累累風(fēng)光更妖嬈。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《陽(yáng)光校園》。

流星的絢爛，只是稍縱即逝的瞬間，快樂(lè)的時(shí)光，總是如此短暫。歌淘淘，舞翩躚，精彩在繼續(xù)，揮手說(shuō)再見(jiàn)。在悠揚(yáng)的樂(lè)聲中，本次活動(dòng)即將落下帷幕。年華似水，春去秋臨，讓我們?cè)跉q月的流沙中，積淀今日的快樂(lè)記憶，一起憧憬日出江花的明朝勝景。

“展學(xué)校特色教育，促校園文化建設(shè)”文藝晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

學(xué)校文藝匯演主持稿4

甲：今天我們就要結(jié)束一段不平凡的旅程，

乙：明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。

丙：六年來(lái)，#班伴隨見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)

?。何覀兠總€(gè)人都在這里從一個(gè)懵懵懂懂的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)有識(shí)、有志的少年。

甲：我們的成長(zhǎng)記錄袋里放滿了許多獎(jiǎng)狀和作品

乙：你聽(tīng)，每一片花草樹木都錄下了我們瑯瑯的讀書聲、

丙：教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)；

?。耗憧?，每一片土地上都留下了我們踏過(guò)的足跡、

甲：操場(chǎng)上依然奔跑著我們嬌健的身影。

乙：在給予我無(wú)數(shù)光榮與夢(mèng)想的母校里，

丙：有我永生難忘的恩師，

?。河形仪橥肿?、朝夕相處的同窗好友，

甲：那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發(fā)芽。

乙：我們?yōu)樽约旱倪M(jìn)步而感到自豪與驕傲！

丙：回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿感激。

丁：感謝我們的母校，感謝我們的老師。

合：正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。

學(xué)校文藝匯演主持稿5

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合：郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：首先請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》

乙：表演單位實(shí)驗(yàn)小學(xué)老年舞蹈隊(duì)，編導(dǎo)朱慕娟，表演李春鳳、卞桂云等。

甲：感謝老教師們的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞我校四、五年級(jí)稅務(wù)宣傳隊(duì)的唐詩(shī)佳、胡正、楊萍萍等同學(xué)表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》

乙：編導(dǎo)：陳婷、夏慧琴、朱自菲

甲：石榴花兒五月紅，多么亮麗的風(fēng)景，多么優(yōu)美的舞姿！

乙：然而，天有不測(cè)風(fēng)云，人生難免坎坷，不幸的是，有些人身體殘疾了！

甲：但他們身殘志不殘，浩氣沖霄漢！

乙：今天，廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)憑著他們頑強(qiáng)拼搏的意志和敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的不屈精神，帶著他們豐富多彩的節(jié)目友情加盟我們的文藝匯演！

乙：請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的第一個(gè)節(jié)目——口技表演。

甲：在我縣有關(guān)單位的親切關(guān)懷和慷慨資助下，在我校大隊(duì)輔導(dǎo)員夏慧琴等老師的艱苦努力下，我校電聲小樂(lè)隊(duì)終于如期成立了。小樂(lè)手們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，勤學(xué)苦練，演技日益提高?，F(xiàn)在，他們丑媳婦見(jiàn)公婆啦。

乙：請(qǐng)欣賞任楊、韋楊夢(mèng)澤、鄭子瀟、王子旋等同學(xué)演奏大家所喜聞樂(lè)見(jiàn)的兩首曲子《真的愛(ài)你》和《童年》。

甲：我們郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是全縣小學(xué)的窗口學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量在全縣一直名列前茅。

乙：我們郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)之所以能這樣蓬勃發(fā)展，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，就因?yàn)橛幸恢н^(guò)硬的教師隊(duì)伍。

甲：他們不僅書教得好，而且舞也跳得好，真可謂獨(dú)出心裁，獨(dú)一無(wú)二！

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》。表演單位：郎溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)青年教師舞蹈隊(duì)。編導(dǎo)：朱自菲。表演者：夏慧琴、陳婷、魏志林、汪毅、梁艷、周愛(ài)珍、張文文、姚明英。

