不同小學語文五年級上冊版

小麻 （2金獎 （63*……… 大拇指湯 5*堅定的錫 語文百花園 6古詩三 望天門 山 暮江 7海上日 大自然的語 9西風胡 我家門前的 語文百花園 七律·長 狼牙山五壯 雨 我的戰(zhàn)友邱少 紫桑 語文百花園 十年后 18*月下槳 （98） 語文百花園四………（106） 孔 2223*黃 梅蘭 25*唐玄奘西行取經(jīng)……（127） 我是 28*…………29武松打 30*………（154）語文百花園六………生字表 生字表 第一單 童話世1小麻雀2233普季克不相信的話。他還不知道，自作聰明，不自己編的歌。他越唱越高興，不知不覺就手舞足蹈（）巴，雙眼直瞪（）著3到了窗臺上。緊跟著，也飛了起來，可尾巴上的羽毛大花貓蹲在地上，舔（）了舔爪上麻雀的羽毛， 檐脖摔蹲扯嗓蹈瑩瞪啄舔懊鼠禿雀，麻雀是一個怎樣的麻雀和普季克怎樣的心情。緊跟著，也飛了起來，可尾巴上的羽毛卻著那光禿禿的尾巴，他又覺得鼻子酸酸的。 你和發(fā)生過爭執(zhí)嗎？向老師和同學說說爭執(zhí)高爾基高爾基(1868～ 天已經(jīng)亮了，可鳥國的王宮（）大廳里依然靜悄悄 大家吃剩的殘渣（）碎屑。鳥兒們一掃平時彬（）彬有禮的斯文樣子，吵吵鬧心想：“喜鵲真是忠心耿（）耿！”于是，他連忙高聲宣布：“我決定推薦（）喜鵲領金獎章！” 鳥兒們都屏〔〕住呼吸，大廳里安靜極了。喜鵲心里怦（）怦亂跳：金獎章就要掛在脖子上了，這多么值獲得者已經(jīng)確定了，是我們組織后作出的決定?！兵B兒們喳的，個個伸長了脖子，盼望著使者把金燦害蟲。他對凈化自然環(huán)境、防止疾病蔓 宮渣仆彬耿薦授宮渣屑仆沾鵲配獲彬忠耿薦盒授腐雅王宮殘渣碎屑風塵仆仆喜鵲獲得彬彬有禮忠心耿耿推薦盒子授予腐爛 你認為地球環(huán)境保護組織還應該把金獎章頒發(fā)給哪種烏鴉由于又粗又嘶啞，加上一身黑色的羽毛，往往被視為不吉利的象征?？墒?，？烏鴉是人類的也會啄食成谷物，或是將已播下的挖出來，的動靜時，會發(fā)出驚，于是鴉群就大聲驚叫著一哄而散。有人用機把它們錄制下來，當播種期需要暫時烏鴉的時候，就驚，把它們趕走。當果現(xiàn)大量害蟲時，就放它們?nèi)杭瘯r的“啾（）啾”叫33*“沒頭腦”和“不高興” 了。這回我也不看是誰，一開門就把一副手套遞出去：媽很為他發(fā)愁：“瞧你這?！病硺?，長大了能干興跟一樣！”由于他不高興與別人一樣，結(jié)果經(jīng)常吃仙人說：“我還要在這兒呆一個月，有事兒（我，一個月后我就要回天上去了！”他念了幾 （少年宮，讓全市小朋友能同時在里面玩兒。他畫了張圖請去那兒看戲。一人山人海，熱鬧非凡。孩子們身上帳被褥（）……“沒頭腦”心想：“去少年宮玩兒怎么跟跟著大伙兒，像沒頭的一樣，亂碰亂撞地往里走，一目單，演的是《武松打虎》。正巧，他的“不高興” 赤手空拳地打。鑼鼓鏘鏘鏘敲個不停，武松、打個不氣，還是精神十足。武松輕聲跟說：“夠了夠了，求快點兒躺下去，還是那句話：“不高興！”鏘，蹦過來跳過去，一個勁兒說：“不高興，不高 戲一連演了好多天，武松怎么也打不死，怎抓住的尾巴，把他倒著拖，奔到劇場門口，騎上先遇見仙人的地方，看見仙人正要上天，急忙請求道：“請把我們變！”頭就睡。第二天，“沒頭腦”一來，把自己渾身上下暫 大拇指湯姆 從前有個魔，名叫默林。一天，他裝扮成乞丐在接待了這個衣衫襤褸（）的乞丐。 默林很同情他們。他暗暗施展，讓農(nóng)夫的妻子生有一次，湯姆的母親調(diào)〔〕好面糊，準備做點心。“哎呀，”母親說,“這面糊著〔〕魔了，好像有個團面糊，就來嚇唬被風刮跑，擠牛奶時，就把他拴在一棵薊被風刮跑，擠牛奶時，就把他拴在一棵薊（）湯姆卷到嘴里。湯姆嚇壞了，放聲大喊：“，，奶牛聽到自己嘴里發(fā)出尖，嚇了一跳，把嘴一張，后落到了海里。一條大魚游過來，張開大嘴，把他吞進肚子娘剖（）開魚肚子，準備給國王向周圍的人鞠躬問好，還跳起了舞。大家的肚子都笑疼了。從此，湯姆便成了國王的玩偶，非常受寵 ）得不比別，也不比別人小?！眹跽f：“那好吧，你到我的寶庫里去，拿點兒金銀，給你的父母親帶去，能拿多少就拿多少?！?前他們款（）待姆襤褸婚剖寵拇湯姆趁妖倒廚剖鞠躬寵腫趟逗款善1.1.大拇 剖 鞠 受 款 善想，湯姆還可能會發(fā)生什么驚險的事？與同學交 堅定的錫兵男孩兒的游戲室。