七年級(jí)班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃范文（精選10篇）

千里之行，始于足下。第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦七年級(jí)班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃范文（精選10篇）為大伙兒精心整理的七年級(jí)班主任開(kāi)學(xué)工作打算，希翼對(duì)大伙兒有所幫助。

七年級(jí)班主任開(kāi)學(xué)工作打算篇1

聞名的教育家葉圣陶先生講過(guò)：“教育是啥，往簡(jiǎn)單的方面講，惟獨(dú)一句話，算是養(yǎng)成良好的適應(yīng)。”在長(zhǎng)期班主任工作中，使我深深地知道得中學(xué)時(shí)期是人的成長(zhǎng)起步時(shí)期，也是人的基礎(chǔ)素養(yǎng)形成的開(kāi)始時(shí)期。而良好的班風(fēng)班貌是各種適應(yīng)養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級(jí)則豎良好學(xué)習(xí)適應(yīng)養(yǎng)成的關(guān)鍵階段，作為擔(dān)負(fù)“萬(wàn)丈高樓平地起”的鋪路人，應(yīng)該怎么把握好這一關(guān)鍵期。怎么整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?怎么讓學(xué)生養(yǎng)成一系列的良好適應(yīng)?我以為以良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)為突破口，有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體進(jìn)展。依照那個(gè)想法，特制定本期教學(xué)打算如下：

一、學(xué)期目標(biāo)

本班學(xué)生雖在智力素養(yǎng)等方面有較高水平，但在一些基本能力方面還有點(diǎn)許缺陷，例如自我約束自我治理能力、表達(dá)能力、展現(xiàn)自個(gè)兒的勇氣、敢于創(chuàng)新等等。因此，這一學(xué)期要緊著重點(diǎn)在于培養(yǎng)自我意識(shí)與自主能力。希翼能經(jīng)過(guò)多方面開(kāi)展的活動(dòng)，以及全員參加的形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉與培養(yǎng)，爭(zhēng)取能使他們意識(shí)到自個(gè)兒能力的重要性、自個(gè)兒在班級(jí)中的重要性，從而在進(jìn)展他們的能力的并且，增進(jìn)集體與自我的關(guān)系意識(shí)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感以及對(duì)集體的關(guān)懷。如此就使純粹的能力培養(yǎng)融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培養(yǎng)領(lǐng)域，從而形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都有別定期定的進(jìn)展和提高，爭(zhēng)創(chuàng)文明班。

二、基本事情

本班共有位同學(xué)，其中男生人，女生人，。學(xué)生來(lái)自別同的學(xué)區(qū)，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)和日常行為適應(yīng)較差，特殊是一部分男生，需著力塑造。

三、具體措施

⒈做好班中行為適應(yīng)較差的學(xué)生的思想工作，引導(dǎo)他們形成一具好的適應(yīng)。

⒉別卑視學(xué)習(xí)差的學(xué)生，發(fā)動(dòng)他身邊學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對(duì)他舉行幫助，使他在學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)適應(yīng)上都能有較為明顯的進(jìn)步。

⒊對(duì)積極要求上進(jìn)的學(xué)生舉行鼓舞，引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步。

⒋利用家訪及空余時(shí)刻和家長(zhǎng)舉行交流，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和日子事情，及時(shí)解決咨詢題。

⒌利用班會(huì)課及課余時(shí)刻對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度別端正的學(xué)生舉行教育，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

⒍對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，使他們成為有愛(ài)國(guó)心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。

7.充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的治理組織能力。

8.針對(duì)班中的個(gè)不學(xué)生舉行耐心的談話，直到行之有效。

9.利用班會(huì)和空余時(shí)刻舉行家訪，及時(shí)交流事情，統(tǒng)一思想。

10.向?qū)W生舉行行為適應(yīng)養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、說(shuō)文明、守紀(jì)律、說(shuō)衛(wèi)生的好青年。

四、班級(jí)工作具體安排

9月份：利用班會(huì)課時(shí)刻，把暑假日子轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái)，仔細(xì)上課，對(duì)日常行為規(guī)范的教育，尤其要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

10月份：對(duì)日常行為表現(xiàn)舉行小結(jié)，正常做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，并且經(jīng)過(guò)行為表現(xiàn)，素養(yǎng)的提高來(lái)帶動(dòng)同學(xué)，共同提高班級(jí)面貌，促進(jìn)教學(xué)。

