個人學習計劃通用15篇

個人學習計劃通用15篇

個人學習規(guī)劃1

活到老學到老，更何況我是一名教師，為了能給學生帶來最新的學問，我不斷的去學習，不斷的去追求新學問，以下是我的學習規(guī)劃。

一、指導思想

堅持“以人為本，以研興教，以學強師”的思路，以教育科研為先導，以培育高素養(yǎng)的教師隊伍為根本，轉(zhuǎn)變教育觀念，努力構(gòu)建“3+X”高效課堂教學模式和提高教育教學質(zhì)量。假如一個人要想進步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的缺乏，深刻地了解自己，然后才能思索應當如何改良。一個師德高尚的教師必定是一個經(jīng)常進展自我反思的人。師德建立要求教師在實踐中注意自我學習、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學到老。并不是全部德只能表達在對人對事方面，在日常的教學活動中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育學生，對后進生賜予更多的關(guān)注，用愛心去實現(xiàn)對各種學困生的教育。同時在教學過程中不斷地推陳出新，只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所寵愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大進展。積極參與社會時間活動，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。熟悉自己行為的是與非，辯別善與惡，培育良好的道德品質(zhì)。只有在實踐中不斷地積存滄桑，才能真正錘煉師德。

二、工作目標

1、加強理論學習，轉(zhuǎn)變教師教育觀念。

2、注意集體教研，提高教師預設(shè)與反思水平。

3、開展課題討論，促進教師專業(yè)成長。

三、詳細措施

1、單周集中培訓學習，雙周為自由讀書時間，寫心得體會一篇。

2、每月要開展一次專題教學活動。每次活動前兩周，結(jié)合學校教學的實際，提出一個活動主題，做好預備。每次活動，選擇一名業(yè)務(wù)水平高、閱歷豐富的教師做典型閱歷介紹，時間不少于8分鐘，其他教師在聽完典型發(fā)言后，也要逐一進展發(fā)言，時間不少于3分鐘。

3、積極參與校本培訓學習，不無故缺席、遲到、早退，若有特別狀況，要在活動之前向主持人說明。

4、培訓形式力求多樣，培訓內(nèi)容力求豐富，以聽教育家的報告、看優(yōu)秀教師的課堂實錄、教師專題研討、課堂教學實際問題會診、集體讀書等為主，親密聯(lián)系教師教學實際狀況，提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

5、培訓中，要仔細學習，并在學習完畢后寫好心得體會。

6、要樹立終身學習的理念，每學期至少閱讀2本課改的書籍，15篇課改的論文，教育教學雜志5本。教師要準時總結(jié)自己的課堂教學，常常進展教學反思。每學期至少要寫教學反思15篇，教學論文1篇。教學反思每篇不少于50字，教學論文每篇不少于20xx字。

7、對于出去參與各級各類培訓的，回校后必需寫出一份匯報材料。

8、實行相互聽課制度，周聽課至少1節(jié)。聽課后要做好聽課記錄。

9、連續(xù)抓好課堂教學有效策略的討論的課題討論。課題組每月集中學習一次，總結(jié)、溝通、反思課題討論狀況，進展課例評析，思索、研討下次討論內(nèi)容，并針對試驗中遇到的難點、疑點、突破點進展研討，發(fā)揮集體才智，提高課題試驗的實施水平。

10、“3+X”高效課堂教學模式進展備課，強化業(yè)務(wù)研討水平和信息技術(shù)運用力量。

在今后的日子里，我會連續(xù)努力，和學生一樣，學習新學問。

個人學習規(guī)劃2

在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、學問把握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些方法提高自己的閱讀、寫作力量，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，假如要學好它，就必需在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

上課認真聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書，適當做些消遣。做到“少在電腦前一會兒，多看一兩本好書”，擴展學問面，提高閱讀以及協(xié)作力量。早晚多聽讀外語，多積存一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的根底上向著更高的目標動身。

“好記性不如爛筆頭?！庇浐妹恳淮蔚墓P記，仔細對待每一次的口頭作業(yè)，只有根底扎實了，才可以累計更多。

最終，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的規(guī)劃也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、消遣、休息的時間，要把每一點一滴珍貴的時間都抓緊。

新學期，新準備，也為新的目標努力。

綜合性學習規(guī)劃

第四組語文綜合性學習規(guī)劃

輕叩詩歌的大門

一、活動主題：輕叩詩歌的大門

二、活動目的：通過搜集詩歌、整理詩歌、觀賞詩歌、創(chuàng)作詩歌來增加對詩歌的興趣，感受詩歌的特點，體會詩人的情感，感受詩歌的魅力，想象詩歌描述的情境。

三、活動時間：20xx年11月28日_12月12日

四、活動組織：

組長：林嘉媚

組員;王語嫣、劉雨晴、張荻

五、活動內(nèi)容及詳細安排：

第一周：

1.搜集詩歌。

(全組同學)

