學(xué)法懂法宣傳活動心得體會(7篇)_第1頁
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學(xué)法懂法宣傳活動心得體會(7篇)_第4頁
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第頁共頁學(xué)法懂法宣傳活動心得體會(7篇)學(xué)法懂法宣傳活動心得體會(篇1)根據(jù)縣師培辦的工作安排于5月10日前往縣委____參加了xx縣老師教育法律法規(guī)暨師德師風(fēng)培訓(xùn)講座,主講人韓小魚博士,她詳細得我們分析^p了《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國老師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等等,我更加明確了作為一名人民老師應(yīng)該履行的義務(wù)和遵守的行為標(biāo)準(zhǔn)。在工作中,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生效勞。時刻以老師的道德行為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,處處做到“身正為范”。在今后的工作中,我會時刻以這些法律法規(guī)來鞭策自己,保障學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生在德、智、體全面開展,這樣才能使我們的教育事業(yè)經(jīng)久不息,使我們的教育對象安康成長。關(guān)于此次學(xué)習(xí)的感受和體會,總結(jié)觀點如下:在《老師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中,明確指出了作為老師所不應(yīng)去做的言行,以及對學(xué)生要平等對待的原那么。品讀條文,對照自己,覺得自己可以按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的理論,標(biāo)準(zhǔn)自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到為人師表,平等對待每一個學(xué)生,為學(xué)生營造了既寬松又有序,既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氣氛,讓學(xué)生在快樂與幸福中得到開展。在教育教學(xué)理論中,始終牢記法律法規(guī)的條文,充分做到尊重學(xué)生人格,不歧視學(xué)生,對學(xué)習(xí)或平行存在問題的學(xué)生多方想方法樹立其信心,但有時也有耐心不夠的時候,今后要學(xué)會尋找孩子身上的閃光點,用顯微鏡看其缺乏,我們彼此一定都會多得許多快樂。人者德為先,只有有德行的人才能用自己的言談舉止去感染別人,影響別人。老師就是這樣的職業(yè),用德引領(lǐng),以靈魂塑造靈魂。關(guān)于《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》和《暫行方法》中提出的相關(guān)要求,我都努力踐行,嚴(yán)格要求自己。我覺得作為一名老師必須愛字領(lǐng)先,心中有愛,就會愛事業(yè)、愛崗位、愛學(xué)生,老師要做到為人師表,率先垂范,老師就是一面鏡子,照不到自己,卻照著學(xué)生。在與學(xué)生相處中可以站起來,也可以蹲下去去,讓學(xué)生進而親之,素而敬之。在與家長的相處中,努力做到在溝通中互相理解,在交流中達成共識。在我們教育行列之中,古往今來有無數(shù)的楷模和先進為我們譜寫了一曲曲動人的,感人的篇章。雖然許多楷模與先進的事跡我并非熟知,比方我國著名教育專家xx,他的那種執(zhí)著與堅持,敢于挑戰(zhàn)與自信的精神深深的感染著我,我覺得自己缺少的就是這樣一種精神,去尋找這種精神,讓自己在當(dāng)今社會紛繁復(fù)雜的環(huán)境中可以擁有一片屬于自己的天空。學(xué)法懂法宣傳活動心得體會(篇2)星期一下午第三節(jié),x律師到我們學(xué)校開法律講座,他用自己多年的見聞,舉了許多有關(guān)青少年違法犯罪的活生生的例子,使我們受到很大的教育。聽了講座后,我認識到,凡事都是由小變大,積少成多。一些人從小犯了小錯誤不及時改正,長大了就會犯罪,身上的壞缺點不改,日久天長壞缺點就越來越多,想改也改不了了。由于青少年的自我保護才能弱,區(qū)分是非的才能差,再加上一些不法之徒的引誘、教唆,如今青少年違法犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢,已成為一個嚴(yán)重的社會問題。