11月份：對(duì)有明顯進(jìn)步者舉行表?yè)P(yáng)鼓舞，促使后進(jìn)者迎頭趕上，有打算做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試，以優(yōu)異的成績(jī)和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)。

12月份：對(duì)期中考試舉行分析總結(jié)，對(duì)一些比較差的學(xué)生來(lái)講要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)辦法，多咨詢，多練，善于考慮，提高學(xué)習(xí)水平，并且在期末考試中有所體現(xiàn)。

1月份：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)事情舉行針對(duì)性總結(jié)，做好期末考試動(dòng)員。

七年級(jí)班主任開(kāi)學(xué)工作打算篇2

本學(xué)期我擔(dān)任七(2)班班主任。我班現(xiàn)有學(xué)生55名，來(lái)自20個(gè)村子，其中男生23名，女生32名，有7名女生3名男生住宿。講實(shí)話，我?guī)缀鯖](méi)有當(dāng)過(guò)班主任，要管好如此一具五十多人的大集體，我真的覺(jué)得壓力非常大。但領(lǐng)導(dǎo)既然把那個(gè)班交給我，別管如何講，我會(huì)盡自個(gè)兒最大的力量來(lái)完成這項(xiàng)工作。為更好的完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，特制定本學(xué)期班主任工作打算：

一、注重常規(guī)治理

經(jīng)過(guò)學(xué)生的自我介紹以及一周來(lái)對(duì)他們的觀看，我首先組建了班委會(huì)，一些力所能及的工作盡量的交給他們?nèi)プ?，既鍛煉小干部的能力，又減輕班主任的負(fù)擔(dān);其次，我按村子分了值日組，值日生分工明確，責(zé)任到人，衛(wèi)生委員監(jiān)督檢查。另外，利用每天的晨會(huì)時(shí)刻，將發(fā)覺(jué)的咨詢題及時(shí)解決，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都清晰的懂在啥時(shí)間該干啥，別該干啥。

二、加強(qiáng)思想教育

學(xué)生正處于青春發(fā)育期，一點(diǎn)點(diǎn)小事都有也許引起他們思想上的劇烈波動(dòng)，所以對(duì)他們舉行耐心細(xì)致地思想教育尤為重要。我預(yù)備從兩方面舉行，一是利用周記及時(shí)了解他們的所思所想，幫助他們解快樂(lè)結(jié)，這種形式較適合情感豐富而較內(nèi)向的學(xué)生;二是勤觀看，多想任課教師及學(xué)生了解事情，主動(dòng)找學(xué)生談心，拉近師生距離。

比如開(kāi)學(xué)第三天經(jīng)過(guò)溝通就幫助一名女生解快樂(lè)結(jié)，正確認(rèn)識(shí)戴近視鏡的咨詢題。另外我班有幾名特別學(xué)生：有從小受疾病困擾至今未愈的董川生，有行路困難的高丹丹，還有先天性唇裂的史路嬌，雖已縫合，但發(fā)音仍別十分清晰，這些同學(xué)更渴望得到老師的保護(hù)，同學(xué)的友誼，他們也必將成為我特殊關(guān)注的對(duì)象。

三、常抓別懈是學(xué)習(xí)

學(xué)生的要緊任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)。作為班主任，除了配合個(gè)科任老師做好學(xué)生工作之外，還要善于發(fā)覺(jué)班上的學(xué)習(xí)楷模及時(shí)表?yè)P(yáng)，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，提倡合作學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)科開(kāi)展比賽活動(dòng)，如手抄報(bào)競(jìng)賽，英語(yǔ)單詞比賽，作文競(jìng)賽等等。在大型考試之前訂個(gè)人目標(biāo)，考試結(jié)束做好總結(jié)工作。雖然開(kāi)學(xué)才一周，然而據(jù)各科老師反映，我班學(xué)生水平較其它班要差非常多，所以，我們更要比不人多付出一些，才也許別降下太遠(yuǎn)。

為了這五十五名學(xué)生以及他們望子成龍的家長(zhǎng)，我會(huì)努力的!