甲：下面有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目：小品《淚碗》。:乙：大家掌聲歡迎！

甲：每天，你都可以看到我校有一個(gè)忙碌的身影，為了我校的電化教學(xué)而不停地上下奔波。他，就是我們的陳駿老師。

乙：下面有請(qǐng)陳駿老師為大家獻(xiàn)上一首深情的歌——《紅塵有你》

甲：在我們郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一位腳踏實(shí)地，埋頭苦干，成績(jī)突出、德高望重的老師。她是誰(shuí)？對(duì)，她就是二（1）中隊(duì)的輔導(dǎo)員許靈老師。

乙：許老師新編了一個(gè)舞蹈，名字叫《鐘聲響了》。掌聲有請(qǐng)趙、易等同學(xué)表演這個(gè)舞蹈。

甲：許老師編導(dǎo)的舞蹈果然別具匠心，許老師果然名不虛傳??！

乙：接下來(lái)有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第三個(gè)節(jié)目。

乙：葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

甲：朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎？他們可是在市級(jí)比賽中獲過(guò)大獎(jiǎng)的高手啊。

乙；表演者：錄、肖、王婧等。

甲：我們學(xué)校畢業(yè)班的同學(xué)經(jīng)過(guò)六年的刻苦學(xué)習(xí)，在德智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。

乙：下面請(qǐng)欣賞陳新、蔡睿旋、王維、孔媛等同學(xué)的書畫表演。編導(dǎo)：周菊珍、許善秀。

甲：有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第四個(gè)節(jié)目。

乙：傣族舞蹈《金孔雀與鳳尾竹》。

甲：席舒曼、江志勇、張繼晨這三位同學(xué)是我們學(xué)校三年級(jí)組的朗誦能手，下面有請(qǐng)他們帶來(lái)詩(shī)朗誦《時(shí)光老人的禮物》。

乙：編導(dǎo)：呂華英，汪毅、梁艷。

甲：有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第五個(gè)節(jié)目。

乙：他們表演的節(jié)目是手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。

甲：有請(qǐng)我校宗偉華老師高歌一曲《在那桃花盛開(kāi)的地方》。

乙：掌聲歡迎！

甲：看了這么多好看的節(jié)目，我們一年級(jí)的小朋友們深受鼓舞，他們?cè)谀θ琳?，要躍躍欲試?yán)病?/p>

乙：下面就讓我們來(lái)欣賞他們的《腰鈴兒舞》。表演者：李悅、田芷或等。編導(dǎo)：張玉紅，黃立云。

甲：有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第六個(gè)節(jié)目。

乙:他們表演的節(jié)目是快板書《殘人齊報(bào)黨的恩》。

甲：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)組給我們帶來(lái)的節(jié)目：舞蹈《快樂(lè)女孩》。

乙：編導(dǎo)：朱自菲、朱路。表演者：王玉、胡雪、魯瓊、鄭瑩等。

甲：接下來(lái)，再有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演節(jié)目。

乙：他們表演的節(jié)目是舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。

甲：有一位老師她心地良善，眉清目秀。

乙：有一位老師她德藝雙馨，能歌善舞。

甲：她就是我校的宣城市第二屆教壇新星許善秀老師，

乙：她今天要為我們領(lǐng)唱《好大一棵樹》。編導(dǎo)：許靈。伴舞：王全珍、伍長(zhǎng)鳳等。

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；

乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

甲：節(jié)目真是太精彩了！

乙：可歡樂(lè)的時(shí)光卻總是太短暫。

甲：郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束

合：最后祝大家：

身體健康！

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

天天快樂(lè)！

學(xué)校文藝匯演主持稿6

1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)留在你我的心中。

2：今天，我們八中人意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷。

3：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完我們對(duì)藝術(shù)的無(wú)限向往與追求

4：千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)學(xué)校的無(wú)限感激和熱愛(ài)。

1：寒來(lái)暑往，花開(kāi)花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。

2：風(fēng)霜雨雪，春去秋來(lái)，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實(shí)。

