小學生背單詞的方法與技巧

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雖然我們還是一名小學生，但是我們現(xiàn)在記憶的英語單詞都是為了日后學習英語做準備，沒有足夠的英語單詞儲存量如何能夠在英語閱讀中如魚得水?今天為大家奉上小學生背單詞的3種方法，時間難得，何不深入了解一下讓自己的收獲更多呢?

小學生背單詞的3種方法

1.重視有意識記。加深單詞第一次出現(xiàn)時的印象

有意去記一個單詞,可以輕松使這個單詞記住5-10分鐘,假如用不同的方法去記住單詞的音形義和它的用法，加深第一印象,則對這個單詞的已經回保持更長的時間,譬如:

a.做到讀音正確,要充分認識詞的讀音與拼寫之間的關系，如four和for同音不同形.

b.注意新舊單詞的關系,盡量使新詞與學過的舊詞建立聯(lián)系,這種聯(lián)想記憶是十分有效的,由于人的大腦記憶是網絡聯(lián)想模式,，譬如你學習fine時,就可以聯(lián)想到good、well、nice這三個單詞,你可以使用酷兔詞典進行在線查詢某個單詞的同義詞.

c.運用實物或者形象思維.譬如學basketball、football、volleyball這三個詞時,你可以做拋出這三個球不同姿態(tài),腦子里想象這些球在地上蹦跳,在空中劃出漂亮弧線的影像,這樣,印象會十分深刻.

2.結合句型把握單詞的用法.

要記住單詞的意義，在初學英語時可以充分利用有意識記憶加強理解,由于接觸的單詞量不是很大,這個階段背單詞不是很難,但是,隨著你的詞匯量的增加,你會意識到,英語單詞的一詞多義十分多,意義抽象的詞開始增多,好多單詞你必需放到句子中去理解,所以你必需把握其次種方法,就是結合句型把握單詞的用法.

結合句型把握單詞的目的是用,只有會用才能真正牢記不忘。應當做到詞不離句.句不離文.不僅記住了詞的音、形、義，也記住了用法。

3.注意歸納、總結和及時復習。防止遺忘

好多人都希望背單詞一次就可以永遠記住,但是很難一次學習就把單詞完全記住,由于人的大腦喜新厭舊,每天必需丟掉無數(shù)垃圾信息,才能保持頭腦清醒,假如你想記住單詞,那么請不要讓大腦認為這些單詞是垃圾信息,如何做?一定要靠及時復習。所渭及時復習.就是在將忘未忘時進行復習，提醒我們的大腦,告訴它,喂,這是有用的,我以后還要用到它,這就是最省勁、效果好的復習單詞的方法。

英語單詞人群記憶特點

1.視覺型

所謂視覺型的人群，是借助視覺來記憶事物的類型。例如打電話本應是聽和說的過程，可是有些同學喜歡用筆和紙來寫和畫，熟稱涂鴉。你所寫的與電話的內容有時有關，有時無關，但這恰恰說明白你是一個視覺型的人。換言之，看和寫對你來說是效率最高的模式，正如我們常說的好記性不如爛筆頭。

2.聽覺型

這種類型的人喜歡聽別人講，能夠很好地記住耳朵聽到的內容。有的同學在課堂上只要聽老師講過一遍，哪怕沒有什么特別的，都可以記住，那么你就是聽覺型的人。會常有這樣的人，英語不算好，卻能在聽歌時，記住英語歌詞。這類人可先根據(jù)后面的助記方法把單詞講解給自己聽，并錄成磁帶;復習時再聽自己的錄音穩(wěn)定記憶。一般聽三遍即可記住詞意，聽五遍即可記住拼寫。也可購買新東方大學詞匯課堂，是我上課的講課錄音，可以聽我講，邊聽邊背

3.混合型

混合型是指以上兩種類型的混合體。但是，這一類型是不平衡的，有些人偏向于視覺型、有些人偏向聽覺型。在背單詞時可以同時結合兩種類型的優(yōu)勢進行記憶，也可以通過聽故事、看文章，結合情節(jié)來記憶，這也正是有的同學看閱讀背單