因此,青少年必須增強自我保護意識,進步自我保護才能,依法維護自身的權(quán)益,我們作為中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到以下三點:第一,要依法自律,依法律己。法律提倡做的事情積極去做,法律不允許做的事情堅決不做。要自覺做到:不吸煙、洶酒、打架、聚賭、吸毒、不進營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所。第二,要正確對待父母和學(xué)校的教育。未成年學(xué)生的獨立自主意識是很可貴的,但不應(yīng)當(dāng)同虛心承受成年人的正確教育對立起來。有些未成年中學(xué)生對家長和老師的教育缺乏正確的態(tài)度。假如連家長和老師的正確教育也不承受,就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏向。第三,要勇于運用法律武器保護自己的合法權(quán)益。未成年人要學(xué)會自我保護,這不僅是保護自己的合法權(quán)益不受損害,而且還是在維護法律的尊嚴(yán)。x律師的講座使我受到了不少啟發(fā)。我們都是花季少年,前途一片光明,而一旦觸犯了法律,我們不僅僅斷送了自己的前途,更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師,對社會也會造成難以彌補的危害。青少年朋友,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識,不僅保護自己,也為了保護別人。另外,我還認識到,現(xiàn)實生活中,網(wǎng)絡(luò)無處不在,許多家長“談網(wǎng)色變”,其實網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的幫助有很多:它可以開闊視野,給學(xué)習(xí)、生活帶來宏大的便利;加強對外交流,給我們一個新的交往空間和相對寬松、平等的環(huán)境;促進中學(xué)生個性化開展,為創(chuàng)造性思維不斷地輸送養(yǎng)料;拓展中學(xué)生受教育的空間,有利于其身心的安康開展。但是,上網(wǎng)的弊端也是不容無視的:網(wǎng)絡(luò)信息的豐富易對中學(xué)生造成“信息污染”,這些不良信息對于是非區(qū)分才能、自我控制才能比擬弱的中學(xué)生來說,難以抵擋不良信息的負面影響??傊W(wǎng)絡(luò)社會已經(jīng)悄然而至,我們既不能因為其強大的生命力和對中學(xué)生開展的宏大正面作用,而無視它所帶來的種種問題,也不能因為它的負面作用而敬而遠之。我們應(yīng)該加強對中學(xué)生上互聯(lián)網(wǎng)的研究,探究新情況,創(chuàng)造新方法,解決新問題,增強中學(xué)生上網(wǎng)的成效學(xué)法懂法宣傳活動心得體會(篇3)我從事了幾十年的教育工作,但關(guān)于《教育法律法規(guī)》這方面的知識,我自己認為還是需要進一步學(xué)習(xí)進步。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),我獲益良多,對老師這個職業(yè)有了更深一層的理解。最讓我印象深入的就是關(guān)于老師根本修養(yǎng)與師德。談到修養(yǎng)與師德,其實每一個職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)修養(yǎng)與道德。但是對于老師這個職業(yè)而言,就顯得尤為重要。因為作為一名老師,一言一行都是學(xué)生眼中的典范和標(biāo)準(zhǔn)。老師在學(xué)生心目中的地位是很高的,所以必須具備良好的修養(yǎng)與師德,這一點非常重要。在學(xué)習(xí)的過程中,我不僅清楚地理解到自己的法律地位,而且還更新了自己對法律的認識。我知道不管是老師還是學(xué)生都有自己的權(quán)利和義務(wù)。同時我也更清楚地認識到作為老師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。與我們老師相關(guān)的法律法規(guī)還有很多,比方《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國老師法》、《義務(wù)教育法》、等,這些都是我們最應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。