七年級(jí)班主任開(kāi)學(xué)工作打算篇3

又是一年豐收時(shí)。帶著滿腔熱情，我迎來(lái)了新的學(xué)生、新的希翼!新的學(xué)年，我擔(dān)起了七年級(jí)(207)班的班主任工作，面對(duì)這些對(duì)未來(lái)滿懷向往、滿懷希翼、渴望知識(shí)、追求新鮮的初一新生，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、提高自個(gè)兒。使學(xué)生可以在三年的初中學(xué)習(xí)時(shí)刻里，學(xué)到更多的本事，進(jìn)展自個(gè)兒的個(gè)性，提高個(gè)人的素養(yǎng)。幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀與人一輩子觀，為學(xué)生的終身進(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。為讓學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和日子適應(yīng)。我特制定本學(xué)期的班主任工作打算如下：

一、指導(dǎo)思想

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自個(gè)兒的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體事情，實(shí)施愛(ài)的教育。

2、堅(jiān)持以人為本、和諧進(jìn)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝結(jié)力。

3、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。

二、學(xué)生事情

我班共有48人其中，男生24人，女生24人。他們來(lái)自于我鎮(zhèn)的20所小學(xué)。學(xué)生習(xí)成績(jī)是參差別齊，其中，后進(jìn)生占的比重非常大。現(xiàn)在一同升入新的學(xué)校。這需要班主任有腳夠的耐心和細(xì)心，既要尊重學(xué)生又要關(guān)愛(ài)學(xué)生來(lái)開(kāi)展工作。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧平等的學(xué)習(xí)氛圍。幫助學(xué)生建立自信心，使他們?cè)陂_(kāi)心中健康成長(zhǎng)。

三、工作內(nèi)容及措施：

1、團(tuán)隊(duì)精神教育

(1)仔細(xì)開(kāi)好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的將來(lái)努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝結(jié)力。

(2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。宣傳、表?yè)P(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。

2、心理品質(zhì)教育

(1)應(yīng)試心理教育：

結(jié)合實(shí)際事情，給學(xué)生說(shuō)解心理調(diào)整的重要性及怎么舉行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要平復(fù)分析，從主客觀找緣故，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體味“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度;依照別同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流。

(2)自信心教育：

充分利用班會(huì)說(shuō)解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身講法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自個(gè)兒要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。

(3)意志品質(zhì)教育：

首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)打算，并要求在日常日子中不管遇到啥困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持算是勝利，并在期中期末舉行總結(jié)。

3、個(gè)性與共性教育

(1)堅(jiān)持“個(gè)人妨礙集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自個(gè)兒的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉腳輕重的作用，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的預(yù)備。

(2)做好兩類學(xué)生的工作：鼓舞尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們未來(lái)作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體味，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)辦法，鼓舞他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最后，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。

七年級(jí)班主任開(kāi)學(xué)工作打算篇4

今年我依然當(dāng)初一班的班主任，對(duì)學(xué)生我非常熟悉，依照學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn)，應(yīng)該講，那個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來(lái)講是非常重要的，個(gè)人的行為適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都必須有一具較大的提高和進(jìn)步，所以，本學(xué)期關(guān)于學(xué)生來(lái)講基本上非常重要的。

通過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們差不多對(duì)學(xué)校的基本事情及規(guī)章制度較好的習(xí)慣性，可以融入到初中時(shí)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，在行為適應(yīng)上也有了非常大的提高，長(zhǎng)大的意識(shí)明顯加重。但在心理上需要成人的及時(shí)引導(dǎo)才干夠正確地樹(shù)立人一輩子觀、價(jià)值觀。鑒于此，特將本學(xué)期工作打算詳細(xì)列出，希翼可以給自個(gè)兒的班主任工作以明確目標(biāo)。

1、創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)

那個(gè)年齡的學(xué)生依然比較單純，可以非常好地同意老師的建議。關(guān)于YJBYS班集體，我向來(lái)要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識(shí)，把自個(gè)兒的個(gè)人行為放到班級(jí)中來(lái)，時(shí)時(shí)間刻都要注意自個(gè)兒的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象。上個(gè)學(xué)期我班學(xué)生在學(xué)校及年級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得了別錯(cuò)的成績(jī)，但我告訴學(xué)生，最重要的獎(jiǎng)項(xiàng)應(yīng)該是“優(yōu)秀班級(jí)”。這是對(duì)整個(gè)班集體最全面的確信。因此，我打算，本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)上。具體工作從三方面入手。