每天，他都要到這里來玩兒他們是用一把舊的錫湯勺鑄（）出來的。他們的肩上扛著長槍，眼睛直視前方。他們的一半是紅的，一半是處，擺放著一個紙做的宮殿（）。從宮殿的那些小窗子湖上游來游去，它們的倒映在水里。一位紙做的小姑著一條小小的藍色緞（）帶，上面點綴著一些亮晶晶的〔〕雨停了，有從這兒走過 是他依然牢牢地站著，肩上長槍，眼睛堅定地向前看。 緊緊地他的長槍。“不，我不會在這里死去，我一定啊，那里面是多么哪，而且空間又那么狹（）鑄殿緞渦點 弱不倒栽語言與標點本單元課文中有很多地方了別人說的話。讀讀下面的句子，想行文中別人說的話有哪些不同的方式，在別人說的話時，要說明話是誰說的，說話時的神態(tài)、語氣、動作是

老師摸 的 你的病完全好了 拓展與交流閱讀平臺一躺，一輩子不餓蜘蛛驚訝地說，“在我們蜘蛛的生活里，不存在一勞蜘蛛想了想， 眬（）的睡眼，疑后，一刻也沒停

童話們遐想，給我們啟迪，是我們成長的好伙伴。話故事會，彼此交流吧！活動地運用動作和表情，還要考慮講的時間過?；顒幼约合蚕插a兵紙做的姑娘沒頭 不高 第二單 人與自伸出雙手擁抱大自然，敞開心扉感受大自然贊頌大自然古詩三首望天門山（唐）李白 行（唐） 暮江吟一道殘陽鋪①半江瑟 ）瑟②半江紅③九月初三夜露似真珠④月似弓 瑟瑟吟 海上日出很靜，只聽見船里機器。就不能夠看見。然而在黑云背后放射它的光芒，給黑云鑲了一道光亮的金邊。后來，慢慢透出重圍，出現(xiàn)縱剎痛辨鑲?cè)?在黑云背后放射它的光芒，給黑 4.一剎 發(fā) 分 鑲金你注意過日落、刮風、下雨、葉落等自然景象的變化目不轉(zhuǎn) 奪 奇大自然的語言 大自然把一塊“漂礫（）”，撒在江南的廬（）山。 雁廬鑒大自然中的景物每天都發(fā)生著變化，它們都在告訴我 西風胡楊大的三十多萬平方千米的拉瑪（）干大沙漠，一邊是胡楊，是最堅韌（）的樹。胡楊的根莖（）很長，能深達二十米，虛浮漂移的流沙，去尋找的泥土，并深深植根于大地。它能在零上四十攝氏（）度的炙（）熱中聳（）立，能在零下四十攝氏度的嚴寒中挺拔，不怕侵入骨髓（）的斑斑鹽堿（），不怕鋪天42 （）死，死后千年不倒，去千年不朽。在塔里木和內(nèi)將上蒼原本賜（）給它們的那一點點水?）壩圍墾（）開發(fā)，他們忘記曾經(jīng)呵護他們和爺爺?shù)牡暮鷹?，我擔心他們的子孫會重溫那荒漠殘城的噩（）夢。我站在這孑（）然凄立的胡楊林中，祈求上蒼的淚，靜地走走，哪怕就三天。我看著胡楊林中堅持拼搏著的“戰(zhàn)士”，看著那些去的傷者，無比心痛。然而我堅遍體鱗傷的樹種，問：是誰？烈烈西風中會有無數(shù)聲韌莖氏炙聳摧域蒸賜韌莖氏炙摧肝裂朽軀潤蒸熬類墾祈 身 滋 蒸人 圍 祈是我國最大的沙漠。拉瑪干沙漠不斷向南擴張，兩千多年來向南移動了一百千米左右，使絲綢南道絕大部分的古城被風無私悲壯憐憫

我家門前的海清晨，常常是安恬的。安恬得沒有一絲漣漪（），就像是剛睡醒還沒睜開惺忪（ 怯（）地蒙〔〕著一層薄薄的面紗。當風提著裙子姍（）姍走來，安恬的海面頓時泛起密匝（）匝的弧紋，就像是老皺巴巴的臉。 和的臉不也是常常變化嗎？當我潛心做功課的時候，當我學叔叔做好事的時候，當我不講禮貌和牧水產(chǎn)：楔（）子形的貽（）貝、芭（）蕉扇狀的扇貝、耳朵模樣的盤大鮑（）、天鵝蛋般的蛤蜊（）……最壯觀的是從墨西哥引進的“海藻（）之王”——巨藻，碩（）大的莖葉組成蔥郁的海底森林，把海的顏海上牧場，驅(qū)走了海的荒蕪。一道道無形，圈住 畫 尋覓，當我摟著浪花跳舞，當我乘著駿（）馬——我相信，這幅畫會愈（）來愈美怯怯芭藻碩馳駿仿照例句，把句子里畫線的部分改寫得更生動些。去。一只大黃狗趴在樹陰下，吐出舌頭，直喘。流交流。有的同學也可以把自己的閱讀收獲展示給大巴金的《海上日出》巴金的《海上日出》閱讀平臺