3：斗轉(zhuǎn)星移，八中哺育著我們變大。

4：日月輪轉(zhuǎn)，八中見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)

1、2合：讓我們共同祝愿，八中的明天更美好！

3、4合：~~中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出

總合：到此結(jié)束。

合：再見(jiàn)！

學(xué)校文藝匯演主持稿7

乙：托起夢(mèng)想，讓她的名字在未來(lái)的天宇閃亮。

甲：踏響大地，讓童心趁著夢(mèng)想飛翔。

合：“雨露滋潤(rùn)禾苗壯，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”。

乙：我們今天的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師的循循善誘，離不開(kāi)老師的精心培養(yǎng)。

甲：我們身上的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都凝聚著老師的滴滴心血。

乙：正是因?yàn)橛辛死蠋煹男燎诟冻?，才?huì)有我們今天的.幸福成長(zhǎng)，

甲：正是因?yàn)橛辛死蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn)，才會(huì)有我們今天的才藝展示。

乙：才藝展示活動(dòng)結(jié)束了，讓我們一起對(duì)老師道一聲“謝謝您！永遠(yuǎn)感謝您”。

合：讓我們共同成長(zhǎng)、進(jìn)步，用我們的、你們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。

學(xué)校文藝匯演主持稿8

a：軍中綠營(yíng)現(xiàn)英姿。

b：烈日底下展雄姿。

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教官。

b：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家。

晚上好

a：這里是重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院__級(jí)軍訓(xùn)團(tuán)與77128部隊(duì)聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎你們的到來(lái)。

a：訓(xùn)練場(chǎng)上，我們流血流汗，發(fā)揚(yáng)軍人不怕苦、不怕累的精神。

b：聯(lián)歡會(huì)上，我們載歌載舞，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的多才多藝。

a：在晚會(huì)開(kāi)始之前，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)為本次晚會(huì)致辭。

b：感謝的精彩致辭。在的講話中，我們聽(tīng)到了對(duì)我們同學(xué)的嚴(yán)格要求，也看到了對(duì)我們的關(guān)懷備至。

a：軍訓(xùn)對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來(lái)講是一門必修課。在軍訓(xùn)中，我們要學(xué)習(xí)軍人不怕吃苦、敢于吃苦的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)軍人紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止的優(yōu)秀作風(fēng)，學(xué)習(xí)軍人拼搏奮進(jìn)、勇創(chuàng)一流的優(yōu)秀精神。

b：通過(guò)軍訓(xùn)，同時(shí)還可以幫助我們掌握現(xiàn)代軍事基本知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念，培養(yǎng)我們良好的作風(fēng)和嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念，鍛煉我們吃苦耐勞的意志，增進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)和集體主義精神，為我們今后更好的學(xué)習(xí)、工作奠定良好的基礎(chǔ)。

a：這一切，離不開(kāi)中國(guó)人民解放軍77128部隊(duì)的大力支持，更離不開(kāi)軍訓(xùn)全體教官的共同努力，在這里我們要對(duì)親愛(ài)的教官說(shuō)一聲：你們辛苦了!

b：首先請(qǐng)欣賞《歌舞青春》

青春，猶如怒放的花朵，點(diǎn)綴著漫漫的人生;青春，又似冷艷的寒梅，開(kāi)始迎接生活的大起大落__青春，是那么的短暫，瞬間即逝。讓我們隨著青春的腳步，抓住她的衣袖，一起歌唱，一起舞蹈。

《魔術(shù)》

小時(shí)候，經(jīng)常幻想自己是科學(xué)家、航天家，能用自己的智慧為祖國(guó)添磚加瓦。長(zhǎng)大了，我們不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。兒時(shí)的幻想，深深的藏進(jìn)了內(nèi)心的最深處。但是，總有那么一群人穿行在虛與實(shí)的世界，他們就是魔術(shù)師。魔術(shù)，總能帶給我們出乎意料，總會(huì)讓我們把那份深藏的記憶再現(xiàn)出來(lái)。

