初中天藍(lán)色的彼岸讀后感_第1頁(yè)
初中天藍(lán)色的彼岸讀后感_第2頁(yè)
初中天藍(lán)色的彼岸讀后感_第3頁(yè)
初中天藍(lán)色的彼岸讀后感_第4頁(yè)
初中天藍(lán)色的彼岸讀后感_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

—初中天藍(lán)色的彼岸讀后感當(dāng)仔細(xì)看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面由給大家共享一些關(guān)于初中天藍(lán)色的此岸讀后感,希望可以幫到你。初中天藍(lán)色的此岸讀后感一毫無(wú)苦痛的,在被一輛卡車(chē)無(wú)情的撞擊之后,9歲的小男孩哈利去了另一個(gè)世界。在那里,他懷疑,無(wú)助,害怕。但無(wú)可奈何,他參加了等候去天藍(lán)色此岸的隊(duì)伍,即輪回。但是,他對(duì)原來(lái)的世界卻仍還留有不舍與懷疑,他怎能夠容易的輪回呢?而又怎能到達(dá)天藍(lán)色的此岸呢?在在充滿(mǎn)了很多的不相信與疑心之后,哈利遇上了阿瑟。阿瑟是個(gè)與哈利年齡相仿的男孩,是因在極度貧困的年月里發(fā)燒而死的。他單獨(dú)一人在天國(guó)游蕩了將近150年,但卻一直沒(méi)有到達(dá)天藍(lán)色的此岸,只因他還未找到他最?lèi)?ài)的媽媽。對(duì)此,只有9歲的他在這個(gè)生疏的、無(wú)人相助的、孤寂的天國(guó)里度過(guò)了將近150年的查找媽媽的旅途。他是如此的思念,當(dāng)他每次的希望變成絕望,該有多么悲傷,無(wú)助。但他卻那么堅(jiān)持,猶如一棵在強(qiáng)風(fēng)暴雨中戰(zhàn)斗的小樹(shù),不斷地被迫彎腰,又倔強(qiáng)不斷地直立起來(lái)。不久,阿瑟確定帶上哈利回到原來(lái)的世界,完成哈利未完成的事,幫忙他到達(dá)天藍(lán)色的此岸。于是,哈利首先回到了學(xué)校,他心想﹕曾弄傷他的杰菲、他的好好友彼得、喜愛(ài)他的奧利維雅、校長(zhǎng)、老師肯定都會(huì)悲傷極了。然而現(xiàn)實(shí)卻是,盡管失去了哈利,他們的生活也不會(huì)有什么大的改變,只是在教室的墻上,寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)哈利深深的祝愿,全部都是那么的真心誠(chéng)意。是的,別太奢求別人能為自己做太多,只求他們能對(duì)自己留有絲絲的思念,在起自己的時(shí)分,臉上能露出欣慰或是幸福的笑,足矣!而后,阿瑟趕上那天的彩虹回到了天國(guó),哈利則回到了家。他的姐姐、爸爸、媽媽?zhuān)匀怀磷碓谑ス陌贾?。他的爸爸總是傷心的單?dú)流淚,他媽媽仍忘不了在餐桌上擺上哈利的餐具,而她姐姐總對(duì)著哈利的照片發(fā)愣。哈利也傷心,于是學(xué)著阿瑟用自己的意志力讓桌上的筆寫(xiě)下了要對(duì)姐姐說(shuō)的話(huà),然后懷著無(wú)盡不舍的心情離去。這樣失去家人的同他們要如何承受呢?哈利與哈利愛(ài)著的家人啊,把時(shí)間當(dāng)做良藥吧,讓它來(lái)減輕你們的痛。終有一天,會(huì)好起來(lái)的。霎時(shí)間,天涯又顯現(xiàn)了彩虹,哈利一邊哭,一邊跑,眼淚從空中落下,化成他對(duì)家人深深的祝愿?;氐教靽?guó)的阿瑟,最終也找到了她的媽媽?zhuān)麄兘K于完成了自己未完成的事。在走向天藍(lán)色的此岸的路上,哈利既不快樂(lè),也不悲傷,只是淡淡的,不孤獨(dú),不憂(yōu)傷。同行的人也很安靜,好像他們的心思都已經(jīng)安眠了一樣。終于,哈利到達(dá)了天藍(lán)色的此岸,岸的下面就是天藍(lán)色的大海。