碧野高聳的巨大的雪峰，下，雪峰間的云影就像白緞上繡勢緩慢的洄（）候，飲〔〕馬溪邊，你騎在馬上，可以俯視陽光透射到再往里走，天山顯得越來越美。沿著白皚（）皚群峰像撐開的巨傘，重疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日柔美。這里溪流緩慢，縈（）繞著每一個山腳。在輕輕蕩漾著的溪流的，滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛，像花海上，顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍（），只要了哪些景物，它們有什么特點？如果有，可以把自己水 風月無（湖南岳陽樓聯(lián)臺榭參差金碧 煙霞舒卷畫圖中 聯(lián)四面荷花三面 一城山色半城湖（濟南大明湖聯(lián)文明實施 組成小以下的內(nèi)容，也可以自己選擇內(nèi)容。 積極參加綠化工作。節(jié)前后，每個少先隊員在2005年3月10寫一次游覽的第三單 難忘的歲 七律·193510五嶺逶迤 ）騰細浪 逶迤磅礴丸逶迤磅礴丸渡索岷逶迤磅礴泥丸鐵索閱讀或有關紅征的故事書或電視片。有狼牙山五壯士1941年秋，日寇（）集中，向我晉察冀（）根據(jù)地大舉進犯。當時，七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊。狠地打。副班長葛（）振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學義扔總要兩個小戰(zhàn)士把臉繃（）得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。敵人始終不能前進一步。在崎嶇的山，橫七豎峰棋盤陀（），那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢？為人射擊。山又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山不少敵人墜落山澗（），粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了，都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過插在腰間，他猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道：“們！用石帶著的，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的，敵人紛紛滾落深谷。詹建俊繪 （和：“們，們的：這是的堅強不屈！這聲音驚天動寇冀葛繃澗廟榴彈掄繃瞄壁墜擰雹眺默讀課文，想課文寫了一件什么事。畫出使自己感動的句子和段落，多讀幾遍，認真體會五壯士的精神和氣概，然后跟同學交流自己的感受。 頂峰 懸崖絕 瞄 墜 雹 眺 看有關抗日的影視片，互相交流感受。 小雨—上好像蓋了一層厚厚的白雪。風一吹，鵝毛般的葦絮（）不讓雨來耍水，怕出。有一天，見雨來從外面進來，光著身子，渾身被曬得黝（）黑發(fā)亮。 ）。雨來一看要挨〔〕打了，撒話里的意思，轉(zhuǎn)身就朝河沿跑。還是死命追著不放，立 二從集上賣葦席回來，同商量：“看見了區(qū)上的工作，說是孩子們不上學念書不行，起碼要上夜校。是東莊學堂里的女老師，穿著青布褲褂（），胖胖的，剪著短發(fā)。女老師走到黑板前面，嗡嗡嗡嗡說話立掏出，這是用土紙油印的，軟鼓囊囊的。雨來怕揉壞了，向要了一塊紅布，包了個書皮，上面用鉛筆歪歪“我們——是——，三閃進一個黑影。劃了根火柴，點著燈，一看，原來是榴彈，背上還背著一根長長的。怎么忽然這樣打合，要一兩個月才能回來?！庇陙韱枺骸埃h不遠？”把手伸進被里，摸著雨來光溜溜的脊（）背，說：“這哪有準兒呢？說遠就遠，說近就近。”又轉(zhuǎn)過 就聽見走出去的腳步聲。不大一會兒，什么也聽不見第二天，吃過早飯，就到東莊去，臨走說晚上才到外面去，就趴在炕上念他那紅布包著的識字。門檻（），進來一個人，雨來正撞在這個人的懷里。他隨后聽見鬼子嗚哩（）哇啦地叫。李大叔忙把墻角那盛著一半糠（）皮的缸搬開。雨來兩眼愣住了，撒腿就往后院跑，背后喀（）啦一聲槍栓響，有聲叫跑去。只聽見向他頭上嗖嗖地飛來?？墒呛笤簺]有門，上爬。鬼子已經(jīng)追到樹，伸手抓住雨來的腳，往下一 四 “ 雨來低頭一看，原來剛才一陣子掙扎，識字從懷里露出來了。鬼子一把抓在手里，翻著看了看，問他：“不要害怕！小孩，皇軍是愛護的！”，就叫人給他沒有？”雨來用手背抹了一下鼻子，嘟（）嘟囔（）囔里想：“掏什么呢？找刀子？