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,認識,并
?教師在黑板上寫出一些伯?學生先欣賞歌曲《陽關(guān)三疊》;也可,,并為下檢查學生的學習效果,可以讓學生相)如歷史、語文等)的,形,,然,,,,可以安排部分問:,討論是什么原因使這兩首作品的音響?,舞
。莊
兒在554拓《C小弦這分分完g小調(diào)第四g《CGg小調(diào)的音階及音頻片段《在那×.××.××.××.××××××7用替換ABAA2、初步請(“。剛才有同學介紹了這首樂曲主要,聰
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離愁別緒的情感抒發(fā)?!恋?×165
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