第一、鼓舞并要求大伙兒嚴(yán)格遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》、《班規(guī)班約》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識(shí)做起，“從小事做起”，建立更加良好的行為適應(yīng)和心理適應(yīng)。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到別遲到(包括課間)、別早退、別曠課。養(yǎng)成良好的日子適應(yīng)，保持身邊環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。在學(xué)習(xí)、日子各方面保證起到榜樣帶頭作用，我想將有利于整個(gè)班級(jí)的進(jìn)展。開(kāi)學(xué)初，即召開(kāi)班會(huì)，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。定時(shí)召開(kāi)班委會(huì)議，多鼓舞，努力培養(yǎng)他們的治理意識(shí)和能力，爭(zhēng)取使每個(gè)班干部都能勝任自個(gè)兒工作。

第二，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。學(xué)期初，重新鼓舞上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生環(huán)繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生環(huán)繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任，我將充分利用課間和自習(xí)課，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)事情，舉行輔導(dǎo)和催促。

上一學(xué)期的期末考試結(jié)束后，學(xué)生們差不多意識(shí)到了自個(gè)兒在年級(jí)中的水平。實(shí)際上，幾乎所有的學(xué)生在學(xué)期初所抱有的心態(tài)基本上：從如今開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習(xí)，再也別貪玩，別白費(fèi)時(shí)刻了。針對(duì)這種事情，我采納鼓舞與催促相結(jié)合的辦法。關(guān)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生，一方面鼓舞他們樹(shù)立更高的目標(biāo)，一方面嚴(yán)格要求，力爭(zhēng)更好成績(jī)。有點(diǎn)同學(xué)偏科咨詢題較為嚴(yán)峻，關(guān)于單科較好的學(xué)生，鼓舞其在更好的學(xué)習(xí)那個(gè)學(xué)習(xí)外，更要鼓舞其對(duì)其他學(xué)科的興趣;關(guān)于單科較差的學(xué)生，要嚴(yán)格要求，首先是其明確意識(shí)到偏科對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)面妨礙再在日常的學(xué)習(xí)中及時(shí)了解和催促。爭(zhēng)取使學(xué)生都可以在學(xué)習(xí)當(dāng)中吸收知識(shí)并獲得開(kāi)心，找到適合自個(gè)兒的有效的學(xué)習(xí)辦法，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)。

要讓所有學(xué)生了解到，學(xué)習(xí)好別是好學(xué)生的個(gè)人行為，而是全班同學(xué)的集體行為，他們每一具人所取得的每一分基本上在給班級(jí)做貢獻(xiàn)。

第三，融洽師生關(guān)系。“親其師，信其道;尊其師，效其行”，要爭(zhēng)取更多的時(shí)刻與學(xué)生多交流、溝通。我相信真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)懷，他們是應(yīng)該可以體味到的。另外，還要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的'行為適應(yīng)。力爭(zhēng)制造更融洽更和諧的師生關(guān)系。

七年級(jí)班主任開(kāi)學(xué)工作打算篇5

這學(xué)期我接任初一(1)班的班主任工作，這是我首次接任班主任。面對(duì)這些對(duì)未來(lái)滿懷向往、滿懷希翼、渴望知識(shí)、追求新鮮的初一新生，我的想法是：為了使學(xué)生可以在同德中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時(shí)刻里，學(xué)到更多的本事，進(jìn)展自個(gè)兒的個(gè)性，提高個(gè)人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自個(gè)兒、提高自個(gè)兒。盡管，我在班級(jí)治理上沒(méi)啥經(jīng)驗(yàn)，但我希翼能在如今這批學(xué)生中，把自個(gè)兒在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。怎么說(shuō)，班級(jí)中的每一位同學(xué)，基本上一具可貴的生命。教師的使命算是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。所以我特制定本學(xué)期班主任工作打算如下：

一、基本工作要點(diǎn)