結(jié)束語(yǔ)

a：難忘的旋律又一次想起，每一次的相聚總是那么的短暫。幾天來(lái)，我們一起，共同走過(guò)燦爛，走過(guò)輝煌。

b：曾記否，那棱角分明的被子;曾記否，那剛正有力的步伐__艱苦的軍訓(xùn)生活隨著時(shí)間的流逝也即將劃上圓滿的句號(hào)。

a：請(qǐng)記住我們一起收獲的堅(jiān)強(qiáng)、脆弱、成功、失敗。也請(qǐng)記住，曾經(jīng)有這樣一群可愛(ài)的人，打過(guò)我們，罵過(guò)我們，因?yàn)樗麄冎?，有一種愛(ài)叫做責(zé)任。

b：在這一刻，在這個(gè)和平的年代，作為軍人的我們，將賦予新時(shí)期軍人以新的含義——共和國(guó)的守衛(wèi)者。

a：朋友們，重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院__級(jí)軍訓(xùn)團(tuán)與77128部隊(duì)的聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家晚安。

學(xué)校文藝匯演主持稿9

主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

主持人乙：親愛(ài)的各位來(lái)賓!

合：晚上好!

主持人甲：又是一季雪飄過(guò)。

主持人乙：又是一年人增壽。

主持人丙：辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利。

主持人?。河麓汉狼闈M懷譜新篇。

主持人甲：當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的焰花在星空綻放，一個(gè)嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來(lái)。

主持人乙：她乘著飛天的彩翼飄然而至，她尋著夸父追日的腳步款款而來(lái)。

主持人丙：此時(shí)此刻，霞光與彩翼共舞，鼓點(diǎn)與足音共鳴。浦東大地啊，今夜是如此美麗，浦東兒女的心喲，早已駐滿春天的芳華。

主持人?。涸谶@辭舊迎新的美好時(shí)節(jié)，我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同學(xué)們道一聲。

合：拜年啦!

主持人甲：祝大家在新的一年里。

主持人乙：開(kāi)開(kāi)心心。

主持人丙：和和美美。

主持人?。杭t紅火火。

合：新春快樂(lè)!萬(wàn)事如意!

主持人甲：紅紅火火過(guò)大年，歡歡喜喜迎新春。

主持人乙：告別20_，我們迎來(lái)了新一年的新一輪太陽(yáng)，從那噴薄而出的火焰里，人們看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未來(lái)，讓我們一起放飛一個(gè)古老民族偉大復(fù)興的千年夢(mèng)想!

主持人丙：走進(jìn)20_，我們將更加堅(jiān)定信念，昂首闊步，走向更加輝煌的明天。

主持人?。耗昴晷麓耗昴旮叱麓呵?，歲歲祝福歲歲歡跳祝福舞。

主持人乙：希望我們的__文藝晚會(huì)能給大家?guī)?lái)節(jié)日的快樂(lè)和幸福!

主持人甲：我是今晚的主持人。今天這臺(tái)晚會(huì)，就由我們四人聯(lián)手，共同來(lái)為大家主持。

主持人丙：光臨今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：____等領(lǐng)導(dǎo)。

主持人?。鹤屛覀儗?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!

主持人甲;首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎__致賀詞。

主持人乙：“迎新年”——____文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。請(qǐng)欣賞舞蹈《_____》。

學(xué)校文藝匯演主持稿10

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師，同學(xué)們：

合：大家晚上好！

男：我是__

女：我是__

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至，

男：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，

女：新年染紅了我們快樂(lè)的生活，

男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，

女：今晚，我們歡聚在一起，共同迎來(lái)了一個(gè)平安、祥和、激情的夜晚，

男：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃，

女：今晚，我們送去我們的祝福，

男：帶著祝愿、帶著囑托，

女：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，

男：首先我們代表__學(xué)校全體老師、同學(xué)對(duì)朋友們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

黃：感謝朋友們一直以來(lái)對(duì)__學(xué)校的支持，

女：感謝您在這個(gè)特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！

男：在這里__學(xué)校祝朋友們?cè)谛碌囊荒昀铮?/p>

女：身體健康、萬(wàn)事如意！

合：現(xiàn)在我們宣布__學(xué)校慶元旦大型文藝匯演正式開(kāi)始！

學(xué)校文藝匯演主持稿11

一、開(kāi)場(chǎng)詞：

王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

姜：敬愛(ài)的老師。

強(qiáng)：親愛(ài)的同學(xué)們。

秦：大家。

合：晚上好!

