大學(xué)志愿者活動(dòng)實(shí)踐總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)大學(xué)志愿者活動(dòng)實(shí)踐總結(jié)青春的激情在心底澎湃，召喚著大學(xué)生去闖；青春的熱血在體內(nèi)沸騰，召喚著大學(xué)生去干；青春的號(hào)角在腦海中久久回響，激勵(lì)著大學(xué)生大膽去做大學(xué)生應(yīng)該嘗試的活動(dòng)！正處于青春年少的我們，渴望被證明，渴望像雄鷹一樣展翅翱翔于蔚藍(lán)的天空；渴望被鍛煉，渴望像海燕一樣經(jīng)歷暴風(fēng)雨的考驗(yàn)；渴望施展才華，渴望運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，解人之疑，幫人之難。哪兒需要我們，我們就往哪兒去；誰(shuí)需要我們。我們就去幫助誰(shuí)。這就是我們大學(xué)生，這就是我們熱血橫灑、激情橫溢的90后的大學(xué)生們！剛得知學(xué)校將有一項(xiàng)艱巨而偉大的任務(wù)——一年一度的招生宣傳工作如期而至。我就積極報(bào)名，想盡自己的微薄之力還不是那么容易，由于同學(xué)們的熱情過(guò)高，報(bào)名的人數(shù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了所需，經(jīng)歷千挑萬(wàn)選，最后得到了幸運(yùn)之神的青睞。我的名字出現(xiàn)在了志愿者服務(wù)名單之中。當(dāng)時(shí)，在心里就給自己暗暗加油，一定要好好表現(xiàn)，好好做自己的工作，將自己最好的一面展現(xiàn)給我們親愛(ài)的母校！一、預(yù)先培訓(xùn)寒假招生宣傳是一件關(guān)系到學(xué)校的未來(lái)的大事，志愿者的一言一行都代表著學(xué)校，志愿者的素質(zhì)更是學(xué)校的形象，對(duì)外宣傳的任務(wù)歷史性的落在了我們身上。____號(hào)，這一天我們被召集到一起開(kāi)會(huì)。招生辦的主任強(qiáng)調(diào)這次招生宣傳的重要性，還交代了在招生中招待學(xué)生的要求和要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)肅而認(rèn)真。在場(chǎng)的每一位志愿者仔細(xì)聽(tīng)著，個(gè)個(gè)挺直了腰桿，像極了待命的戰(zhàn)士。每一位學(xué)生手中還帶有一個(gè)小本，邊聽(tīng)邊記，極為認(rèn)真。我也不例外，把講的一點(diǎn)一滴仔仔細(xì)細(xì)的記錄下來(lái)，生怕有些內(nèi)容會(huì)不小心遺漏?？粗驹刚邆円粋€(gè)個(gè)心領(lǐng)神會(huì)的樣子，主任這才放心的說(shuō)出下一個(gè)具體的要求?？粗@架勢(shì)?？粗@形勢(shì)，看著這樣嚴(yán)肅的對(duì)待一件事，還是頭一回，心里的弦就一下子繃緊了——發(fā)揮我們真正實(shí)力的時(shí)候到了！二、事前準(zhǔn)備為了讓工作進(jìn)一步的展開(kāi)，讓招生宣傳順利的進(jìn)行。我們隊(duì)伍聯(lián)系東莞市第八高級(jí)中學(xué)的老師們，通過(guò)老師們的一致同意下，我們得到了在教室上開(kāi)展我們的工作。然后，我們小組的同學(xué)開(kāi)始了解宣傳的資料，活動(dòng)的流程，演講的內(nèi)容等等。并且還進(jìn)行了很多次的模擬訓(xùn)練。訓(xùn)練中出現(xiàn)了很多的挫折和困難，但我知道“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”這一點(diǎn)小小的問(wèn)題我們是有信心去克服的！通過(guò)多次的討論探究后，我們的排練日益完善。同時(shí)我們還積極的聯(lián)系老師，征求他們的意見(jiàn)，以便讓宣傳順利的進(jìn)行。期間老師問(wèn)了幾個(gè)棘手的問(wèn)題，我們一愣一愣的，不過(guò)，我們?nèi)涛⑿?，畢恭畢敬。用我們所學(xué)的、所了解的，用通俗的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。最后老師肯定了我們熱情的態(tài)度，仍然要加強(qiáng)我們的語(yǔ)言組織能力，給每一位學(xué)生一個(gè)不平凡的印象！三、宣傳開(kāi)始____月____日下午，我們隊(duì)伍來(lái)到東莞市第八高級(jí)中學(xué)，于他們高三的教室中進(jìn)行巡回宣傳。