鬼子生了氣要挖小孩兒眼睛 只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上揪起塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個趔趄（），雨來半天才喘來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。在那幾行字上： “五蘆花村的孩子們，雨來的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個六聽見街上有人吆喝（）豆腐啦！賣豆腐啦！”這是蘆旋渦嘩嘩地向去。蟲子在草窩里叫著。不知誰說：絮脊姥檻糠劫謊速文文什，六個部分分別寫了什么，試著給每個部分擬一個小標小 你還知道年代里哪些小的故事？簡要地飄飄悠 光溜 一骨述《小雨來》這類敘事的課文，可以按照課文敘述的順序，抓住主要的時間、地點、人物、起因、經(jīng)

我的戰(zhàn)友邱少云敵人控制的“391”高地，像一顆毒牙，揳（）入我們的陣地。我們準備在黃昏時分發(fā)動突然，拔下面的山坳（），潛伏在一條比較隱蔽的山溝里。漸者蜷（）一下腿，都可能被敵人發(fā)覺。我看了一下前面，的茅草作偽（）裝，猛一看去，很難發(fā)現(xiàn)他們。我又看了看伏在我身邊不遠的邱少云。他也全身，隱藏得更好，到一股濃重的棉布焦味，扭轉(zhuǎn)頭一看，哎了！他的棉衣已經(jīng)燒著，火苗趁著風勢亂潛伏，就會受到重大的損失，這一次計劃就全部我的心繃〔〕得緊緊的。這怎么忍受得了呢？我擔敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友被活活地燒死。但是我不看，我盼望出現(xiàn)什么——火突然為了整個班，為了整個潛伏，為了這次戰(zhàn)斗的勝 聲呻（）黃昏時候，漫山遍野響起了激動人心的：“為邱高地。敵人全部被殲（）滅?？纯磿r間，從發(fā)起沖鋒到我忘不了那一天——年月日蜷偽挪呻制堡咳嗽偽轟仗搜蔓棉扭熄呻激殲..7、8?默讀課文，想少云在火中是怎樣做到“紋絲不動”的？ 紫桑葚 乎夾雜著一種若有若無的咝（）咝。他仔細聽了一陣，就來到西屋門口。員立即跟了過來。他先敲了敲門，沒動靜，就慢慢推開虛掩著的秫秸（）扎的門。迎門是一個大秫秸笸籮（），里面養(yǎng)著已長到一寸左右的蠶寶寶。一條條蠶蟲，在蠕（）動著，疊壓著，有的還把到地圖前，看了看目前所在的位置，輕輕地舒了一口一個多小時過去了，兩個員還沒回來。他默默地他看了他倆一眼，見他們還喘著，一副疲勞的樣他鎖著眉頭，沒吭聲。過了半天，才又輕聲說道：四下里的火仍很激烈。他的心里有點兒為自己的警衛(wèi)員擔心，兩個小鬼可要喲。他不敢分散自己的精力，但員并沒有走，與他一起抬著桑葉來到西屋。，他地把桑葉撒〔〕到笸籮里。蠶寶寶快個個大豁（）口。他又抓起一把桑葉，摘下桑葚，放到員看到非常投入，就咂（）咂嘴，小聲說：不久以后，被寫入戰(zhàn)史的孟良崮（）戰(zhàn)役（）勝利看到這里，老鄉(xiāng)的眼睛濕潤了。蒙眬（ 役 簡要講述一位你敬仰的前輩的故事，并說說你為許世友（許世友（1905～人。解 時期，曾任華 常若有所 舒 若有若體會字、詞運用的精妙拓展與交流

《小雨

歌葉挺為出的洞敞開著，我喜愛的大家都喜歡看、電視，也愿意把自己看過的影視片介紹給別人。本次口語交際，讓我們從看過的有關活動活動描述一個片想第四單 的當一個小男孩兒發(fā)現(xiàn)老師上念錯了字音，當一位音樂家向人承諾十年后的，當一個賣魚的小姑娘發(fā)現(xiàn)顧客多給了一塊錢……他們會怎樣做們一顆顆樸實的心。閱讀本單元課文，要注意把握文章的主要內(nèi)容，理解文章蘊含的道理。釀吱呀一聲，門輕輕地開了。東東不聲不響地走進屋挽著袖子，從廚房里走出來，一看他蔫（）頭耷是拿著腔調(diào)兒朗誦（）“床前明月光，疑是地上霜”，就是喊“，我餓了”，從來沒有這樣的老實勁兒。該不是病了吧？擔心地撫摸一下他的額頭，涼絲絲的，一“東東，告訴，出了什么事兒 一點兒老師的架子也沒有。下把教案放在窗臺上，不是跟男生擲飛碟（），就是同跳橡（）皮筋。的課講得也好，清楚明白。她特別朗讀課文，那柔和悅耳，那么富有力，仿佛能把人帶入詩的境界。東東喜愛聽她朗讀，時常模仿腔調(diào)和姿態(tài)，練習朗讀息在回蕩。東東平心靜氣地著，他被深深地打老師讀得越來越起勁，臉上煥（）發(fā)著怡（）然自在微微潤濕的空氣里醞（）釀”字念成“”，不覺感到有些惋（）惜。