1、確立班集體的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體假如沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，因此一具良好的班集體應(yīng)該有一具集體的奮斗目標(biāo)。班集體應(yīng)以班委會(huì)為支柱，以《中學(xué)生守則》和《初一(1)班班級(jí)規(guī)章制度》為準(zhǔn)則，以“敬、凈、靜、競(jìng)、進(jìn)、謹(jǐn)、精、警”為輿論向?qū)?，以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、親愛(ài)、理想”為目標(biāo)，以班會(huì)為宣傳陣地，充分利用黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為適應(yīng)的養(yǎng)成教育，營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的日子、學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能感覺(jué)到老師和同學(xué)們的愛(ài)，使每個(gè)學(xué)生都能看到自個(gè)兒身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信，從而熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的班級(jí)，熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

2、時(shí)間別懈地加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作

充分利用班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理的教育和發(fā)覺(jué)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育。

3、尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生

“有了愛(ài)便有了一切”。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。怎么育人?我以為，愛(ài)我全然。愛(ài)學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣、愛(ài)好，了解學(xué)生適應(yīng)以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格。

4、抓好班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)，師生共同治理

一具良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任身邊的積極分子，組成班集體的核心，有了那個(gè)核心，才干帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量，分不負(fù)責(zé)其它級(jí)不的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”、“日子委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)催促值日組長(zhǎng)的工作”等。

5、學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合

(1)結(jié)合每月考試成績(jī)，開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決咨詢題的辦法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

(2)平常，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)小孩在校事情作到心底有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓舞或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，并且，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到咨詢題所在，對(duì)癥下藥。

二、具體工作措施

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生舉行思想教育，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)辦法和學(xué)習(xí)適應(yīng);

2、經(jīng)常和各門學(xué)科的任課老師舉行溝通，了解學(xué)情，作好協(xié)調(diào)工作;

3、面對(duì)全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭促中間;

4、著重抓好班級(jí)的紀(jì)律，班級(jí)的紀(jì)律是成績(jī)的保證。關(guān)鍵是對(duì)后進(jìn)生和差生的教育工作。

5、拿起“表?yè)P(yáng)”的武器，對(duì)成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓舞，既要確信他們的成績(jī)，也要?jiǎng)e斷催促，使他們別斷進(jìn)步。

6、力爭(zhēng)與每位學(xué)生多交流，做好他們的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，別斷進(jìn)步;

7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，班級(jí)內(nèi)部也可適當(dāng)安排活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育;

8、健全班委會(huì)，明確班干部的分工，提高學(xué)生的治理能力;

9、抓住每一次月考，及時(shí)舉行總結(jié)、指導(dǎo)、鼓舞。

以上是我新學(xué)期的班主任工作打算，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批判指正。

我想只要我們以人為本，以金子般的愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分明白，善待每位學(xué)生，相信學(xué)生將來(lái)的輝煌，就在我們的無(wú)限熱愛(ài)中。

七年級(jí)班主任開(kāi)學(xué)工作打算篇6

新學(xué)期，學(xué)校要我接任初一的班主任工作，我思考再三，終于承諾接下這副重?fù)?dān)。面對(duì)這些對(duì)未來(lái)滿懷向往、滿懷希翼、渴望知識(shí)、追求新鮮的初一新生，作為一名班主任，我以為自個(gè)兒最大使命是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知。往后我要把學(xué)生的成長(zhǎng)放在工作中的首位，要當(dāng)一位稱職的船長(zhǎng)，帶領(lǐng)初一這條大船平穩(wěn)地行駛在知識(shí)的海洋中。

我這學(xué)期的班主任工作打算如下：

一、指導(dǎo)思想

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自個(gè)兒的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體事情，實(shí)施愛(ài)的教育。

2、充分依賴學(xué)生，組織學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的積極性、制造性，創(chuàng)建一具和諧班集體。

3、堅(jiān)持抓常規(guī)教育，并利用一切有利因素，促使學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面有更進(jìn)一步的提高。

二、存在咨詢題：

該班在小學(xué)六年級(jí)時(shí)班風(fēng)非常差，學(xué)生打架、厭學(xué)事情嚴(yán)峻，老師非常難上成課，學(xué)生經(jīng)常別完成作業(yè)，師生關(guān)系也非常僵，班集體能夠用“一盤散沙”來(lái)形容。升入初一后，上學(xué)期通過(guò)班主任及各科任課老師的共同努力，班上紀(jì)律比原先好了很多，學(xué)習(xí)風(fēng)氣、師生關(guān)系也有所好轉(zhuǎn)。但仍存在很多淘氣搗蛋、厭學(xué)的學(xué)生，作業(yè)經(jīng)常缺交，抄作業(yè)的現(xiàn)象非常普遍。上課時(shí)有一些學(xué)生徹底別聽(tīng)，時(shí)別時(shí)會(huì)違紀(jì)。分析其中的緣故，一是學(xué)生缺乏自尊，二是學(xué)生缺乏自信。