2.歸類整理詩歌。

(林嘉媚、劉雨晴)

3.觀賞詩歌。

(全組同學)

4.記錄當?shù)亓鱾鞯拿?、童謠.(全組同學)

5.在小組內(nèi)朗讀詩歌。

(全組同學)

其次周：

1.自己動手寫寫詩。

(全組同學)

2.朗讀搜集到的詩歌或自己寫的詩歌。(張荻、王語嫣)

3.以小組為單位，合作編本小詩集。(全組同學)

4.舉辦一場詩歌學問競賽。

(全班)

5.活動完畢后，回憶整個活動過程以及活動中的體驗和收獲進展仔細的總結(jié)。

(組員們之間相互溝通感受，組長負責執(zhí)筆)

個人學習規(guī)劃3

在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導下，在園領(lǐng)導細心的培育下，為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長規(guī)劃，并在規(guī)劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素養(yǎng)。

一、仔細履行好班組長職責，并積極主動的投入工作。

作為一名年輕的班組長，對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。首先，我將連續(xù)本著理解、關(guān)懷、支持的態(tài)度與班級各位教師合作，統(tǒng)一工作思想、教育的全都，發(fā)揮教育的合力。其次，作為班組長對幼兒的進展布滿信念，更要以此來感染班組沒每一位教師，并以巨大的熱忱投身于幼教事業(yè)，運用內(nèi)在的鼓勵方式分散人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展現(xiàn)自己的才能，讓他們都有自尊與自信。再次，擅長承受每個人供應的最好方法，并在工作中不斷修正自己的規(guī)劃、行為，以適應新的需要與新進展。再次，準時與班組成員，商討、溝通班級工作中的問題及解決方法，尋求集體才智的最大化。最終，深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長協(xié)作;依據(jù)不同類型的家長的需要，指導家庭教育和家庭親子嬉戲活動。

二、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

首先，在理論學習中成長：

1、主動關(guān)懷國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。

2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新學問、新技能。

3、進一步學習課題討論方法，積極參加課題的討論。

其次，在實踐中成長：

1、積極參與專業(yè)學習培訓和教研活動。

2、敬重孩子、走進孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探究適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。

4、學習在工作中發(fā)覺問題、反思自己的教學，準時記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

5、在活動中學習觀看幼兒的一言一行，及對事物的反響、行為態(tài)度、學習狀況，并進展一些記錄，提高教師的觀看、記錄技能。

6、仔細做好日志和摘抄筆記，積存自己一些學習或工作上的閱歷。

個人學習規(guī)劃4

許多學生讓我給他們做個雅思學習規(guī)劃，我估量更多人想要知道怎樣學雅思，我依據(jù)自己的閱歷給大家共享，盼望對多數(shù)人適用。

1、聽力:記得上學時是在每天早上背半個小時單詞就開頭練聽力了。由于生單詞背太長時間就簡單遺忘之前的，屢次如此就造成對單詞的厭惡，等于是把英語的根底的奠基徹底打破，因此要量力而行。早上的聽力可以練習2個小時，由于那時的精力比擬旺盛。晚上十點之后連續(xù)練習。

2、口語:這一門真的是點滴積存，不要放掉任何時間。在路上，家里，車上都可以把曾經(jīng)背誦的好句子和詞組回憶和復習，大家肯定要隨時思索，“學而不思則罔，思而不學則怠“古人的話太有道理了。見到老外要主動去交往，那真是很珍貴的英語氣氛。

3、閱讀:我個人認為肯定要在飯前和晚上8點學這一門，由于它需要特別集中留意力，否則很難有所成。飯前和晚上8點是精力旺盛期，大家有沒有感覺到飯后和九點段會感到困倦。同時把早上背的單詞在以上定的時間復習然后應用。

4、寫作:積存就可以輸出，在閱讀中多積存好的用詞，觀點，架構(gòu)，隨著時間的積存就可以寫出好的句子。寫作自然不難，要練習寫一篇的話可以在晚上12點左右，那時夜深人靜，有利于構(gòu)思。以上是我的個人心得，大家可以試試。作為教師最大的心愿是：每個學生都得到抱負的分數(shù)從而實現(xiàn)自己的抱負。

個人學習規(guī)劃5

1、本課程規(guī)劃表在編制時由行政人事部作了一些取舍、增加和綜合，本規(guī)劃分必修和選修，必修為必學內(nèi)容并且需要進展效果評估，聽從行政人事部的規(guī)劃安排，選修為自學、自愿課程，不作培訓任務(wù)，也不作測評和要求，依據(jù)員工學習意愿，自己安排、本學習規(guī)劃周期一年，于20xx年12月31日前完成、