要是別的老許不會這么注 注視著他。也扭過頭，投來抱怨的目光——好像劇 ）亂分子。他自己太冒失，想申辯，但缺乏（）勇氣，便懊惱地低下頭，坦然地環(huán)視一下大家，清澈（）的目光停留在他身上。他嚇得心突突亂跳，一動也不敢動，擔心老師挑他的毛“，打開書，翻到六十八頁?！钡却蠹曳_書念錯了。當時劉東東同學給我來了，我還不相信，因為我讀書的時候老師也教我讀‘ 誦碟橡煥怡醞穆?lián)v乏釀耷朗誦例橡練煥醞肅穆氛皺搗乏瞎 十年后的 自己的耳朵。因為，臺上的報幕人分明在向觀眾報告：“下一個是我們挪威的音樂大師愛德華·格里格的得的名字，而且將一支樂曲獻給她呢？起初，由于心情激到樂曲中去了。她聽到了森林的喧（）嘩、大海的 “咳，真糟，我沒有什么可以送給你。我口袋里連一即使他有這樣的心意，也無法把送到我的手中啊?！狈绞健Ｋ臉非鷷鞅樗姆?，也就將送給了她！這是最好的——對于一個十八歲的少女來說，這是比華美的衣服、漂亮的項鏈更珍貴的。達格妮聽完樂曲，眼淚流滿了雙頰（）。她竭力抑制住嗚咽〔〕，彎下身子，把臉埋在雙手里。她從音樂的洪流里感到了音樂家對祝福：“你是黎明的曙（）光，中的大海，她覺得有一種她所陌生的情感在心中萌（）芽樺喧咆哮頰樺律喧嘩咆哮糟鏈珍頰曙件很好的，在十年以后！即使他有這樣的心意，也無法把送到我的手中啊。這是最好的——對珍貴的。

讀一讀第4、5自 白樺樹旋律喧嘩咆哮項鏈珍貴雙頰曙光 月下槳聲上衣，穿在一個兒身上。兒在船邊翼翼地放第二天一早，院子里傳來持久的狗吠（）。我來到院門口，發(fā)現(xiàn)那個紅衣兒站在門外，提著一只泥水糊糊的塑料袋，被狗嚇得進退兩難，（）的雙腳在石板“錯了什么？”我看著她沾著泥點的手，撩（）起橘紅色衣襟（），作嗎？“也就是一塊錢，你送魚來，就算是你的腳力錢她固執(zhí)地要尋找一塊錢。然而，小鈔票湊不起一最后，我滿足要求，好歹收下了七角，并一再強調(diào)：條小船均勻的，在水面上了月光的碎片，還有一吠鯽撩吠鯽撩兒 裝在信封里的小趣聞，他激動地拿出得獎的那張十鈔（）票向同學確很值得炫（）耀。收拾好自己的東西。起身時，他突然發(fā)現(xiàn)，那張十的叫第三聲，一個念頭忽然從腦中閃過。十哪！家境貧寒的庫伯想起商店櫥（）窗里那些價格不菲（）的漂亮十，這對他來說，是多大的呀！他害怕一旦自己站出來，會把他看成一個小偷。不久，丹尼斯的來到學校，他是個穿著、身材魁梧的。班上的開始喳地議論起來，丹尼斯的在校長陪同下走進教室，孩子們奇斯的一個箭步?jīng)_過來，像老鷹抓小雞似的把他這個“小偷”給揪出來。校長的時候，丹尼斯的用眼 上握著厚厚一摞（）的小。”說丹尼斯的繼續(xù)說：“丹尼斯今天在教室里弄丟了一張十的鈔票。是小偷偷走了嗎？我做了很多年，有足夠的勇氣承認錯誤。怎么辦呢？了一個辦法。每人從我這里拿一個裝著小的信封回家。如果你是沒犯如果你是那個犯了錯的孩子，就把十放在信封里封好交給丹尼斯，留下那個小，等到你承認錯誤那天親自還給我。”，他開始分發(fā)那些淺藍色的裝著小的 長大后的丹尼斯偶爾提起，父親也只淡然一笑——說起來，十真是件小事，重要的是那個犯錯的孩子用特多年以后，庫伯也當了一名。他正直，工作努力，偵破了多起重大，獲得了總部的嘉（）獎?？偛颗蓙眍C獎的竟然是多年不見的丹尼斯的。開始，丹尼斯的并沒有認出這個年輕的。他們相互敬禮后，丹尼斯的怔（ 從你的眼睛里看見了焦灼（）和懊悔，那不是真正小偷的說完，丹尼斯的接過那張畫著小的紙，把一枚獎章端端正正地別到庫伯襟（）前，隨后兩位鈔炫櫥菲拆嘉鈔票炫櫥菲誘惑揪瞬嘉頒1.1.鈔 炫 櫥 揪出一瞬 嘉 頒后 掃 懊 一天，一位在外地出差的先生，通 ，向一個經(jīng)常光顧 站買了七百零七元錢 。他對 站的一位女工作人員說，幫他留 ，等他出了歸程。后不久，他接到了站的，有一絲氣憤和鄙夷（）。他冷冷地說你別蒙〔〕我了，我怎么可能中大獎呢？即使中了大獎，也在你那里?！闭f完，他擱下，不再理她。他想，大概那位第二個又隨即而來，打的還是那位工作人員。他說：“先生，你委托我買的真的中了大獎，你快回仿佛真的中了大獎。想到這里，他不禁怦（）然心動?？傻摹！闭f完就不耐煩地撂（）下了。三天后，他拿著七百零七元錢來到站，想結(jié)清欠款。他一進站，那位工作人員馬上迎了過來，激動地的，你真的中了大獎，快去兌（）獎吧！”