雖然我們進(jìn)行了不少的模擬訓(xùn)練，但是當(dāng)我們真正去開(kāi)始宣傳時(shí)有覺(jué)得心情很緊張，但是我們身為他們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，不可以那么失態(tài)，最后我們調(diào)整好我們的心態(tài)后從容的開(kāi)始了我們的宣傳活動(dòng)。宣傳中我們積極講解我們母校的情況、報(bào)考志愿的問(wèn)題、我們高考的經(jīng)歷和我們大學(xué)的生活。同學(xué)們積極響，并不停的詢問(wèn)我們各方面的問(wèn)題，而我們也力所能及的解答他們。很遺憾的是這所高中可以考重點(diǎn)的人只有一兩個(gè)人，并且對(duì)學(xué)醫(yī)并不感興趣，所以并沒(méi)有人向我們報(bào)名。但是，宣傳工作還是順利的進(jìn)行完了，其中我們的心血沒(méi)有白費(fèi)，或許我們做的不是很完美，但活動(dòng)結(jié)束后大家都好開(kāi)心，可以為學(xué)弟學(xué)妹們奉獻(xiàn)自己的微薄之力，可以把自己僅僅知道的知識(shí)傳授給別人，可以將自己僅僅熟悉的穩(wěn)態(tài)樓介紹給別人，可以送人之需解人之難，這是我們志愿者最大的心愿！四、經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)經(jīng)歷了這次志愿者活動(dòng)的洗禮，我受到了很大的啟發(fā)，自己似乎一下子就長(zhǎng)大了。第一，我們?cè)谂c人交往的時(shí)候，要有禮貌，微笑是最重要的，不管別人怎樣。生活就是一面鏡子，你對(duì)他微笑他就對(duì)你微笑，這個(gè)道理永遠(yuǎn)不變！如果不能做到，我們就無(wú)法和老師交流，也沒(méi)辦法讓他們同意我們?nèi)バ麄鞯?。第二，我們?cè)谔幚硪恍┓浅＜值膯?wèn)題時(shí)，要冷靜，三思而后行，沒(méi)有十分把握的話不要說(shuō)，沒(méi)有把握的事不做。第三，我們?cè)谧鍪碌臅r(shí)候要認(rèn)真，注意細(xì)節(jié)，任何很小的事都要認(rèn)真對(duì)待，自己的一言一行都會(huì)做為別人的引導(dǎo)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。第四，我們要時(shí)刻注意自己的儀表問(wèn)題，這是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的問(wèn)題，伴隨自己的一生，時(shí)刻想到自己是學(xué)校的一員，自己的一言一行都不僅僅代表自己，還有學(xué)校，也許還有更多。不管是穿著，還是言語(yǔ)，還是行動(dòng)，都要慎重對(duì)待，不管在何種場(chǎng)合，不管有監(jiān)督還是沒(méi)有。不然，不僅是我，同時(shí)我們的學(xué)校的形象也會(huì)受到損害。第五，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著為學(xué)校出力，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，為別人搭起一座通向成功的橋梁，時(shí)刻準(zhǔn)備著獻(xiàn)出自己的一份力量，不要求回報(bào)，不要求任何的物質(zhì)獎(jiǎng)賞，別人的一個(gè)眼神的肯定就夠了，別人的一句夸獎(jiǎng)就滿足了。要盡自己最大的努力來(lái)完成工作，做到最好！五、問(wèn)題和建議當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如說(shuō)再分配任務(wù)的時(shí)候沒(méi)有分得特別清楚，有些人就做得比較辛苦，而有些人就相對(duì)來(lái)說(shuō)比較輕松，顯得有點(diǎn)不合理。我認(rèn)為在開(kāi)始的時(shí)候就應(yīng)該分好任務(wù)，分好組，每人做沒(méi)人分內(nèi)的事，認(rèn)認(rèn)真真，把自己的事做完了之后就幫助其他人做。再比如說(shuō)，我們?cè)谧鲋驹刚叻?wù)的時(shí)候要很有熱情，看到很著急的的同學(xué)，要主動(dòng)的詢問(wèn)他們，自己主動(dòng)，自己充分發(fā)揮自己的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的風(fēng)范！還有我們開(kāi)展討論的次數(shù)可能不夠多，有很多細(xì)節(jié)的方面我們并沒(méi)有注意到，如果我們能夠多開(kāi)展討論的話，我們應(yīng)該可以注意到更多的東西的。同時(shí)我們要很好的明白隊(duì)伍的重要性，沒(méi)有隊(duì)伍的合作的話，是完不成活動(dòng)的，因而在活動(dòng)的過(guò)程中，大家的交流和聯(lián)系是很重要的。