2、局部員工所選課程如未納入本規(guī)劃的，員工可以依據(jù)各自學習力量和時間進展自主學習，公司鼓舞這種學習精神，但不作培訓任務(wù)和目標要求、

3、技能、工具課程的培訓大局部也以選修、自學為主，學習資料可以通過網(wǎng)絡(luò)等各種渠道獵取，如需想檢驗學習成果的，可以告知行政人事部設(shè)計一套諸如通過情景模擬、構(gòu)造化、文件筐等方式進展評估、

4、一樣崗位的課程盡可能安排全都，以利于主管掌控和彼此溝通、

5、內(nèi)訓局部培訓時間請關(guān)注公司公告。

個人學習規(guī)劃6

一、完成暑假作業(yè)

1、x月x日至x月x日：完成語文、數(shù)學作業(yè)。

每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文（暑假總結(jié)除外）

2、x月x日至x月x日：完成英語作業(yè)。

每天上午抄5個模塊第一單元其次局部句子和3個模塊單詞；每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。

二、學習一種技能

學習燒飯做菜

三、加強寫作力量

1、完成暑期作業(yè)的5篇作文

2、閱讀四大名著

個人學習規(guī)劃7

本學年度是我校第一個五年規(guī)劃的完成，其次個五年規(guī)劃的開頭。為使學校得到更好的進展，在簡要回憶過去的同時，提出今后的工作思路。

一、核心目標：使學校成為真正的東河區(qū)名校、包頭市名校。

目標分解

1、創(chuàng)設(shè)濃郁的育人氣氛，包括物質(zhì)環(huán)境和精神文化氣氛；

2、使我們的畢業(yè)生做到真正的優(yōu)秀：仔細做人、踏實做事；

3、一支團結(jié)、務(wù)實、具有肯定社會影響力的教師隊伍；

4、一套簡潔有效的治理方法和一個合則具有分散力、分則能夠獨擋一面、具備肯定領(lǐng)導力量的治理群體。

二、小結(jié)過去

（一）取得的成績

從學校05年合并、回遷以來，通過實施第一個五年工作規(guī)劃，我們?nèi)〉昧丝隙ǖ某煽?/p>

1、學校規(guī)模不斷擴大，從500多名學生進展到現(xiàn)在的1100多名學生。拋開增加的六年級，純增學生500名左右，是以前的兩倍。到本學期為止，完成了24個班的構(gòu)成。

2、學校的知名度、社會認可度得到了很大的提高。學校逐步步入熱點校行列，與當時需要發(fā)動教師下街道招生的狀況有天地之別。

3、建立并實踐了一套比擬有效的學校治理方法，包括教師考核方法、智育治理方法、德育治理方法等。一些有創(chuàng)意的方法在東河區(qū)內(nèi)被推廣。

4、教師群體的務(wù)實作風根本形成。

5、教學質(zhì)量逐年提高。畢業(yè)班成績排在東河區(qū)前列。

6、校園環(huán)境建立框架根本形成，不再是空白一片。校園精神文化理念根本形成。

（二）存在問題

1、教學質(zhì)量的提高只表現(xiàn)在學習成績方面，學生其他工程沒有亮點可言。

2、教師教學方法進步不明顯，真正的課堂效率問題沒有得到根本改善。

3、德育方面沒有大的收獲。學生行為習慣培育未成為教師的首要目標，也未得到社會的明顯認可。

4、教研與教科研綻開的范圍不廣，沒有成為教師解決日常工作問題的重要手段。

個人學習規(guī)劃8

一、日常規(guī)劃

1、為了準時了解各學班的學習狀況，加強學系間的學習溝通，將適時召開各班的學習委員會議，進展工作溝通。

2、組織同學參與校內(nèi)外各類學習競賽活動，定期開展內(nèi)容豐富的學術(shù)活動，營造良好的學風和學術(shù)氣氛。

3、加強與各系的學生干部的聯(lián)系，進展工作溝通。

4、幫助教務(wù)辦搞好系部的各項教學工作。

5、定期召開部委員會議，不斷提高本部門委員素養(yǎng)。這主要通過召開本部門例會的形式，大致2—3周一次，大家一起學習其他部門閱歷，總結(jié)本部門組織的各項活動，提高工作效率和質(zhì)量。

6、學習部不僅檢查早讀狀況，可以組織部門委員定期檢查同學們的上課狀況，還有晚自習狀況，究竟晚自習與上課效率遠打算結(jié)果，雖說不能把同學管的太死，需要自覺，可是“重棍之下出秀才！