秦：昨天我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了____師專。。

王：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，綻放你的笑顏。

姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。

強(qiáng)：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作同等的重要秦：在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長(zhǎng)?？b密的編程語(yǔ)言啟迪我們成熟王：這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。

王：此刻，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅摹?/p>

姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。

強(qiáng)：出席今天晚會(huì)的嘉賓。(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)幾個(gè)人報(bào)幾個(gè)人，各系各組織只需要報(bào)組織名)

秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

王：___師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

節(jié)目

二：吉他談唱演員：__

王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來(lái)傳遞情感，宣泄內(nèi)心的壓抑，分享我們的快秦：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。

王：下面請(qǐng)欣賞由__老師等為我們帶來(lái)的吉他彈唱《永遠(yuǎn)的畫面》樂(lè)與激情。

三：相聲《Nobody》

王：好!一把吉他帶給了我們激情，活力，熱烈的青春姜：青春應(yīng)該有夢(mèng)想，青春可以輕狂，青春應(yīng)該是大膽創(chuàng)新的。王：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由時(shí)波，黃猛等我們帶來(lái)的相聲《NOBODY》

四：獨(dú)唱《飄搖》

感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風(fēng)，隨風(fēng)飄搖。我飄啊飄。你搖啊搖。下面請(qǐng)欣賞由__為大家?guī)?lái)的《飄搖》。

五：啦啦操《活力無(wú)限》

王：無(wú)論大家走到何方，我們也不會(huì)忘記今晚的相聚姜：無(wú)論我們奮斗在何方，我們也不會(huì)忘記彰顯我們的活力

王：下面請(qǐng)欣賞由__等為大家?guī)?lái)的《活力無(wú)限》

秦：感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的表演王：百花明媚齊綻放，群艷壓斗誓爭(zhēng)芳。

秦：經(jīng)過(guò)激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布__師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)獲獎(jiǎng)名單：獲得辦公自動(dòng)化大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

王：獲得漢字錄入大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

秦：獲得DIY裝機(jī)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得DIY裝機(jī)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得DIY裝機(jī)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

王：獲得平面設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

秦：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

王：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

秦：獲得課件設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)。

六：《雙節(jié)棍》

1.獲獎(jiǎng)的同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我很尊敬一偉偶像，他是一位武術(shù)技擊家、武術(shù)哲學(xué)家、全球范圍內(nèi)具有影響力的華人武打電影演員、世界武道改革先驅(qū)者，也是截拳道武道哲學(xué)的創(chuàng)立者——李小龍。他的雙節(jié)棍技術(shù)也是爐火純青，登峰造極，迅猛異常。下面請(qǐng)欣賞《雙截棍》表演。

七：青春時(shí)代《ysorry》。

王.舞動(dòng)的青春不需要點(diǎn)綴就能變得七彩秦.青春的時(shí)代不需要裝扮也同樣值得我們回味王.請(qǐng)欣賞《青春時(shí)代》。

八：歌伴舞《今天你要嫁給我》。

強(qiáng)：大學(xué)是戀愛(ài)的天堂。

姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾。

強(qiáng)：執(zhí)子之手，與子偕老。

姜：我們也正為這個(gè)浪漫的邂逅準(zhǔn)備了歌伴舞《今天你要嫁給我》。

九：《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。

王：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜。

秦：漢江水養(yǎng)育了我們來(lái)自四方的求知者。

王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘。

秦：請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。

十：魔術(shù)。

強(qiáng)：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目是由__老師為我們帶來(lái)的，大家鼓掌歡迎。

姜：你還沒(méi)說(shuō)是什么節(jié)目呢?

強(qiáng)：很簡(jiǎn)單。(做手勢(shì))各位，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了。

十一：歌曲串燒。

王：明知幻術(shù)疑為實(shí)，暗作玄機(jī)假亦真!感謝__老師為我們帶來(lái)精彩的表演!