三、工作內(nèi)容及措施：

1、制定一具行之有效，簡(jiǎn)單易記的班規(guī)、班訓(xùn)，并利用事事關(guān)懷的時(shí)刻加于強(qiáng)化。七年級(jí)班規(guī)如下：(1)自尊自愛(ài)，注重儀表。(2)真誠(chéng)親愛(ài)，禮貌待人。(3)遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。(4)勤勞儉樸，孝敬父母。(5)嚴(yán)于律己，遵守公德。班訓(xùn)如下：團(tuán)結(jié)親愛(ài)勤奮爭(zhēng)先這些班規(guī)班訓(xùn)，能使學(xué)生確定自個(gè)兒的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀。

2、建立一具公平公開(kāi)的評(píng)比激勵(lì)制度，學(xué)生要是一周沒(méi)有一次違紀(jì)記錄，也沒(méi)有一次缺交作業(yè)記錄，就獎(jiǎng)一朵小明花。到學(xué)期末，就以小明花的多少來(lái)評(píng)“三好學(xué)生”。

3、建立一具得力的班委，讓學(xué)生自個(gè)兒治理自個(gè)兒。班委要做好違紀(jì)記錄、作業(yè)缺交記錄、班費(fèi)使用記錄、后進(jìn)生成長(zhǎng)記錄、勞動(dòng)事情記錄等。

4、要在班上推行“陽(yáng)光工程”，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，要樹(shù)立他們學(xué)習(xí)的自信心，維護(hù)他們的自尊心。并特意派一位副班長(zhǎng)幫助他們，發(fā)覺(jué)他們的閃光點(diǎn)，一有進(jìn)步就向老師匯報(bào)，老師也會(huì)及時(shí)賦予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

5、多在班上搞一些有益的活動(dòng)，如3.15學(xué)雷鋒活動(dòng)、3.12植樹(shù)活動(dòng)、6.1兒童節(jié)活動(dòng)、八榮八恥辯論賽等活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉能力，并增強(qiáng)班級(jí)的凝結(jié)力。

6、開(kāi)好每一次班會(huì)。要讓學(xué)生成為班會(huì)的真正主人，各抒己見(jiàn)，暢所欲言地提出班級(jí)一周浮現(xiàn)的咨詢題，并暢談解決咨詢題的措施，讓下周工作有一具好的開(kāi)端。班主任也要預(yù)先想好班會(huì)的主題，掌握好表?yè)P(yáng)與批判的尺度，使班會(huì)在一具良好的氛圍中舉行。

7、抓好兩類生的工作：鼓舞尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們未來(lái)取得更好的成績(jī)。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體味，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)辦法，鼓舞他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最后，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。

8、結(jié)合期中、期末考試成績(jī)，開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì)。針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決咨詢題的辦法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。平常，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)小孩在校事情作到心底有數(shù)。

七年級(jí)班主任開(kāi)學(xué)工作打算篇7

本學(xué)年度本人擔(dān)任七年級(jí)(1)班的班主任工作，本班現(xiàn)有學(xué)生45人，男生23人，女生22人，大多數(shù)來(lái)自本鎮(zhèn)各小學(xué)，有4位來(lái)自外鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)初幾天的觀看發(fā)覺(jué)，他們別但學(xué)習(xí)成績(jī)別夠理想，行為適應(yīng)也非常差，紀(jì)律觀念淡薄，自控能力差。依照班級(jí)的事情，本學(xué)期我的工作打算如下：

一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的將來(lái)努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強(qiáng)班集體的凝結(jié)力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí)，人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人。抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)刻，對(duì)學(xué)生舉行行為適應(yīng)的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的別良適應(yīng)，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

二、選拔、培養(yǎng)班干部

擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成暫時(shí)班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自個(gè)兒治理自個(gè)兒。

首先，幫助班委樹(shù)立威信;

其次，鼓舞班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作辦法;