但那里面的不是水,而是一種生命的力量。跳下去,哈利要再生了!就是這么一個(gè)簡(jiǎn)潔而美妙的故事,似乎深深地打動(dòng)了我,我好像聽(tīng)見(jiàn)哈利跳下海的聲響,他去了。這個(gè)如此完好的結(jié)局,這種難以言喻的美妙,我覺(jué)得好欣慰,好欣慰。初中天藍(lán)色的此岸讀后感二《天藍(lán)色的此岸》這是一部感人至深、觸動(dòng)靈魂的人性的寓言。小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的此岸,但他還掛念著自己的爸爸媽媽姐姐老師和同學(xué)們,卻又不知如何傳達(dá)他的心聲,直到他碰上了一個(gè)叫啊瑟的幽靈,啊瑟帶著哈里偷偷地溜回了人間,向親人好友告辭,并向他們表示歉意和愛(ài)我看完后不由淚流滿(mǎn)面,書(shū)里單純清楚暖和的文字喚起了我心中最美妙純凈的感情。它告知我:學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)和珍惜生命。安妮珍寶說(shuō)人與人之間最大的區(qū)分,其實(shí)是他們對(duì)待生死的看法,他們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡將確定他們?nèi)绾蚊鎸?duì)生存。小男孩哈里死了,可是他無(wú)法去天藍(lán)色的此岸,由于他還有一件事沒(méi)有完成——對(duì)他的姐姐說(shuō)一聲:“對(duì)不起,我愛(ài)你,姐姐?!惫锼狼芭c姐姐發(fā)生了糾葛,他出門(mén)前對(duì)姐姐說(shuō)的最終一句話(huà)是:你等著吧!假如哪一天我死了,你會(huì)懊悔的!所以,為了對(duì)姐姐表達(dá)歉意和愛(ài)意,哈里用完了身上最終一絲力氣,但他滿(mǎn)意了,他微笑著飛向了天藍(lán)色的此岸。既然如今我們都活著,為什么不好好對(duì)待生命,對(duì)待生命中的每一個(gè)人呢?在心里對(duì)那些愛(ài)著我們關(guān)懷著我們的每一個(gè)人說(shuō)聲謝謝。開(kāi)頭哈里曾一度自私地認(rèn)為沒(méi)有了自己,別人都會(huì)為自己難受一生而思念自己,這樣該多么榮耀啊。后來(lái)他見(jiàn)過(guò)他的同學(xué)父母和姐姐以后,他明白了這是多么的自私,讓別人哀思一生嗎?不。假如你愛(ài)他們,就不該看著他們難受,既然自己已經(jīng)虛脫了,就該圓滿(mǎn)地離開(kāi)了,而他們也將有一個(gè)新的開(kāi)頭!生命是漂亮的、無(wú)私的、純凈的。由于生命中有了愛(ài)的存在,人與人才能走得更近,世界才會(huì)更美妙。假如一個(gè)人活著卻沒(méi)有愛(ài),他不會(huì)明白生命的意義與歡樂(lè)!既然我們的生命中有了愛(ài)和其他美妙的事物,我還能看不開(kāi)生死?安妮珍寶說(shuō):死不是肯定的終結(jié)和虛無(wú)。要珍惜生命,但別畏懼死。衡陽(yáng)11。3火災(zāi)事故中的官兵們,為了愛(ài)護(hù)藏羚羊的人們,等等,他們面對(duì)死亡鎮(zhèn)靜自若,毫不退縮,他們的生命就不是終結(jié),而是一種開(kāi)頭。想想,看看天上的云,有什么不行以呢?珍惜生命的每一秒,讓生命留下我們的輝煌,那么死又有何懼?死,永遠(yuǎn)是個(gè)忌諱的話(huà)題,但只要有了愛(ài)的填充,就會(huì)是美妙的。就像小男孩哈里一樣,他是幸福安詳?shù)仫w向了天藍(lán)色的此岸,飛向了另一個(gè)起點(diǎn)。讀了《天藍(lán)色的此岸》一文,我真的很感動(dòng),它呈送給我們最真實(shí)的感動(dòng)與最宏大的愛(ài),在人性的啟示中感悟生存和死亡。