全校的學風檢查是學習部的日常工作，首先建議重新制定一個考勤表格，標準各干事的考勤，讓他們的考勤有據(jù)可依。

1、早讀：

每組小組長在周二和周四早讀前把表格發(fā)放到位，每日六點半前到教學樓516，簽到，預備考勤，爭取大一每個教室都考勤過，考勤完畢考勤表交由小組長統(tǒng)計。缺到的考勤者要公開提出批判。

2、上課：

（1）要求學習委員必需做好必要的預備，課前點

點名，課上也要監(jiān)視紀律，和教師一起治理班級紀律，表格書寫標準，登記清晰，周四交到508，學習部委員幫助治理，學習部不定期抽查上課狀況，一周完畢將表交負責人統(tǒng)計，負責人交給學習部長。

（2）學生會的干事應積極協(xié)作學習部的工作，以此作為下屆競選的依據(jù)。

3、晚自習：

各干事負責考勤必需態(tài)度端正，嚴格要求，不詢私舞弊，堅持原則，考勤組長在自習前拿到表格，考勤后交給統(tǒng)計人員，統(tǒng)計人員交給部長，詳細同早自習。幫助教務(wù)處教師準時記錄同學們的上課缺勤狀況，與各系常常溝通，要把查課卻到人員賜予肯定處置，以免大家有恃無恐，另外，催促同學們充分利用可利用的學習時間。

1、關(guān)于CE3和CET4考試的工作。

今年6月份是大局部在校同學的3級考試和4級時間，這學期學習部會組織英語講座、學習報告等來喚起同學們?yōu)?級考試好好預備的熱忱，并介紹學習方法等方面的必備學問。

2、組織多種主題的演講競賽、辯論賽、論壇。比方促進英語學習的英語演講競賽、促進同學們文學溝通的文學論壇等。

3、促進我院各系團結(jié)，能通過干事和各系學習部、充分了解同學學習上遇到的各種狀況，努力發(fā)動廣闊同學為學習部開展工作供應幫忙，會充分聽取各方面的建議，盡可能多開展有利于學習的各項活動。

二、積極協(xié)作系團委、學生會其他部門開展活動

1、跨院系講座

與在學科學問上有重合的院系共同舉辦一些講座，比方建筑系跟美術(shù)系，土木工程系與機械材料物理系等等，選好兩個學科之間的切合點，可以同時調(diào)動兩個院系的學生，這樣活動的勝利率就大大上升了。并且對提高同學們的學問面和學習興趣有很好的作用。

2、學術(shù)沙龍

學術(shù)沙龍活動主要是以培育同學們的專業(yè)素養(yǎng)為目的。我們可以定期向同學們介紹一些專業(yè)最前沿的東西，可以以影片的形式，生動好玩而又不缺乏學問性。比方介紹臺北101大樓，看貝聿銘先生的一些簡介，或者解決構(gòu)造問題上消失的一些新技術(shù)等等，信任同學們都應當很有興趣。

學術(shù)沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽，面對全校師生。比方我們構(gòu)造設(shè)計大賽的優(yōu)秀作品，建筑系的很多優(yōu)秀建筑模型，這也是讓全校師生了解我們的一個重要窗口。舉辦院內(nèi)乃至全校的辯論大賽，這是我們建筑學院的強項，盼望可以連續(xù)發(fā)揚廣闊。

個人學習規(guī)劃9

大學的時間是特別的充分的，要是能夠利用好大學的時間去學習一些對我個人有利的東西，我想自己是肯定會有許多的收獲的。但我自己其實是一個特別沒有自制力的人，所以我是必需要給自己制定一個規(guī)劃，并且嚴格的根據(jù)規(guī)劃去執(zhí)行的。我的目標是在每一年都要學好一個技能，用一年或者一個學期的時間去學習一些新的東西，讓自己能夠更加的適應社會的進展，成為一個優(yōu)秀的大學生。我的學習規(guī)劃主要是以下幾個方面：

一、專業(yè)課程學習

在大學中最重要的就是要學好自己的所選專業(yè)的課程，由于之后的就業(yè)方向很可能是跟自己的專業(yè)相關(guān)的，所以大局部的時間是應當要花在專業(yè)課程的學習上的。在上課的時候要做到仔細的聽，并且要做好筆記，在下課之后要花時間去消化自己在上課的過程中學到的一些學問，在考試之前做好復習，讓自己能夠在考試中取得優(yōu)異的成績。既然自己是選擇了這個專業(yè)的就應當要學好，不管喜不喜愛都應當要仔細去學，這樣在找工作的時候也能夠多一個選擇。