第三，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用;

三、做好個(gè)不學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的并且，注意對(duì)學(xué)生舉行個(gè)不教育工作。教育個(gè)不生首先要找出個(gè)不生特別在啥地點(diǎn)，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)別理想，有非常強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻別和群等等。對(duì)他們要區(qū)不對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的咨詢題。四、具體措施

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的治理，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好適應(yīng)的養(yǎng)成教育，制定“班級(jí)量化治理”評(píng)定細(xì)則。

3、經(jīng)過(guò)每星期的班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

4、經(jīng)過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝結(jié)力。

5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，建立學(xué)習(xí)組，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和辦法。

6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心得到健康全面的進(jìn)展。

7、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的咨詢題。

8、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)域的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

9、利用班會(huì)課、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生舉行各項(xiàng)安全教育，如交通安全、用電、防火、自我愛(ài)護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

10、定期召開(kāi)班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的榜樣帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

11、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平常經(jīng)過(guò)電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)對(duì)小孩在校表現(xiàn)做到心底有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓舞或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，并且，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到咨詢題所在，對(duì)癥下藥。結(jié)合本班事情開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決咨詢題的辦法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

12、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)覺(jué)咨詢題、解決咨詢題，共同教育好學(xué)生。多巡堂，多查空堂課，時(shí)間留意學(xué)生的事情。打算不過(guò)一具期望，一具目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中，在別斷向老班主任學(xué)習(xí)的并且，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極制造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)取七(1)班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一具文明班集體。

七年級(jí)班主任開(kāi)學(xué)工作打算篇8

本學(xué)年我擔(dān)任了七年級(jí)一班的班主任工作。在長(zhǎng)期的班主任工作中，我深深知道得初中時(shí)期是人的成長(zhǎng)起步時(shí)期，教育家葉圣陶先生講過(guò):“教育是啥，往簡(jiǎn)單的方面講算是養(yǎng)成良好的適應(yīng)?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的適應(yīng)養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才干有好的學(xué)風(fēng)，七年級(jí)是關(guān)鍵階段，怎么促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，進(jìn)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素養(yǎng)呢?依照本班事情制定打算如下:

一、本班學(xué)生基本事情分析:本班共有46位學(xué)生，其中男生17人，女生29人，這些學(xué)生來(lái)自全鎮(zhèn)各處小學(xué)，在各方面有非常大差不，大部分同學(xué)在智力素養(yǎng)上有較高的水平，進(jìn)取心強(qiáng)，學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)不方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自個(gè)兒的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

二、工作目標(biāo):本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一具團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體，爭(zhēng)取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前列。

三、具體措施:貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。

1、抓好班級(jí)日常治理，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、經(jīng)過(guò)各種的校會(huì)、班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

4、經(jīng)過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)競(jìng)賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝結(jié)力。

5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，建立學(xué)習(xí)組，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和辦法。

6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康進(jìn)展。

7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)舉行各種活動(dòng)，舉行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開(kāi)展尊師重教，文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié)，舉行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國(guó)慶節(jié)，對(duì)學(xué)生舉行愛(ài)國(guó)主義教育.

8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的咨詢題。

9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

11、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生舉行各項(xiàng)安全教育:如交通安全、用電、防火、自我愛(ài)護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

12、定期召開(kāi)班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的榜樣帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平常，經(jīng)過(guò)電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)對(duì)小孩在校表現(xiàn)做到心底有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓舞或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，并且，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到咨詢題所在，對(duì)癥下藥。結(jié)合本班事情開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決咨詢題的辦法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)覺(jué)咨詢題、解決咨詢題，共同教育好學(xué)生。

總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以感恩教育為核心，以提高學(xué)習(xí)能力目標(biāo)，紀(jì)律治理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性。

七年級(jí)班主任開(kāi)學(xué)工作打算篇9

我所帶的班級(jí)差不多進(jìn)入初一年級(jí)的下學(xué)期。依照學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn)，應(yīng)該講，那個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來(lái)講是非常重要的，個(gè)人的行為適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都可以有一具較大的提高和進(jìn)步。所以，本學(xué)期的工作別僅關(guān)于我個(gè)人，關(guān)于學(xué)生來(lái)講基本上非常重要的。