初中天藍(lán)色的此岸讀后感三春雨蒙蒙的下著,我坐在床頭,不經(jīng)意地從書(shū)架上抽出一本書(shū),靜靜地,慢慢地,用了幾個(gè)小時(shí)把它讀完,也遲遲不愿放下。春雨還在下著,但,我的書(shū)已經(jīng)看完了。當(dāng)我把書(shū)放下的那一刻,我已悄然淚下?!短焖{(lán)色的此岸》這本書(shū),他告知了我:不要失去了,才懂得珍惜!主人公小男孩——哈里,他在一次車(chē)禍中失去了生命。他來(lái)到了天堂,卻不明白要做些什么不過(guò),他遇到了幽靈阿瑟,與阿瑟成為了好友。阿瑟帶他到了人間,讓他看見(jiàn)家里,那個(gè)曾經(jīng)與自己吵過(guò)架的姐姐,看到學(xué)校里曾經(jīng)與自己打過(guò)架的同學(xué)……他大喊大叫,卻沒(méi)有人聽(tīng)得見(jiàn),也沒(méi)有人看見(jiàn)了他。那是由于,他失去了,再懊悔也來(lái)不及了。我認(rèn)為你錯(cuò)過(guò)了一件事,或說(shuō)是失去了什么,那可能是無(wú)意間的,你可以重新再來(lái)一次。但還有的東西呢?生命?家人?你失去了還有讓你反悔,讓你重新再來(lái)一次的嗎?就像書(shū)中的主人公哈里一樣,他也只不過(guò)是在騎單車(chē)時(shí)無(wú)意間得被大卡車(chē)撞到,去世了。但上天有再給他重生,給他一次反悔的時(shí)機(jī)嗎?沒(méi)有。那是不行能的。人的生命只有一次,你要好好珍惜。生命是脆弱的,你可千萬(wàn)別去鋪張它,去玩弄它,更別說(shuō)拿它去開(kāi)玩笑!而是要好好的珍惜它,愛(ài)惜它。記得盧梭說(shuō)過(guò):“生命不等于是呼吸,生命是活動(dòng)?!毕肫鸹羟锇厮f(shuō)的:“原來(lái),生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是珍貴的?!庇只貞涺斞该裕骸笆挂粋€(gè)人有限的生命,更加有效,也即等于延長(zhǎng)了人的生命。這是一個(gè)真實(shí)的故事。我——永興一小,六班級(jí)三班的一個(gè)同學(xué)。我的同桌——王“皮皮”,是一獨(dú)特格和善,五官端正的一個(gè)一般女孩。平常,她在班里比擬低調(diào),我們玩什么,她都沒(méi)有參與。所以,我沒(méi)有太關(guān)注她,對(duì)她的情況也不大了解。有一天早上,她竟然不像往常一樣,沒(méi)來(lái)學(xué)校,而她的位子也從早到晚空著。我急了,晚上回到家,急忙聯(lián)系了她媽媽。不聯(lián)系不明白,一聯(lián)系嚇一跳。“皮皮”她不是生了病沒(méi)來(lái),而是她轉(zhuǎn)學(xué)了!我們?cè)僖惨?jiàn)不到了。我這一下子才醒悟過(guò)來(lái),我已經(jīng)失去了,想在懊悔,也來(lái)不及了。世界萬(wàn)物,唯有生命為寶貴,沒(méi)有生命,就沒(méi)有一切,失去生命就是去了生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命。在中華上下五千年中,是人類(lèi),是人類(lèi)用熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條文明的生命之河!外面的雨停了,陽(yáng)光射進(jìn)了房間內(nèi)。我再次拿起了《天藍(lán)色的此岸》這本書(shū),我終于懂得了,終于了解了,生命不是用來(lái)開(kāi)開(kāi)玩笑用的,他失去了,就沒(méi)有在反悔的一次,不要失去了,才懂得珍惜!初中天藍(lán)色的此岸讀后感四我一拿到這本書(shū),就覺(jué)得里面的故事肯定很精彩,由于這本書(shū)的外面是天藍(lán)色的,上面有一個(gè)小黑人,好像在等著,這幅畫(huà)給人一種視覺(jué)上的美。