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文檔簡介
第第#頁教，有些課堂教學(xué)工作的安排應(yīng)具有一定的靈活性，教學(xué)工作如果具體到每一個細節(jié)地安排好，就只能是走向機械化的極端，所以在教學(xué)內(nèi)容和各教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時分配上應(yīng)具有一定的彈性，要依據(jù)學(xué)生的接受能力和學(xué)習(xí)效果而和時加以調(diào)整。如果將教學(xué)工作過于極端地細化管理，那是將教學(xué)誤認為一種機械的工作，并不能真正實現(xiàn)互動性的啟發(fā)式教學(xué)，也難以做到真正的因材施教。修訂日期：2007-4-5審定日期：2007-4-28
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