他看了看手中的，真的中了大獎？他有些反應不這是一個真實的故事，發(fā)生在省化州市。那個在2003年底，她被中國中心授予“中國體育彩票誠信先進市和附近的市民紛紛慕名前來看望這位得有些“愚蠢（）”行為在一些人看來真的有些不可思議。當沒有交給他人，還在自己手上的時說是自己的，別人就沒利獲取那筆巨款。而她偏鄙夷兌彩 2.為什么稱林海燕是 得有些‘愚蠢’的普假如那位的先生要送林海燕一面錦旗，請你幫他欣喜若 懇 迫 詞語和句子選擇合適的關聯(lián)詞語，填在下面的句子中。 拓展與交流事例來評價他們嗎？下面是寧寧同學的一則閱讀：11112 的來到教室的時候，替庫伯擔心。但是，當我的來到教室的時候，替庫伯擔心。但是，當我讀到丹尼斯的說他敢肯定班里絕對沒有小偷，只有一個犯錯誤的孩子時，佩服他的寬容。當看到他用一個裝了小的信封讓庫伯改正錯誤時，我不禁又為 實話實說讀了《十年后的》《》等課文，我們被文中的經(jīng)歷嗎？你聽這類有關誠信的故事嗎？你對講誠信活動活動寫一件關于誠我們在做事情的時候，往往會遇到意想不到的。那么，你是怎樣克服、信守諾言的呢？你有沒有因為各種原間、什么地點？你答應了誰？后來遇到什么？結(jié)果第五單 中華文中華文化源遠流長，先人的光輝令人懷 孔子名丘，字仲（）尼，春秋時期魯國人。他是我國古代偉大的思想家、教育家，儒（）家學派的創(chuàng)始人。孔子以后，他的把他平時的言行記錄下來，編纂（）成一部書——《論〔〕語》。這了以“仁”為的早期孔子像明·孔子像明·佚以奉行的話呢？”孔子回答說：“己所不欲，勿施于有一次，孔子在講學途中，口渴得厲害。他看見還有一次，孔子在陳、蔡（）兩國之間的斷了糧，跟隨的都爬不起來了。子路向孔子抱怨的時候能安守節(jié)操，小人窮困了就會。”趕緊埋鍋做飯。飯快時候，孔子看到顏回從鍋里抓出“我剛剛夢見了父親。用這干凈的米飯來祭祀（）時有些煙塵掉到鍋里，我覺得棄之可惜，便抓出來內(nèi)心的判斷一定正確，但內(nèi)心不一定可靠。一定要記的時候就打開。《周易》文字艱澀（），內(nèi)容隱晦（），繩子磨斷了許多次。這就是“韋（）編三絕”成語的由來。仲儒祭仲育儒核厲糧怨祭祀覆1.1.教 儒 厲 抱 祭 有的同學可以找找有關孔子的書來讀一讀。 “心正筆正”的柳公權著名書法家顏真卿（）與柳公權并稱“顏柳”，并用 據(jù)說，有一次柳公權在寫字，穆宗（）一邊看著么寫得這么好呢，能告訴我書法的秘訣（）嗎?”柳公權法指導”，向穆宗說這樣的話，顯然是有弦（）外之音的?！靶恼?。難怪當時正沉溺（）酒色的穆宗半天沒有說話，的衣服體現(xiàn)了皇上儉（）樸的美德。文宗被捧得喜不自勝， 還應接受勸諫（），賞罰分明，這才能使天下真正和樂光幸運的是，這些話非但沒有惹（）惱文宗，反而得到文宗 諫議大夫的?？墒牵驗槟銓嵲诰呶?，是不應再兼任以勸誡為職務的諫議大夫的?？墒?，因為你實在具 ）臣風采，所以還是委屈你兼任的其他職務照舊不變。這下他向進言就名正言順，到他八十八歲。骨”而留存后神策軍碑唐·柳欽宗訣弦溺儉肖惹唐湊宗訣弦殿袍罷儉富賢肖罰惹職這個勸告是而大膽的。在于柳公權以4.緊湊秘訣弦外之音儉樸賢良賞罰分明惹惱職位 為古代中國的悠久文明和傳統(tǒng)文化奠定了基礎（）。 此號稱軒轅氏。黃帝是在姬（）水邊長大的，所以又以姬負起安定下的責任聯(lián)合炎帝族與蚩尤大戰(zhàn)于涿（ ）是遠古時一場驚天、泣鬼的大戰(zhàn)，后來的 中也真的加進了負起安定下的責任聯(lián)合炎帝族與蚩尤大戰(zhàn)于涿（ ）是遠古時一場驚天、泣鬼的大戰(zhàn)，后來的 中也真的加進了鬼神。雙方的將士英勇無畏，戰(zhàn)斗進行得異常慘烈最終黃帝勝利了，擒（）獲蚩尤，并將他處死。 之的共主。古人認為生長萬物的大地呈黃，黃色是大地的，象征著吉祥喜慶，是大家所崇尚的顏色，因此，不久，天下又出現(xiàn)。黃帝一面讓人畫了蚩尤的像 （）那些敢于作亂的人。于從此，黃帝族、炎帝族和九黎族的一部分在流域了了華夏族的主干。他們共同開發(fā)了中下游，使這個 籃。相傳堯、舜及夏、商、周三代帝王均是他的后裔（），因此黃帝被奉黃帝在位時間很長，他帶領先民們?yōu)橹腥A民族從蠻荒時代進入文明時代做出了巨大的貢獻。幾千年來，凡是中華兒女，不省黃陵（）縣松柏常青的橋山上，還保留著黃帝陵和軒轅廟。