人教三年級上冊數(shù)學(xué)課件第7課時 分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用體會單位“1”是群體時分?jǐn)?shù)的含義（授課課件）_第1頁
人教三年級上冊數(shù)學(xué)課件第7課時 分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用體會單位“1”是群體時分?jǐn)?shù)的含義（授課課件）_第2頁
人教三年級上冊數(shù)學(xué)課件第7課時 分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用體會單位“1”是群體時分?jǐn)?shù)的含義（授課課件）_第3頁
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文檔簡介

數(shù)學(xué)三年級上冊課件（人教版）榮德基榮德基榮德基榮德基榮德基

第7課時分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用體會單位“1”是群體時分?jǐn)?shù)的含義RJ

三年級上冊8分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識14這里的

表示什么意思？如果涂色的部分是2份呢？把大正方形平均分成4份，其中1份表示，2份表示。

你對分?jǐn)?shù)還有哪些了解？、

都是分?jǐn)?shù)。分子、分母、分?jǐn)?shù)線、平均分……探究點(diǎn)用分?jǐn)?shù)表示把若干個物體平均分后的一份或幾份把一個正方形平均分成四份，涂一涂，指出涂色部分是它的幾分之幾。涂色的1份是它的四分之一。讀作：四分之一寫作：41

涂色部分是2個

，是它的四分之二。41讀作：四分之二寫作：42用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。結(jié)合圖說一說這個分?jǐn)?shù)所表示的意義。分?jǐn)?shù)不僅可以表示一個物體的幾分之幾，還能表示一個整體（多個相同物體）的幾分之幾。（）（）14（）（）41是平均分嗎？是把什么平均分成3份？把6個蘋果看成一個整體，把它平均分成3份。1份蘋果是總數(shù)的。132份蘋果是總數(shù)的。23我們不僅可以把一個完整的物體或者圖形看成一個整體平均分，也可以把幾個物體看成一個整體平均分。其中的1份能否用表示呢？易錯點(diǎn)6個蘋果平均分成3份1份是蘋果總數(shù)的1316確定分母時，是根據(jù)把整體分成的份數(shù)，分成幾份，分母就是幾，而不是根據(jù)整體中個體的個數(shù)。6個蘋果平均分成3份2份是蘋果總數(shù)的23把一個整體平均分成幾份，分母就是幾；表示其中的幾份，分子就是幾。1.把一些物體看作一個整體平均分時，分母與每份中物體的數(shù)量無關(guān)，僅與平均分的份數(shù)有關(guān)。2.一個物體或一些物體的幾分之多少，是把一個物體或一些物體看作一個整體，平均分成幾份，取其中的多少份，就是它的幾分之多少。歸納總結(jié)：小試牛刀1.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。（）（）14（）（）12（）（）232．用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。（）（）（）（）3．涂色表示各圖下面的分?jǐn)?shù)。你今天學(xué)會了什么？把一個整體平均分成幾份，分母就是幾；表示其中的幾份，分子就是幾。作業(yè)

請完成教材第102頁練習(xí)二十二第1題、第2題、第3題、第4題。補(bǔ)充作業(yè)

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