二、計算機軟件學習

現(xiàn)在很少會有公司采納紙質(zhì)辦公的方式了，根本上都是用辦公軟件去完成自己的工作。但自己在高中階段是沒有接觸過這一方面的軟件的，所以在大學中就要花時間去學習辦公軟件的使用，在工作之后就不會由于不知道使用辦公軟件而耽擱時間，現(xiàn)在會使用辦公軟件是許多公司聘請員工時的根本要求了。在課余時間自己要多去網(wǎng)上看一些教程，自己嘗試著用軟件去做一些東西，漸漸的學習更多的技能，讓自己可以做到嫻熟的使用辦公軟件。

三、大學英語學習

大學四級是肯定要通過的，其實大學英語四級考試并不是很難的，通過率也是不低的，只要在考試之前花時間去學習了，并且是有在專心的去學習的，是有很大的可能會通過的。我的規(guī)劃是利用半個學期的時間用心致志的復習四級，一般的考試時間都是在差不多期末的時候，所以從開學初就要投入到四級的學習當中，只要自己是有在仔細的學習的，是肯定會通過考試的。

有時間的時候還可以去考一些其它的證書，比方教師資格證、會計證等，多考一些證書對我之后的就業(yè)是有幫忙的，自己也能夠多一些可選擇的方向?？傊?，我是肯定會利用好這四年的時間的。

個人學習規(guī)劃10

以前讀初中的時候，會覺得比擬輕松。由于初中學的學問都比擬淺，除了間或?qū)δ承﹩栴}需要深入爭論之外，根本不會遇到很深的問題。但要知道，上了高中，我們面臨的問題不再是那么簡潔和詳細，高中就是我們在思維上的一個飛躍，我們必需要拋棄以前的定向思維，而去學會從不同的角度熟悉和解決問題。起其根本所在就是：相對初中的學習，高中的學習跨越了學問和力量兩大臺階。高中的學問內(nèi)容與學問構(gòu)造與初中相比消失了兩個飛躍：從詳細到抽象，從特別到一般，在學問的廣度和深度上都大大提高。在力量方面，高中的學習對同學們提出了更高的要求，如抽象概括思維力量、規(guī)律推理思維力量、分析綜合力量、自學力量等等都要求有較大的進展和提高。

從初中階段進入到高中階段，在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順當?shù)乜缭竭@一臺階，要有足夠的思想預備，要以新的、不同于初中的學習方法，學好高中的課程。一個人確立自己的抱負并不難，難得就是有一個為實現(xiàn)抱負而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個高中三年的規(guī)劃就是特別重要的。所以我寫下了這份高中三年學習規(guī)劃書。

(一)高中六個學期的分析和自我目標

為實現(xiàn)以下規(guī)劃必需做到：樹立信念，滿懷激情，走好勝利第一步。切忌盲目激情，要有規(guī)劃分步驟的學習，養(yǎng)成踏實仔細的學習態(tài)度。

1、高一上半學期就是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標就是：積極適應各科教師的教學方法，快速汲取新學問，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡潔來說就是四個字：適應、穩(wěn)定。

2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、力量有了一個比擬客觀的熟悉，因此對各學科特點有了肯定把握。這個時期的主要目標就是：重點培育良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面進展，形成自己的優(yōu)勢學科。簡潔來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。

3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開頭有所突破。這個時期最主要的目標就是：進入一本梯隊。

4、高二下半學期就是一個穩(wěn)步進展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開頭穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地對待自我和他人，究竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，根本確定自己在年級的學習地位。

5、高三上半學期是一個扎實復習期。經(jīng)過高二的認知后，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要留意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新奇的自信念、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的規(guī)劃，做到步步為營。

6、高三下半學期是一個加速沖刺期?？梢赃m當?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素養(yǎng)也很重要。時刻擺正心態(tài)，留意心情的變化，做到自我準時調(diào)整，自我鼓舞和認定。就如愛迪生所說：“自行是勝利的第一秘訣”。

(二)我要把握科學的學習方法。

1、預習預習最重要的就是能進展我們學生的自學力量，削減對教師的依靠，增加獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性，轉(zhuǎn)變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的`自學力量，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并登記來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步了解學問點。這樣既提高了自學力量，又為聽課“鋪”平了道路，形成期盼教師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱忱和高度集中的留意力。

2、聽課聽教師講課是獵取學問的最正確捷徑，教師傳授的就是閱歷證的真理;這是教師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：

A)做好課前預備，即預習。精神上的預備非常重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦糊涂，以及對探求學問的極大興趣，這是學好學問的前提條件。