每年節(jié)，各界都要前往黃帝陵公祭黃帝，緬（）懷這位中華民族的始祖。礎虐毅擒妄伐陵聰明—）激烈—）剛毅—）擁護—）奠 暴 慘 1937年，抗日爆發(fā)不久，淪（）陷者打著“親善”的幌（ 們是想利用自己的影響，美化者的丑惡行徑。于是，他便以去演出為由拒（）絕了。然而，人并未善罷甘休，他們又“邀請”梅蘭芳百姓，但一旦應邀登臺唱戲，日后如果人邀請去唱戲，著名畫家豐子愷（）曾慨嘆：的‘優(yōu)伶（ ）’，有幾人歟（）？”作為當時的中國四大名旦之首——梅蘭芳便是其中之當然，梅蘭芳也，只要他留在一天，人對他的騷（）因為戰(zhàn)亂，梅蘭芳被迫滯留在達四年之久。在日軍期間，人仍然別有用心地邀請他。只要梅蘭芳答應登臺演戲，一切奢華的生活都唾（）手可得。然而，他對這些不屑一顧。他不愿也不可能為者粉飾太平。他寧〔〕愿每頓只有一碗飯、一點點罐頭食品或的，也不愿失去作為一個正直的所應當具備的后，占領軍又三番五次地邀請梅蘭芳登在的，他也能坦然面對；但難以排遣的苦悶是：為抗拒人一次又一次的騷擾，他需要太多的借口。怎樣才能讓人斷絕請他登臺演出的念頭“蓄須”。一向整潔邊了。孩子們好奇地問了小胡子，鬼子還能強迫我演戲嗎？”的。一旦他蓄須，便是不再登臺了。但是，對他這樣一個視藝術為生命的人來說，不能演出，不能創(chuàng)作，這是多么痛苦的事情呀！多少次，他沖上太平山頂，想狂歌，想飛舞，積聚在內(nèi)心的的渴望與對舞的向往，就像是被擋在堤壩后的滾滾洪流，澎（ 騰。老巨猾的駐港司令酒井猜到了梅蘭芳蓄須樣受人民愛戴的藝術家，他著〔〕實有些無奈。況返回之后，人、漢輪番登門，有的說“小胡子是可以剃（）掉的嘛”，有的說“年紀大不再登臺，嘛”。面對這些勸誘甚至，梅蘭芳一律斬釘截鐵地拒日偽的邀請，對過敏的他曾請私人醫(yī)生為他一連注射三針傷寒，致使自己連日高燒不退，差點失去性就這樣年復一年，雖然不能登臺演出，生活日漸 淪幌拒騷唾澎湃逸剃爆淪丑拒邀普騷擾飾蓄幽堤壩猾逸脅妄 的代表劇目有《宇宙鋒》《霸王別姬》《貴醉酒》《木蘭從1962年，郵電部 唐玄奘 ）西行取玄奘是唐朝的一位和尚。他精通經(jīng)典，被尊稱為三藏（三藏是經(jīng)典的總稱）。在研讀佛經(jīng)時，他發(fā)現(xiàn)以前翻譯過來的佛經(jīng)錯誤很多，就決定到的地天竺（）去學習。629年（627年），玄奘從長安出發(fā)，到了涼州（今武威）。當時，，他在涼在瓜州，玄奘打聽到關外有五座堡壘，每座堡壘并且由兵士把守。這時候，涼州的已經(jīng)發(fā)現(xiàn)玄奘偷越邊防，發(fā)出公文到瓜州緝（）拿他。如果經(jīng)過堡壘，他一堡的校尉王祥信奉，問清玄奘的來歷后，不但沒為難里來的，也很熱情地接待他，并且，第五堡的守兵時一陣旋風，卷起漫天沙牽著馬又走了十幾里，發(fā)現(xiàn)了一片草地和一個。有了經(jīng)過伊吾（今哈密），到了高昌（在今吐魯番各地，朝拜圣跡，向高僧學經(jīng)。玄奘的，不但在佛學上取得很大成功，而且促進了中外文化交流。公元多部佛經(jīng)，回到闊玄奘和尚百折不撓的取經(jīng)事跡，轟動了長安城。唐朝對玄奘的壯舉十分贊賞，親自來的佛經(jīng)。他還和們一起，編寫了一部《大唐西域由于玄奘取經(jīng)這件事本身帶有色彩，后來，在民 小說家吳承恩根據(jù)民間做了藝術加工，寫成優(yōu)秀的長奘緝你知道哪些中國古人或現(xiàn)代人不畏艱險，為促進文化交流做出貢獻的故事？說出來與大家。緝 束手無 百折不標點和句子讀下面句子，體會頓號的用法。跟隨的都爬不起來了。塊咸魚，寧愿時刻提心吊膽地面對頭頂上呼嘯而過的，也不愿失去作為一個正直的所應當具備的民族氣節(jié)詞可以是兩英勇的兵擊落了許多飛機和拓展與交流孔閱讀平臺新三（節(jié)選 ）膽寒。鄭成功，復。舉先賢，難盡說。如薪 ）火，傳不絕尋找名人的在中華民族的發(fā)展史上，涌現(xiàn)了多少名人啊！思想“尋找名人的”為，開展一次語文實踐實施 可以利用館、書店或互聯(lián)網(wǎng)，還可以訪了搜集有關的文字資料，最好能搜集一些、 示你搜集到的、音像等方面的資料，說一說二十年后現(xiàn)在，就讓我們展開想象，假想二十年后相聚一堂第六單 名著之對匪首的考驗，喝醉酒的武松遭遇，又該是怎樣的場面呢？ 