其中《中華人民共和國教育法》是我國教育工作的根本方法,要求我們做到教育必須為社會現(xiàn)代化建立效勞,必須與消費勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體、美、老全面開展的社會事業(yè)的建立者和接班人。這是我們國家的教育方針政策,我們每位老師必須認真貫徹這一方針。學(xué)習(xí)了《中華人民共和國老師法》的根本內(nèi)容,知道了《老師法》不僅幫助老師得到自己的所得,也讓我在行為上有了準(zhǔn)那么,只有好好學(xué)習(xí)才能保證自己享有的權(quán)利?!读x務(wù)教育法》于1986年施行的,國家一直都非常重視開展社會教育事業(yè),把普及義務(wù)教育、施行素質(zhì)教育和促進全面開展作為立法的根本目的。因此它具有全社會性、普遍性、強迫性、統(tǒng)一性和根底性。讓我更明確了,作為一名老師該履行的義務(wù)和遵守的行為標(biāo)準(zhǔn)。而《未成年人保護法》的根本內(nèi)容,讓我知道在今后的教育工作中,要讓學(xué)生喜歡,家長滿意,校長認同,就必須標(biāo)準(zhǔn)自己的思想和行為,做到不體罰、不挖苦、不挖苦、不威脅學(xué)生等等,要時刻關(guān)心后進生,公平對待每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點大膽鼓勵,做到因材施教。老師的工作是神圣的,也是艱辛的,教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出,這種付出是要以強烈的使命感為根底的。一個熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的,必須受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)理論中去。學(xué)法懂法宣傳活動心得體會(篇4)前幾日,學(xué)校組織了一次法制教育活動,我受益匪淺。而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們____流淚。不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系。”在此,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、成心傷害造成別人重傷?!辈灰膊灰獫M不在乎地說:“我一定不會做這些事情?!币驗?,就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會利用法律保護自己!青少年是祖國的將來、民族的希望,是社會現(xiàn)代化事業(yè)的建立者和接班人。政府非常關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作獲得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比擬低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴(yán)重的危害和宏大的不幸,也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目的提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在推進依法治國,建立社會法治國家的進程中,加強對青少年的法制教育,促進青少年的安康成長,我們負有不可推卸的歷史責(zé)任。為此,我們對當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點、成因進展了調(diào)查,對如何進一步加強青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探究。面對當(dāng)前局部青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護意識和才能不強,青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,進一步加強青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急??偠灾?,國有國法,家有家規(guī),法律是一個國家的根本,國無法那么不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重。鄧爺爺更是在1986年指出:加強法制重要是進展教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進展法制教育。