沒(méi)有交流的團(tuán)隊(duì)是辦不好任何的活動(dòng)的，而這次我們的宣傳工作就是靠大家的幫助才可以完成的，沒(méi)有大家的一點(diǎn)一滴的話，大家都成不了事的。如果下次我們還能夠去宣傳，我們會(huì)更好的做好自己分內(nèi)的工作，同時(shí)給予同伴建議，讓工作做得更好。大學(xué)是一個(gè)展示才能的舞臺(tái)，而社會(huì)是一個(gè)更大的舞臺(tái)，我們?cè)诟鱾€(gè)方面都要好表現(xiàn)，借助每一個(gè)可以表現(xiàn)得機(jī)會(huì)，充分展示自己的才能，鍛煉自己的才能。正值青春年少的我們，為社會(huì)灑熱血，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！大學(xué)志愿者活動(dòng)實(shí)踐總結(jié)（二）一、活動(dòng)詳細(xì)介紹每個(gè)人在過(guò)去的生活中，都會(huì)有那么幾位在他們心中值得感謝的人，此次活動(dòng)通過(guò)便利貼的形式為同學(xué)們提供一個(gè)表達(dá)心意的平臺(tái)，讓她們心中充滿感動(dòng)，充滿溫馨，充滿愛(ài)。學(xué)會(huì)用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中配置一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或是老師，朋友或是對(duì)手，快樂(lè)或是悲傷，都能以一種感恩的心去面對(duì)。最后，他們會(huì)明白當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。感恩活動(dòng)不一定要限制于感恩節(jié)，其實(shí)只要活動(dòng)到達(dá)真正的目的，同學(xué)們了解了感恩節(jié)的精髓，那么每一天都將是愉快的感恩節(jié)。隨著現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏的加快，人們紛紛忙碌于工作，學(xué)習(xí)或是其他什么重要的事情，漸漸地和身邊的親人，朋友，同學(xué)，老師疏遠(yuǎn)了，感情也越來(lái)越淡了。但是，我們是否還記得和那些親愛(ài)的人們一起度過(guò)的那些過(guò)去，是否還記得那些親愛(ài)的人帶給我們的成長(zhǎng)，你我的現(xiàn)在或多或少都有他們的聲影，所以，我們應(yīng)該感謝他們。而“感恩他人，快樂(lè)你我”這樣一個(gè)活動(dòng)就是給了所有人一個(gè)感恩的平臺(tái)，也許生活中的他們其實(shí)有一份感恩之心，但是卻從未對(duì)自己感謝的人說(shuō)過(guò)什么感謝之言。我們的小小便利貼幫助那些擁有感恩之心的人大膽告訴所有人他們想要感謝的人，事。這樣不僅能夠使更多的人大膽說(shuō)出感謝，感恩，還能夠向社會(huì)大眾宣傳一種學(xué)會(huì)感恩的精神。二、新聞稿____學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系“感恩他人，快樂(lè)你我”活動(dòng)圓滿舉行。“今天你感恩了嗎”在____月____日，一個(gè)星期三的下午，不是感恩節(jié)的今天，你是否感恩了那我們經(jīng)濟(jì)與管理系青年志愿者分隊(duì)開(kāi)展了“感恩他人，快樂(lè)你我“為主題的感恩節(jié)活動(dòng)。旨在倡議我們大學(xué)生懂得感恩身邊關(guān)心自己的人?；顒?dòng)在中午放學(xué)期間拉開(kāi)帷幕，主要是以向同學(xué)們分發(fā)便利貼的形式，讓同學(xué)們用心愿便利貼寫上感恩寄語(yǔ)，表達(dá)對(duì)親人、朋友、同學(xué)、老師的祝福，并將祝福貼于展板上，向所有人大膽展示他們想要感謝的人與事。隨著放學(xué)時(shí)間的到來(lái)，同學(xué)們?cè)谥驹刚叩膸椭?，紛紛前?lái)在便利貼上寫下對(duì)親人、老師、朋友們的祝福以及感恩的話語(yǔ)。大家都熱情積極的參與，整個(gè)活動(dòng)展板都被同學(xué)們的心愿與祝福語(yǔ)所占滿，不僅如此，還有幾位老師也參與到了活動(dòng)中來(lái)。紛紛寫下自己的祝福語(yǔ)，還對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)問(wèn)題給予了意見(jiàn)。活動(dòng)持續(xù)到下午三點(diǎn)?；顒?dòng)結(jié)束后，志愿者們打掃了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，避免垃圾的