B)集中留意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己用心聽講，靠意志來排解干擾。

C)仔細觀看、積極思索。不要做一個被動的信息承受者，作教師的合，學習的參加者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟教師講課的思路，對教師的講解積極思索。結(jié)論由自己的觀看分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學習效果好。

個人學習規(guī)劃11

一、個人學習目標：

一、加強自己的思想道德的培育。樹立良好的教師形象。提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平，提高教育實踐力量，以適應形勢的進展。做一名合格的效勞型教師。

二、努力探究討論新的教學模式。通過多項學習不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運用科學觀點對待和解決教育問題的力量。提高教學力量。

三、加強根本功的訓練。

二、詳細方案：

一、仔細學習《教育法》《未成年愛護法》等，了解法律法規(guī)。仔細學習《教材》和《課程標準》，弄清每一學段的教學目標和重點、難點，在上好每一節(jié)課的同時，針對自己的教學理念和教學方法仔細反思。

二、利用一切可利用的時間，多讀教育書刊，充分利用學校訂購的教學刊物如《吉林教育》、《青年教師》、《勝利教育》…進展討論，尋求好的教學方法以提高教育教學水平。在學習過程中登記自己的觀點和看法，寫出反思和隨筆，記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。

三、加強自己的信息技術(shù)的操作力量練習。充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，常常上網(wǎng)學習，在了解別人的教學方法的同時，不斷溝通自己的體會，改良自己的教學方法。

四、仔細學習學校的各項規(guī)劃。根據(jù)學校提出的指導意見，仔細學習教育家的書如《給教師建議》、《教育新理念》等。借閱有關(guān)名家專著如魏書生、竇桂梅、賈志敏、于丹等名家專業(yè)書籍，每學期至少讀2本書，做到邊讀書，邊反思。

五、仔細和教師合作，多聽優(yōu)秀教師的課，積極參與集體備課，積極與同行相互溝通，相互啟發(fā)，共同進展。工作中要勇于實踐，大膽創(chuàng)新，提高自己的課堂教學效果。

六、充分利用課余時間到圖書室借書閱讀，不斷提高自己的專業(yè)學問，同時進展有價值的摘抄，用于教育教學實踐。

七、利用一切時間練好根本功。特殊是鋼筆字、粉筆字。

八、積極的參與科研活動，積極地寫論文。

個人學習規(guī)劃12

個人學習規(guī)劃

學習規(guī)劃，高中步入大學，是新的起點，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開頭，為此我要結(jié)合自己的實際狀況，制訂一個合理的學習規(guī)劃和對自己學習中的提出的要求，來完成我的學業(yè)。

一、學習目標要明確，做好切實可行的規(guī)劃。

依據(jù)學校要求，也許需要7個學期來完成學業(yè)。

二、合理安排時間，按時完成學習任務(wù)。

在學習課程中，細心地安排好每一天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務(wù)。

三、養(yǎng)成做筆記的習慣。

在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學習資料的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣。

四、仔細地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學習習慣。

依據(jù)教學規(guī)劃的要求，要按質(zhì)按量的完成教師布置的作業(yè)和學習任務(wù)。還要培育良好的自主學習習慣，把握必要的學習技能。

五、多向教師和同學請教。

遇到疑難問題，要準時向教師請教，或者透過電子郵件與教師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。

六、準時做好考前的復習工作。

考前復習是學習過程的最終階段，要對整個課程的學習進展檢查和補充，總結(jié)閱歷。

七、利用業(yè)余時間，透過計算機網(wǎng)絡(luò)加強學習。

隨著新技術(shù)、新媒體的進展，遠程開放教育把先進的科學技術(shù)應用于教學中，我要利用業(yè)余時間，透過網(wǎng)絡(luò)定期掃瞄，以便準時的調(diào)整自己學習進度和策略。透過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學習治理平臺的學習。透過電子郵件與教師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。

八、不斷加強專業(yè)學習，確定補修專業(yè)。

為了加強綜合素養(yǎng)，還需要在完成學業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和學問充實自己，提高分析和處理工作的潛力，注意總結(jié)閱歷，完善自我。

總之，雖然客觀制定了個人初步學習規(guī)劃，還存在很多不完善與缺乏之處，還需要今后依據(jù)自己的切實狀況，在學習中不斷地補充，加以改善、準時地總結(jié)閱歷，以合格的成績來完成自己三年的學業(yè)。

準時總結(jié)，為實現(xiàn)自己的規(guī)劃目標，我會合理安排好時間，專心、用力的學習，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！

學習也可當做另種嬉戲，轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)很重要。

個人學習規(guī)劃13

教育是為下一個時代預備人才，教師是教育的詳細實施者和操，所以教師要對學生和教育負責。為了促進教學實踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng)，使自己的教育教學行為更符合時代要求，以適應學校教育教學工作的需要，結(jié)合自身實際狀況制定個人學習規(guī)劃。