小小的天窗是唯一的慰藉（）。這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的比你晚上，當你被著去“休息”的時候，也許你還 啊?。ǎ┼?！這小小一方的空白是神奇的！它會使你看見了，若不是有了它你就想不起來的宇宙的；它會使你想到了，若不是有了它你就不會聯(lián)想到的種種事 藉蝙蝠霸宙慰藉蝙 掃 奇 聯(lián)我是貓行。因此，如今想吃年糕，絕非貪饞（）的結(jié)果，而是從“能吃便吃”的觀點出發(fā)。我思忖（），主人也許會糕這玩藝兒，我至今還未曾粘過牙哩（）。展眼一瞧，好像又香又瘆（）人。我搭上前爪，將粘在表面的菜葉撓下來。一瞧，爪子上沾了一層年糕的外皮，黏（）乎乎的；一聞，就像把鍋里的飯裝進里時所散發(fā)的香氣。倒霉（），連個人影都不見。女仆在門外踢毽（）碗底里的丑樣，越覺得瘆人。這時，假如女仆拉開廚房不吝（）惜地放棄那只碗，而且直到明年，再也不想那年糕的事了。然而，一個人也沒來。不管怎么遲疑、徘 重量壓向碗底，將年糕的一角一寸多長。使出這么大的力氣，按理說，差不多的東西都會被咬斷的。然而，識到這年糕原來是個妖怪時，已經(jīng)遲了。宛（）如陷進泥興不起來。牙被年糕牢牢地鉗（）住，就像被拔掉了似的圈兒，卻不見任何功效。將耳朵豎起再垂下，仍是沒用。 〕，可這并不是圈兒。單靠如此語，還是擺脫不掉妖怪。心想：最重要何，不把年糕這個妖怪，決不罷休，便大鼓干勁兒，重，險些跌倒。必須用后爪調(diào)整，又不能總站在一個正在與年糕妖怪時，忽聽有腳步聲，好像有人走著圈兒跑。腳步聲逐漸近了。啊，遺憾（），終于被 聲令下似的，齊聲咯（）咯地笑了起來。我惱火、痛苦，可是，就怪那個五歲的小兒說什么：“媽呀，這貓也太饞霉毽吝徘徊宛鉗糕貪饞瞧撓霉緣壓宛沼預枉拂憾掀

心理活 遺憾 掀起坦 吝 遲 徘 楊子榮借題發(fā)揮到座山雕的賞識，封他當老九。不過，狡詐（）多疑的座楊子榮經(jīng)過一整夜的思便是一片慌亂的喊。包上兩個匪（）徒在吼叫：著匪徒的腳印襲來嗎？如果真的這樣，戰(zhàn)斗的結(jié)果是設想的！我現(xiàn)在怎么辦呢？一陣大肚匣（）子和先術，小分隊對匪徒的，向來不喧嘩，也絕不會這樣遠勇氣。二零三即便襲來，也絕不會從夾皮溝方向，因為他的虛張聲勢，就是為了把匪徒的注意力吸引到那里高匪徒們的警惕（）而作軍事演習嗎？還是這個老匪對我進一步試探呢？為了得勝利，我沒利來設想前者楊子榮一面向座山雕，一面邁開大步奔向東北山他抽出大肚匣子，“我?guī)讉€匪徒，在座山雕面前 詐匪匣惕讀一讀，有的還可以學著唱一唱。迎來春色愿五洲四海齊招展我恨不得急令飛雪化，迎來春色間!設想虛張聲勢警惕武松打虎武松乘著酒興，走上岡子來。走不到半里多路，陽谷縣示：為這景陽岡上新有一只大蟲，近來人 過往客商人等，可于巳（）、午、未三個時辰，結(jié)伴過岡。其余時分及單身客人，白日不許過岡，恐被性武松讀了印信榜文，方知端的有虎。欲待轉(zhuǎn)身再回時，須吃他恥（）笑，不是好漢，難以轉(zhuǎn)去。”存想了顧上去，看怎地！”武松正走看看酒涌上來，便把氈笠兒背在（ ）上，將梢棒綰（ ）在肋（）步上那岡子來。回頭看這日色時，漸漸地墜下去了。此時正是十月間天棒，一只手把胸膛前袒（）開，踉（）踉蹌（）蹌，直奔亂樹林來。見一塊光撻（）撻大青石，把那梢棒只爪在略按一按，和身望上一撲，從半空里攛（）后看人最難，便把前爪搭在，把腰胯（）一掀，掀天里起個霹靂（），鐵棒也似虎尾倒豎起拿人，只是一撲，一時，氣性先自沒了一力，只一棒，從半空劈將下來。只聽得一聲響，簌（）簌手就勢把大蟲頂花皮胳（ ）地①揪住，一按按將下點兒松寬？武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里，只顧亂踢。那大蟲咆哮起來，把身扒起兩堆黃泥，做了一個七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸（）出鮮血來，更動彈不得，只?？诶镓＃ǎ┳詺獯?。武松放了手，來松樹邊尋那打折的棒橛（），拿在手里；只怕大蟲時，哪里提得動！原來使盡了氣力，手腳都酥（）軟了，杖恥梁肋袒杖限恥脊梁膛納 3.恥 胸小說《水滸傳》里還有很多有趣的故事呢，像真假李回味無窮。有的同學趕緊找來讀讀吧。作者施耐庵（一說作者是施耐庵