因此,我們每位高中生都應(yīng)認真學(xué)習(xí)法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。學(xué)法懂法宣傳活動心得體會(篇5)作為學(xué)生,尤其是中學(xué)生,他們心中有許多美妙的愿望和夢想。但試問有多少人實現(xiàn)了自己年少時的夢想?很少!那是為什么呢?因為在我們對學(xué)生進展理想教育時,往往流于空泛,簡單的讓學(xué)生想象或講出自己以后的理想是什么?那么至于怎樣實現(xiàn)自己的理想,我們卻沒有告訴學(xué)生。不是因為孩子們沒有夢想,而是他們只擁有夢想而沒有目的。有人說:“成功的第一法那么就是把夢想變成目的,”由此可見,夢想與目的有著非常重要的區(qū)別。夢想就像寫在沙灘上的字,被海浪一沖就變得無影無蹤,而目的如同刻在巖石上的字,即便歷經(jīng)風(fēng)雨仍然明晰可見,因此我們想讓學(xué)生實現(xiàn)夢想,就要讓學(xué)生吧夢想變成目的。怎樣把夢想變成目的呢?第一,目的要量化比方應(yīng)讓學(xué)生樹立學(xué)好英語的目的,那就讓他們多記單詞,怎么個多法呢?應(yīng)該到達多少?這就是量化。第二,目的要有時間的限制比方在七年級第一學(xué)期的詞匯量要到達500多,那么再進一步細化,每天記多少個,實現(xiàn)了就到達了目的。其他科目也一樣。第三,我們要對學(xué)生制定科學(xué)目的就應(yīng)該考慮一下幾點,首先為學(xué)生描繪出開展前景,有了典范就有了希望和動力,學(xué)生才肯心甘情愿的學(xué)習(xí),因此在制定目的時因給出相應(yīng)的典范和開展前景。其次,目的要容易理解和操作。只有在一個個既明確又易于操作的目的的指引之下,循序漸進,我們的夢想就會在不遠的將來變成現(xiàn)實。學(xué)法懂法宣傳活動心得體會(篇6)法律永遠是公正嚴(yán)肅的。它保衛(wèi)著公民的權(quán)利,維護著公民的合法利益。任何人不能跨出它所規(guī)定的方圓。一、必須培養(yǎng)強烈的法制觀念法制觀念由來已久,作為我們處在現(xiàn)代社會的人,在法制建立不斷健全、社會文明中不斷開展的新形勢下,個人的社會活動都必須根據(jù)法律而進展,因此,更應(yīng)該學(xué)法、懂法,用法、遵循法律。常常會在電視、報紙的報道中看到一些人沒有法制觀念,不懂得用法律的武器來維護自己的尊嚴(yán)和權(quán)利,他們甚至在受到不法進犯的時候還不知道用法律途徑解決問題,有的選擇暴力、有的選擇忍受。這是一種悲哀,我們要汲取教訓(xùn),培養(yǎng)自身的法制觀念,同時也員工進展普法宣傳,只有大家都有法制觀念了,法律才能更好的發(fā)揮它的作用。二、堅持理論聯(lián)絡(luò)實際、學(xué)以致用的務(wù)實的態(tài)度去學(xué)習(xí)普法知識進步自己的法律素質(zhì)學(xué)法的目的就是學(xué)以致用,明白什么是法律所允許的,什么是法律所制止的,要在法律所限定的框架內(nèi)做事。三、要將普法學(xué)習(xí)落到實處普法的學(xué)習(xí)必需要有針對性,要有所的有所獲,對于個人來講,在普法學(xué)習(xí)中受益匪淺,通過學(xué)習(xí)不僅認識和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū),同時通過學(xué)法可以很好的指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)的順利開展,對日常工作所產(chǎn)生的積極影響是明顯的。四、按照原文學(xué)學(xué)習(xí)任何一部新的法律法規(guī),首先要理解這部法律法規(guī)的大體構(gòu)架,也就是要搞清楚法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的是什么?立法的目的,宗旨是什么?大體分為幾個章節(jié),每個章節(jié)又是講的什么內(nèi)容等等?這都需要我們通過通讀全文來理解,對照每一條文進展原本來本、逐句逐段地學(xué)習(xí),理解法條根本內(nèi)涵。所以,學(xué)習(xí)任何一部新的法律法規(guī),我們首先是要做的就是粗讀一遍法律原文,通過對法律章節(jié)的學(xué)習(xí),理解這部法律法規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)的對象、范圍和內(nèi)容,加強自己對法律條文的印象。