一、自我分析

（一）分析的優(yōu)勢

1、作為一個年輕人，我精力充足，頭腦敏捷，對不斷改良和更新教育理念有很強的適應力量。

2、能夠嫻熟運用現(xiàn)代教育媒體進展教學，制作教學課件制作電腦

能與課程整合。

3、具有較強的事業(yè)心，平常能對比教育理論來反思自己課堂教學的勝利閱歷和失敗教訓，漸漸形成具有共性的教學設(shè)計。

4、敢于在教學中做一些嘗試，努力鉆研，實行分層教學，做到因材施教，注意愛惜和培育學生的奇怪心和求知欲，愛護學生的探究精神、創(chuàng)新思維，營造崇尚真知的氣氛。

5、作為教師，能敬重關(guān)愛每位學生，發(fā)覺并賞識每個學生的才華，制造條件讓每個學生參加教育、教學活動，以愛心、信念和急躁期盼著每個學生的勝利，在培育學生集體榮譽感、團結(jié)協(xié)作精神方面有肯定成效。對于學困生能多予以幫忙、關(guān)懷。

6、能協(xié)調(diào)好社會、家庭、學校三者之間的關(guān)系，加強教師、家長、學生間的溝通，為教育教學工作和諧、順當?shù)鼐`開奠定堅實的根底。

（二）存在問題

1、較注意純學科的教學，而忽視了跨領(lǐng)域?qū)W習的必要性，使學科教學有時顯得有些封閉性。

3、科研中帶有自己的感情顏色，對于感興趣的內(nèi)容鉆研得較多。

二、學習目標

1、提高自身的理論水平、科研水平，提高教育實踐力量，不斷適應現(xiàn)代化教育進展的需要。

2、使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學，成為符合素養(yǎng)教育要求的布滿生氣與活力的小學教師，塑造良好的教師形象。

3、豐富自身人文修養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

三、學習安排

1、積極參與各種培訓活動，如教師進修、學校組織的連續(xù)教育活動，校本培訓等，提高文化層次，注意在培訓中錘煉自己。

2、閱讀教育教學類書籍，加強業(yè)務(wù)學習。

充分利用課余時間閱讀各類書籍，尋求先進的”教學理念和好的教學方法，提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。在讀書的過程中要隨時登記自己的觀點和看法，所謂“不動筆墨不讀書”，要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。

3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享。

除了閱讀教育教學類書籍，我還要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)上查找好的資源進展學習。

4、讀中外文學名著，豐富自身的文學修養(yǎng)。

名著是人類精神文明的珍寶，平常要多閱讀名著，可以提高自身的精神層面，凈化自己的靈魂。本學期要精讀中外名著至少兩本。

個人學習規(guī)劃14

1、朗讀，自20xx/11/2開頭，學習5個月，NCEI學到92課，一般隨便聽10遍就可以自行朗讀幾乎不需要跟讀。速度很不錯！同時由于不跟讀也由于一些詞已經(jīng)會讀是用自己的讀法（讀音）朗讀的造成：未必是很標準的仿照讀音！

2、聽：自20xx/1/1開頭，每天不低于半小時的聽磁帶。效果不錯！堅持！堅持！

3、先聽，后跟讀，后自行朗讀，后背誦。。此時，聽，很依靠眼睛的看（看課本的英文）可能只是：貌似聽懂未必真懂

4、目前，英語單詞700個左右，可以開頭訓練聽力了。

5、聽，分精聽/泛聽目前從精聽開頭訓練。

6、選用。先聽仿照復述完全復述可以自己順當說出來才算過關(guān)！整個過程不看書！–訓練精聽與仿照朗讀

7、半年后才開頭大量聽文學類作品訓練泛聽

8、關(guān)于閱讀：目前700單詞句型學習時態(tài)等不多應當找一些幾百字的小文摘最好是原版短小文章閱讀/朗讀培育語感/增加單詞量。

9、目前三條線：

NCE熬煉聽/朗讀；

SBS熬煉聽/說力量；

英語900句：純粹聽/說！

小文摘（培育閱讀力量）（查找中）

10、NCE900句是英音目前以此為主！

個人學習規(guī)劃15

學習規(guī)劃是指為實現(xiàn)肯定的學習目標預先擬定的學習方案。構(gòu)建高樓大廈要有藍圖，學習規(guī)劃便是實現(xiàn)學習目標的藍圖。中國也有句古話叫做“凡事預則立，不預則廢”。即指，無論做什么事情，事先假如有個準備，就會取得預期的目的，假如事先沒有規(guī)劃，我們的行為就會消失盲目、混亂的現(xiàn)象，就可能導致失敗。