姜：好__下面請(qǐng)欣賞歌“曲串串燒”。

十二：無(wú)敵萬(wàn)佛手。

秦.感謝他們精彩的表演__。

王.20__年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)出演的舞蹈《千手觀音》無(wú)不成為最亮點(diǎn)的節(jié)目之一!

秦.但是今天我們給大家?guī)?lái)了別具特色的舞蹈《無(wú)敵萬(wàn)佛手》用另一種方式重新詮釋它__。

十三：朗誦《相信未來(lái)熱愛(ài)生命》。

秦.感謝他們精彩的表演王.我們常說(shuō)：命運(yùn)并沒(méi)有一帆風(fēng)順的、命運(yùn)并不會(huì)眷顧每一位激情澎湃的參與者。

秦.然而，理想和行動(dòng)卻是把握命運(yùn)的方式。

王.我們?cè)诶Щ笾兴伎?，在迷茫中探索，用青春和熱血去?shí)踐自己的夢(mèng)想!

秦：下面請(qǐng)欣賞朗誦《相信未來(lái)》、《熱愛(ài)生命》。

十四：歌舞劇《歌舞青春》。

王.“相信未來(lái)、熱愛(ài)生命?！斑@就是我們這個(gè)時(shí)代，給予實(shí)事求是探索精神的回饋。

秦.歌舞青春，唱響飛揚(yáng)的旋律。歌舞青春，舞動(dòng)絢麗的色彩。

王.下面請(qǐng)欣賞歌舞劇《歌舞青春》。

十五：結(jié)束舞《大地飛歌》大地的廣博孕育了華夏兒女，飛舞的旋律唱響激情的大地。請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》。

結(jié)尾詞：姜：難忘今宵，今宵難忘!

強(qiáng).在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái);在這舞姿與歌聲匯成的海洋。

王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂“__師專計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)也即將拉下帷幕!

秦：今天，我們用汗水書寫無(wú)悔的青春。

強(qiáng)：今天，我們用歡笑書寫校園的記憶。

姜：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖!

王：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷!

秦：“__師專計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)。

合：到此結(jié)束。

學(xué)校文藝匯演主持稿12

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

男1：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家。

合：上午好!

女1：時(shí)間的航船載著豐碩的果實(shí)和成功的喜悅，即將把我們帶入新的一年。

男1：成長(zhǎng)的腳步朝著奮斗的目標(biāo)和堅(jiān)定的方向，不斷使我們獲得新的知識(shí)。

女2：今天，是喜悅讓我們相聚在一起，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。

男2：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

女3：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，充滿希望的20_年如約而至。

男3：在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻，我們?cè)诖伺e辦第_屆校園文藝匯演

女1：在這里我們要向在座的全體領(lǐng)導(dǎo)老師以及同學(xué)們致以新年的問(wèn)候，祝愿大家在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意!

男1：百尺竿頭，更進(jìn)一步。

女2：前程似錦，吉星高照。

男2：四海增輝，鵬程萬(wàn)里。

女3：心想事成，步步高升。

男3：工作快樂(lè)，生活幸福!

女1：祝愿大家

合：新年快樂(lè)!

女1：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20__年已經(jīng)成為歷史。

男1：回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。

女2：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中。

男2：20__年即將到來(lái)，我們要時(shí)刻激勵(lì)自己，去拼搏，去奮斗。

女3：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿____的明天更加美好！

男3：讓我們用最激情的舞姿描繪燦爛的美景，愿____的未來(lái)更加輝煌!

女1：我宣布____學(xué)校第_屆校園文藝匯演

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

學(xué)校文藝匯演主持稿13

開(kāi)場(chǎng)白

壯：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

麥：各位來(lái)賓。

才：親愛(ài)的老師們。

余：同學(xué)們，大家。

合：晚上好!

介紹：我是今天晚會(huì)的主持人__。

蕓：五十五年風(fēng)雨兼程，五十五年自強(qiáng)不息。

特：五十五年春風(fēng)化雨，五十五年英才廣布。

今：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