于是,我靜靜地打開(kāi)了書(shū)。小英雄是哈利,一個(gè)非常活潑的小男孩,但是他被一場(chǎng)車(chē)禍無(wú)情地殺死了。他來(lái)到了天堂,變成了一個(gè)幽靈,等候著去那里。天藍(lán)色的此岸。他懊悔在事故發(fā)生前對(duì)妹妹發(fā)了脾氣。我們走著瞧!這次我恨你!我再也不會(huì)回來(lái)了!”他再也沒(méi)有回來(lái)。哈利不明白他會(huì)死多久,也不明白如何打發(fā)時(shí)間。他希望在他開(kāi)口之前能為他妹妹做更多的事。他希望他能向他們賠禮:他的父親、母親、姐姐、最好的好友彼得,甚至他的女同學(xué)奧利維亞,但他不能。但如今他在另一個(gè)世界,他不明白如何表達(dá)他的心,直到他遇見(jiàn)亞瑟一個(gè)已經(jīng)死了許多年的長(zhǎng)相滑稽的男人偷偷和哈利一起回到了這個(gè)世界。哈利向他所愛(ài)和所恨的人做最終的告辭在故事的結(jié)尾,哈利去了天藍(lán)色的另一邊。有人可能會(huì)問(wèn),天藍(lán)色的此岸在哪里?它漂亮嗎?哈利為什么去那里?漂亮!為什么?雖然哈利離開(kāi)了他的家庭,但他從中學(xué)到了許多:學(xué)會(huì)愛(ài)。慢慢地,他開(kāi)頭享受這個(gè)過(guò)程,所以藍(lán)天的另一面對(duì)他來(lái)說(shuō)是漂亮的,由于他即將開(kāi)頭新的生活。哈利去那里是為了更好地開(kāi)頭他的新生活,并學(xué)會(huì)如何享受這個(gè)奇妙的過(guò)程。但這只是我的理解。假如哈利有了新的理解和閱歷,或許他會(huì)開(kāi)頭新的生活。拿著這本書(shū)總是讓我想起我的祖父。在他離開(kāi)之前,祖父并沒(méi)有像他在電視劇中那樣夸張或苦痛。他很冷靜,慢慢地把一切都說(shuō)了出來(lái)。他口齒伶俐,盡力不沖動(dòng)。他完全不像一個(gè)即將結(jié)束自己生命的老人。點(diǎn)菜后,他慢慢閉上眼睛,靜靜地離開(kāi)了這個(gè)世界。附近的鄰居說(shuō)人們死后會(huì)下地獄。當(dāng)時(shí)我還是有點(diǎn)害怕,但如今我不這么認(rèn)為了。我漸漸掙脫了生活。我想我的祖父肯定來(lái)到了一個(gè)非常歡樂(lè)和漂亮的地方,那是屬于他祖父的地方“此岸”或許我的祖父會(huì)像個(gè)孩子一樣在那里吃棒棒糖和踢足球,但是他仍然會(huì)遇到老好友和結(jié)交新好友。簡(jiǎn)而言之,祖父的離開(kāi)意味著生命的結(jié)束,但也意味著新生活的開(kāi)頭。現(xiàn)實(shí)上,誕生、年老、疾病和死亡是每個(gè)人都必需閱歷的。沒(méi)有人不會(huì)面對(duì)死亡。這只是時(shí)間問(wèn)題。我們能做的是放松自己,享受生活的每一刻,體驗(yàn)和理解。是的,生命是短暫的,我們不能掌握自己的生死,但我們可以享受生活。藍(lán)天的此岸讓我更好地接受了這一切。珍惜生命,學(xué)會(huì)愛(ài)!初中天藍(lán)色的此岸讀后感五這是一部感人至深、觸動(dòng)靈魂的人性的寓言。小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的此岸,但他還掛念著自我的父親母親姐姐老師和同學(xué)們,卻又不知如何傳達(dá)他的心聲,直到他碰上了一個(gè)叫啊瑟的幽靈,啊瑟帶著哈里偷偷地溜回了人間,向親人好友告辭,并向他們表示歉意和愛(ài)我看完后不由淚流滿(mǎn)面,書(shū)里單純清楚暖和的文字喚起了我心中最完善純凈的感情。它告知我:學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟關(guān)愛(ài)和珍惜性命。