在粗讀法律原文的同時,做筆記是一個自我歸納的很好的方法,既可以幫助集中精力考慮和總結(jié)、歸納問題,加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,又可以把學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重點記錄下來,便于以后查閱和復(fù)習(xí),所以,我們平時要養(yǎng)成勤做筆記的習(xí)慣。五、對照分析^p學(xué)針對那些修正修訂的法律法規(guī),我們對原來的老法大體上已經(jīng)有了很深入的印象,我們的重點就不用再重復(fù)放在對法律構(gòu)架、章節(jié)、內(nèi)容等方面的學(xué)習(xí)研究上,而是可以參照新舊條款或者新的司法釋解等對照學(xué)習(xí),按照章節(jié)一一比擬新、舊法律的不同之處,看發(fā)生了那些變化,理解新法的修訂背景,通過分析^p比擬修改的法律條文,琢磨修正或修改的原因和立法目的,以便加強印象,做到融會貫穿,更好地理解掌握新法。六、結(jié)合實際學(xué)相信大家都有這種感覺,光看法律條文或者光看原文,很難記住有關(guān)的內(nèi)容,這其實是一種很正常的現(xiàn)象,因為法律條文干干巴巴,而理論知識又很枯燥。但是,假如我們能在學(xué)習(xí)法律原文的過程中做到學(xué)以致用,在平時的工作辦案中去反復(fù)記憶,把兩者結(jié)合起來,就會相得益彰,收到事半功倍的效果。所以,這就要求我們在工作辦案中,積極參與,人人都做有心人,力爭做到人人會辦案,人人愛辦案,努力把平時學(xué)習(xí)積累的法律知識應(yīng)用到我們的工作中去,做到活學(xué)活用,結(jié)合實際工作中遇到的問題,積極向身邊的老同志、辦案能手虛心請教,交流學(xué)習(xí)心得,對案件的適用法律和適用條款,在認真研讀法律條文根底上,做到逐字逐句推敲,反復(fù)考慮,反復(fù)記憶,使經(jīng)常用到的條款熟記于胸。普法知識的學(xué)習(xí)是一舉兩得的好事,學(xué)好、用好法律是一件重要的事情,我不僅更新了自己對法律的認識,更是清楚的理解到自己的法律地位,每個人都享有一定的權(quán)利,“平等”的口號不應(yīng)是嘴上說說而已,落實到實處才擁有意義,否那么有法也等于無法了。在進步了法制觀念和依法辦事的同時也進步了的自身業(yè)務(wù)素質(zhì),普法學(xué)習(xí)不能是三分鐘的熱度,今后一定要將普法學(xué)習(xí)堅持下去,樹立終生學(xué)法的觀念。學(xué)法懂法宣傳活動心得體會(篇7)俗話說:“書讀萬卷,遇事不亂”,讀書不僅僅可以凈化人的心靈,陶冶情操,更可以在實際生活中對我們進展疏導(dǎo),為我們排憂解難。法律與我們每個人的生活、工作都是息息相關(guān)的,掌握必須的法律根底知識并加以純熟地運用對于更好地維護我們的合法權(quán)益是必不可少的。作為一名銀行從業(yè)人員,我不僅僅有義務(wù)去加強自我的法律修養(yǎng),進步自我的法律覺悟,更有義務(wù)去運用法律知識維護我們農(nóng)商銀行的合法權(quán)利,去維護社會法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。結(jié)合自我的本職工作,談?wù)剬W(xué)法用法的體會:一、提升學(xué)法用法的思想認識思想是行動的先導(dǎo),只有認識上到位,才有行動上的自覺。我國是社會法制國家,進步全民法律意識,推進依法治國、依法行政、建立社會法治國家是一項重大而長期的工作。自覺領(lǐng)悟和貫徹運用法律知識,關(guān)鍵在于進步思想認識。由于平時不擅長積累,導(dǎo)致我對法律知識的掌握相對匱乏,致使在遇到一些法律問題時難于應(yīng)用法律的手段去處理,直接影響了工作成效。這就要求我務(wù)必充分掌握相關(guān)法律知識,才能保證各項工作標(biāo)準(zhǔn)有序開展,效勞好工作對象。二、用心主動加強學(xué)法我常常透過網(wǎng)絡(luò)、書籍,查閱相關(guān)的法律、法規(guī)及條例,領(lǐng)悟和理解新的法律、法規(guī)及政策。工作之余,我還與做法律工作的朋友討論一些有社會影響的法律案件、用心地向他們請教一些法律問題。工作中我主動領(lǐng)悟與工作相關(guān)的法律法規(guī)并自覺踐行,發(fā)奮進步法律意識,不斷增強依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的程度。多樣化的法律知識領(lǐng)悟方式不斷地充實著我的頭腦,從學(xué)法用法的理論中感受到自身法律素質(zhì)有所進步,使我能更主動的去領(lǐng)悟,

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