學習規(guī)劃是學習目標的詳細表達，而學習目標是依照學習規(guī)劃通過學習所期望到達的結(jié)果。不同的學習目標打算不同的學習規(guī)劃，因此學習規(guī)劃必需要依據(jù)特定的目標來確定。由此，可以把學習規(guī)劃分為以下不同的類型。

整體與單項相結(jié)合。整體學習規(guī)劃是個人綜合學習和進展的表達，是德智體美勞素養(yǎng)的全面進展的詳細要求。單項學習規(guī)劃相對而言則是某個方面某門功課的學習規(guī)劃。

不同學科、不同方面的學習規(guī)劃。由于不同的學科、不同的學習活動在學問構(gòu)造上或在學習方法都存在差異，所以在制定不同學科、不同方面的規(guī)劃時要有針對性。如外語學習規(guī)劃和數(shù)學學習規(guī)劃就不能相提并論；預習規(guī)劃和復習規(guī)劃更是風馬牛不相及。

不同時期限定的學習規(guī)劃。按學習期限時間的不同，學習規(guī)劃可以分為長期、中期、短期三種學習規(guī)劃。長期學習規(guī)劃可以指學年、學期學習規(guī)劃；中期學習規(guī)劃可以是月、單元、章節(jié)學習規(guī)劃；短期學習規(guī)劃可以是周、日學習規(guī)劃。

對我們中學生來說，學習是我們的主要任務(wù)。通過制定切實可行的學習規(guī)劃，能夠起到多方面熬煉自己的目的，表達在學習中主要有三方面的作用：

一是能夠科學地安排學習。制定一個良好的學習規(guī)劃，能使人對整個學習過程、目標、方法和時間安排做到心中有數(shù)，從而使自己的每一步行動都在規(guī)劃指導下進展，避開了在學習過程中可能消失地盲目，被動，使整個學習過程有條不紊，從而提高學習效率和學習質(zhì)量。

二是使學習由被動式變?yōu)橹鲃邮?，激發(fā)學習熱忱。規(guī)劃是實現(xiàn)目標的藍圖，遠大的目標時刻鼓勵著自己去努力追求，使學習成為一種自我約束、自我鼓勵的行為。而每一個目標的實現(xiàn)，又讓人體會到學習的樂趣，從而激發(fā)學習熱忱。

三是有利于養(yǎng)成良好的學習習慣。根據(jù)科學的學習規(guī)劃進展學習，使自己學習節(jié)奏清楚，該學習時就學習，該休息時就休息，勞逸結(jié)合。日久天長，一旦養(yǎng)成良好的學習習慣，學習自然而然地成為生活的必要組成局部，成為生活的樂趣。

詳細的學習規(guī)劃包括：

第一，把握課堂教學內(nèi)容的規(guī)劃。當天的任務(wù)當天完成，每天都要把當天在課堂上應當把握的內(nèi)容在理解的根底上，嫻熟記憶；然后，把當天的該做的作業(yè)全部準時獨立地完成；在此根底上，可以依據(jù)自己的學習力量適當?shù)剡x做一些課外練習。在這個過程中，對教科書上的內(nèi)容理解、消化、記憶應當是第一位的；獨立完成作業(yè)是其次位的；課外習題是第三位。假如還沒有嫻熟把握學問就做作業(yè)，為了做作業(yè)而做作業(yè)，為了做練習而做練習，勢必不能完成學習規(guī)劃，達不到預期的學習目標

其次，復習整理的規(guī)劃。記憶的反面是遺忘。我們記憶把握的學問，隨著時間的推移很簡單淡化，乃至消逝。要想在階段性的考試中取得好成績，平常周而復始地不斷復習是特別必要的。每天完成課堂教學內(nèi)容規(guī)劃的復習是不夠的，我們還要利用好星期天、節(jié)假日，準時把學問的鏈條連接好。不管是哪門學科，在有關(guān)章節(jié)告一段落后，都要邊復習邊歸納整理，使學問形成體系，形成網(wǎng)絡(luò)

在制定學習規(guī)劃時，首先要目的明確，態(tài)度堅決。學習目標是我們某一階段學習的奮斗目標，是學習規(guī)劃的核心和方向，也是我們?yōu)槭裁粗贫▽W習規(guī)劃的直接因素。明確適當?shù)哪繕司哂泄膭钚院凸奈栊?。沒有目標、堅決的態(tài)度，就無所謂追求不追求，無所謂規(guī)劃不規(guī)劃。沒有明確的目的、堅決的態(tài)度，學習任務(wù)就模糊，學習就可能偏離軌道。

其次要從實際動身