安妮珍寶說(shuō)人與人之間最大的區(qū)分,其實(shí)是他們對(duì)待生死的看法,他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)死亡將確定他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)生存。小男孩哈里死了,但是他無(wú)法去天藍(lán)色的此岸,正因他還有一件事沒(méi)有完成——對(duì)他的姐姐說(shuō)一聲:“對(duì)不起,我愛(ài)你,姐姐?!惫锼狼芭c姐姐發(fā)生了糾葛,他出門(mén)前對(duì)姐姐說(shuō)的最終一句話(huà)是:你等著吧!假如哪一天我死了,你會(huì)懊悔的!因此,為了對(duì)姐姐表達(dá)歉意和愛(ài)意,哈里用完了身上最終一絲力氣,但他滿(mǎn)意了,他微笑著飛向了天藍(lán)色的此岸。既然此刻咱們都活著,為什么不好好對(duì)待性命,對(duì)待性命中的每一個(gè)人呢?在心里對(duì)那些愛(ài)著咱們關(guān)懷著咱們的每一個(gè)人說(shuō)聲多謝。開(kāi)頭哈里曾一度自私地認(rèn)為沒(méi)有了自我,別人都會(huì)為自我難受生命而思念自我,這樣該多么榮耀啊。之后他見(jiàn)過(guò)他的同學(xué)父母和姐姐以后,他明白了這是多么的自私,讓別人哀思生命嗎?不。假如你愛(ài)他們,就不該看著他們難受,既然自我已經(jīng)虛脫了,就該圓滿(mǎn)地離開(kāi)了,而他們也將有一個(gè)新的開(kāi)頭!性命是漂亮的、無(wú)私的、純凈的。正因性命中有了愛(ài)的存在,人與人才能走得更近,世界才會(huì)更完善。假如一個(gè)人活著卻沒(méi)有愛(ài),他不會(huì)明白性命的好處與愉快!既然咱們的性命中有了愛(ài)和其他完善的事物,我還能看不開(kāi)生死?安妮珍寶說(shuō):死不是肯定的終結(jié)和虛無(wú)。要珍惜性命,但別畏懼死。衡陽(yáng)11。3火災(zāi)事故中的官兵們,為了愛(ài)護(hù)藏羚羊的人們,等等,他們應(yīng)對(duì)死亡鎮(zhèn)靜自若,毫不退縮,他們的性命就不是終結(jié),而是一種開(kāi)頭。想想,看看天上的云,有什么不能夠呢?珍惜性命的每一秒,讓性命留下咱們的輝煌,那么死又有何懼?死,永遠(yuǎn)是個(gè)忌諱的話(huà)題,但只要有了愛(ài)的填充,就會(huì)是完善的。就像小男孩哈里一樣,他是愉快安詳?shù)仫w向了天藍(lán)色的此岸,飛向了另一個(gè)起點(diǎn)。讀了《天藍(lán)色的此岸》一文,我真的很感動(dòng),它呈送給咱們最真實(shí)的感動(dòng)與最宏大的愛(ài),在人性的啟示中感悟生存和死亡。初中天藍(lán)色的此岸讀后感六人的生命只有一次,人死不能復(fù)生,我們要生活的有價(jià)值。小時(shí)分,從我們呱呱落地開(kāi)頭,從我們來(lái)到這個(gè)世界開(kāi)頭,從睜開(kāi)眼睛,觀(guān)看到的第一個(gè)事物,呼吸到的第一口空氣,我們就注定有一天要長(zhǎng)大,可在這之前,我們要在我們誕生的地方開(kāi)啟一段奇異的旅程,這個(gè)旅程會(huì)讓我們收獲許多許多……慢慢地,我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,傾聽(tīng)到了人人間最美的聲響,看見(jiàn)了生活中暖和的畫(huà)面,品嘗到了飯桌上最美味的佳肴,是我們譜寫(xiě)了最打破人心的篇章。“小的時(shí)分我們總是牽著手一起回家,迎著夕陽(yáng)踏著堅(jiān)韌的步伐”這首歌,在我人生的旅途中印象最深入,也陪伴了我的整個(gè)童年。