通過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們差不多對(duì)學(xué)校的基本事情及規(guī)章制度較好的習(xí)慣性，可以融入到初中時(shí)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才干夠正確地樹(shù)立人一輩子觀、社會(huì)觀。鑒于此，特作出本學(xué)期工作打算，希翼可以給自個(gè)兒的班主任工作以明確目標(biāo)。

具體工作及措施:

1、全面總結(jié)上學(xué)期班級(jí)工作得失，大力發(fā)揚(yáng)成績(jī)，弘揚(yáng)先進(jìn)，繼承上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng)，平復(fù)分析存在的咨詢題，制定相應(yīng)措施，力求全面解決咨詢題。

2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)常規(guī)治理分項(xiàng)講明》和下學(xué)期制定的各項(xiàng)規(guī)定，讓制度深入學(xué)生心底，讓制度指導(dǎo)學(xué)生行為適應(yīng)。

3、強(qiáng)化學(xué)生干部的職能。將班干部周例會(huì)制度化;進(jìn)一步明確班干部職責(zé)，明確分工，人人有事做，事事有人管;加強(qiáng)干部工作能力和辦法的指導(dǎo)，讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能，最大限度地為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂;培養(yǎng)干部的正義和正氣，讓正氣充滿班級(jí)。

4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。建設(shè)墻壁文化，讓每一堵墻都會(huì)講話;建設(shè)環(huán)境文化，做到窗明幾凈，桌椅物品擺放整齊;重點(diǎn)建設(shè)思想文化，讓刻苦、勤奮、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、勤儉、節(jié)省、互助、親愛(ài)、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

5、端正行為規(guī)范。建立行為規(guī)范監(jiān)督崗，采取盯班盯人的方式，對(duì)同學(xué)的行為規(guī)范舉行監(jiān)督，發(fā)覺(jué)咨詢題及時(shí)指出、及時(shí)糾正。

6、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。上課要求學(xué)生集中注意力聽(tīng)說(shuō)，讀書要求學(xué)生敞開(kāi)聲音，作業(yè)要求書寫工整、按時(shí)完成，課前要求學(xué)生及時(shí)預(yù)習(xí)，課后要求學(xué)生仔細(xì)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成。

7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的考評(píng)。仔細(xì)降實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定相應(yīng)的周考評(píng)表，對(duì)每個(gè)學(xué)生每天的表現(xiàn)及時(shí)記載，并張榜發(fā)布，一周一小結(jié)，一周一評(píng)比，大力弘揚(yáng)先進(jìn)，對(duì)違犯要求的同學(xué)及時(shí)幫助，讓每個(gè)同學(xué)按照規(guī)范嚴(yán)格要求自個(gè)兒。

8、給學(xué)生更多的關(guān)愛(ài)。遠(yuǎn)離家庭的學(xué)生需要關(guān)愛(ài)，作為班主任要及時(shí)和學(xué)生舉行情感的交流和溝通。堅(jiān)持每天找一具學(xué)生談心，了解他們的思想，給他們以關(guān)愛(ài)。特殊是對(duì)那些咨詢題學(xué)生，要關(guān)心備至。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要及時(shí)幫助，讓他們始終保持學(xué)習(xí)的信心。對(duì)學(xué)生要及時(shí)鼓舞，讓每個(gè)學(xué)生都看到自個(gè)兒的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。

9、同學(xué)校保持高度一致，組織開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，唯旗是奪。

10、開(kāi)展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，并且進(jìn)一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝結(jié)力。

11、班級(jí)工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級(jí)工作多請(qǐng)示、多匯報(bào)，上令下達(dá)，別折別扣;多到教室走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)覺(jué)咨詢題及時(shí)解決;每次班委會(huì)會(huì)議、班會(huì)、個(gè)不談心都要做好記錄，及時(shí)總結(jié);注意同學(xué)生交流，虛心聽(tīng)取同學(xué)們的建議和意見(jiàn)，別斷改進(jìn)班級(jí)工作方式及工作思路。從而增強(qiáng)班集體的凝結(jié)力，為大伙兒的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

12、仔細(xì)開(kāi)展主題教育活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)做好“自覺(jué)學(xué)習(xí)”專項(xiàng)主題教育活動(dòng)，凈化教育環(huán)境。

13、加強(qiáng)家校聯(lián)系。電話聯(lián)系