每次從幼兒園回家,都是媽媽那雙暖和的大手牽著嬌弱的小手,我們一起走回去。閑逛在街上,行人的來(lái)來(lái)往往毫不干預(yù)我和媽媽之間的“二人世界”我每次都會(huì)把幼兒園的趣事告知媽媽?zhuān)莻€(gè)時(shí)分還小,我也不懂什么大道理,直到有一次。我一個(gè)人出去買(mǎi)東西,媽媽也覺(jué)得很近,所以也放心的讓我去了。但是,第一次出門(mén),還是有點(diǎn)害怕的,在回來(lái)的路上卻差點(diǎn)被車(chē)撞,媽媽在家一看時(shí)間這么長(zhǎng)了,還沒(méi)有回來(lái),心里也突然焦慮了起來(lái),我在大路上悄悄的等紅路燈,原來(lái)綠燈是亮了,可有一個(gè)騎車(chē)的卻還連續(xù)開(kāi)著,正向我駛來(lái),那一秒,我整個(gè)人都呆住了,心想,完了,肯定死翹翹了。也是驚險(xiǎn),那輛車(chē)從我身邊擦過(guò),就像要撞到一起一樣,后來(lái)慢慢的睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)紅路燈正在閃,我趕忙跑了過(guò)去?;氐郊?,我把事情跟媽媽細(xì)講了一遍,媽媽好像神經(jīng)大條了一樣,指令我以后沒(méi)有她的答應(yīng)不能出門(mén),要出門(mén)也得有人一起。經(jīng)過(guò)那次“大大事”,讓我對(duì)生命又有了新的熟悉,我至今都能想到站在大路上的我的驚悚的心情。生命,不僅僅關(guān)乎到我們個(gè)人,更關(guān)乎到我們的家庭。我看的這本書(shū)中,一個(gè)男孩在他七八歲的時(shí)分就出車(chē)禍了,他的家人痛哭了幾天幾夜。所以,我們的生命不僅是對(duì)自己的損害,對(duì)我們的家人也會(huì)造成嚴(yán)峻的打擊。在學(xué)校,老師也常常跟我們說(shuō),要留意安全,學(xué)校也對(duì)此開(kāi)展了很多活動(dòng),就是為了告知我們生命的重要性,要我們把生命放在第一位。丟去生命,如同魚(yú)失去了水,永遠(yuǎn)不能起死回生。獲得生命,卻如同一步登天那樣的難。生命,對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的生命起到重視,走向勝利的站點(diǎn)。初中天藍(lán)色的此岸讀后感七前些日子,在同事的桌子上偶然間發(fā)現(xiàn)了這本《天藍(lán)色的此岸》,馬上被其淡淡的略帶憂(yōu)傷的封面所吸引,“書(shū)非借而不能讀也”,帶回家后,利用四個(gè)晚上的時(shí)間,如饑似渴的讀完了這本書(shū)。這是一部感人至深,觸動(dòng)靈魂的人性寓言。艾莉克斯.希爾向我們講解并描述了一個(gè)小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的此岸,但他覺(jué)得自己還有許多事沒(méi)做完:他思念著他的親人、好友、老師,他想明白沒(méi)有他的日子,他們會(huì)怎么辦。卻又不知如何傳達(dá)他的心聲。直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈,于是他跟阿瑟的幽靈偷偷溜下凡間,而哈里看到的情況卻出乎他的意料:最好的好友跟他的“死敵”一起玩,他以為他的死會(huì)讓全班非常哀痛,可同學(xué)們卻還和從前一樣的上課,他的位置坐上了另一個(gè)人。哈里突然意識(shí)到生活不會(huì)因他而轉(zhuǎn)變,他死了,但生活還在。感悟之一:珍惜生命在生活中有很多人認(rèn)為,自殺,就得到了解脫,但

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論